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文档介绍
粤沪版广东中考物理模拟卷(六)
2019年粤沪版广东中考物理模拟卷(六) (时间:80分钟 满分:100分) 班别: 姓名: 学号: 分数: 一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分) 在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。 请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.下列关于信息和能源的说法中,正确的是( ) A.频率越高的电磁波在空中传播得越快 B.卫星只能作为传送电视信号的中继站 C.物体间能量的转化与转移具有方向性 D.石油、天然气和铀矿属于可再生能源 2.下列关于声音的说法错误的是( ) A.音调是由发声体振动频率决定的 B.学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声 C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大 D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些 3.湖南大学的博士生马超民及其团队发明了“汽车中控手势控制套件”。该套件通过内置的摄像关采集手势并进行图像识别,进而转化成各种指令来控制中控设备。如图1所示,汽车安装该套件后,驾驶员通过轻拍、抓取等手势就能实现接听和挂断电话、GPS导航等功能。当汽车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是( ) A.汽车所受牵引力与阻力是一对相互作用力 B.汽车受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 C.车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的 D.采集手势用的摄像头相当于一个凹透镜 4.下列现象中,用物理知识解释正确的是( ) A.物体的温度高,是因为它具有较多的热量 B.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的升华 C.吃冰棒感觉凉爽,是因为熔化要吸热 D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大 5.如图2所示,在下列光现象中,说法正确的是( ) 图2 6.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时液面相平,球所处的位置如图3所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲 和p乙,它们的关系是( ) A.p甲< p乙 B.p甲> p乙 C.p甲= p乙 D.无法确定 7.为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时,闭合开关S,导线EF横置于隧道 口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆。灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作。下列电路中符合要求的是( ) A B C D 图4 二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) 8.测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体 的规律制成的。小杨同学在测量室外温度 时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的 (选填“密度”“质量”或“内能”)在增大。某时刻温度计示数如图5所示,则此时的温度计示数为 ℃。 图5 图6 图7 9.如图6所示为世界上最大的太阳能飞机“阳光动力2号”。飞机机翼表面呈明显的弧状结构,可使飞机 在运动过程中机翼上表面的空气流速大,压强_________,从而形成升力。它所配备的太阳能电池能将太阳能转化成____________能,飞机最大速度为140 km/h,若要通过70 km的距离,飞机至少需飞行________min。 10.小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米,一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图7所示g=10 N/kg (1)已知水银的密度为13.6×103 kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为 Pa。 (2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将 (选填“大于”或“小于”)她测量的值。 (3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降。如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度 (选填“必须大于10 m”或“可以小于10 m”)。 11.小明用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律。他将烛焰放在距凸透镜15 cm的位置处,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、__________(选填 “放大”“缩小”或“等大”)的实像,利用这个原理可以制成 。实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上________(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像。 12.用镊子夹取砝码时,镊子相当于____________杠杆。即使用较大的力拉镊子的两端,镊子也不会被拉 伸,说明分子间存在_____________(选填“引力”或“斥力”)。握住摄子一会儿后,镊子的温度升高,这是通过__________方式改变了物体内能。 13.一个容器的质量为200 g,装满水时总质量是700 g,装满某种液体时总质量是600 g,这个容器的容 积是 cm3,此液体的密度是 kg/m3。若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 14.电热器是利用电流的 制成的加热设备,电热器的发热体是由电阻率 (选填“大” 或“小”)的合金丝绕在绝缘材料上制成的,某电热器的电阻为220 Ω,工作时通过的电流为1 A,则该电热器1 min发热 J。(注:长1 m、横截面积1 m2的导体在20 ℃时的电阻值称为这种导体的电阻率。) 三、作图题(共7分) 15.按题目要求作图: (1)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图8中画出最省力的绕绳方法。 (2)在图9中,请将图中的“光控开关”“声控开关”和灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座。 (3)如图10所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S′的位置,并完成反射光路图。 (4)请完成如图11所示的光路图。 图8 图9 图10 图11 四、实验题(本大题3小题,共19分) 16.(6分)为了探究平面镜成像特点,小柯将一块厚度为0.5 cm的玻璃板(P和Q两个平面都是可以作 为平面镜使用,如图12甲所示)竖直架在水平台板上面,再取两支完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验。 图12 (1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于右图中的A′和A″处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的 (选填“P”或“Q”)平面成像得到的。 (2)小柯在A′处都放了一张白纸做光屏,结果白纸上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。 (3)小柯按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一些数据: 物距u/cm 5.0 6.0 7.0 8.0 像距v/cm 4.5 5.5 6.5 7.5 然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量错误的是 (选填“物距u”或“像距v”)。 (4)小柯吸取了经验教训,重新选择了一块 (选填“薄”或“厚”)的玻璃板进行了实验。 (5)小柯在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(如图12乙玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A (选填“向右”“向左”或“不”) 移动;他又将玻璃板绕OO′轴转向自己,发现镜中的像 (选填“转向自己”“转离自己”或“不动”)。 17.