湖南省2020届高三前演练（三）文科综合历史试题 Word版含解析

湖南省2020届高三前演练（三）文科综合历史试题 Word版含解析

- 1 - 2020 年普通高等学校招生全国统一考试考前演练（三） 文科综合能力测试历史试题 第Ⅰ卷 1. 秦简《置吏律》中规定：任用吏或尉，在已正式任命以后，才能令他行使职权和派往就任； 如有不应任用而敢先行使职权，以及私相谋划而派往就任的，依法论处。啬夫被调任其他官 府，不准把原任官府的佐、吏任用到新任官府。这一规定旨在 A. 强调地方官吏由中央任免 B. 提升基层官吏的责任意识 C. 加强对官吏的任免规范和管理 D. 说明任期制度是官僚制度的重要特 点 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，秦代的吏或尉的任免使用都与严格的规定，说明加强了对管理的任免 规范和管理，故选 C；材料主要反映了秦代管理任免的规范，不能体现地方管理由中央任免， 排除 A；BD 明显与题意主旨不符，排除。故选 C。 2. 宋徽宗时造的出使高丽的大海船，称为“神舟”，据估计可装载 20000 石以上货物，载重 量约为 1100 吨。海船都是“上平如衡，下侧如刃”的尖底船，具有吃水深、抗风浪强的优势。 海船上主桅杆高十丈，头桅高八丈，共装帆 110 幅。全船分作三舱，中舱又分四堂，并有隔 舱防水设备。材料反映了 A. 宋代民营手工业发达 B. 宋代海外贸易繁荣 C. 宋代造船科技发达 D. 南北经济交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】从材料信息可以看出，宋代的船舶载货量大，航行速度快，抗风险能力强，这些都 反映出宋代造船科技的发达，故 C 正确；材料不能得出是民营手工业生产的，排除 A；材料重 点强调造船技术，而没有体现贸易，排除 B；D与主旨无关，排除。 3. 下面为朱熹所编儿童启蒙读物《童蒙须知》的内容简表。据此可知，朱熹 - 2 - A. 提倡儒家士子的生活方式 B. 倡导“理”性的社会生活 C. 主张完善官方基础教育体系 D. 宣扬“以民为本”的思想 【答案】B 【解析】 【详解】材料体现的是朱熹通过儿童读物来渗透理学，使儿童的行为符合“理”的标准，说 明朱熹倡导“理”性的社会生活，B 正确；材料强调的是理学的世俗化，与提倡儒家士子的生 活方式无关，A 排除；材料与官方基础教育体系无关，C 排除；材料未涉及“民本”思想，D 排除。故选 B。 4. 康熙曾发布“容教令”，认为西洋传教士“仰慕圣化”“劳绩甚多”“无违法之事”，其 传教活动“不必禁止”。康熙晚年要求传教士尊重中国人敬天、祭祖、祀孔的习俗，否则不 得传教。材料反映了 A. 提倡宗教宽容 B. 中西方文化对立难以调和 C. 传统文化倾向保守封闭 D. 宗教政策服务于统治需要 【答案】D 【解析】 【详解】从材料要以看出，康熙要求传教士需要尊重中国人的习俗，否则不能传教， 说明康 熙的宗教政策是为维护封建统治而服务的，故 D 项正确；宗教宽容是针对宗教信仰而言，材 料没有涉及，排除 A；从允许传教士传教可以看出，矛盾并非不可调和，也不是保守封闭的体 现，故 BC 错误。 5. 近代西方自由思想传入中国，出现了不同的内涵。1903 年，严复说：“祛异族之侵横，求 有立于天地之间……乃国群自由，非小己自由也。”1918 年，胡适说：我所最期望于你的是 一种真正纯粹的为我主义。”这些言论 A. 有利于中国民族民主运动发展 B. 提出了最初的民主革命主张 C. 主导了五四新文化运动的方向 D. 