上海市嘉定区2020届高三二模考试生物试题 Word版含解析

上海市嘉定区2020届高三二模考试生物试题 Word版含解析

www.ks5u.com 嘉定区2019学年等级考第二次质量调研测试 生命科学试卷 一、选择题 ‎1.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）‎ A. 磷脂、脂肪酸 B. 淀粉、半乳糖 C. 氨基酸、丙酮酸 D. DNA、脱氧核糖 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 糖类元素组成都是C、H、O；蛋白质的元素组成C、H、O、N；脂肪的元素组成是C、H、O；核酸的元素组成是C、H、O、N、P。‎ ‎【详解】A、磷脂的元素组成C、H、O、N、P构成，脂肪酸由C、H、O三种元素组成的，A错误。‎ B、淀粉、半乳糖属于糖类，含C、H、O；B正确。‎ C、氨基酸主要是由C、H、O、N构成，丙酮酸只有C、H、O；C错误。‎ D、DNA含C、H、O、N、P，脱氧核糖由C、H、O组成，D错误。‎ 故选B。‎ ‎2.甲乙两种酶用同种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析正确的是（ ）‎ A. 甲酶被该种蛋白酶降解 B. 乙酶没有被该种蛋白酶降解 C. 甲酶可能是RNA，因此活性没有变 D. 乙酶活性的改变是由温度增高引起的 - 25 -‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶的本质是具有催化能力的RNA。酶的功能具有专一性。‎ ‎【详解】A、曲线图上可以看出，甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，所以甲酶能够抗该种蛋白酶降解，A错误；‎ B、乙酶的活性用蛋白酶处理后，随时间而逐渐降低，说明其被该种蛋白酶降解，B错误；‎ C、甲酶用蛋白酶处理后，活性无变化，其本质不可能是蛋白质，有可能是具有催化功能的RNA，C正确；‎ D、乙酶活性的改变是因为其被蛋白酶水解，结构被破坏，D错误。‎ 故选C。‎ ‎3.表为某培养基配方，下列叙述正确的是（ ）‎ 牛肉膏 蛋白胨 乳糖 蔗糖 琼脂 K2HPO4‎ 伊红 美蓝 蒸馏水 pH ‎5g lOg ‎5g ‎5g ‎2g ‎2g ‎0．4g ‎0．065g ‎1000‎ ‎7．2‎ A. 提供碳源的只有蔗糖 B. 提供氮源的只有蛋白胨 C. 牛肉膏、蛋白胨均可提供氮源 D. 该培养基可特定培养自生固氮菌 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 培养基的概念、营养构成 ‎（1）概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。‎ ‎（2）营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。‎ - 25 -‎ ‎【详解】A、提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨、蔗糖和乳糖等，A错误；‎ BC、该培养基成分中的牛肉膏、蛋白胨均可提供氮源，B错误、C正确；‎ D、该培养基含有氮源，所以不可特定培养自生固氮菌，D错误。‎ 故选C。‎ ‎4.研究小组对长江凤鲚和珠江凤鲚两个种群的线粒体cytb基因片段序列进行分析，结果显示，序列有44个变异位点，总变异率为11．5%，这些差异属于（）‎ A. 生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生境多样性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、生物多样性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性。形成原因是：生物的进化。研究生物进化历程的主要依据是：化石。‎ ‎2、遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性。遗传多样性的实质是可遗传变异。‎ ‎【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，此处为同一物种不同的变异类型，故为遗传多样性，C正确。‎ 故选C。‎ ‎5.