(6分)小强为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如图13所示的实验:(弹簧测力计每小格示数为0.5 N, g取10 N/kg) 图13 (1)你认为合理的实验顺序是 。 (2)通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于________________________。 (3)请你根据小强在实验中获得的数据,计算物体的体积是 m3 ;你认为通过本实验获得的数据 (选填“能”或“不能”)计算出此物体的密度。 (4)请你指出实验中的注意事项: (说出一条即可)。 18. (7分)小彬用如图14甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3 V,滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样,阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻各一个。 甲 乙 图14 (1)请你用笔画线代替导线,把图14甲所示的实验电路补充完整。 (2)小彬把5 Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是 (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图14乙所示,此时电路中的电流为 A。 (3)将5 Ω的定值电阻换成10 Ω的定值电阻,闭合开关,为了保持 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。 (4)将10 Ω的定值电阻换成20 Ω的定值电阻,重复(3)的步骤。 (5)实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成 比。 实验次数 定值电阻/Ω 电流表示数/A 1 5 2 10 0.18 3 20 0.09 (6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验。老师指导 小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是 。 五、计算题(本大题2小题,共14分) 19.(7分)如图15所示的晾衣装置,每个滑轮均重0.5 N,晾衣杆重4 N。体重为500 N的小明站立在 水平地面要提升总质量为5.6 kg的三件衣服,他以拉力F竖直向下匀速拉动绳的自由端,此时小明对地面产生的压强为1.2×104 Pa,在2 s内他将绳的自由端匀速竖直拉下了1 m。已知小明双脚的面积为400 cm2,g取10 N/kg。求: (1)小明通过滑轮组拉衣服时对地面的压力; (2)拉力F的功率; (3)滑轮组提升衣服的机械效率。 20.(7分)如图16所示是一款多功能洗衣机的简化电路图。此款洗衣机额定电压220 V, 它有两个档位, 当开关置于位置1 时(电路接入R1和R2)为加热状态,消耗功率为2 400 W ;当开关置于位置2 时(电路接入R2和电动机○M )为保湿洗涤状态。已知电阻R1的阻值为22 Ω,水的比热容为c水=4.2×103 J / ( kg·℃)。 (1)在洗衣机内加入质量为20 kg 、初温为20 ℃ 的冷水,求加热到70 ℃ 时水吸收的热量。 (2)求R2的阻值。 (3)已知洗衣机在保湿洗涤状态下工作时,电动机的功率为240 W ,请问此时通过电路的总电流为多少? 六、综合能力题(本大题3小题,共18分) 21.(5分)某小组用塑料瓶做了以下实验: (1)将塑料瓶装满水,覆盖一张硬纸片后倒置,水和纸片 均不会下落,如图17甲如所示,该实验说明了______ 的存在。 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。(2)将塑料瓶装满水,在瓶侧面扎两个小孔,水冲小孔流 出,如图17乙所示,该实验说明液体压强与________ 有关。 (3)如图17丙所示,一架模型飞机固定在托盘测力计上。无风时,托盘测力计示数为15 N;当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时,托盘测力计的示数为7 N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力大小为_______N,方向________________。 22.(6分)如图18所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后,导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。 (1)要使灵敏电流计的指针发生偏转,可行的操作是_____________ ________________。 (2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法。 方法一:___________________________________________; 方法二:___________________________________________。 23.(7分)阅读材料,回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参考下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占质量的百分比)。 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比当地常年最低气温低10 ℃~15 ℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)汽车发动机用水来冷却,这是因为水的_____________比热容 较大。 (2)在混合液中,如果防冻液含量由30% 逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是( )()() A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 (3)若某地常年最低气温为 -15 ℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选( ) A.30% B.40% C.60% D.90% (4)请在图19乙中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象。由图象可以推知,防冻液的含量达到75% 时,混合液的沸点大约是 ℃。120 (5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点_________升高 (选填“升 高”“降低”或“不变”),其原因是 。水由于汽化而减少,防冻液的含量增大 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?甲 乙 图19 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 参考答案 2019年粤沪版广东中考物理模拟卷(六) 一、 单项选择题 1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 二、 填空题 8.热胀冷缩 内能 32 9.小 电 30 10.(1)9.52×104 (2)大于 (3)可以小于10 m 11.放大 投影仪 不会 12.费力 引力 热传递 13.500 0.8×103 不变 14.热效应 大 13 200 三、作图题 15. (1) (2) (3) (4) 四、实验题 16.(1)P (2)不能 (3)像距v (4)薄 (5)不 转向自己 17.(1)DABC(或ADBC) (2)物体排开液体所受到的重力 (3)10-4 能 (4)物体要缓慢浸入水中(或簧测力计要尽量竖直,或弹簧测力计要调零,答案合理即可) 18.(1)如右图所示 (2)定值电阻R1短路 0.36 (3)电压 A (5)反 (6)电阻过大,电流过小,不便于测量 五、计算题 19.解(1)根据图示可知,有两个动滑轮提升物体,即4条绳子提升物体,则物体上升的高度h= 0.25 m,W有=G衣h=m衣gh=5.6 kg×10 kg/N×0.25 m=14 J 人对地面的压力F压=pS=1.2×104 Pa×4 ×10-2 m2=480 N, (2)拉力F=G-F压=500 N-480 N=20 N 在2 s内,人做的总功W总=Fs=20 N×1 m=20 J 拉力F做功的功率 (3)滑轮组的机械效率 答:(略) 20.解(1)水吸收的热量Q=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×20 kg×(70-20)℃=4.2×106 J (2)当开关置于位置1 时,电路消耗的总功率为P=2 400 W R1消耗的功率为 R2消耗的功率为P2=P-P1=2 400 W-2 200 W=200 W R2的阻值为 (3)当开关置于位置2 时,电路消耗的总功率为P′=P2+P动=200 W+240 W=440 W 通过电路的总电流为 答:(略) 六、综合能力题 21.(1)大气压 (2)深度 (3)8 竖直向上 22.(1)使导体棒左右运动 (2)改变导体棒的运动方向 改变磁场的方向 23.(1)比热容 (2)D (3)B (4)如右图所示 120 (5)升高 水由于汽化而减少,防冻液占混合液的百分比增大查看更多