2020年中考思想品德真题试题（含解析） 人教版新版

2020年中考思想品德真题试题（含解析） 人教版新版

‎2019年中考思想品德真题试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题 3 分，共 48 分）‎ ‎1. 2017 年 10 月 18 日至 24 日，中国共产党第______ 次全国代表大会在北京举行。‎ A. 十七 B. 十八 C. 十九 D. 二十 ‎【答案】C ‎2. 2018 年 2 月 9 日，第二十三届冬季奥林匹克运动会在______开幕。‎ A. 韩国平昌 B. 俄罗斯索契 C. 日本东京 D. 中国北京 ‎【答案】A ‎3. 2018 年 4 月 11 日，中共中央国务院发布了《关于支持海南______的指导意见》。‎ A. 引进人才 B. 全面深化改革开放 C. 实施乡村振兴战略 D. 建设国际旅游岛 ‎【答案】B ‎4. “吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易， 亦无收效之期也。”这句话告诉我们，战胜困难需要 A. 自尊 B. 理想 C. 自立 D. 信心 ‎【答案】D ‎【解析】“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易， 亦无收效之期也。”的意思是说，如果我肯定相信做这件事能够成功，就算是要我搬山填海，有朝一日也会成功；但是如果我肯定相信做这件事不能够成功，那就算是只要我翻转一下手掌，掰断一根细树枝，到头来还是会没有什么成绩作为的。强调了信心对于战胜困难的重要性，启示我们战胜困难就要树立信心。D的说法正确且符合题意，应入选。ABC中的观点也是健康心理品质的表现，但不符合题意，应排除。故该题选D。‎ ‎5. 2018 年 1 月 5 日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门 责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以 2000 元罚款。这件事说明 A. 不遵守规则必然受到法律制裁 B. 执法严格会限制公民的权利 C. 阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题 D. 任何违法行为都要承担相应的法律责任 ‎【答案】D ‎【解析】材料中的罗某因为违反了法律，因而受到法律的制裁。说明任何违法行为都要承担相应的法律责任，D的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，规则既包括法律也包括道德、纪律、规章制度等，只有违反了法律才会受到法律的制裁。如果不遵守其他规则，应该受到相应的惩罚；B的说法错误，执法严格有利于维护社会公平，不会限制公民的合法权利；C 9‎ 的说法错误，阻拦高铁可能导致严重后果，因此罗某的行为构成违法行为就要承担相应的法律责任，不是罚款了事。这三项应排除。故该题选D。‎ ‎6. “美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”下列行为，你认为属 于美的是 A. 追求时尚，打扮奇特 B. 盲目从众，抽烟装酷 C. 学习之余，练习书法 D. 观看演出，大声喧哗 ‎【答案】C ‎【解析】题目要求选出高雅的生活情趣，C中的练习书法符合题意，应入选。A中的行为不是真正的美，一个人的美不一定是要在装扮上标新立异；B中的“抽烟”是一种不良习惯，不是真正的美和“酷”；D中行为错误，在公共场合尤其是观看演出时，有教养的人不会大声喧哗。这三项的行为都不符合题意，应排除。故该题选C。‎ ‎7. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好 的经历。下列行为符合师生交往礼仪的是 A. 关心老师，打听隐私 B. 主动热情，不分彼此 C. 保持距离，敬而远之 D. 见到老师，礼貌问好 ‎【答案】D ‎【解析】题目要求选出符合师生交往礼仪的做法，D的说法正确且符合题意，应入选。A中的做法错误，我们关心老师，但是不能失分寸。打听老师的隐私就是一种没有分寸的表现，平等绝不意味着放肆；B的做法错误，我们应对老师主动热情，但也要注意场合、勿失分寸，与老师不分彼此也是一种没有分寸的表现；C的做法错误，我们应主动亲近老师礼貌待师，而不是敬而远之。这三项应排除。故该题选D。‎ ‎8. 2017 年 9 月，省政府出台了《海南省普及中小学生游泳教育实施方案》，方案提出，我省 将利用 3 年时间普及中小学游泳教育。此方案的实施，有利于保障中小学生的 A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 生命健康权 D. 智力成果权 ‎【答案】C ‎【解析】普及中小学游泳教育，有利于提高中小学生的自我救助能力，有效预防溺水事故的发生，从而保障中小学生的生命健康权，C的说法正确且符合题意，应入选。ABD中的权利也是公民的合法权益，但材料中没有体现，这三项应排除。故该题选C。‎ ‎9. 小友把自己的 50 元零花钱捐给了患重病的同学小丽，这是对自己的财产行使 A. 