图示小肠绒毛上皮细胞细胞膜上几种物质的运输方式，下列相应运输方式的叙述中，正确的是（ ）‎ A. A为主动运输 B. B为协助扩散 C. C为胞吞胞吐 D. D为自由扩散 ‎【答案】A ‎【解析】‎ - 25 -‎ ‎【分析】‎ 小分子物质跨膜运输的方式和特点：‎ 名 称 运输方向 载体 能量 实    例 自由扩散（简单扩散）‎ 高浓度低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 协助扩散（易化扩散）‎ 高浓度低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等 ‎【详解】A、A为逆浓度梯度运输，既需要载体也需要能量，为主动运输，A正确； ‎ B、B为顺浓度梯度运输，不需要载体和能量，为自由扩散，B错误；‎ C、C为顺浓度梯度运输，需要载体不需要能量，为协助扩散，C错误；‎ D、D为逆浓度梯度运输，需要载体，为主动运输，D错误。‎ 故选A。‎ ‎6.下列属于氧化分解反应的是（ ）‎ A. 麦芽糖+水→葡萄糖 B. 脂肪→脂肪酸+甘油 C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. ATP→ADP+Pi ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、水解反应是一些无机盐或一些有机物和水发生反应。 2、氧化分解反应是指发生氧化反应且又是分解反应。‎ ‎【详解】A、麦芽糖+水→葡萄糖，这属于水解反应，A错误； B、脂肪→脂肪酸+甘油，这属于水解反应，B错误； C、葡萄糖→丙酮酸+H+，为细胞呼吸的糖酵解过程，属于氧化分解反应，C正确； D、ATP→ADP+Pi，这属于水解反应，D错误。 故选C。‎ - 25 -‎ ‎7.图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质Z直接参与了过程①，下列叙述不正确的是（ ）‎ A. X是葡萄糖 B. Y是丙酮酸 C. Z是二碳化合物 D. 过程①是卡尔文循环 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 糖原是多糖，彻底水解后生产葡萄糖，根据人体内能源物质的代谢途径，可以判断出X是葡萄糖。脂肪能分解成甘油和脂肪酸，甘油能转化为肝糖原或葡萄糖，而脂肪酸不行，故P为甘油，Q为脂肪酸，在肝脏中，甘油在肝甘油激酶作用下转变为3-磷酸甘油，然后在磷酸甘油脱氢酶作用下脱氢生成磷酸二羟丙酮，经糖酵解途径即可转变成丙酮酸，Y为葡萄糖和甘油分解共同的中间产物丙酮酸。‎ ‎【详解】A、糖原是多糖，彻底水解后生产葡萄糖，故X是葡萄糖，A正确；‎ B、Y为葡糖糖和甘油分解共同的中间产物丙酮酸，B正确；‎ C、物质Z是丙酮酸脱羧形成的一种二碳化合物，C正确；‎ D、物质Z为一种二碳化合物，直接参与了过程①，氧化分解并释放能量，过程①表示三羧酸循，D错误。‎ 故选D。‎ ‎8.下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是（ ）‎ A. 叶绿体内膜是暗反应的场所 B. 细胞核含有DNA，可完成翻译 C. 线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解 D. 溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 25 -‎ ‎1、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。‎ ‎2、叶绿体的主要功能是进行光合作用。叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶。许多类囊体叠合而成基粒。基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶。‎ ‎3、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统"。‎ ‎4、核糖体是无膜的细胞器，由RNA和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，是合成蛋白质的场所。‎ ‎【详解】A、叶绿体基质是暗反应的场所，A错误；‎ B、翻译的场所是细胞质中的核糖体，B错误；‎ C、催化葡萄糖分解酶在细胞质基质中，葡萄糖在线粒体中不能分解，C错误；‎ D、溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器，D正确。‎ 故选D。‎ ‎9.人体感受身体平衡的器官是（　　）‎ A. 眼 B. 小脑 C. 耳蜗 D. 前庭器 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。