摧毁了传统礼教的文化基础 【答案】A - 3 - 【解析】 【详解】材料“祛异族之侵横，求有立于天地之间”、“我所最期望于你的是一种真正纯粹 的为我主义”体现的是在民族危机加深的刺激下，严复和陈独秀宣扬的这种民族主义有利于 中国的民族民主运动发展，A 正确；材料与民主革命无关，B 排除；严复是资产阶级维新派代 表，与新文化运动无关，C 排除；D 说法过于绝对，新文化运动动摇了儒家思想的统治地位， 但是并未摧毁，D 排除。故选 A。 6. 1927 年 11 月 9 日至 10 日，中共中央临时政治局在上海召开扩大会议，此次会议作出的决 议中有如下内容：“毛泽东同志为八七紧急会议后中央派赴湖南改组省委执行中央秋暴政策 的特派员，事实上为湖南省委中心，湖南省委所作（犯）的错误，毛同志应负严重的责任， 应予开除中央临时政治局候补委员。”材料反映了 A. 中央出现了王明“左”倾错误 B. 毛泽东对中国革命道路的探索 C. 当时党中央对中国革命形势认识不清 D. 工农武装割据思想形成 【答案】C 【解析】 【详解】材料体现的是 1927 年的党中央不认可毛泽东在湖南展开的农民运动，这是错误的认 识，说明党中央对中国革命形势认识不清，C正确；材料与左倾错误无关，A 排除；材料体现 的是党中央对当时毛泽东探索的革命道路不认可，B 排除；D是在井冈山革命根据地道路开辟 之后，排除。故选 C。 7. 下表为 1942—1944 年对北岳、太行等五个抗日根据地调查所得到的数据。据此可知，根 据地“减租减息”政策的实施 A. 奠定了抗战胜利的物质基础 B. 削弱了封建土地剥削 C. 缓和了国共两党的矛盾 D. 巩固了人民民主统一战线 【答案】B 【解析】 - 4 - 【详解】材料体现的是共产党在根据地推行的“减租减息”政策后，农民的负担明显降低， 说明该政策削弱了封建土地剥削制度，B 正确；ACD 与材料无关，排除。故选 B。 8. 刘少奇在某次会议中赞同了毛泽东的观点，在谈到“一平二调”时，他说：“否认社会主 义阶段的按劳分配和等价交换的原则，把平均主义和社会主义、共产主义混淆起来，甚至认 为平均主义就是社会主义或者共产主义，这是极端错误的，是同人民的利益根本抵触的。” 这一论述说明 A. “大跃进”、人民公社化运动以来经济上出现了一些错误 B. “一五”计划期间出现了经济发展与消费之间如何正确处理的问题 C. 新中国成立初期出现了对社会主义的认识问题 D. 改革开放时期中央要求打破平均主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据“甚至认为平均主义就是社会主义或者共产主义，这是极端错误的”可以看出， 其强调“大跃进”、人民公社化运动在开展过程中违背了经济发展的客观规律，存在着缺陷， 故 A 正确；根据“按劳分配和等价交换的原则”“平均主义”可以看出与一五计划无关，排 除 B；新中国成立初期社会主义制度还没有建立，排除 C；改革开放的时候，毛泽东已经去世， 排除 D。 9. 《十二铜表法》规定：“二、家属终身在家长权的支配下，家长得监察之、殴打之、使作 苦役，甚至出卖之或杀死之；纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。”材料反映了 A. 罗马法中关于家庭问题最早的法律条文 B. 罗马法强调了奴隶主对奴隶的控制 C. 家长权在罗马早期社会中占据了很重要的地位 D. 家长权力与罗马法理念是相违背的 【答案】C 【解析】 【详解】材料体现的是《十二铜表法》规定家长有权终身支配家属，这说明的是家长权在罗 马早期社会中占据了很重要的地位，C 正确；材料无法得出最早，A排除；家属不一定是奴隶， B排除；D与材料无关，排除。故选 C。 10. 