2020高中语文考点链接7语言文字运用提升训练含解析 人教版必修5

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2020高中语文考点链接7语言文字运用提升训练含解析 人教版必修5

1 考点链接(七)——语言文字运用 作业时限:50 分钟 作业满分:60 分 第一组:(20 分) 阅读下面的文字,完成题目。 中秋节期间,在“传统节日与当代价值”的国际学术对话中,一位年轻的外交官,对传 统节日给出了一个令人________的定义。她认为节日不仅是传承文化,更是人类追求艺术的 极致表达。什么是节日?“节”本意取自竹节,但我们给了它更多的思想内涵——生活在时 间的流里,( )。而八月十五这一天,本就是每年十二个圆月中的一个,这“节”便 成了我们中国人内心深处与幸福紧密相连的时间密码。 艺术是人类文化的终极表达。________,没有什么能比艺术做得更出色。因为,只要是 真正的美,一定会受到千千万万人的喜爱,而这份喜爱会变成文化创造的巨大动力。面对时 代变化,只有发挥这份创造力,在保持节日文化的内涵的基础下,在尊重民心、民情、民意 的前提上,利用包括现代科技在内的各种手段,诠释传统节日艺术的多重表达,才可能创造 出为人民________、有强烈感染力的新的节俗文化产品。开贞起元,________,此其时也! 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( A ) A.耳目一新 移风易俗 喜闻乐见 推陈出新 B.焕然一新 入乡随俗 乐此不疲 革故鼎新 C.耳目一新 移风易俗 喜闻乐见 革故鼎新 D.焕然一新 入乡随俗 乐此不疲 推陈出新 解析:耳目一新:听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。焕然一新:形容出现了崭新 的面貌。此处语意想要表达有人提出一个新奇的观点,让作者感觉新鲜,所以用“耳目一 新”。移风易俗:改变旧的风俗习惯。入乡随俗:到一个地方就遵从当地的风俗习惯。此处 强调艺术改造的力量,所以用“移风易俗”。喜闻乐见:喜欢听,乐意看。乐此不疲:因喜 欢做某件事而不知疲倦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。不作定语。推陈出新:去掉旧事 物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。革故鼎新:去掉旧的, 建立新的。多指改朝换代或重大变革。此处意在表明对传统节日文化的继承和发展,所以用 “推陈出新”。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( D ) A.不同民族根据不同的文化给无尽的时间之流安排刻度,以此赋予节日不同的深刻意 义 B.不同民族根据不同的文化给无尽的时间之流安排刻度,以此对时间长短进行深度切 割 2 C.节就是为无尽的时间之流安排的刻度,而不同民族可根据不同的文化对时间进行切 割 D.节就是为无尽的时间之流安排的刻度,而不同民族根据不同的文化赋予这刻度以意 义 解析:考虑话题一致性,排除 A、B。考虑语意的连贯性,排除 C。 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( B ) A.在保持节日文化的内涵的基础下,在尊重民心、民情、民意的前提上,利用包括含 现代科技在内的各种手段,赋予传统节日艺术的多重表达 B.在保持节日文化的内涵的前提下,在尊重民心、民情、民意的基础上,利用包括现 代科技在内的各种手段,赋予传统节日艺术的多重表达 C.在保持节日文化的内涵的前提下,在尊重民心、民情、民意的基础上,利用包括现 代科技在内的各种手段,传统节日被赋予艺术的多重表达 D.在保持节日文化的内涵的前提下,在尊重民心、民情、民意的基础上,利用包括含 现代科技在内的各种手段,赋予传统节日艺术的多重表达 解析:“前提上”“基础下”不符合搭配,排除 A 项。“利用……,赋予……”,主语 应保持一致,排除 C 项。“包括含……在内”,句式杂糅,去掉“含”,排除 D 项。 4.下面一则文稿在表达上有五处不当,请指出并作改正。要求修改后语意准确,语体 风格一致。(5 分) 招聘启事 敝校因教学需要,现面向全国招聘信息技术、心理健康、美术、书法专职教师四名。要 求:本科及以上学历,持有相关学科教师资格证书,有 2 年以上教学经验当然更好。年薪不 低于 12 万元左右(不含“五险一金”)。有想法的可将个人材料发送至 12345@189.com。 腾飞中学 2018 年 8 月 10 日 答:①将“敝校”改为“本校”;②将“四名”改为“各(共)四名”;③将“当然更好” 改为“更佳”;④将“不低于 12 万元左右”改为“不低于 12 万元”或“12 万元左右”; ⑤将“有想法的”改为“有意者”。 5.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介 绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。