使用权 B. 占有权 C. 收益权 D. 处分权 ‎【答案】D 9‎ ‎【解析】根据所学知识，处分权是指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。材料中小友捐助同学小丽，就是对自己的财产行使法律上的处分权。D的说法正确切符合题意，应入选。ABC中的权利也属于公民财产所有权的内容，但材料中没有体现，应排除。故该题选D。‎ ‎10. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列 2017 年的四项数据能反映这一矛盾的是 A. 我国国内生产总值突破 80 万亿，稳居世界第二 B. 城镇居民人均可支配收入是农村居民的 2.81 倍 C. 城镇新增就业 1351 万人，失业率为多年来最低 D. 我国国内生产总值增速达 6.9%，远高于同期世界平均水平 ‎【答案】B ‎【解析】题目要求选出能反映社会主要矛盾的选项，B中的数据反映了城乡之间收入的差距，是社会主要矛盾的具体表现，符合题意，应入选。A中的数据说明我国的经济建设取得了巨大成就、C中的数据反映的是我国在民生建设方面取得了巨大成就、D中的数据说明我国经济建设取得的成就。这三项中的数据都不符合题意，应排除。故该题选B。‎ ‎11. 《厉害了，我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片，我们会产生 ‎①民族自豪感 ②民族优越感 ‎③民族责任感 ④民族自信心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】当我们看到国家的综合实力不断提升时，会由衷地产生民族自豪感和自信心；当我们看到国人不畏艰险埋头苦干的时候，会由衷地产生对建设祖国的责任意识。①③④的说法正确且符合题意，应入选。②中的说法错误，我国正处于社会主义初级阶段，在经济和科技等方面与世界发达国家还有很大差距，因此不具有优越感。此项应排除。故该题选C。‎ ‎12. 图中的国家助学金制度 9‎ A. 有利于实现教育公平 B. 一定能帮助贫困学生实现梦想 C. 有利于解决困难学生的一切问题 D. 没有针对全体学生，是不公平的 ‎【答案】A ‎【解析】解答漫画型材料题，要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出，国家通过设立助学金制度，帮助困难学生完成学业。这种做法既有利于为困难学生的受教育权提供物质保障，也有利于维护教育公平。A的说法正确且符合题意，应入选。BC的说法都夸大了这一制度的作用；D的说法错误，保障学生公平地享有受教育权，使困难学生不因经济困难而失去权利，是公平的。‎ 这三项应排除。故该题选A。‎ ‎13. 2017 年，为了贯彻落实国家新修订的环境保护法等法律，我省人大常委会再次对《海南 省环境保护条例》进行修订。这一举措 A. 为绿水青山筑起法律屏障 B. 是为了维护法律的权威和尊严 C. 能从根本上解决我省的环境问题 D. 表明我省把环境立法工作放在首要地位 ‎【答案】A ‎【解析】省人大常委会的这一做法有利于为维护青山绿水提供法律保障，A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，采取这一举措的目的是保护环境；C的说法夸大了这一举措对于解决环境问题的意义；D的说法错误，经济建设是现阶段我国一切工作的中心，因此海南省也应将经济建设摆在首要地位。这三项应排除。故该题选A。‎ ‎14. 20 岁的职校毕业生杨山巍在第 44 届世界技能大赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成 9‎ 才之路”的认识，正确的是 A. 没有拿到金牌的人生是没有意义的 B. 三百六十行，行行出状元，大国工匠一样会受人尊重 C. 要想实现人生价值，将来一定要从事“高大上”的工作 D. 即便拿到金牌，也只是一个技术工人，将来不会有大出息 ‎【答案】B ‎【解析】题目要求选出对“职业选择与成才之路”的正确认识，B的说法正确且符合题意，应入选。AC的说法错误，人生的意义在于对社会的贡献，是否拿到金牌、是否从事某种工作并不能衡量一个人的价值；D的说法错误，劳动有分工，职业没有高低贵贱之分，即使是技术工人，如果能把自己的本职工作做好，也一样能实现人生价值。这三项应排除。故该题选B。‎ ‎15. 今年 3 月 5 日至 20 日，十三届全国人大一次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作 报告、国务院机构改革方案。这表明全国人大具有 ‎①立法权 ②任免权 ③监督权 ④决定权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】全国人大审议通过政府工作报告、国务院机构改革方案，说明全国人大履行了监督权和重大事项决定权。③④的说法正确且符合题意，应入选。①②中的权力也是全国人大的主要职权，但立法权和任免权在材料中没有体现，应排除。故该题选D。‎ ‎16. 2017 年 2 月 10 日，“人类命运共同体”理念在联合国社会发展委员会会议上首次被写入 联合国决议。