1730 年 3 月 25 日，英国艾格蒙特勋爵在他的日记中写道：“今天我听说议院讨论……到 夜晚 11 点钟……罗伯特·沃波尔爵士一直等到表决完毕才走，其目的是想影响议院……现在 - 5 - 沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附 着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信，由于他的首相地位，继之也必得到朝廷 的赞许。”材料表明 A. 英国责任内阁制尚未确立 B. 议会未行使监督政府职能 C. 国家权力中心转移到首相 D. 君主立宪制需进一步完善 【答案】D 【解析】 【详解】材料可知，罗伯特·沃波尔是首相，他可以影响议院，同时他保护坏蛋，最终也得 到朝廷的赞许，这表明了英国君主立宪制存在弊端，故 D 项正确。责任内阁制于 1721 年开始 形成，故 A 项错误。材料没有体现议会对政府的监督，故 B 项错误。结合所学知识可知，国 家权力中心在议会，故 C 项错误。所以选 D。 11. 从 1979 年 10 月到 1988 年底，英国共有 27 家国有企业全部或部分实行私有化，政府由 此取得近 200 亿英镑的股票变卖收入；私有化并未消除垄断，反而推动国家垄断向私人垄断 的转换。这表明英国政府 A. 彻底抛弃凯恩斯主义 B. 力求充分激发市场经济活力 C. 信奉平等的价值理念 D. 加强对劳资冲突风险的管控 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料结合所学可知，1975 年世界性经济危机之后，发达国家陷入经济“滞胀”， 为了走出困境，英国政府实行“私有化”，减少国家对经济的干预，激发市场经济活力，因 此 B 选项正确。A 选项错误，凯恩斯主义主张国家对经济生活进行干预和调节，发达国家经济 “滞胀”后凯恩斯主义失去了经济学中的主流地位，而不能说彻底抛弃，如材料中说对国有 企业部分实行私有化；C 选项错误，材料体现的是英国政府解决“滞胀”现象采取的措施，不 能得出平等的价值理念；D 选项错误，材料并未涉及劳资冲突风险问题。故正确答案为 B 选项。 12. 在速度哲学的实践方面，列宁强调速度与缓慢、前进与退却的辩证结合。1918 年四月， 列宁在《苏维埃政权的当前任务》中提出：“为了今后进攻的胜利，目前应当‘暂停’进攻， 现在居首要地位的是在资本家已被剥夺的那些企业和其余一切企业中组织计算和监督。要把 管理的方法摆在首要地位来代替镇压的方法。”材料表明 - 6 - A. 列宁要求俄国过渡到社会主义革命阶段 B. 苏俄战时共产主义政策的实施存在偶然性 C. 苏俄当时已面临严重的政治和经济危机 D. 苏俄新经济政策的“退却”应形势而必行 【答案】B 【解析】 【详解】本题最重要的抓住“1918 年四月”这一时空信息，A项属于 1917 年《四月提纲》的 内容，与材料信息也不符，故 A 错误；依据材料信息“为了今后进攻的胜利，目前应当‘暂 停’进攻”可判断列宁主张“退却”而不是“进攻”，如果没有后来武装叛乱和帝国主义的 干涉，可能未必实施战时共产主义政策，B 项符合材料主旨，故 B 项正确；由于当时苏俄没有 处于国内战争环境，也未实施战时共产主义政策，所以不存在严重的政治和经济危机，故 C 项排除；苏俄新经济政策是 20 年代初苏俄针对战时共产主义政策所造成的危机所实现的政策， 因此 D 项与当时的历史事实不符，故 D 项排除。 【点睛】解答本题的关键是材料中的关键信息，材料中“1918 年四月”是解题目的关键。 第Ⅱ卷 13. 阅读材料： 材料一 明代中期，大量中国陶瓷经由私人贸易运往东亚、东南亚一带，在此转销至南 亚、中东地区；明中期以后，随着新航路的开辟，葡萄牙、西班牙和荷兰人相继开展对华贸 易；至明末清初，欧美地区已经成为中国瓷器的全新市场，在欧洲，中国陶瓷是贵族才有实 力享用的；到了清代，各国通过各自的东印度公司来进口中国陶瓷。