‎ ‎【详解】根据以上分析可知，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。综上所述，B正确，A、C、D错误。‎ 故选B。‎ ‎10.图为突触传递神经信号的方式，据图判断下列说法正确的是（ ）‎ - 25 -‎ A. ①是轴突，③是突触前膜 B. ②是突触小泡释放的Na+离子 C. 图中信号传递的方向是由下到上 D. 突触能完成电信号一化学信号一电信号转变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。‎ ‎【详解】A、①神经元的轴突，下面膨大部分是突触小体，③是突触后膜，A错误；‎ B、②是突触小泡释放的神经递质，B错误；‎ C、由于神经递质只由突触前膜释放，所以图中信号传递的方向是由上到下，C错误；‎ D、突触能完成电信号--化学信号--电信号的转变，D正确。‎ 故选D。‎ ‎11.某同学做了如图所示的甲乙两组实验，并都给予单侧光照，从结果可以得出的结论是（ ）‎ - 25 -‎ A. 生长素进行极性运输 B. 单侧光照引起生长素分布不均匀 C. 生长素能促进植物生长 D. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：在切去尖端的胚芽鞘上放富含生长素的琼脂块，一段时间后胚芽鞘直立生长了。说明生长素可促进植物生长。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。‎ ‎【详解】A、生长素的极性运输是指由形态学上端向形态学下端运输，图中没有体现，A错误；‎ B、感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，图中没有尖端，且胚芽鞘是直立生长，所以没有体现单侧光照引起生长素分布不均匀，B错误；‎ C、由于胚芽鞘直立生长了，说明生长素能促进植物生长，C正确；‎ D、图中用的是切去尖端的胚芽鞘，所以无法体现感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，D错误。‎ 故选C。‎ ‎12.在降压反射中，不会出现 A. 副交感神经占优势 B. 血管外周阻力降低 C. 交感神经兴奋 D. 心排血量减少 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题文描述可知：本题考查学生对血压与降压反射的相关知识的识记和理解能力。准确记忆并理解降压反射的含义是正确解题的前提。‎ ‎【详解】在降压反射中，当动脉血压升高时，引起压力感受性反射，使交感神经紧张性活动减弱，副交感神经占优势，A正确；C错误；降压反射是指颈动脉窦和主动脉弓的压力感受器受到牵张刺激，反射性地引起心率减慢、心收缩力减弱、心排血量减少和血管外周阻力降低、血压下降的反射，B、D正确。‎ ‎13. 下列生物过程中，属于营养繁殖是 （　　）‎ A. 面包酵母的出芽 B. 蔷薇枝条扦插成株 - 25 -‎ C. 青霉的孢子生殖 D. 草履虫的分裂生殖 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】无性生殖主要包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等方式，其中面包酵母的出芽属于出芽生殖，A错误；蔷薇枝条的扦插或嫁接都属于营养生殖，B正确；青霉的孢子生殖和草履虫的分裂生殖，属于无性生殖，不属于营养生殖，C、D错误。故选B.‎ ‎14. 下图所示的细胞类型转换过程为（ ）‎ A. 细胞融合 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞分化 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握： （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程． （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性． （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达． （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．‎ ‎【详解】分析题图：该图为四个细胞的形态、功能发生改变的过程，为细胞的分化过程，D正确。 故选D。‎ ‎15.图中的基因序列1由基因序列2变异而来。该变异可能是（ ）‎ - 25 -‎ A. 染色体倒位 B. 染色体易位 C. 染色体缺失 D. 