湖南省隆回县万和实验学校高考物理复习《直线运动》复习测试（无答案）（通用）

湖南省隆回县万和实验学校高考物理复习《直线运动》复习测试（无答案）（通用）

‎2020届高考复习《直线运动》过关测试题 ‎ 一、本大题共10小题，每小题6分，共60分．在下列各题的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，请把正确选项的字母序号填入答题卡中．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分．‎ ‎1．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（　　　　）‎ A．对自然现象进行总结归纳的方法 B．用科学实验进行探究的方法 C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 D．抽象思维、 数学推导和科学实验相结合的方法 ‎2．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，由闪光照片得到的数据，发现质点在第一次、第二次闪光的时间间隔内移动了2m；在第三次、第四次闪光的时间间隔内移动了8m。由此可以求得（ ）‎ A．第一次闪光时质点的速度 B．质点运动的加速度 C．从第二次闪光到第三次闪光这段时间内质点的位移 D．质点运动的初速度 ‎3．物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）‎ A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为‎4 m C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为‎4 m ‎4. 物体做匀变速直线运动，t=0时，速度大小为‎12m／s，方向向东；当t=2s时，速度大小为‎8m／s，方向仍然向东；若速度大小变为‎2m／s，则t可能等于（ ）‎ A．3s B．5s C．7s D．9s ‎5、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如右图所示．在O－t0时间内，下列说法中正确的是（ ）‎ A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小 B.Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小 C.Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小 D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是（v1＋v2）/2‎ ‎6．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，不计空气阻力，两物体在空中到达同一高度时的速率都是v，则下列说法中正确的是（ ）‎ A.物体A上抛的初速度和物体B落地时的速度大小相等 B.物体A、B落地时间相等 C.物体A上升的最大高度和物体B开始下落时的高度相同 D.两物体在中到达的同一高度一定是物体B开始下落时高度的一半 ‎7、甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则：（ ）‎ A、甲车先通过下一路标　 B、乙车先通过下一路标 C、丙车先通过下一路标　 D、三辆车同时通过下一路标 ‎8．在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g值测得很准．具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点竖直向上抛出小球，小球又落至原处O点的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点后又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于 ( )‎ A． B． C． D． ‎ ‎9．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和.初始时，甲车在乙车前方处。( )‎ A．若，两车不会相遇 B．若，两车相遇2次 C．若，两车相遇1次 D．若，两车相遇1次 ‎10．一质点自x轴原点出发，沿正方向以加速度a加速，经过t0时间速度变v0。接着以-a加速度运动，当速度度变为-v0/2时，加速度又为a，直至速度为v0/4时，加速度再变为-a，直到速度变为-v0/8，其v一t图象如图6所示，则下列说法正确的是 ( )‎ A．质点一直沿x轴正方向运动 B．质点将在x轴上一直运动，永远不会停止 C．质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0‎ D．质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0‎ 二、实验题（共12分）‎ ‎11.在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、 50Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：‎ ‎（1）设电火花计时器的周期为T，计算vF的公式为vF＝___________；　‎ ‎（2）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图2所示的坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a＝ 　 　 m/s2；（保留两位有效数字）‎ ‎（3）当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比　　 ___（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）。‎ 三、计算题（本题共4小题；共48分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题。答案中必须明确写出数值和单位．）‎ ‎12．(思维拓展题)（16分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他身旁以‎10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时．决定前去追赶，经过5.5 s后警车发动起来，并以2．‎5 m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在‎90km/h以内．问：‎ ‎(1)警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少?‎ ‎(2)警车发动后要多长对问才能追上货车?‎ ‎13、在光滑水平面上有一静止的物体，现以水平恒力甲推这一物体，作用一段时间后，换成相反方向的水平恒力乙推这一物体，当恒力乙作用时间与恒力甲作用时间相同时，物体恰好回到原处.求：‎ ‎（1）恒力甲作用过程物体的加速度a1与恒力乙作用过程物体的加速度a2之比.‎ ‎（2）恒力甲作用过程物体末速度v1与恒力乙作用过程物体的末速度v2之比.‎ ‎14．（24分）一辆长为l1＝‎5m的汽车以v1＝‎15m/s的速度在公路上匀速行驶，在离铁路与公路交叉点s1＝‎175m处，汽车司机突然发现离交叉点s2＝‎200m/s处有一列长为l2＝‎300m的列车以v2＝‎20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机立刻使汽车减速，让火车先通过交叉点，求汽车减速的加速度至少多大?（不计汽车司机的反映时间）‎ ‎15．(12分)“‎‎10米 折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方‎10米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“‎10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为‎4m/s2，运动过程中的最大速度为‎4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为‎8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线。求该受试者“‎10米折返跑”的成绩为多少秒？ ‎ 跑道 起点终点线 折返线 木箱 ‎10m