故宫博物院和上海博物 院的专家指出，早期的贸易瓷以中国特色的青花纹饰为主，后来出现了不少定制瓷，景德镇 和福建的工匠，根据西方的生活需求和审美情趣，制作出他们喜爱的陶瓷，中外贸易瓷见证 了中外文化的互动。 ——摘编自《明清贸易瓷见证中外文化互动》 材料二 在 18 世纪，中国瓷业虽占有绝对领先地位，但欧洲制瓷业的发展也相当惊人。 在很短时间内，西方就找到了高岭土和瓷石资源，造高温窑，开发新配方，开创了新技术和 纹饰风格。1704 年和 1756 年，欧洲先后研制出两种前所未有的釉色：普鲁士蓝和蓬巴杜玫瑰 红，创立出一种强烈、新颖的色彩感受。欧洲工业化进程中许多观念与做法，使制瓷业实现 了批量化、精细化发展。这些几千年来都未曾改变的中国传统瓷器业竟然在短短一个世纪中 - 7 - 对于整个欧洲产生了如此巨大和深远的影响。它转变了欧洲经济及文化遗产，至今仍是一份 不朽的传世之宝。 ——摘编自《18 世纪后期全球青花瓷热急降温——西方瓷打败中国瓷》 完成下列要求： （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期瓷器贸易发展的特点及成因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括西方制瓷业迅速发展的原因。 （3）结合材料和所学知识，简析中外瓷器贸易的积极意义。 【答案】（1）特点：贸易范围逐步扩大；与欧美由间接贸易到直接贸易；贸易瓷由以中国特 色为主发展为中西兼顾。 原因：中国制瓷技术长期领先世界；瓷器集实用性与审美性于一身；新航路的开辟；面向欧 洲市场创新与生产。 （2）西方注重对资源的开发和技术创新；迎合中产阶级的需要；市场的开拓；工业革命的进 行；中国制瓷技术的传播。 （3）增强了中西方之间的贸易联系；促进了中西方制瓷技术的进步；有利于世界文明的发展； 有助于国际社会的理解和尊重。 【解析】 【详解】（1） 特点，根据材料“大量中国陶瓷经由私人贸易运往东亚、东南亚一带，在此转 销至南亚、中东地区”等信息可知，明清时期瓷器贸易范围逐步扩大；根据材料“陶瓷经由 私人贸易运往东亚、东南亚一带，在此转销至南亚、中东地区”“欧美地区已经成为中国瓷 器的全新市场”可知，与欧美由间接贸易到直接贸易；根据材料“早期的贸易瓷以中国特色 的青花纹饰为主……根据西方的生活需求和审美情趣，制作出他们喜爱的陶瓷，中外贸易瓷 见证了中外文化的互动”可知，贸易瓷由以中国特色为主发展为中西兼顾。成因，根据所学 知识可知，中国的瓷器贸易范围逐渐扩大的主要原因之一是中国瓷器技术高超，长期领先于 世界；贸易瓷逐渐显示中西兼顾的特点主要是因为新航路开辟后世界各地之间的联系加强等 从当时国内和国际的背景角度分析回答。 （2）根据材料“西方就找到了高岭土和瓷石资源，造高温窑，开发新配方，开创了新技 术和纹饰风格”可知，西方注重对资源的开发和技术创新；根据材料“普鲁士蓝和蓬巴杜玫 瑰红，创立出一种强烈、新颖的色彩感受”“欧洲工业化进程中许多观念与做法，使制瓷业 实现了批量化、精细化发展”可知，迎合中产阶级的需要，并不断开拓市场；根据材料“这 - 8 - 些几千年来都未曾改变的中国传统瓷器业竟然在短短一个世纪中对于整个欧洲产生了如此巨 大和深远的影响”可知，中国制瓷技术的传播。 （3）根据所学知识可知，中外之间的瓷器贸易有利于加强中西方之间的联系和交流，增 强了中西方之间的贸易联系，是当时中西方联系的重要媒介；中国贸易瓷逐渐出现中西兼顾 的特点及推动西方瓷器技术的改进等可知，有利于推动中西方制瓷技术的进步；中西方的瓷 器贸易加强了中西之间的经济文化联系和交流，有利于世界文明的发展等经济、文化各方面 的交流分析回答。