基因突变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中一般不能遗传。‎ ‎【详解】图中碱基序列2是某基因片段中的部分序列，序列1由序列2变异而来，可以看出图中碱基序列缺失了一个A=T碱基对，引起基因结构的改变，属于基因突变。‎ 故选D。‎ ‎16.假定某等位基因a位于X染色体上，隐性纯合致死（合子或胚胎），某基因型XaY的男性与基因型XAXa的女性婚配，这对夫妇所生男孩与女孩理论比例是（ ）‎ A. 1：1 B. 2：0‎ C. 2：1 D. 3：1‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题干知，本题考查伴性遗传，根据题干信息写出遗传图解，根据遗传图解判断选项。‎ ‎【详解】由题意知男子的基因型是XaY，女性的基因型是XAXa，他们后代的基因组成是XAXa（女）：XaXa（女）：XAY（男）：XaY（男）=1：1：1：1，又由题意知XaXa隐性纯合致死，所以这对夫妇所生小孩性别比例是男孩：女孩=2：1，C正确。‎ 故选C。‎ ‎17.如图是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（　　）‎ - 25 -‎ A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA双链解开 D. 同源染色体分离 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析，着丝点分裂，染色单体分离，表示植物细胞有丝分裂后期。‎ ‎【详解】有丝分裂末期细胞核分离，A错误；据图分析，着丝点分裂，染色单体分离，表示植物细胞有丝分裂后期，B正确； 有丝分裂间期DNA复制，DNA双链解开，C错误；减数第一次分裂末期，同源染色体分离，D错误。 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，解题的关键是理解有丝分裂的特点，难度不大。‎ ‎18.磁性壳聚糖微球是一种新型高分子材料，它表面的氨基可以与酶的羧基反应，从而将酶分子吸附固定，利用它固定酶的方法称为（ ）‎ A. 载体结合法 B. 交联法 C. 网格法 D. 包埋法 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。‎ ‎2、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。‎ - 25 -‎ ‎【详解】根据试题中“磁性壳聚糖微球面的氨基可以与蛋白质分子的羧基反应，从而将蛋白质分子吸附固定”，可知它固定酶的方法是载体结合，A正确。‎ 故选A。‎ ‎19. 在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究（　　）‎ A. 脊髓在反射活动中的作用 B. 感受器在反射活动中的作用 C. 效应器在反射活动中的作用 D. 传入神经在反射活动中的作用 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】由于脚趾皮肤分布有传入神经末梢，即感受器，因此环割剥除脚趾皮肤可以研究感受器在反射活动中的作用，故B正确，ACD错误。‎ ‎20.图为单克隆抗体制备过程示意图，图中X、Y细胞分别是（ ）‎ A. 骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞 B. 杂交瘤细胞、B淋巴细胞 C. B淋巴细胞、骨髓瘤细胞 D. B淋巴细胞、T淋巴细胞 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ - 25 -‎ 单克隆抗体制备的细胞B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。‎ ‎【详解】题图是单克隆抗体制备过程，根据图示判断，X细胞是经过特定抗原免疫产生的B淋巴细胞，Y是具有无限增殖的骨髓瘤细胞，所以ABD错误，C正确。‎ 故选C。‎ 二、综合题 ‎（一）回答有关病毒、免疫等的问题 最近在世界范围内流行的新型冠状肺炎是由新型冠状病毒（SRAS-CoV-2）引起的一种疾病。在过去的几十年中我们也已经见证了几种新的冠状病毒的出现，冠状病毒是一种有包膜的RNA病毒，其模式图如图10。研究表明新型冠状病毒表面的突刺蛋白能与人体细胞表面的血管紧张素转换酶2（ACE2）能相互识别从而侵入人体细胞，利用病毒的3CL酶复制其RNA并合成病毒蛋白质从而实现病毒增殖。‎ ‎21. 