构建人类命运共同体，需要我们 ‎①树立全球意识 ②珍爱世界和平 ‎③独善其身，发展自己 ④培养平等参与意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】构建人类命运共同体，我们应树立全球意识和参与意识，珍爱世界和平，①②④的说法正确且符合题意，应入选。③中的“独善其身”的说法错误，在日益开放的世界里，各国之间的联系越来越紧密。任何一个国家都不可能独立于世界之外，而应积极融入到世界发展的大潮中去。此项应排除。故该题选B。‎ 二、简答题（共 10 分）‎ ‎17. 移动互联时代，智能手机的使用，丰富了我们的生活，但不合理的使用，也会带来诸多 问题和烦恼。‎ 9‎ 请你列举同学中不合理使用手机的两种现象，并提出相应的改进建议。‎ ‎（1）现象：‎ 建议： ‎ ‎（2）现象：‎ 建议：‎ ‎【答案】（1）现象：上课时玩手机。‎ 建议：把手机交给父母或老师保管。‎ ‎（2）现象：沉迷于网络游戏。 建议：培养其他兴趣爱好,如运动、阅读、听音乐等。‎ ‎【解析】此题是一道情境探究题，此类题型特别强调学生对现实生活的关注、对实践活动的参与、对新问题的解决能力，能较好地体现培养学生创新精神和实践能力的要求。是一种生活性、实践性、综合性和开放性都较强的题型。解答时，要求学生紧密结合材料，利用自己的生活经验，站在一定高度来分析问题、解决问题。仔细分析材料，从材料中确定答题的信息。生活中学生使用手机比较普遍，不合理使用的现象也有很多，也因此带来一定危害，因此我们提倡中学生合理使用手机。不合理使用的表现有：沉迷于手机网络游戏、熬夜玩手机、上课时玩手机、通过手机传播不良信息、边走路边玩手机等。沉迷于网络游戏的同学，应该培养其他兴趣或爱好；熬夜玩手机的同学，应该提高自控能力和时间观念，使用手机有节制。上课玩手机的同学，应把手机交给父母或老师监管；通过手机传播不良信息的同学，应提高辨别是非的能力，不传播不良信息：走路也要玩手机的同学，要提高安全意识和生命意识，走路的时候自觉收起手机。只要学生任意列举出两种行为，提出相应的建议，符合题意言之有理即可。‎ 三、辨析题（共 12 分）‎ ‎18. 学校要举行元旦晚会，班长组织小红等同学排练节目，参加学校的演出，但是小红说：“我 不参加，临近期末考试了，参加班级排练会耽误学习时间，影响我的考试成绩。”‎ 请你对小红的说法加以辨析。‎ ‎【答案】答案要点：‎ ‎（1）小红的说法是片面的。（或不正确的，不赞同）‎ ‎（2）小红作为学生，关注个人学习时间和考试成绩有其合理性，因为学生的主要任务是学习。‎ ‎（3）但小红以此为理由不参加集体活动是错误的，因为参加集体活动有利于维护班级荣誉， 增强集体凝聚力；有利于提高个人素质，加强与同学的沟通和交往，增强集体荣誉感 ‎（4）小红应该参加班级排练，在排练后抽出更多的时间学习，弥补因为参加班级排练耽误的 学习时间，保证自己的考试成绩不受排练的影响。‎ 9‎ ‎【解析】此题是一道辨析题，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题时，要注意按照“判断正误---说明原因---正确做法”的思路，即“是什么、为什么、怎么做”的思路组织答案。材料中的小红同学，认为“参加班级排练会耽误学习时间，影响我的考试成绩”，因此拒绝参加集体活动。这种想法是错误的。首先应该承认小红作为一个学生关注学习是没有错的，因为学生的主要任务就是学习。但是以此为由不参加集体活动是错误的：积极参加集体活动无论是对集体还是对个人的成长都有重要意义。因此小红应协调好学习和排练的时间，参加排练演出。只要学生从上述角度进行说明，观点正确、理由充分全面、态度符合要求即可。‎ 四、材料分析题（19 题 15 分，20 题 15 分，共 30 分）‎ ‎19. 材料一：习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会 上的讲话中强调，“创新是第一动力”，“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把 关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。‎ 材料二： 2017 年度国家最高科学技术奖得主侯云德院士，在上个世纪七八十年代，敏锐 地捕捉到基因工程这一新技术，利用这种新技术，成功研制出用于治疗肝炎、肿瘤的国际上 独创的国家Ⅰ类新药产品；他没有固守书斋，成立了我国第一家基因工程药物公司，将科研 成果转化为传染病防控药品；89 岁高龄的侯云德每天都会关注国内外病毒学的最新动态，并且 亲自翻译、撰写，和相关部门领导、同事分享。‎ 阅读材料，回答问题：‎ ‎（1）结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”的理解。‎ ‎（2）结合材料二概括侯云德具有哪些创新的品质？ ‎ ‎【答案】（1）答案要点：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力，科技 创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；② 关键核心技术要不来、买不来、讨不来， 只有通过自主创新才能掌握。