- 2021-04-25 发布 |
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文档介绍
内蒙古赤峰市宁城县2020届高三统一模拟(二模)考试生物试题
注意事项: 宁城县高三年级统一考试(2020.5.10) 理科综合能力测试 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:Co 59 C 12 Ti 48 O 16 一、选择题:本题共 13 个小题,每小题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是( ) A. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色 B. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,一段时间后直接观察蛋白块的大小 C. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色 D. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色 2. 下列有关细胞的叙述中,正确的是 ( ) A. 细胞中的遗传物质主要是 DNA,还有 RNA B. 蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜 C. 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器 D. 神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的面积 3. 下图为用番茄植株(HhRr)培育新品种的途径。下列说法正确的是( ) A. 通过途径 1 所获得的 F1 的每粒种子,子叶的基因型与种皮的都相同 B. 途径 2 能缩短育种年限,秋水仙素作用的时期是细胞有丝分裂后期 C. 途径 2 和途径 3 都要组织培养,品种 B 和品种 C 基因型相同的概率为 0 D. 途径 4 育种原理是基因突变,该途径最突出的优点是能产生新的基因型 1. 下列有关植物生长素的叙述中,不正确的是 ( ) A.超过生长素最适浓度后,随着浓度升高,抑制作用逐渐增强 B.燕麦胚芽鞘中,生长素的横向运输与光照方向有关 C.促进芽生长的生长素浓度可能会抑制根的生长D.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 2. 下图表示免疫异常引起的疾病的发病机理。下列分析中,不正确的是 ( ) A.这是一种自身免疫病,细胞甲为浆细胞 B.细胞甲的分泌活动对激素乙的分泌有影响 C.激素丙与抗体具有相同的受体,二者具有竞争性D.图中所表示的反馈调节都属于负反馈调节 3. 某放牧草地有一些占地约 1m2 的石头。有人在石头的不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述中,不正确的是( ) A.蜥蜴活动的地点距离石头越近,被天敌捕食的风险就越小 B.距离石头的远近是引起该生物群落水平结构变化的重要因素 C.在该系统的生物群落与无机环境之间,组成生物体的元素可以循环利用 D.随着蝗虫种群密度的增大,禾草植物与非禾草植物之间的竞争将会增强 三、非选择题:共 174 分。第 22~32 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 33~38 题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题(共 129 分) 29.(10 分)用南瓜幼苗进行无土栽培实验,图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图;图乙为该幼苗的光合作用速率、呼吸作用速率随温度变化的曲线图。请分析回答下列相关问题: (1) 图甲中能产生[H]的过程有 (填序号),过程②进行的场所是 。 (2) 图乙中 A 点时,叶肉细胞中 O2 移动途径是 。此时图甲中正在进行过程有 (填序号)。 (3) 图乙中, 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。 30.(10 分)果蝇体色有黄身(H)、黑身(h)之分,翅型有长翅(V)、残翅(V)之分。现用黄身残翅、黒身长翅纯合果蝇杂交,F2 出现 4 种类型且比例为 5:3:3:1,已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题: (1) 不具有受精能力精子的基因组成是 。F2 黄身长翅果蝇中两对基因均杂合的比例为 。 (2) 若让 F2 黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为 。 (3) 现有多种不同类型的果蝇,从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用 的精子的基因型。 ①杂交组合:选择 的果蝇进行杂交。(写基因型,标上父母本) ②结果推断:若后代出现 (写表现型及比例)则不具有受精能力精子的基因型为 HV。 31.(10 分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(ipsc)进行了抗肿瘤的免疫学研究。请回答下列问题: (1) 研究人员进行了如下探究实验: 实验过程: ①将形态和生理特征相似的数十只小白鼠平均分成甲、乙两组; ②分别向甲、乙两组小鼠每周注射 1 次含失去增殖活性的 ipsc 悬液和不含失去增殖活性的 ipsc 缓冲液,连续 4 周; ③取甲、乙两组小鼠的血清分别与 ipsc、DB7(一种癌细胞)和 MEF(一种正常体细胞 ) 混合,检测这三种细胞与甲、乙两组血清中抗体的结合率。 