为了防控疫情，政府号召我们戴口罩、勤洗手，定期开窗通风，从中可以判断出，新型冠状病毒的传播途径可能有______________。‎ ‎22. 图中可以作为冠状病毒表面抗原的结构成分有 。‎ A. 核衣壳蛋白 B. 膜糖蛋白 C. 包膜蛋白 D. 突刺蛋白 ‎23. 据资料判断人体细胞表面的ACE2可能是新型冠状病毒识别人体细胞的 。‎ A. 抗原 B. 抗体 C. 受体 D. 载体 ‎24. 新型冠状病毒侵染人体细胞后，其3CL酶主要是促进了病毒 。‎ A. DNA→DNA B. RNA→DNA C. RNA→RNA D. RNA→蛋白质 ‎25.‎ - 25 -‎ ‎ 研究者发现，引起SRAS疾病的病毒SRAS-CoV与SRAS-CoV-2的全基因组水平相似度达到79%，这为研究其两者的进化起源关系提供了 。‎ A. 胚胎学证据 B. 比较解剖学证据 C. 生物化学证据 D. 古生物化石证据 ‎【答案】21. 空气传播、接触传播 22. BCD 23. C 24. C 25. C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。新型冠状病毒是RNA病毒，其成分是蛋白质和RNA。‎ ‎【21题详解】‎ 为了防控疫情，政府号召我们戴口罩、勤洗手，定期开窗通风，从中可以判断出，新型冠状病毒的传播途径可能有空气传播、接触传播。‎ ‎【22题详解】‎ 由图可知，核衣壳蛋白被膜糖蛋白、包膜蛋白和突刺蛋白包裹，不宜作为抗原蛋白，可以作为冠状病毒表面抗原的结构有其表面的膜糖蛋白、包膜蛋白和突刺蛋白，BCD正确。‎ 故选BCD。‎ ‎【23题详解】‎ 由题干可知，新型冠状病毒表面的突刺蛋白能与人体细胞表面的血管紧张素转换酶2（ACE2）能相互识别从而侵入人体细胞，故人体细胞表面的ACE2可能是新型冠状病毒识别人体细胞的受体，C正确。‎ 故选C ‎【24题详解】‎ 新型冠状病毒的3CL酶复制其RNA并合成病毒蛋白质从而实现病毒增殖，故其3CL酶主要是催化了病毒的RNA复制过程，即RNA→RNA，C正确。‎ 故选C。‎ ‎【25题详解】‎ 研究者发现，引起SRAS疾病的病毒SRAS-CoV与SRAS-CoV-2的全基因组水平相似度达到79%，这为研究其两者的进化起源关系提供了生物化学证据，C正确。‎ 故选C。‎ - 25 -‎ ‎【点睛】本题以“2019-nCoV”为载体，主要考查病毒的特点、免疫调节等相关知识，目的考查学生对基础知识的理解与掌握，能够结合背景材料分析问题，得出结论。‎ ‎（二）回答有关人体遗传的问题 图1是某遗传病家系系谱图。医生通过该家系系谱图和基因检测结果推测了Ⅰ-1号和Ⅰ-2号生育后代的正常与患病的概率，如图2。‎ ‎26. 据图1和图2判断该病的遗传方式是 。‎ A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传 C. 伴X染色体显性遗传 D. 伴X染色体隐性遗传 ‎27. Ⅱ-3致病基因来自于Ⅰ代中 。‎ A. 仅Ⅰ-1号 B. 仅Ⅰ-2号 C. Ⅰ-1号和Ⅰ-2号 D. Ⅰ-1号或Ⅰ-2号 ‎28. 不考虑基因突变，Ⅰ-2可能不含有致病基因的细胞有 。‎ A. 体细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级卵母细胞 D. 第二极体 E. 卵细胞 图3为该病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某限制酶E切割后，可产生大小不同的片段（bp表示碱基对），以此来进行基因检测。‎ ‎29. 对Ⅰ-1的特定序列基因检测中会出现的片段的情况是 。‎ - 25 -‎ A. 仅99bp和43bp B. 仅142bp C. 三种片段都有 D. 三种片段都没有 ‎30. 对Ⅱ-4的因检测后发现共三种片段都有，为了避免其与Ⅱ-5的遗传病患儿的出生，是否需要对胎儿进行基因检测?并请说明原因。________________________。‎ ‎【答案】26. D 27. B 28. CDE 29. A ‎ ‎30. 需要，因为据基因结果检测可知Ⅱ-4的基因型为XAXa，如果其怀孕胎儿为男孩，则患病的概率为50%，因此需要基因检测 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1与图2：I1和I2均正常，但他们却有一个患病的儿子，说明该病是隐性遗传病，且他们生育后代的正常与患病的比例是3：1，正常人中有1/3是携带者，可判断该病为伴X染色体隐性遗传，I1和I2基因型（假设用A/a表示）分别为XAY、XAXa，他们的后代XAXA（正常）：XAXa（正常携带者）：XAY（正常）：XaY（患者）=1：1：1：1。