中考物理复习专题练习力和机械

中考物理复习专题练习力和机械

专题练习 力和机械 一、选择题 ‎ ‎1.如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（　　） ​ ‎ A. 一定是省力杠杆            B. 一定是费力杠杆            C. 一定是等臂杠杆            D. 以上情况都有可能 ‎2.正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是（   ） ‎ A.          B.          C.          D. ‎ ‎3.关于弹性形变概念，下列理解正确的是  (    ) ‎ A. 物体形状改变叫弹性形变 B. 一根铁丝用力折变后的形变就是弹性形变 C. 物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变 D. 物体在外力作用后的形变叫做弹性形变 ‎4.如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（   ） ‎ A. 天平                                       B. 裁纸刀 C. 筷子                                        D. 钓鱼竿 ‎5.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（     ） ‎ ‎ ‎ A. F逐渐变大                          B. F逐渐变小                          C. F保持不变                          D. 无法确定 ‎6.下列提示语中蕴含摩擦力知识的是（　　） ‎ A. 刮大风时，不要站在高大的广告牌下                  B. 在地铁站候车时，不要越过黄色安全线 C. 雨天路滑，小心驾驶                                           D. 为了您的安全，请系好安全带 ‎7.如图所示，用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动，木块B始终静止不动，若不计绳和弹簧测力计重，下列说法中正确的是（　　） ‎ A. 木块B不受摩擦力 B. 木块B受到方向向左的摩擦力 C. 木块B受到的重力和对木板A的压力是平衡力 D. 拿掉木块B后，木板A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动 ‎8.用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦力忽略不计），所用拉力为  （   ） ‎ A. 120N                                   B. 60N                                   C. 240N                                   D. 30N ‎9.电视中围棋评论员讲评棋局时，所用的棋子是磁铁块，棋盘是磁性材料制成的，棋子可以静止在竖直放置的棋盘上．下列说法正确的是（     ）    ‎ A. 棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的吸引力 B. 棋盘对棋子的吸引力与棋子对棋盘的吸引力方向相同 C. 棋子受到的摩擦力大于棋子的重力 D. 棋子受到的摩擦力与棋子的重力大小相等 ‎10.下列属于费力杠杆的是（   ） ‎ A. 启瓶器                                             B. 羊角锤   C. 筷子                                            D. 天平 ‎11.下列措施中，为了减小摩擦的是(    ) ‎ A. 鞋底上做有花纹                                                  B. 往自行车轴承上加润滑油 C. 雪后，车轮上绕有防滑铁链                                D. 在皮带传动的机器中，张紧皮带 ‎12.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（   ） ‎ A. 左端下降                           B. 右端下降                           C. 仍然平衡                           D. 无法判断 二、填空题 ‎ ‎13.使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：________． ‎ ‎ ‎ ‎14.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：‎ 实测物体 物体质量m（kg）‎ 重力G（N）‎ 比值（G/m）（N/kg）‎ 物体1‎ ‎0.1‎ ‎0.98‎ ‎9.8‎ 物体2‎ ‎0.2‎ ‎1.96‎ ‎9.8‎ 物体3‎ ‎0.3‎ ‎2.94‎ ‎9.8‎ ‎①在探究过程中，需要的测量工具有________ 、________ 。 ②分析表中实验数据，得出的结论是：________ 。 （2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下。 ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________ （变化/不变）；剪断悬线OA，小球________ （竖直/垂直）下落。 ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是________ 。 (3)第二组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”‎ ‎，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。 表一 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 ‎4.8N 球形 ‎42N 三角锥形 ‎3.6N 分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因：________ 。 ‎ ‎15.测量________ 的工具叫测力计．在物理实验室经常使用________ ，它是利用________ 这个道理制成的．如图所示的弹簧秤的最小刻度是________ N，它的测量范围是________ N，图中弹簧秤对物体A的拉力为________  N． ‎ ‎16.动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的________杠杆，定滑轮不能省力，但它能________. ‎ ‎17.图甲所示的实验表明重力的方向总是________的；如图乙所示物体A的重力为________N，质量为________kg．（g=10N/kg） ‎ ‎18.搬运工用90N的力沿水平路面推着重200N的木箱匀速向左运动，木箱受到的摩擦力大小为________，方向________.汽车紧急刹车时，仍要继续向前运动一段距离才能停下来，是因为汽车具有________.下雪天路滑，常在马路上撒些灰渣，这是通过________增大汽车轮胎与地面的摩擦，尽量使汽车刹车时滑行的距离短些。 ‎ ‎19.走路时鞋与地面间的摩擦是________摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是________摩擦．（填有用、有害） ‎ ‎20.如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为________ N和________ N． ‎ ‎ ‎ ‎21.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是________ m，大小为________ N． ‎ ‎ ‎ ‎22.图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于 ________ 类机械，使用扁担挑东西 ________（填“能”或“不能”）省力． ​ ‎ 三、作图题 ‎23.如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2 ． ‎ ‎ ‎ ‎24.如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在示意图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2. ‎ 四、实验探究题 ‎ ‎25.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．如图1所示是同学们做实验时的情景．‎ ‎ ‎ ‎（1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做________滑动，依据________，摩擦力大小等于拉力大小． ‎ ‎（2）比较图丙和________图，可得到结论，在保持________一定时，________，滑动摩擦力越大． ‎ ‎（3）图甲小砝码随木块匀速直线运动过程中受到的摩擦力________（选填“为‎0”‎、“方向向左”或“方向向右”）． ‎ ‎（4）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面从图（甲）位置匀速运动至图2（乙）位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与________无关． ‎ ‎ ‎ 五、综合题 ‎26.如图所示，重为100N的木箱，在大小为30N的水平向右的拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动． ‎ ‎（1）求地面对木箱的摩擦力的大小与方向； ‎ ‎（2）当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，木箱向右作减速运动．求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向． ‎ ‎27.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为‎56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg） ‎ ‎（1）该同学所受重力是多少？ ‎ ‎（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1 ‎ ‎（3）若0B=‎1.0m，BC=‎0.4m，求地面对双手支持力的大小． ‎ 参考答案 ‎ 一、选择题 ‎1.【答案】D ‎ ‎【考点】杠杆的分类 ‎ ‎【解析】【解答】解：B点力的方向不同，力臂的大小则不同，不能确定动力臂与阻力臂的大小关系，所以此时杠杆可能省力，可能费力，可能既不省力也不费力．故ABC不符合题意，D符合题意． 故选D 【分析】使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；如果动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆；如果动力臂小于阻力臂，为费力杠杆； 因为在B点用力的方向不确定，所以其省费力情况要根据用力的方向确定．据此分析 ‎2.【答案】C ‎ ‎【考点】杠杆及其五要素 ‎ ‎【解析】【解答】解：A、要把瓶盖打开，要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力，瓶盖给起子的阻力是向下的．不符合题意． B、瓶盖给起子的阻力是向下的．动力和阻力都使绕支点O顺时针转动．不符合题意． C、瓶盖给起子的阻力是向下的．动力是起子绕支点O逆时针转动，阻力绕支点O顺时针转动．符合题意． D、如图，动力和阻力都使起子绕支点O逆时针转动．不符合题意． 故选C． 【分析】（1）瓶盖紧紧的套在瓶口上，要使瓶盖打开，要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力，瓶盖给起子的力是向下的，利用杠杆克服这个摩擦力．（2）动力F1使杠杆绕固定点转动，阻力F2阻碍杠杆转动，杠杆在动力和阻力的作用下，保持静止状态或匀速转动状态．‎ ‎3.