(6 分) 3 答:群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的,弄清协办原因;属于 代办件的,明确代办承诺;属于即办件的,就即收即办,然后将受理结果反馈给办事的群众, 并做好汇总上报。 第二组:(20 分) 阅读下面的文字,完成题目。 经典是什么意思呢?刘勰《文心雕龙·宗经》篇说:“经也者,恒久之至道,不刊之鸿 论。”意思是说,所谓“经”,就是永恒不变的又________的道理,________的训导。文学 经典就是指承载文学之“至道”和“鸿论”的各类文学典籍(特别是作品)。但是,刘勰所说 的那种“恒久之至道”“不刊之鸿论”并非是对所有的人来说的。不同时代的人拥有不同的 观点,有些人常常对某种文学经典________,认为不是经典;相反,他们可能提出通过一些 另外作家的作品奉为经典。( ),它不是被某个时代的人们确定为经典后就________ 地永久地成为经典,文学经典的形成是一个不断的建构过程。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( C ) A.至高无上 流芳百世 不以为然 以一当十 B.高高在上 不可磨灭 不屑一顾 以一当十 C.至高无上 不可磨灭 不以为然 一劳永逸 D.高高在上 流芳百世 不屑一顾 一劳永逸 解析:至高无上:高到顶点,没有更高的了。高高在上:形容领导者不深入实际,脱离 群众。流芳百世:好的名声永远流传下去。不可磨灭:磨灭,指消失。永远消失不了。指事 迹言论等将始终保留在人们的记忆中。不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 不屑一顾:意思是认为不值得一看。形容极端轻视。以一当十:意思是一个人可以抵挡十个 人,形容军队来势汹汹,非常厉害。一劳永逸:意思是辛苦一次,把事情办好,以后就可以 不再费力了。 4 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( B ) A.他们可能通过提议另外一些作家的作品引为经典。 B.他们可能提议把另外一些作家的作品作为经典。 C.他们可能提议一些另外作家的作品作为经典。 D.他们可能借此提议另外一些作家的作品奉为经典。 解析:“他们可能提出通过一些另外作家的作品奉为经典”,此句中“提出”缺少宾语, “通过……奉为经典”搭配不当,B 项“他们可能提议把另外一些作家的作品作为经典”, 修改了这两处语病,为正确答案。其他三项中“另外一些作家的作品奉为经典”这个短语均 缺少必要的介词“把”或“将”。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( B ) A.时常变动是文学经典的特质 B.文学经典是时常变动的 C.文学经典并不经常变动 D.另外一些作家的作品是时常变动的 解析:从后文可知这句话讲的是“经典具有变动性”,据此排除 C 项和 D 项;再结合后 文可知“它”指的是文学经典,所以这句话的论述主体是“文学经典”,据此可以判断答案 为 B。 4.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并作改正。要求修改后语意准确,语 体风格一致。(5 分) 关于举办中国传统节日讲座的通知 为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于 6 月 15 日在图书馆二楼报告大 厅举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下: 一、讲座内容 本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。 二、讲座嘉宾 本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师,他将抛砖引玉,以深入浅出的语言,丰富翔实 的历史材料,为大家带来一顿精神上的文化大餐。 三、其他说明 请各班主任认真组织,拜托同学们踊跃参加,准时莅临图书馆,细心聆听淦老师的精彩 讲座。 学校教务处 2018 年 6 月 10 日 答:①“牵涉”改为“包括”;②“应邀”改为“邀请”;③删掉“抛砖引玉,”;④ “拜托”改为“希望”;⑤“莅临”改为“到达”。 5 5.下面是某中学 18 岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求: 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。(6 分) 答:活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对 16~18 岁的中学生进行公民 意识教育并令其完成 48 小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行成人宣誓仪式, 仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。 