‎ 分析图3：正常基因经限制酶E切割会产生99bp和43bp两个片段，而致病基因经限制酶E切割会产生142bp一个片段。‎ ‎【26题详解】‎ 据分析可知，I1和I2均正常，但他们生育后代的正常与患病的比例是3：1，正常人中有1/3是携带者，可判断该病为伴X染色体隐性遗传，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【27题详解】‎ Ⅱ-3为患病男性，其致病基因位于X染色体上，故只来自于Ⅰ代中的2号，B正确。‎ 故选B。‎ ‎【28题详解】‎ 据上分析可知，Ⅰ-2基因型（假设用A/a表示）为XAXa，故体细胞和初级卵母细胞一定含有致病基因，次级卵母细胞、第二极体和卵细胞因同源染色体分离，可能不含有致病基因，CDE正确。‎ 故选CDE。‎ ‎【29题详解】‎ 据上分析可知，Ⅰ-1基因型（假设用A/a表示）为XA - 25 -‎ Y，只有正常基因，不含致病基因，故正常基因经限制酶E切割会产生99bp和43bp两个片段，A正确。‎ 故选A。‎ ‎【30题详解】‎ 对Ⅱ-4的因检测后发现共三种片段都有，据基因结果检测可知Ⅱ-4的基因型为XAXa，如果其怀孕胎儿为男孩，则患病的概率为50%，因此需要对胎儿进行基因检测。‎ ‎【点睛】本题结合限制酶切割图和系谱图，考查基因工程和遗传病的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。‎ ‎（三）回答有关生物技术的问题。‎ pIJ702是一种常用质粒，其中tsr为硫链丝菌素（一种抗生素）抗性基因，mel是黑色素合成基因，其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落：而限制酶A、B、C、D在pIJ702上分别只有一处识别序列。以B和C切取的目的基因置换pIJ702上0．4kb（1kb=1000对碱基）的B/C片段，构成重组质粒，如图。‎ ‎31. 构成重组质粒时除了限制酶还需用到工具酶是_____________。上述基因工程中的受体细胞是_____________（硫链丝菌/链霉菌）细胞。‎ ‎32. 将上述两种质粒的限制酶酶切片段长度列在表中。‎ 限制酶 pIJ702‎ 重组质粒 A ‎5．7‎ ‎1．6Kb，5．1Kb D ‎5．7‎ ‎2．2Kb，4．5Kb 由此判断目的基因内部是否含有限制酶A、D切割位点，其情况是目的基因中 。‎ - 25 -‎ A. 只有A酶切割位点 B. 只有D酶切割位点 C. 两者都有切割位点 D. 两者都没有切割位点 不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况如表所示。‎ 固体培养基中硫链丝菌素浓度（ug/mL）‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎5‎ ‎10‎ 不含质粒的链霉菌生长状况 ‎+++++‎ ‎+++‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎-‎ ‎“+”表示生长；“-”表示不生长 ‎33. 若要筛选接纳了pIJ702或重组质粒的链霉菌细胞，所需的硫链丝菌素最小浓度应为____________ug/mL（填写表3中给定浓度）；含有重组质粒的菌落呈____________（白/黑）色。‎ ‎34. 上述目的基因来源于原核生物，其蛋白质编码序列（即编码从起始密码子到终止密码子之间的序列）经测定为1256对碱基，试判断对这段序列的测定是否存在错误？并说明依据。____________。‎ ‎【答案】31. (1). DNA连接酶 (2). 链霉菌 32. C ‎ ‎33. (1). 5 (2). 白 ‎ ‎34. 错误，原核生物决定每个氨基酸的密码为三联密码，所以基因的编码碱基序列应为3的整数倍 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。‎ - 25 -‎ ‎【31题详解】‎ 构建重组质粒需要用限制性核酸内切酶切割质粒和目的基因，还需要使用DNA连接酶将相同的末端连接起来，所以构成重组质粒时除了限制酶还需用到工具酶是DNA连接酶。mel是黑色素合成基因，其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落，分析示意图，目的基因是插入到了mel基因中，所以不能再使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落，便于筛选，所以此时的受体细胞应该是链霉菌。