八年级下语文课件孟子两章 得道多助 失道寡助 (1)_鲁教版

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八年级下语文课件孟子两章 得道多助 失道寡助 (1)_鲁教版

《孟子》 学习目标: 1、了解孟子及其思想主张,积累重要的文言字词。 2、反复诵读,理解文意。 3、理清课文思路,学习本文层层深入论证的写法。 4、理解“人和”在战争中的重要性,懂得“得道多助, 失道寡助”的道理。 孟子的主要思想: 性本善 施仁政 行王道 民贵君轻 夫 米粟 畔 亲戚 fú sù qipàn 得道多助 失道寡助 《孟子》 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻 之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟 非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之 至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺, 攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 得道多助 失道寡助 《孟子》 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻 之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟 非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之 至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺, 攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 天时不如地利,地利不如人和。 ①三里之城,七里之郭, ②环而攻之而不胜。 ③夫环而攻之,必有得天时者矣; ④然而不 胜者,是天时不如地利也。 环,包围 是:这 判断句: …者,…也 委:放弃 去:离开     判断句: ……也 故:所以 域:限制 以:凭、靠 ⑧得道者多助,失道者寡助。 ⑨寡助之至,亲 戚畔之; ⑩多助之至,天下顺之。⑾以天下之 所顺,攻亲戚之所畔;⑿故君子有不战,战必胜 矣。1 有:或者 文体知识 议论文 三要素 论证 论点 论据 1.本文提出了什么中心论点? 天时不如地利,地利不如人和 2.由论点看,决定战争胜负的要素有 哪些? 天时、地利、人和 3.其中最重要的要素是什么? 人和 文章开篇提出“天时不如地利, 地利不如人和”的中心论点后,是 如何一步步进行论证的? 提出论点: 得出结论 天时不如地利,地利不如人和 攻方:天时不如地利 守方:地利不如人和 得道多助 失道寡助(治国) 人和 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 拓 展 研 究 你知道古今中外哪些事例印证了“得 道多助,失道寡助” 这一古训? 二人同心,其力断金。 人心齐,泰山移。 众人拾柴火焰高。 单丝不成线,独木不成林。
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