初中毕业暨升学考试中考语文模拟试卷含答案

初中毕业暨升学考试中考语文模拟试卷含答案

泗洪育才实验学校2018届初中毕业暨升学考试 ‎ 语文模拟试卷 2018. 05.01‎ 注意事项:‎ ‎ 1.本试卷共26题，满分150分，考试用时150分钟;‎ ‎ 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;‎ ‎ 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置 上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;‎ ‎ 4.考生答题必须答在答题卡上。答在试卷和草稿纸上无效。‎ 第一部分 基础知识及运用(30分)‎ ‎1．阅读下面的文字，按要求答题。(4分)‎ 与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然，质朴。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人类带来心灵的振撼。‎ ‎(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)‎ 不ān(　　)世事　劲(　　)松　呜咽(　　)‎ ‎(2)文中画线的句子中有错别字,这个词的正确写法是“ ”。(1分)‎ ‎2．依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是(　　)(2分)‎ 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守________，治事应持________，创业酌用__________，养心可奉释家之超脱，行文当如________，读书当如________。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。‎ ‎①兵家之权变　②儒家之忠诚　③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱　⑤法家之严明 A．①②③④⑤　　 B．②⑤①③④ C．④①⑤③②　　 D．②③⑤①④‎ ‎3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(9分)‎ ‎ ①　　　　　　，草色入帘青。(　　　　　　《陋室铭》)‎ ‎ ②　　　　　　，蜡炬成灰泪始干(李商隐《无题》)‎ ‎ ③　　　　　　，若出其中; 　　　　　　，若出其里。(曹操《观沧海》)‎ ‎④　　　　　　，西北望，射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)‎ ‎ ⑤安得广厦千万间，　　　　　　，风雨不动安如山!(杜甫《　　　　　　》)‎ ‎ ⑥求之不得，　　　　　　。悠哉悠哉，　　　　　　。(《关雎》)‎ ‎ ⑦　　　　　　，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)‎ ‎4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) (2分)‎ 影响物候的第三个因素是高下的差异。______。______。______。______。______。______。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理 。 ‎ ‎①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高 ‎②这叫逆温层 ‎③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早 ‎④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况 ‎⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜 ‎⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流 A．③⑥⑤④①②　B．④①②③⑥⑤ C．③④①②⑥⑤ D．④③①②⑤⑥‎ ‎5．下面有两个句子，请提出修改意见。 (4分) ‎ ‎(1)他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。