‎ ‎【32题详解】‎ pIJ702经限制酶A或D切割，均获得5.7kb的片段，说明pIJ702上存在限制酶A、D各一个识别位点，重组质粒经限制酶A或D切割，均获得两种片段，说明pIJ702上存在限制酶A、D各两个识别位点，级目的基因内部含有限制酶A、D各一个切割位点，C正确。‎ 故选C。‎ ‎【33题详解】‎ 从不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况表格可以看出，硫链丝菌素浓度低于5ug/mL时，链霉菌能够生长，因此所需的硫链丝菌素最小浓度应为5ug/mL；mel是黑色素合成基因，其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落，由于mel基因被替换后，链霉菌菌落不能变黑，而成为白色。‎ ‎【34题详解】‎ 原核生物的编码区是连续的，由于决定每个氨基酸的碱基序列为三个相连的碱基，所以基因的编码碱基序列应为3的整数倍，而基因中1256对碱基转录成的mRNA含有从起始密码到终止密码有1256个碱基，不能被3整除，故测序肯定错误。‎ ‎【点睛】本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。‎ ‎（四）回答有关绿色植物物质转化和能量代谢的问题。‎ 科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列四个实验 实验一：用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14CO2，结果在这种基质中检出含14C的光合产物。‎ ‎35. 黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH作用是 。‎ - 25 -‎ A. 促进光能吸收 B. 加速水的分解 C. 固定二氧化碳 D. 还原三碳化合物 实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0．5秒时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中。当反应进行到5秒时，14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中。‎ ‎36. 该实验是通过控制____________来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现0．5秒时C5的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是____________。‎ A．升高光照 B．降低光照 C．增加CO2供应 D．停止CO2供应 实验三：在相同培养液中，装置a和b分别培养等量的小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下，如图。‎ ‎37. 一段时间后观察并比较BC两试管悬液颜色，颜色较绿的是__________，原因是___________。‎ 实验四：某研究小组将小球藻悬液分成若干组并分别控制其pH值，测定净光合速率如图，同时测定叶绿素含量，结果是pH值为8．0时高于其他pH值。‎ ‎38. 据图可知小球藻较适宜生长的pH值范围是 。‎ A. 6．5-8 B. 7-9 C. 9-10 D. 11-12‎ ‎39.‎ - 25 -‎ ‎ 据所给相关资料并结合光合作用过程分析，pH值为8的净光合速率高于其他pH的原因可能是__________________________________。‎ ‎【答案】35. D 36. (1). 时间 (2). BC ‎ ‎37. (1). B (2). 酵母菌细胞呼吸能产生CO2，而乳酸菌细胞呼吸不产生CO2，因此B管中小球藻光合作用原料充足，更利于小球藻繁殖生长 38. B ‎ ‎39. pH值为8时的叶绿素含量较高，光反应强度比其他pH值时高；暗反应中的各种反应需要酶的参与，pH值为8时酶活性最高，暗反应强度比其他pH值时高 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎（1）由于装置中都抽去了空气，因此酵母菌和乳酸菌均能进行无氧呼吸，但是无氧呼吸的产物不同。酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，乳酸菌无氧呼吸只产生乳酸。‎ ‎（2）在光合作用的暗反应中，二氧化碳中的C的转移途径为CO2→C3→（CH2O）。光合作用过程中，光照强度和二氧化碳浓度均可影响光合速率，只是光照是通过光反应进而影响暗反应的，二氧化碳是通过暗反应进而影响光反应的。‎ ‎（3）光合作用光反应的场所为类囊体薄膜，暗反应的场所为叶绿体基质。