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料在今天全球化的时代，我们应该怎样来看待儒学？历史学家钱穆先生认为：“今天 的世界，交通方便，全世界如一国。我认为儒家对今天以后的中国，仍当有其不可磨灭的贡 献。其对世界文化亦自有其应有之影响。”；而另有部分人认为，中国传统的儒家学说毕竟 是落后的小农经济的产物，是为旧的宗法制度和专制政治服务的，因而在当今工业化、法制 化、民主化和全球化的时代条件下已成为过时无用的“古董”；此外，还有人提出了其他的 一些观点和认识。 仔细识读漫画（图 9），根据漫画提供的信息，并结合上述文字说明，选择一个角度，提 出你的观点，并结合相关的历史知识对你的观点进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，史 实准确，条理清楚） 【答案】观点一：“相容”论。儒学价值观与现代普世价值观有相容相通之处，可以互补。 儒学倡导的“仁义礼智信”“经世致用”等思想，重视个体道德修养，倡导向上向善，这与 东西各国追求的普遍价值观是相容相通的；儒学倡导的诚信观，有利于扩大人们之间的互信， 也有利于维护市场经济中的公平正义；儒学主张“和而不同”，有利于不同人之间的友好相 处，也有利于在全球化背景下社会制度不同的国家之间和平共处；儒学主张“有序”，有利 于维护国际秩序的稳定。 总结：我们应该充分利用儒学的主体内容，使之为建立和谐社会和社会主义现代化服务，为 人类社会的和平发展服务。 - 9 - 观点二：“相斥”论。儒学与经济全球化、政治民主和人文的时代要求相互排斥。儒学是中 国古代旧的小农经济的产物，与当代经济工业化、市场化、全球化的潮流不符；儒学为封建 君主专制服务，突出人治，与现阶段我国建设民主化国家的目标相悖；儒学坚持封建宗法制 度、等级和尊卑观念，压制人性，违背了倡导人文精神的时代潮流。 总结：儒学是为封建经济政治服务的，我们应抛弃，另建符合我国现代化要求的思想体系。 观点三：既有相互补充、相互促进的一面，又有相互排斥的一面。（综合观点一、二即可） 观点四：“发展”论。在工业化，全球化的时代潮流下，传统儒学需要与时俱进，自我革新。 在当代中国，无论是“和谐社会”理念，中国的和平崛起，以及社会主义核心价值观的表述 等等，都体现了儒家思想的现实价值。而在我国和世界范围内，强权政治、社会不公、道德 滑坡等问题，都从反面印证了儒学“和谐”“讲信修睦”等思想的价值；同时，儒学也有自 身的不足之处，如维护专制，提倡人治、等级观、尊卑观等，不利于建设民主法治与和谐社 会。 总结：儒学需要不断发展，综合创新，适应新时代的需要。 【解析】 从材料来看，儒学面临的是新的挑战，包括制度问题的挑战，全球化不同文明的挑战以及经 济和权力的挑战。面对这些挑战，不同人提出了不同的观点，我们可以选取材料中的其中一 个观点进行阐述，只要结合具体史实分析，做到论从史出，史论结合即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料 清末，中国封建主义盐务管理制度已“弊窦百出”，加上清王朝垮台，政局混乱， 省自为制，“盐枭活跃，倍徙平时”，至 1913 年时，“盐务腐败，已达极点”。 为此，北洋政府开展了广泛的盐务改革。1913 年 12 月，公布《盐税条例》，将从前各项 课税名目一律删除，改征统一税，统一税率每担 2.5 元。同时，又对盐场进行进行整顿，裁 撤产量少，质量差的不合格盐场。1914 年 2 月，又公布了《盐务稽核总、分说章程》。