【答案】C ‎ ‎【考点】弹力 ‎ ‎【解析】物体在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫弹性形变，故C对，ABD错误 思路【分析】发生弹性形变的物体撤去外力后能够恢复原状，与之对应的塑性形变撤去外力不能恢复原状，如铁丝被折弯后发生的形变 试题【点评】考查了弹性形变的概念 ‎4.【答案】B ‎ ‎【考点】杠杆的分类，杠杆的应用 ‎ ‎【解析】【解答】解：A、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A错误； B、裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B正确； C、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误； D、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误． 故选B． 【分析】本题主要考查对杠杆分类方法的了解，动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．‎ ‎5.【答案】C ‎ ‎【考点】杠杆的平衡条件 ‎ ‎【解析】【解答】解：如图，若动力总是竖直向上，因为△OAC∽△OBD，所以 = 为定值，即动力臂和阻力臂的比值为定值，因为阻力（木棒重）不变，根据F×OB=G×OA可得：动力F保持不变． 故选C． 【分析】如果人用力的方向总是竖直向上，先确定动力臂和阻力臂的关系，再根据杠杆的平衡条件得出动力的大小变化情况．‎ ‎6.【答案】C ‎ ‎【考点】摩擦力的大小 ‎ ‎【解析】【解答】解： A、刮大风时，不要站在高大的广告牌下，是防止大风把广告牌吹落，对人造成伤害，这是力的作用效果，与摩擦力无关，故A错误； B、在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外，是防止流体压强把人推向车的方向，故B错误； C、雨天路滑，导致了轮胎与地面的摩擦力减小，驾驶员小心驾驶，以防由于摩擦力减小，在刹车时出现意外，故C正确； D、乘车时，系好安全带，防止突然刹车时，由于惯性带来的危害，故D错误． 故选C． ‎ ‎【分析】分析选择项中每个情境中所包含的物理知识，然后与题目的要求相对应．从中选出符合要求的选择项．‎ ‎7.【答案】B ‎ ‎【考点】摩擦力产生的条件 ‎ ‎【解析】【考点】摩擦力产生的条件；平衡力的辨别． 【解答】A、木块B与A相互接触，有相对运动，故木块B受到摩擦力的作用，故A错误； B、滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，木块B相对于A向右运动，故木块B受到的摩擦力向左，故B正确； C、木块B受到的重力竖直向下，对木板A的压力向下，故它们不是一对平衡力，故C错误； D、木板A之所以做匀速直线运动是因为受到平衡力的作用，拿掉木块B后，木板A不受B的摩擦力，在拉力F的作用下木板A受到的力不再平衡，故木板A不会继续做匀速直线运动，故D错误． 故选：B． 【分析】（1）当两物体发生相对运动时，受到的摩擦力； （2）滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反； （3）平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上； （4）对木板A进行受力分析即可．‎ ‎8.【答案】B ‎ ‎【考点】动滑轮拉力的计算 ‎ ‎【解析】【解答】由题知，动滑轮重、摩擦忽略不计，‎ ‎∵使用动滑轮，能省一半力， ∴F=G=×120N=60N． 故选B．‎ ‎ 【分析】根据动滑轮的特点（使用动滑轮，能省一半力，但不能改变动力方向，要费距离)分析得出答案．本题考查了动滑轮的特点．要灵活运用动滑轮可以省力：动滑轮重、摩擦忽略不计，F=G．‎ ‎9.【答案】D ‎ ‎【考点】摩擦力的大小 ‎ ‎【解析】【分析】对棋子受力分析，然后逐一分析各选项，作出选择． 【解答】A、棋盘对棋子的吸引力与棋子对棋盘的吸引力是作用力与反作用力，大小相等，故A错误； B、棋盘对棋子的吸引力与棋子对棋盘的吸引力方向相反，故B错误； ‎ C、棋子受到竖直向下的重力，向上的摩擦力而静止，处于平衡状态，棋子受到的摩擦力等于棋子的重力，故C正确； D、棋子受到的摩擦力与棋子的重力是一对平衡力，大小相等，故D正确； 故选D． 【点评】本题是一道基础题，对棋子正确受力分析是正确解题的关键．‎ ‎10.【答案】C ‎ ‎【考点】杠杆的分类，杠杆的应用 ‎ ‎【解析】【解答】解： A、开瓶扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆； B、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆； C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆； D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆． 故选C． 【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．‎ ‎11.【答案】B ‎ ‎【考点】增大或减小摩擦的方法 ‎ ‎【解析】【分析】根据增大摩擦或减小摩擦的方法进行分析，即增大摩擦方法有：增大接触面的粗糙程度，增大压力等；减小摩擦的方法有：减小接触面的粗糙程度，减小压力，使接触面分离等．‎ ‎【解答】A、鞋底有花纹是增大了接触面的粗糙程度，所以是增大摩擦的，故A选项错误； B、向自行车的车轴中加润滑油可以使接触面分离，是为了减小摩擦，故B选项正确； C、下雪后，车轮绕防滑铁链是为了增大接触面的粗糙程度，是增大摩擦的，故C选项错误； D、张紧皮带是增大皮带间的压力，是增大摩擦的，故D选项错误． 故选B．‎ ‎ 【点评】知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的 ‎12.【答案】A ‎ ‎【考点】杠杆的平衡条件 ‎ ‎【解析】【解答】解： 设一个钩码重为G，一格为L， 原来：‎2G×‎3L=‎3G×‎2L，杠杆平衡， 现在：‎3G×‎3L＞‎4G×‎2L，所以杠杆不再平衡，杠杆向逆时针方向转动，即左端下沉． ‎ 故选A． 【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加一个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论．