‎ ‎（4）在此计算过程中，关键掌握净光合速率=真光合速率-呼吸速率。‎ ‎【35题详解】‎ 光合作用光反应的场所为类囊体薄膜，光反应能为暗反应提供ATP、NADPH，用于C3的还原；暗反应的场所为叶绿体基质，暗反应也能为光反应提供ADP和Pi。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH目的是用于暗反应中三碳化合物的还原，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【36题详解】‎ 题中可以看出，实验二是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径的。若要降低光合作用过程中C5的含量，可以采用降低光照或适当增加二氧化碳的供应等措施。因为降低光照可以减少ATP、NADPH的生成量，从而抑制C3的还原，使C5的含量有所降低；若适当增加二氧化碳的供应，会促进二氧化碳固定的发生，同样也可以使C5的含量有所降低，BC正确，AD错误。‎ 故选BC。‎ ‎【37题详解】‎ - 25 -‎ 由于装置a和b抽去空气，因此此时酵母菌无氧呼吸可以产生二氧化碳，而乳酸菌无氧呼吸产生的是乳酸，因此此时B中的小球藻就可以进行光合作用并且进行大量繁殖，从而使试管更绿。‎ ‎【38题详解】‎ 据图可知，pH值为7-9，小球藻净光合速率最大，即为较适宜生长的pH值范围，B正确。‎ 故选B。‎ ‎【39题详解】‎ pH值为8的净光合速率高于其他pH可能的原因是pH值为8时的叶绿素含量较高，光反应强度比其他pH值时高；暗反应中的各种反应需要酶的参与，pH值为8时酶活性最高，暗反应强度比其他pH值时高。‎ ‎【点睛】本题比较综合，考查了光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。‎ ‎（五）回答有关人体内环境的问题。‎ 研究表明肾上腺可分泌一种盐皮质激素醛固酮，其作用之一促进肾脏对Na+重吸收作用。某研究小组选取20只体重15g的雄性小鼠。实验组（甲组）全部摘除肾上腺，对照组（乙组）不作任何处理。在实验组小鼠身体恢复手术刀伤后，做如下实验。‎ 实验一：从两组中各取5只小鼠，分别饲养，给予充足的相同的食物和饮料（饮料包括清水和淡盐水），一天后记录饮水情况。‎ ‎40. 饮水量较多的可能是___________（甲/乙）组小鼠，该组小鼠的生理变化有________。‎ A．Na+重吸收减少，血浆渗透压下降 B．Na+重吸收正常，血浆渗透压不变 C．抗利尿激素减少，尿量增加 D.血浆渗透压不变，渴觉中枢兴奋 ‎41. 甲组小鼠饮水比例可能是 。‎ A. 清水多于淡盐水 B. 淡盐水多于清水 C. 淡盐水与清水相同 D. 都有可能 实验二：剩余的10只雄性小鼠，进行实验二，实验组和对照组各5只雄性小鼠。同时放入4℃的环境中，两组小鼠的体温变化如图。‎ - 25 -‎ ‎42. 图中曲线___________表示甲组，原因是______________________。‎ ‎43. 乙组小鼠体温变化的原因是由体内的___________等激素共同维持的。‎ ‎【答案】40. (1). 甲组 (2). AC 41. B ‎ ‎42. (1). Ⅱ (2). 缺乏肾上腺素，代谢活动降低，产热量减少 ‎ ‎43. 肾上腺素、甲状腺激素 ‎【解析】‎ 分析】‎ 体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。‎ 体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。‎ ‎【40题详解】‎ 由于甲组小鼠全部摘除肾上腺，而肾上腺产生盐皮质激素醛固酮，其作用是促进肾脏对Na+重吸收作用。甲组小鼠摘除肾上腺，缺乏醛固酮导致钠离子重吸收作用降低，血浆渗透压降低，抗利尿激素减少，尿量增加，饮水量增多，所以甲组饮水量较多，AC正确。‎ 故选AC。‎ ‎41题详解】‎ 由于醛固酮的作用是促进肾脏对Na+重吸收作用，缺少醛固酮Na+重吸收作用减少，因而要通过饮用淡盐水补充Na+，维持机体的平衡，B正确。‎ 故选B。‎ ‎【42题详解】‎ 甲组小鼠全部摘除肾上腺，缺乏肾上腺素，代谢活动降低，产热量减少。将其放在4℃的环境中时，体温就会不断下降，因此曲线Ⅱ表示甲组的体温的变化。‎ ‎【43题详解】‎ - 25 -‎ 乙组小鼠体温保持平衡，主要有肾上腺素、甲状腺激素协同促进生物体的新陈代谢，增加产热。‎ ‎【点睛】此题主要考查学生对动物激素调节和水盐平衡调节的理解，对学生的要求较高，学生要对相关知识进行灵活运用。‎ - 25 -‎ - 25 -‎