‎ 修改意见：________________________________________________________________‎ ‎(2)有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。‎ 修改意见：________________________________________________________________‎ ‎6．下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是（ ）(2分) ‎ ‎ A. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。B. 白云无事常来往,莫怪山人不送迎。‎ C. 落花不语空辞树,流水无情自入池。D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。‎ ‎7．根据材料，按要求设计一个班级主题教育活动。(3分)‎ ‎【材料】“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。‎ 活动主题： ___________________________________________‎ 活动形式一： ___________________________________________‎ 活动形式二： ___________________________________________‎ ‎8．根据要求，完成(1)、(2)题。(4分)‎ 晚上小明写作业，奶奶心疼孙子，为他端来洗好的水果。此时，小明正在为做不出一道物理难题而烦恼，就脸色难看地冲奶奶喊：“你没见我正忙着吗，哪有时间吃水果！”这时，妈妈走过来教育小明。‎ ‎(1)针对小明的问题，妈妈选用 _____ 教育最恰当。(填写序号)(2分)‎ ‎【甲】今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？‎ ‎【乙】生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。‎ ‎【丙】色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？‎ ‎(2)请你以小明的身份，写一段话，向奶奶道歉。请用上“虽然……但是……”或“如果……就……”，60字以内。(2分)‎ ‎ ___ ‎ ‎ ___ ‎ ‎ ___ ‎ 第二部分 阅读理解(45分)‎ 二、诗歌鉴赏(5分)‎ ‎9．阅读下面这首词，回答各题。‎ ‎ 御街行·秋日怀旧 范仲淹 ‎ 纷纷坠叶飘香砌①，夜寂静，寒声碎。真珠②帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。‎ ‎ 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹③，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。‎ ‎ 【注释】①香砌:指花坛。②真珠:即珍珠。③欹(qī):倾斜。‎ ‎（1）说说你对“寒声碎”的理解。(2分)‎ ‎ ‎ ‎（2）本词下阕以“愁”为核心，请分析词人的愁绪表现在哪些地方?(3分)‎ ‎ ‎ 三、阅读下面的文字，回答10-13题。(12分)‎ 甲文：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选自《出师表》)‎ 乙文：司马懿与诸葛亮相守百馀日，亮数挑战，懿不出。亮乃遗懿巾帼妇人之服，懿怒，上表请战，帝使卫尉辛毗①仗节为军师以制之。护军姜维谓亮曰：“辛佐治仗节而到，贼不复出矣。”亮曰：“彼本无战情，所以固请战者，以示武于其众耳。将在军，君命有所不受，苟能制吾，岂千里而请战邪？”亮遣使者至懿军，懿问其寝食及事之烦简，不问戎事。使者对曰：“诸葛公夙兴夜寐，罚二十已上，皆亲览焉；所啖食不至数升。”懿告人曰：“诸葛孔明食少事烦，其能久乎!”是月，亮卒于军中。 (节选自《资治通鉴》)‎ ‎【注】①辛毗，三国时魏国大臣。‎ ‎10．下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是(2分)( )‎ ‎ A.以 以伤先帝之明 以君之力，曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)‎ ‎ B.