北师大版六年级下册数学《画一画》PPT课件 (3)

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画一画 陈闫小学 杨孟良 复习 判断下面的量是否成正比例关系？ 1．每行人数一定，总人数和行数。 2．长方形的长一定，宽和面积。 3．长方体的底面积一定，体积和高。 4．分子一定，分母和分数值。 5．长方形的周长一定，长和宽。 6 .什么样的两个量叫做成正比例的量？ 两个相关联的量，一个增加，另一个也随着增加，而且两个量的比值一定（不变、相同），我们就说你这两个量成正比例关系 给出一个数,求出它的5倍,并填写下表。 一个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 这个数的5倍 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 根据表说出下图中各点的含义。 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 所描的点都在一条直线上。 连接各点,你发现了什么? 0 10 20 30 40 50 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一个数 利用上图把下表填完整。 一个数 2.5 10.5 这个数的5倍 35 55 60 12.5 7 52.5 11 12 14 70 时间(时) 1 2 3 4 5 6 7 8 路程（千米） 90 180 270 360 450 540 630 720 0 90 180 270 360 450 540 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 路程/千米 630 720 0 90 180 270 360 450 540 1 2 3 4 5 6 7 时间/时 路程/千米 630 720 在下图中描点表示表中的数量关系。 连接各点你发现了什么? 所描的点都在一条直线上。 乘船的人数与所付船费为: 人数/人 0 1 2 3 4 5 6 船费/元 0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 8 10 12 1 2 3 4 5 6 7 人数/人 船费/元 根据上表完成下图: (1)说一说哪个量没有变? (2)乘船船费与人数有什么关系? (3)连接各点,你发现了什么? 小结 当两个量成正比例关系时，所绘的图是一条直线