‎ ‎（2）答案要点：可以从善于观察、敢于实践、敢为人先、乐于分享、终身学习等方面作答。‎ ‎①从“侯云德敏锐地捕捉到基因工程这一新技术、关注国内外病毒学的最新动态”可以看出他 善于观察；②从“利用新技术，研制出新药品”可以看出他敢于实践；③从“不固守书斋，成立我 国第一家基因工程药物公司”可以看出他不墨守成规、敢想敢干，敢为人先；④从“89 岁高龄的 他还在关注国内外病毒学的最新动态”可以看出他具备终身学习的品质；⑤从“他每天把翻译、撰 写好的文章和相关部门领导、同事分享”可以看出他具有团队精神、善于分享。‎ 9‎ ‎【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。材料一中“创新是第一动力”这句话说明了创新对于我国发展的重要作用。根据所学知识，我们可以运用创新是一个国家和民族进步的不竭动力、科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素等观点进行说明；材料中“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”，说明我们要提高科技创新能力，不能依赖外国，而应通过自主创新来提高。只要学生运用的观点正确且符合题意即可得分。‎ ‎（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。“侯云德敏锐地捕捉到基因工程这一新技术、关注国内外病毒学的最新动态”---善于观察；“利用新技术，研制出新药品”---敢于实践；“不固守书斋，成立我国第一家基因工程药物公司”---不墨守成规、敢想敢干，敢为人先；“89 岁高龄的他还在关注国内外病毒学的最新动态”---具备终身学习的品质；“他每天把翻译、撰写好的文章和相关部门领导、同事分享”---具有团队精神、善于分享。只要学生回答出其中的任意三点即可。‎ ‎20. 材料一：海南省地区生产总值图表 材料二：习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区 30 周年大会上的讲话中指出，“经济 特区改革发展事业取得的成就，是党中央坚强领导、悉心指导的结果，是广大建设者开拓进 取、奋勇拼搏的结果”。‎ 材料三：习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区 30 周年大会上的讲话中明确要求，海 南要“建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港”，“着力打造全面深化改革开放试验区、 国家生态文明试验区、国际旅游消费中心、国家重大战略服务保障区，争创新时代中国特色 社会主义生动范例，让海南成为展示中国风范、中国气派、中国形象的靓丽名片”。‎ 阅读材料，回答问题：‎ ‎（1）材料一反映了什么变化？结合材料分析产生变化的原因。‎ ‎（2）你认为在经济、科技、文化、旅游、生态、服务保障等方面，海南有哪些事物可以 9‎ ‎ 成为代表海南展示中国形象的靓丽名片？请你列举一例，并说明理由。‎ ‎【答案】（1）①答案要点：材料一反映了建省以来，我省地区生产总值持续增长。‎ ‎②答案要点：产生变化的原因围绕改革开放，党的领导，开拓进取、奋勇拼搏等方面作答。‎ ‎（2）评分说明：能列举海南在经济、科技、文化、旅游、生态、服务保障等方面的事物 1 例， 如洋浦经济开发区、海口江东新区、文昌航天发射基地、骑楼老街、亚龙湾、“什寒”村、环岛高 铁等，并说明其能代表海南展示中国形象的理由例：海南环岛高铁是一张可以代表海南展示中国形象的靓丽名片，它方便人们出行，是世界上第一条环岛高铁，体现我国科技成就，是我国高铁这张靓丽名片的一个缩影。‎ ‎【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答表格型材料题，要注意认真阅读表格的表头、对比项目，并对表格中的数据做对比，从对比中找到存在的问题或取得的成绩。从表格的表头中可以看出，这些数据是有关经济发展的；从1988—2017年的数据变化中可以看出，海南建省以来经济持续增长（或生产总值持续增长）。促进经济发展的原因有很多，从材料中习近平主席的讲话“经济特区改革发展事业取得的成就，是党中央坚强领导、悉心指导的结果，是广大建设者开拓进取、奋勇拼搏的结果”一句中可以看出坚持改革开放的强国之路、坚持党的领导、坚持党的基本路线、广大建设者开拓进取奋勇拼搏等。只要学生从上述角度中任选三个方面说明原因，观点正确符合题意即可。‎ ‎（2）此问旨在考查学生对家乡建设的关注能力，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。近年来，海南在经济、科技、文化、旅游、生态、服务保障等方面取得的成绩有很多，如洋浦经济开发区、海口江东新区、文昌航天发射基地、骑楼老街、亚龙湾、“什寒”村、环岛高铁等。只要学生举出其中的任意一例，并说明其能代表海南展示中国形象的理由即可。如：海南环岛高铁是一张可以代表海南展示中国形象的靓丽名片，它方便人们出行，是世界上第一条环岛高铁，体现我国科技成就，是我国高铁这张靓丽名片的一个缩影。‎ 9‎