闻 不求闻达于诸侯 闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)‎ ‎ C.临 故临崩寄臣以大事也 有亭翼然临于泉上(《醉翁亭记》)‎ ‎ D.故 故五月渡泸 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之(《曹刿论战》)‎ ‎11．文中诸葛亮回顾往事的目的是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎12.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎ (1) 受任于败军之际，奉命于危难之间 ‎ ‎ (2)苟能制吾，岂千里而请战邪？ ‎ ‎13.这段文字展现了诸葛亮和司马懿二人足智多谋，请结合文段情节分别简要分析。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、阅读下面语段，回答14-16题。(9分)‎ ‎ 唱出来的经典 ‎ ①日前，在央视《经典咏流传》节目中，有个片段火爆网络。“经典传唱人”王铮亮与已过世的王之炀老人隔空对唱《长恨歌》，戳中网友泪点，大家惊叹:原来唱出来的经典如此好听!‎ ‎ ②观众之所以感到吟诵出来的古诗词生动、好听，是因为吟诵最能完整表达古诗词的丰富魅力。古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骄散顿挫的变化。每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗中意蕴的钥匙，更是帮助我们现代人记忆一首诗的隐形通道。‎ ‎ ③余光中曾在《自豪与自幸—我的国文启蒙》一文里感慨吟诵之于诗词古文学习的妙处。他回忆高中时代的文学课堂，老先生教周敦颐的《爱莲说》时，“摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声”。在余光中眼中，这种看似老派的吟诵方式是最具韵味的。‎ ‎ ④中国古典文学研究专家叶嘉莹一直致力于推动吟诵诗词的传承，她也一直强调，吟诵是古人读诗最源本的“打开方式”，是学习古典诗词的重要法门，它所带来的兴发感动的体会，是深入理解古诗词的基拙。‎ ‎ ⑤然而，在我们现时的诗词教育中，“读诗”，恰恰是一直被忽略的关键环节。‎ ‎ ⑥诗词之所以让很多中小学生感到头疼，是因为在课堂上他们少有机会感受诗词的吸引力。有些教者非但自己没有读好一首诗，还如对待一本拼满字符的字典一般，直接匀出疑难字句解释一通，要求学生通篇背诵完事。‎ ‎ ⑦每个人早年求学时，如果能学习如何读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响无疑是巨大的。在《经典咏流传》中，王之炀老人生前吟唱《长恨歌》《木兰辞》《滕王阁序》等，甚至亲笔写下简谱。在他们那一代人的国文教育中，诗词在脑海留下的印记是一段段可以吟唱的音乐旋律，而打动内心的旋律跟了自己一辈子。‎ ‎ ⑧“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”每个人对白居易的爱情金句烂熟于心，但与读其他好诗一样，时于多数人而言，诗句的意境都是通过字面脑补而来的，只是好看，但并不好听，古人写作期许的美意被辜负了一大半，诗词也显得淡而无味。‎ ‎ ⑨‎ 另外，能一字不落地背诵大量诗篇，就被视为国学教育做到位，是一种教育误区。如此教育的结果，只能让年轻学子轻松应付考试卷上那10条可怕的诗词填空，或是在舞台上进行一番博取眼球的“才艺表演”。‎ ‎ ⑩正因着现实中仅仅让经典进行生硬的时空“平移”，或者只把它当成现代人达成些许目的的美化工具，因而无法真正深入人心。在如此之当下，唱出来的《长恨歌》这么容易就“俘虏”了现代人的耳朵，便不足为奇了。‎ ‎ ⑪在建设社会主义文化强国的今天，我们不仅要向国人传播经典，还要向世界展示我们的文化自信。也许这首直达人心的唱出来的《长恨歌》，带给我们更多的启示在于:传承经典不能是形式的死记硬背，而应该转化为现代人的文化涵养和美学品味。‎ ‎ (选自2018年3月28日《中国青年报》，有删改)‎ ‎14．文章的中心论点是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎15．文章第⑦段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)‎ ‎ ‎ ‎16．请简述本文的论证思路。(4分)‎ ‎ ‎ 五、阅读下面的文章，回答问题。