第三组:(20 分) 阅读下面的文字,完成题目。 中国第七大沙漠——库布齐沙漠,这里的生态环境正在日益改善,贫困农牧民不用背井 离乡,反而借靠生态治理生活水平越来越好,守住了家园,也留住了乡愁。 库布齐沙漠是距北京最近的沙漠,总面积为 2 115.67 万亩,其中流动沙丘 799.3 万亩, 横跨内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗、达拉特旗和准格尔旗,受影响人口约 74 万人。多年前,这 片茫茫沙海被冠以“死亡之海”的称谓,寓意不适宜人类生存和作物生长,表达着人们对恶 劣环境________。 不管多数人此前对环境改善感觉无望,但现在的库布齐沙漠确实发生了翻天覆地的变 化。鄂尔多斯市政府的统计数据显示,目前库布齐沙漠治理率已达到 25%。如今,穿沙公路 在沙漠腹地________,行车在公路上,道路两旁绿油油的樟子松憨态可掬地排成几排。在它 们后面,( ),像绿浪一样一波一波向着看不着边的远处波荡。 道路的畅通、生态环境的改善,使库布齐沙漠旅游迅速发展起来。在沙漠腹地,一座建 设豪华的七星湖酒店拔地而起,目前来自香港、安徽等地的旅客________,房源紧俏。在酒 店不远处,农牧民开的宾馆、农家乐生意十分红火,滑沙、骑骆驼、沙漠越野等娱乐项目也 ________。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( B ) A.恨之入骨 纵横捭阖 不绝如缕 一应俱全 B.深恶痛绝 纵横交错 络绎不绝 一应俱全 C.恨之入骨 纵横交错 不绝如缕 应有尽有 D.深恶痛绝 纵横捭阖 络绎不绝 应有尽有 解析:深恶痛绝:对某人或某事物极端厌恶痛恨。恨之入骨:形容痛恨到极点。纵横交 6 错:横的竖的交叉在一起。纵横捭阖:在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。文中用来 形容“穿过沙漠的公路”,只能选“纵横交错”。排除 A、D。络绎不绝:形容人、马、车、 船等连续不断。不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。文中意思是说旅客多,不能用“不 绝如缕”。排除 C 项。一应俱全:一切齐全,指应有尽有。“一应俱全”着重于“全不全”, 多用于具体事物,不用于人;“应有尽有”着重于“有没有”,不仅用于物,还可用于事或 人。 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( B ) A.不论多数人此前对环境改善感觉无望,但现在的库布齐沙漠确实发生了翻天覆地的 变化。 B.尽管多数人此前对环境改善感觉无望,但现在的库布齐沙漠确实发生了翻天覆地的 变化。 C.多数人不管此前对环境改善感觉无望,但现在的库布齐沙漠确实发生了翻天覆地的 变化。 D.多数人尽管此前对环境改善感觉无望,但现在的库布齐沙漠确实发生了翻天覆地的 变化。 解析:A 项,“不论……但”搭配不当;C 项,“不管……但”搭配不当;D 项,前后 句子主语不一致时,关联词应放在主语前。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( C ) A.有满目的沙柳、杨树等绿植,而沙坡地势此起彼伏 B.沙坡地势此起彼伏,满目的沙柳、杨树等绿植紧紧锁住流沙 C.满目的沙柳、杨树等绿植紧紧锁住流沙,随着沙坡地势此起彼伏 D.满目的是此起彼伏的沙坡,和紧紧锁住流沙的沙柳、杨树等绿植 解析:根据括号后“像绿浪一样一波一波向着看不着边的远处波荡”,“像绿浪”的主 语只能是“沙柳、杨树等绿植”,根据“一波一波向着看不着边的远处波荡”可知,应该是 绿植随着沙坡地势此起彼伏,才能达到这个效果。故选 C。 4.下面是某节目组一则致歉声明的片段,其中有五处词语使用不当,请找出来并作修 改。要求修改后语意准确、语体风格一致。(5 分) 第二期节目因为剪辑失败,使得其中一片段引起了观众的曲解,节目组已第一时间作了 修正,并发表致歉声明,恳请广大观众的认可,也希望大众不要再对该片段进行散布。以后 我们将不忘初心,严肃剪辑,认真审核,给广大观众带来优秀的节目。 答:①将“失败”改为“失误”;②将“曲解”改为“误解”;③将“认可”改为“谅 解”;④将“散布”改为“传播”;⑤将“严肃”改为“严谨”。 5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 (6 分) 7 示例:苏武牧羊,持节出使,臣心一片“磁针石”,告诉我们要忠于祖国。 材料:担当 法治 出新 天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐户枢不蠹 弃医从文 革故鼎新 有法可依 鞠躬尽瘁 规矩方圆 承前启后 答:示例:弃医从文,鞠躬尽瘁,天下兴亡匹夫有责,告诉我们要敢于担当。规矩方圆, 有法可依,把权力关在笼子里,告诉我们要厉行法治。承前启后,革故鼎新,流水不腐户枢 不蠹,告诉我们要推陈出新。
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