‎ 二、填空题 ‎13.【答案】C ‎ ‎【考点】滑轮组及其工作特点 ‎ ‎【解析】【解答】解：由图知：A是定滑轮、B是动滑轮，单独使用都不能改变既省力、又改变力的方向． C是滑轮组，与动滑轮连接的绳子有两段，可以省力，拉力方向与重物被提升的方向相反，改变了力的方向，符合题意． D是滑轮组，虽然可以省力，但拉力的方向和重物的提升方向相同，没有改变力的方向，不合题意． 故答案为：C． 【分析】使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向；使用动滑轮能省力，不能改变力的方向； 因此单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向． 而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合，可以省力，也可能改变力的方向．‎ ‎14.【答案】天平、；弹簧测力计；物体受到的重力与其质量成正比；不变；竖直；竖直向下；没有控制橡皮泥的质量相等 ‎ ‎【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验 ‎ ‎【解析】【解答】（1）实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平和弹簧测力计；分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量（2）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；剪断悬线OA，小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动；通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的； （3）研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，用小刀刻成各种形状时，改变了物体的质量，同时改变了物体的重力。 【分析】解决本题的关键是熟知探究重力的大小的影响因素的实验，属于中等难度。‎ ‎15.【答案】力；弹簧测力计来测量力；在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；0.2；0～5；2.4 ‎ ‎【考点】弹簧测力计及其原理 ‎ ‎【解析】【解答】解： 测量力的工具叫测力计，在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力，它是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的； 由图知：弹簧测力计1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即弹簧秤的最小刻度为0.2N； 弹簧秤标定的最小和最大数字是“‎0”‎、“‎5”‎，所以测量范围为0～5N，用这个弹簧秤不能测量超过5N的力； ‎ 指针指在“‎2.4”‎处，所以图中弹簧秤对物体A的力为2.4N． 故答案为：力；弹簧测力计来测量力；在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；0.2；0～5；2.4． 【分析】弹簧测力计是测量力的大小的工具，它是根据在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理工作的； 弹簧测力计上面最小的一格代表的力是弹簧测力计的最小刻度；弹簧测力计一次能够测量的力的大小是最大测量值； 读取弹簧测力计示数时，视线与指针所在刻线相垂直．‎ ‎16.【答案】省力；改变力的方向 ‎ ‎【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点 ‎ ‎【解析】【解答】解：定滑轮的实质是个等臂杠杆，使用定滑轮的好处是可以改变力的方向，但不能省力；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍个杠杆，使用动滑轮的好处是省一半力，但不能改变动力的方向． 故答案为：省力；改变力的方向． 【分析】定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮省力，但不能改变力的方向．`‎ ‎17.【答案】竖直向下；1.6；0.16 ‎ ‎【考点】弹簧测力计的使用与读数，重力的方向 ‎ ‎【解析】【解答】解：（1）由实验可以看出，小锤受到重力的作用，且小锤的指向总是竖直向下的，表明重力的方向总是竖直向下的；（2）弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N．故物体A的重力为：G=1N+0.6N=1.6N；物体A的质量为：m= =‎0.16 kg． 故答案为：竖直向下；1.6；0.16． 【分析】（1）由图可以看出，不管是铁架台平放还是斜放，小锤的指向总是竖直向下的；（2）弹簧测力计的使用也要注意量程和分度值．‎ ‎18.【答案】90N；水平向右；惯性；增大接触面的粗糙程度 ‎ ‎【考点】摩擦力的大小，摩擦力大小的影响因素，摩擦力的方向 ‎ ‎【解析】【解答】一人用90N的力沿水平方向推着重200N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力，两个力是平衡力，大小相等，方向相反，推力是90N，所以滑动摩擦力是90N，方向水平向左；汽车紧急刹车时，仍要继续向前运动一段距离才能停下来，是因为汽车具有惯性；下雪天，路面变光滑了，撒灰渣使接触面变粗糙，增大了摩擦力。 故答案为：90N；水平向右；惯性；增大接触面的粗糙程度. 【分析】此题考查了摩擦力大小的判定及影响摩擦力大小的因素，解决此题的关键是利用二力平衡条件，并熟练掌握惯性知识及影响滑动摩擦力大小的因素.‎ ‎19.【答案】有益；有害 ‎ ‎【考点】摩擦力的种类 ‎ ‎【解析】【解答】解：人走路时鞋底与地面的摩擦是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力．属于有益摩擦． 转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是不利的，故是有害的摩擦； 故答案为：有益；有害． 【分析】据实际情况分析每种摩擦对人们的生活是有利的还是有害的即可判断．