(9分) ‎ 小　满 ‎①小满节气，在每年5月20日至22日之间，二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。‎ ‎②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。‎ ‎③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。‎ ‎④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。‎ ‎⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”‎ ‎。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻；若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。‎ ‎⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。‎ ‎⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。‎ ‎17．本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。(3分)‎ ‎ ‎ ‎18．文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。(3分)‎ ‎ ‎ ‎19．二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选—个加以介绍。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、阅读下面语段，回答20-24题。(16分)‎ 风吹屋檐 张金凤 ‎①屋檐是房屋的帽檐，长长的一溜儿茅草或青瓦，整齐排列，遮蔽过盛的阳光，遮挡过斜飘的雨水。屋檐不仅庇护着土墙、门板和一家人的冷暖，还庇护着共存于天地间的各种生灵。‎ ‎②屋檐下是鸟雀的家。长长的屋檐腋窝儿里，藏有灰白的燕窝。那紫燕呢喃着、盘算着，借着屋檐的弧度，衔泥筑巢，将温暖的家依偎着人的暖房。屋檐下还庇护着麻雀。麻雀是偷懒的家伙，更是聪明的家伙，它瞅准屋檐下的瓦缝，一缩身子钻进去，在草坯的缝隙里找到自己的庇佑，生卵育雏，安度漂泊的一生。屋檐下有了鸟雀，这家就充满生机。哪怕是在西北风呼啸的时候。看，冬天里，一群灵动的麻雀“嗖”地从树上飞起，像北风卷动的几片枯树叶，在天空划出几道优美的曲线，然后落在顶着几点残雪的草垛上，落在灰不溜秋的篱笆上，落在阳光下酣睡的猪身边，落在鸡的食槽边，落在狗窝旁的破碗边。几粒草籽、残留的秕谷，甚至禽畜们嘴巴下的残渣，足够填饱它们弱小的肚腹。吃饱后的漫长时光，则用来跳跃和歌唱，用来祈祷和飞翔。‎ ‎③屋檐下是果实歇脚的地方。秋收开始，庭院里、仓房里满满当当，屋檐下那排橛子，一个个迎来自己的新娘。结实的橛子上挂着一串串金黄的苞米，苞米皮编成麻花辫，苞米棒子整齐地排列在两侧等待阳光的检阅。一棵棵辣椒红翠相间像幅喜庆的年画。串成串的辣椒挂得高高的，像要燃放的爆竹。若是系成圈的辣椒串儿，就成了一大朵花，将暗黄的土墙打扮得像个新郎官。几穗饱满的高粱，被从场院里挑出来，扎成一捆，展览在屋檐下，它们承载着给明年的土地传递薪火的神圣使命。红皮地瓜被冬日的太阳一晒，流出蜜汁般的油，馋嘴的麻雀频频光顾，成群结队来吃，专吃那甜软的。人们在高粱的秸秆顶端，绑上花花绿绿几块鲜艳的布条，将秸秆插在屋檐下，风一吹，布条“噗噜噜”直响，吓得偷吃者四散而逃。‎ ‎④屋檐下是农具的驿站。橛子高高低低排列在屋檐下，等待它的亲戚上门。担杖躺在兄弟般的橛子身边打瞌睡，担杖两侧垂下弯弯的铁钩子，似乎在垂钓满天井的月色。天光微亮的时候，男人从橛子上摘下担杖，挑起一对洋铁桶，去往南菜园的甜水井。蓑衣和斗笠是乡下人的宝贝，晴天挡日头，雨天遮湿气，蓑衣防雨又御寒，干活累了，蓑衣往地上一铺，当草垫睡一觉，不用担心受潮。人回家的时候，斗笠和蓑衣就在门边的屋檐下静静地等待。立秋就挂锄了，忙了整个夏天，锄头该靠着土墙歇歇了。镰刀似乎闲得太久，闲出一身泛黄的寂寞。吼吼地在磨刀石上热热身，翻身下墙的镰刀，带着乡下人的热切盼望冲进田野。大寒封地之前，耕完留做春茬的地，将铁犁头从木犁具上卸下来，用草绳串一下犁头，挂在檐下，犁具依靠在檐下的墙角。当农具满墙歇在屋檐下的时候，土屋里就飘荡出一壶烧酒的香。‎ ‎⑤屋檐下摇曳着风俗和岁月的流响。