章程规 定，在北京设立盐务稽核总所，在各产盐地方设立稽核分所。“征收一切盐税盐课”。1914 年，北洋政府开始在直隶、河南两地 74 县废除封建专商垄断的运销体制，实行自由贸易。此 后，全国各地又有一些县陆续开放了食盐贸易。到 1931 年，全国已有近半数的县实行了自由 贸易，同年国民政府公布的《新盐法》规定：“盐就场征税，任人民自由买卖，无论任何人， 不得垄断” ——摘编自丁长青《民国盐务史稿》 （1）根据材料并结合所学知识，概括指出北洋政府盐务改革的特点。 - 10 - （2）根据材料并结合所学知识，简析北洋政府盐务改革的作用 【答案】（1）通过立法形式推进；删繁就简，统一税则；集中管理权与中央；由垄断到逐步 开放。 （2）推动了盐税体制的近代化；增加了政府财政收入；抑制了地方势力的膨胀；有利于人民 生活水平的提高；为日后改革所借鉴 【解析】 【详解】（1）依据材料中“《盐税条例》……《盐务稽核总、分说章程》……《新盐法》”、 “将从前各项课税名目一律删除，改征统一税”、“在北京设立盐务稽核总所，在各产盐地 方设立稽核分所。”、“1914 年，北洋政府开始在直隶、河南两地 74 县废除封建专商垄断的 运销体制，实行自由贸易。此后，全国各地又有一些县陆续开放了食盐贸易。”、“盐就场 征税，任人民自由买卖，无论任何人，不得垄断”等信息可从通过立法形式推进、删繁就简， 统一税则、集中管理权与中央、由垄断到逐步开放等方面概括指出北洋政府盐务改革的特点。 （2）依据材料中“将从前各项课税名目一律删除，改征统一税”、“对盐场进行进行整顿， 裁撤产量少，质量差的不合格盐场”、“在北京设立盐务稽核总所，在各产盐地方设立稽核 分所”、“盐就场征税，任人民自由买卖，无论任何人，不得垄断”等信息结合所学从推动 了盐税体制的近代化、增加了政府财政收入、抑制了地方势力的膨胀、有利于人民生活水平 的提高、为日后改革所借鉴等方面简析北洋政府盐务改革的作用。 16. 阅读材料，回答问题 材料 从一开始，英国、法国、加拿大、澳大利亚和新西兰就与希特勒为敌，但这些国 家并没有插手战争初期事态的发展……1940 年，希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可 以继续东征西讨了。希特勒的空军擅长闪击，水平一流。巴黎的高层信心十足，他们根本不 认为希特勒的军队会占领法国的土地，法国的大多数领导人认为，此次战争将是一战的重演， 打的是防守和封锁，他们寄希望于面向德国的一条长长的防御工事……由于英国迟迟没有派 兵支援，法国一开始只得孤军作战……1940 年 6 月 14 日，正是撤离敦刻尔克的十天后，第一 批德国士兵已被准备好挺进法国，法国的政府高层，不等他们驱车离开巴黎，他们的心便早 已飞走。倘若法国善于利用对地形的熟悉，抓住德国供给线漫长薄弱的软肋，再调动起爱国 精神，法国便可以在崎岖的山脉里重整旗鼓，继续作战。然而，失败的情绪还是占了上风。6 月 17 日，一位美国记者到达被德军占领的巴黎，他这样描述当时的氛围：“我感到，眼前的 法国社会陷入了彻底的崩溃。”五天之后，法国已经准备正式签署投降书。6 月 22 日下午稍 - 11 - 晚时分，在法国的一片森林里，法国代表签署了停战协定，成了战争中第一个崩溃的民主国 家……信心满满的希特勒独自作出决定，在 1941 年进攻苏联，他自信的认为用不上半年就能 征服苏联……东京的日本领袖意识到，他们有了打败宿敌的大好机会，寒冬将近，打消了日 本袭击苏联的念头……英美对日本的敌意越来越浓，这些都促使日本做出攻击赤道附近地区 的决定。 ——杰弗里·布莱内《20 世纪简史：从无线电到柏林墙》 （1）根据材料，并结合所学，请分析法国沦陷的原因。 （2）结合材料和所学，请分析法国沦陷后给二战带来的影响。 【答案】（1）国际上绥靖主义盛行；德军精良的装备和精心的作战计划；法国军事思想的保 守；国防观念的淡薄。 （2）极大的增长了德国纳粹侵略扩张的气焰；使得纳粹加紧了对苏联的侵略；使得英国面临 入侵威胁；加速日本的侵略步伐；大大加快了二战的战争进程；改变了同盟国和协约国的力 量对比；加速了反法西斯战争的胜利 【解析】 【详解】（1）依据材料“希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可以继续东征西讨了。希 特勒的空军擅长闪击，水平一流”可知德军精良的装备和精心的作战计划；依据材料“他们 寄希望于面向德国的一条长长的防御工事”可知法国军事思想的保守；依据所学可知国际上 绥靖主义盛行以及法国国防观念的淡薄等。 （2）依据材料“信心满满的希特勒独自作出决定，在 1941 年进攻苏联，他自信的认为用不 上半年就能征服苏联”可知增长了德国纳粹侵略扩张的气焰以及促使德国加紧了对苏联的侵 略；依据材料“促使日本做出攻击赤道附近地区的决定”可知加速日本的侵略步伐；结合所 学可知加快了二战的战争进程、改变了同盟国和协约国的力量对比以及加速了反法西斯战争 的胜利等。 17. 材料 秋瑾，号竞雄，又称鉴湖女侠，浙江省山阴县（今绍兴市）人。1904 年她与 陈撷芬发起成立中国第一个妇女革命团体“共爱会”。1907 年 1 月，秋瑾在上海创办《中国 女报》，她在上面发表的一系列文章，不仅向世人展示了中国妇女所处之悲惨境遇，而且还探 讨了摆脱这种境遇的途径。首先，秋瑾自己以身作则，毅然结束不幸福的婚烟，与王廷钧离 婚，而且敢于仗义执言，劝导别人摆脱不平等的婚烟。其次，她在一篇演说词中号召：“如 今好学堂也多了，女子工艺也兴了，但学得科学工艺，做教习、开工厂，何尝不可自己养活 自己呢！”秋瑾还提倡在中国创办女学，因为“女学不兴，种族不强”。她还先后创办了明 - 12 - 道女学，寻溪女学等。值得一提的是，秋瑾认为妇女只注重自身的解放还不够，还要积极参 加到政治斗争中去。秋瑾不仅是一个女革命家，同时也是一个诗人。她写了大量诗歌，表现 了她坚决的革命意志和沸腾的爱国主义热忱。“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句， 充分表现了诗人为革命而准备献身的精神。 ——据白寿彝主编《中国通史纲要》和杨晓梅《思潮涌动与近代中国》整理 （1）根据材料，概括秋瑾为解放妇女所作的贡献。 （2）根据材料并结合所学知识，说明秋瑾体现的时代精神。 【答案】（1）贡献：敢于揭露中国妇女的悲惨境遇：号召妇女参加社会职业，谋求经济生活 的独立；创办女学，让妇女受到必要的文化教育；呼吁妇女积极参加政治斗争，投身民主革 命；提高了中国妇女的地位。 （2）时代精神：追求自由、平等；思想观念开放；谋求经济独立；积极投身社会；勇于为革 命献身；热爱祖国、报效祖国。 【解析】 【详解】本题考查秋瑾为解放妇女所作的贡献和体现的时代精神，主要考查学生根据材料信 息并结合所学解决问题的能力。 （1）秋瑾为解放妇女所作的贡献，可以根据材料中的“不仅向世人展示了中国妇女所处之悲 惨境遇，而且还探讨了摆脱这种境遇的途径”“但学得科学工艺，做教习、开工厂，何尝不 可自己养活自己呢！”“秋瑾还提倡在中国创办女学”“还要积极参加到政治斗争中去”等 信息分析概括得出。 （2）秋瑾体现的时代精神，可以根据材料反映的秋瑾的主张和行动，以及“表现了她坚决的 革命意志和沸腾的爱国主义热忱”“充分表现了诗人为革命而准备献身的精神”等信息，并 联系所学从追求自由平等、谋求经济独立、积极投身社会、勇于为革命献身和热爱祖国报效 祖国等方面来回答。 - 13 -