实验结果: 甲、乙两组血清分别与三种细胞结合的结合率(%)见下表。 实验结论: ① ipsc 与甲组血清的结合率明显高于乙组血清,说明 。 ② DB7 和 ipsc 分别与甲组血清作用后的检测数据无明显差异,说明 。 (1) 甲、乙两组实验的自变量是 。 (2) 进一步实验:给甲、乙组小鼠的皮下分别注射 DB7,一周后,甲、乙组小鼠的皮下 都形成肿瘤。随后,甲组小鼠肿瘤的体积逐渐缩小,乙组小鼠肿瘤的体积逐渐增大。由 此可以获得的实验结论是 。 (3) 由以上第(1)问的实验结论②和第(3)问的实验结论,可以获得研究 ipsc 的潜 在应用价值是 。 32.(9 分)一枝黄花原产于北美,1935 年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国,成为严重威胁生态平衡的外来物种。 (1) 一枝黄花入侵后与本地杂草的关系为 ,并逐渐导致植物群落的物种丰富度 (填“上升”或“下降”),生态系统的抵抗力稳定性将逐渐 (填“升高”或“降低”)。 (2) 在调查某公路两旁加一枝黄花种群密度时取样方法为 。由于缺乏天敌、气候条件适宜等因素,研究人员通过对近十年该地一枝黄花种群数量分析,绘制增长曲线发 现其呈类似 增长,这属于构建 模型。 (3) 一枝黄花全草可入药,有散热去湿功能,这体现了生物多样性的 价值。在一 枝黄花茎秆中发现一种刺吸其汁液的昆虫,现有地区欲用这种昆虫抑制一枝黄花的蔓延,这利用了生物间 关系,属于 防治。 (二)选考题:共 45 分。请考生从 2 道物理题、2 道化学题、2 道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。 37.[生物——选修 1](15 分)酒是以水、高 粱、小麦为原料,通过固态发酵而成。环境中存在的独特微生物是酿制酒独 特品质的关键因素之一。为了提取环境中的独特菌种,某高中学校生物研究性学习小组 以优质的高粱和小麦为原料,制作培养基,搜集、分离空气中的微生物。请回答下列问 题: (1) 该培养基在接种微生物前,必须先进行 灭菌。 (2) 将上述培养基暴露在空气中培养一段时间后,取 10g 该培养基用无菌水制成 100mL 样品溶液。再将样品溶液稀释 104 倍后,各取样品溶液 0.1mL,在 5 个培养基平板上接种。 培养一段时间后,平板上长出的微生物菌落数分别为 13、156、462、178 和 191。该过 程采取的接种方法是 。每克培养基样品中的微生物数量是 个。 (3) ) 与用血细胞计数板记数相比, 该计数方法测得的微生物数目要低。其原因是 。 (4) 酿酒的主要微生物将葡萄糖分解为酒精的酶存在于 。其生产酒的总反应 式可表示为 。 (1) 为了研究发酵罐中酿酒微生物的生长情况,常要取样统计分析,并测定 pH。若某 同学未将取样的样品贴上标签,那么,怎样确定取样样品的先后顺序 。主要依据是 。 38.[生物——选修 3](15 分)科学家们利用 CRISPR—Cas9 基因编辑技术培育出了 12 只健康猪,其体内脂肪比普通猪低约 24%。低脂肪的动物有一个基因能通过燃烧脂肪控制体温,培育出的低脂肪猪将能节省养殖户的大量保温费用,减少寒冷冬季造成的损失。请回 答下列问题: (1) 科学家将小鼠调节体温的基因 UPC1 成功地编辑到缺乏调节体温基因的猪体内。猪所产生的变异属于 。 (2) 为了能获得更多的猪卵(母)细胞,在取卵(母)细胞前,通常需要注射 来促进排卵。注射的该物质是由猪的 (器官)分泌的。 (3) 判断卵细胞在体外是否受精的标志是 。 (4) 在获得的早期胚胎移植到胚胎受体前,需要对胚胎受体进行 处理。对暂时不移植的早期胚胎,可采用 法进行保存。 (5) 胚胎移植的实质是 。 (6) 培育出 12 只健康猪的过程,用到的胚胎工程技术有 (答两种即可)。 生物参考答案 1----6.B C C A D D 29. 每空 2 分 (1) ②③ 细胞质基质、线粒体(基质) (2).从叶绿体移向线粒体 ①②③④ (3) B、D 30. 每空 2 分 (1) HV 3/5 (2)黑身长翅:黑身残翅=8:1 (3) ♀hhvv×HhVv♂ 黄身残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1:1 31 (1)①ipsc 刺激小白鼠产生了特异性抗体(2 分) ②ipsc 与 DB7 具有共同的抗原信息或 ipsc 与 DB7 具有共同的抗原特异性(2 分) (2) 是否注射失去增殖活性的 ipsc 悬液(2 分) (3) ipsc 能刺激机体产生消除肿瘤细胞的能力(2 分) (4) 预防和治疗癌症(2 分。意思相近的答案酌情给分) 32.(每空 1 分,共 9 分) (1)竞争 下降 降低 (2)等距取样法 J型 数学 (3)直接 寄生 生物37.(15 分) (1)高压蒸汽(1 分) (2)稀释涂布平板法(2 分) 1.75×108 (2 分) (3)死亡的微生物不能形成菌落;两个或多个菌体连在一起时形成一个菌落(2 分) (4)细胞质基质(2 分) C6H12O6→2C2H5OH+2CO2(2 分) (5)根据发酵液的 pH 大小排序(2 分) 微生物发酵过程中发酵液的 PH 值逐渐变小(2 分) 38.(15 分) (1)基因重组(2 分) (2)促性腺激素(2 分) 垂体(2 分) (3) 在卵细胞膜和透明带的间隙是否可以观察到两个极体(2 分) (4) 同期发情(2 分) 冷冻(1 分) (5) 早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移(2 分) (3) 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植(2 分)查看更多