正门口的上方，插着桃树枝和竹枝，这是过年的时候插上去的，是人们对好日子的祈盼。桃枝辟邪，门口屋檐下插上桃树枝，一切不好的东西就进不了家门，门户就正气长存，家里人也不会得病。竹子代表的是竹报平安，且竹的鲜脆在萧瑟的严冬里，也是生机勃勃的象征。屋檐下还插着艾草，艾叶是端午节的时候插上去的。天未亮时，家人就去野外折艾蒿，回来后插在自家的门口，也给熟睡的孩子枕头边压几片干净的艾叶。香艾既可辟邪也可驱百虫。夏天的时候，小孩子害了小疮、疖子，如果劈下几根艾草炖水洗，就能很快康复；若发炎流脓，就直接从屋檐下折艾草烧成灰，蘸香油抹至患处，两三日即好。屋檐成了乡下人自我医治的中药匣。清明时节，屋檐下常常摇曳着柔嫩的柳枝。人们在秋千架上拴红布，插柳枝、柏枝之外，也总忘不了那憨厚的屋檐。‎ ‎⑥屋檐下是收藏阳光、炼制“金子”的地方。屋檐下生长着最茂盛的阳光，像个金钵，北风在这里绕道而走，阳光在这里聚而不散。狗儿蜷缩在盛放着半篮柴草的提篮里，母鸡喜欢趴在草筐里温窝、下蛋、晾晒翅膀。老人摆下草墩子，在懒洋洋的冬阳下，晒出满身的暖，提炼出漫长岁月里最为欣喜的笑靥，皱纹再深都掩不住。晒着晒着，就打起瞌睡，直到一滴口水打在手上，直到鞋窝子被麻雀啄得簌簌发痒，直到一缕饭香飘进鼻翼。 (有删改)‎ ‎ (《人民日报》2017年11月29日24版)‎ ‎20．第①段在结构和内容上有什么作用?请简要分析。(3分)‎ ‎ ‎ ‎21．文章第②③④段分别写了鸟雀、果实和农具，有何作用?(3分)‎ ‎ ‎ ‎22．请从修辞的角度赏析文章第④段画线句。(3分)‎ ‎ 镰刀似乎闲得太久，闲出一身泛黄的寂寞。吼吼地在磨刀石上热热身，翻身下墙的镰刀，带着乡下人的热切盼望冲进田野。‎ ‎ ‎ ‎23．系上下全文，谈谈你对第⑤段画线句的理解。(3分)‎ ‎ 屋檐下摇曳着风俗和岁月的流响。‎ ‎ ‎ ‎24．文章标题意蕴丰富，联系全文，谈谈你对“屋檐”的理解。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、名著阅读。(9分)‎ ‎25. (1)下面说法中哪一项不正确 ( ) (3分)‎ ‎ A.《黑旋风大战浪里白条》中李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼，李逵去买，与船家发生争执。“浪里白条”张顺便把李逵诱到水里，李逵忘了自己不懂水性，‎ 跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到，给张顺看了他哥哥的信，张顺才 知道是鼎鼎大名的宋江。‎ B.《鲁智深大闹野猪林》中，这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍 一隔，跳出一个胖大和尚来。这和尚正是鲁智深。‎ C.《无常》中无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，‎ 决定放儿子“还阳半刻”，结果被上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，‎ 时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。‎ D.《西游记》中孙悟空大闹天宫被捉住之后，太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙唔空竞跳出丹炉往外就跑。众神打他不 过，请菩提祖师帮忙，最后被菩提祖师压在五行山下。‎ ‎（2）有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。(3分)‎ ‎ ___ ‎ ‎ ___ ‎ ‎（3）《水浒传》中“智取生辰纲”片段里，梁中书叫杨志为他送生辰纲去东京，杨志为何推辞不去?后来杨志答应了梁中书去送生辰纲，他为此做了哪些准备?(3分)‎ ‎ ___ ‎ 第三部分 作文(60分)‎ ‎26.作文。(60分)‎ ‎ 泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。”‎ ‎ 有人说:“只要我们心里留下了实质的东西，那我们的痕迹不论是什么，对于我们那便是最美丽的痕迹”。‎ ‎ 请以“最美的痕迹”为题，写一篇作文。‎ ‎ 要求:①将题目抄在答题卡上;‎ ‎ ②除诗歌外，文体不限;‎ ‎ ③不少于600字;‎ ‎ ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。