‎ ‎20.【答案】0；5 ‎ ‎【考点】摩擦力的大小 ‎ ‎【解析】【解答】解：对A受力分析，A受竖直方向的重力和B对A的支持力，三个物体一起向右匀速运动，A与B相对静止，故AB之间不受摩擦力，摩擦力为0N； 同理对AB整体进行受力分析，受重力、C对BA的支持力，水平的拉力，以及C对B的摩擦力，由于三个物体一起向右匀速运动，处于平衡状态，BC之间的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N． 故答案为：0；5． 【分析】对A进行受力分析，可得AB之间的受力情况；对B进行受力分析，可得BC受力情况．‎ ‎21.【答案】1.5；330 ‎ ‎【考点】杠杆的平衡条件 ‎ ‎【解析】【解答】解：（1）根据图示可知，支点到重力作用线的垂线段和支持力作用线的垂线段分别为动力臂和阻力臂，即动力臂L1=‎0.9m+‎0.6m=‎1.5m， 阻力臂L2=‎0.9m；（2）根据杠杆平衡的条件可得： FL1=GL2 ， F×‎1.5m=550N×‎0.9m， F=330N． 故答案为：1.5；330． 【分析】（1）力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，根据图示确定动力臂和阻力臂的长度；（2）已知重力、动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡的条件进行计算．‎ ‎22.【答案】杠杆；不能 ‎ ‎【考点】杠杆及其五要素 ‎ ‎【解析】【解答】解：用扁担挑东西时，扁担是可以围绕肩膀转动的，属于杠杆；用扁担挑东西，扁担与重物的重力都要由肩来承担，是不能省力的． 故答案为：杠杆；不能． 【分析】扁担是一个杠杆，以肩膀为支点，肩膀承担着两端施加的力，用扁担挑东西不省力．‎ 三、作图题 ‎23.【答案】解：，如下图所示： ‎ ‎【考点】力臂的画法 ‎ ‎【解析】【解答】解：已知支点为O，从O做F2的垂线就是F2的力臂L2【分析】已知支点O，阻力为重物的重力对杠杆向下的拉力，根据力臂的画法，过支点阻力作用线的垂线段，即为阻力臂．‎ ‎24.【答案】解:如图所示: ‎ ‎【考点】力臂的画法 ‎ ‎【解析】【解答】解：找出支点O，从O做F1的垂线段就是F1的力臂；过A点做竖直向下的阻力F2；如图所示. 【分析】力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点． ②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线． ③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．‎ 四、实验探究题 ‎25.【答案】（1）匀速直线；二力平衡 （2）乙；压力；接触面越粗糙 （3）为0 （4）接触面积 ‎ ‎【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验 ‎ ‎【解析】【解答】解：（1）弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，木块一定要进行匀速直线运动；木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件得到滑动摩擦力等于拉力；（2‎ ‎）比较乙和丙两图可以看出，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）由于木块静止在小车上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用；（4）由图可知：在实验过程中保持了接触面的粗糙程度和压力的大小相等，改变的是桌面的受力面积，但是测力计的读数不变，说明摩擦力的大小和受力面积的大小是无关的． 故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）乙；压力；接触面越粗糙；（3）为0；（4）接触面积． 【分析】（1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，木块一定要进行匀速直线运动；匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断滑动摩擦力大小；（2）利用控制变量法，先找出两图中的相同因素和不同因素，即可确定研究的因素，并能得出相应的结论；（3）摩擦力的产生条件，两物体相互接触，并且物体之间要发生或已经发生了相对运动；（4）根据控制变量法，发现压力和接触面积的粗糙程度都是相同的，改变的是物体与桌面的接触面积即受力面积．‎ 五、综合题 ‎26.【答案】（1）解：木箱在水平方向上受拉力和摩擦力，因木箱做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故f=F=30N，方向水平向左； 答：地面对木箱的摩擦力的大小为30N，方向水平向左； （2）解：若木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，由于此时木箱对地面的压力没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所以此时的摩擦力不变，此时木箱与地面的摩擦力仍为30N； 根据同一直线上二力合成的知识可知：F合=30N﹣10N=20N；方向与摩擦力的方向相同，即水平向左． 答：若木箱所受水平向右的拉力减小为10N时，木箱在水平方向所受到的合力大小为20N，方向水平向左 ‎ ‎【考点】摩擦力的大小 ‎ ‎【解析】【分析】（1）由受力分析及物体的运动状态分析可知物体的受力情况，则由二力平衡可求得地面对木箱的摩擦阻力的大小与方向． （2）再由力的合成可求得木箱在水平方向所受到的合力大小及方向．‎ ‎27.【答案】（1）解：G=mg=‎56kg×10N/kg=560N； 答：该同学所受重力是560N． （2）解：过A点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；再过支点作重力作用线的垂线段．如图所示： （3）解：由杠杆平衡条件得，F•OC=G•OB， ‎ 地面对双手的支持力： F= =  =400N． 答：地面对双手支持力的大小为400N ‎ ‎【考点】重力的计算，杠杆的平衡条件 ‎ ‎【解析】【分析】根据物体质量求重力，重力方向竖直向下，力臂是支点到力的作用线的垂线，根据杠杆的平衡条件计算力的大小.‎