‎ 泗洪育才实验学校2018届初中毕业暨升学考试模拟试卷 语文参考答案 ‎1.（1）谙 jìng 　yè　 （2）振撼 震撼 ‎2. B 4.C 5. 把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”或者把“忘”改成“记得”； 去掉“非常”。 6.B 7. 活动主题： (示例)安全取暖，从我做起 ；活动形式一： (示例)举办“安全取暖”知识讲座 ；活动形式二： (示例)开展“安全取暖”手抄报比赛 ‎ ‎8．丙；示例一：奶奶对不起，我知道错了。虽然我写作业心里很烦，但是也不应该拿您出气，您这样无微不至地关爱我，我还这样对您，请您原谅我，好吗？ 示例二：奶奶别生气了，我对您发脾气，是我不对。如果再有像今天这样的事发生，就让妈妈责罚我。我一定记住今天的教训，不犯同样的错误。‎ ‎9. （1）细碎的声响表现了寒秋时节秋叶纷纷坠地的无奈（细碎的声响带着寒冷的秋意）（1分），体现了自己处境孤寒的感受，渲染出寂夜中悲凉寂寞的心情。（1分）‎ ‎（2）无法排遣而借酒消愁的情景（愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪）；词人孤枕难眠的愁苦神态（枕头欹③，谙尽孤眠滋味）；无计回避的怀旧思念之愁（都来此事，眉间心上，无计相回避）。‎ ‎10.D ‎11.表达自己对先帝的知遇之恩的感激，告诫刘禅明白创业的艰难，谨记先帝遗愿兴复汉室。‎ ‎12.如果他能制胜我军，(哪里)难道还要远隔千里而请求作战呢？‎ ‎13.诸葛亮：用妇人的衣服来激怒司马懿；推测司马懿并不想迎战，只是为了在将士面前摆出姿态。司马懿：并不想迎战，但是故意表现出要迎战的姿态，根据诸葛亮的饮食和处理政事的情况推断诸葛亮命不久矣。‎ ‎14.传承经典不能是形式的死记硬背，而应该转化为做人的文化涵养和美学品位。‎ ‎15.举例论证，通过列举王之炀老人吟唱古诗词，具体突出论证了“学习如何读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响无疑是巨大”的观点，使论证更有说服力。‎ ‎16.首先以火爆的《长恨歌》片段，指出“唱出来的经典好听”（1分）；其次分析吟诵的古诗词好听的原因（1分）；然后指出现时的诗词教育中存在的问题（1分）；最后得出结论：传承经典的不能是形式的死记硬背，而应该转化为做人的文化涵养和美学品位。（1分）‎ ‎17. 小满的具体时间、来历，物候特点、气候特点、农事活动，及对身体健康的影响。 ‎ ‎18. 引用农谚，一是说明了小满这一节气的来历、特点，二是增强了说明内容的可信度，三是使得说明语言通俗、生动、凝练。 ‎ ‎19. (示例一)立春：是二十四节气的头一个节气。春天从此开始，天气逐渐转暖，万物开始复苏。农民开始耕耘，一年四季从此开始。 (示例二)惊蛰：天气转暖，春雷开始震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒过来，我国大部分地区进入了春耕季节。‎ ‎20.结构上：点题，总领全文，引出下文对“屋檐”的具体描述。（1分）内容上：交代了屋檐的样貌及作用，包含了作者对屋檐的赞美之情，奠定了全文的感情基调（2分）。‎ ‎21.分别写麻雀、果实和农具是写农人生活的快乐（1分），衬托屋檐带给农人的庇护和温暖（1分）；表达了作者对平凡温暖、悠闲自在生活的向往（1分）。‎ ‎22.拟人，将镰刀拟人化，生动形象地写出了镰刀由闲置到忙碌的情景（1分），既体现了屋檐是农具的驿站（1分），包含了作者对勤劳的乡下人的赞美之情（1分）。‎ ‎23.屋檐是人们存放一年四季收获的果实，展现出乡下人独有的风俗习惯（1分），也是人们摆放中药匣的地方（1分），它不断呈现岁月的更迭，时光的流逝，展现出乡下人独有的风俗习惯（1分），饱含着他们对好日子、平安、健康等的祈盼，对屋檐的永久的爱恋（1分）。‎ ‎24.屋檐是家的象征，代表着温暖、关爱、美好（1分）；屋檐是勤劳的象征，代表着丰收、宁静、和谐（1分）；屋檐是民俗文化的象征，代表着平安、健康、生机（1分）；屋檐是人们心灵的慰藉和靠山（1分）。‎ ‎25.（1）D （2）不同意，《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，只要现实未改变他终究不幸，更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去，这是大多数那个时代的“祥子”的命运。‎ ‎（3）因为去东京的路上贼人出没，无法保全生辰纲；去之前挑选健壮的军人扮成脚夫，取得绝对的领导权。‎