2020六年级语文下学期期末复习测评一新人教版

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2020六年级语文下学期期末复习测评一新人教版

期末复习测评(一)‎ 一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段),完成练习。(6分)‎ ‎1.父亲的被难日是____________,离现在已经________年了,表明本文是一篇________。(3分)‎ ‎2.“我”看到父亲做的事情是__________________________________。(3分)‎ 二、积累运用。(46分)‎ ‎1.看拼音,写词语。(8分)‎ pái huái  yán jùn  qīng cuì pì jìng  luò tuo  xī shuài qīn wěn  bō li ‎2.按要求完成下列各题。(23分)‎ ‎(1)下列加点字读音完全正确的一项是(  )。(3分)‎ A.鄙夷(bǐ) 琼斯(qóng) 砂锅(shā) 诞生(dàn)‎ B.蝎子(xiē) 苍凉(chāng) 鸿鹄(hú)   瞻仰(zhān)‎ C.鸿毛(hóng) 关押(yā) 暂时(zhàn)  娱乐(yú)‎ D.花蕊(ruǐ) 缥缈(miǎo) 黑莓(méi)  犬牙(quǎn)‎ ‎(2)下列每组词语中都有一个错别字,找出来,订正后写在横线上。(4分)‎ A.疑问 哀思 辨解 炊烟   ________‎ B.形罚 破绽 捡起 挑剔   _______‎ C.摊开 元宵 俱怕 绞杀   ________‎ D.迁移 花圃 领蜮 习惯   ________‎ 7‎ ‎(3)根据语境,用“____”给下列加点字选择正确的读音。(3分)‎ 张教授创(chuàng chuāng)立的心脏(zāng zàng)微创(chuàng chuāng)手术减轻了病人的痛苦。‎ ‎(4)在下面的句子中填入恰当的关联词语。(4分)‎ ‎①阎振三(   )自己受苦刑,(   )愿说出李大钊。‎ ‎②(   )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,(   )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。‎ ‎③我们(   )有些意见分歧,最后(   )统一了认识。‎ ‎④捉来的小鱼、小虾,我们并(   )拿来吃,(   )养在瓶子里玩。‎ ‎(5)下列词语中,加点字的解释不正确的一项是(  )。(2分)‎ A.因人而异(不同)    B.迫不及待(压榨)‎ C.见微知著(明显)   D.孤陋寡闻(少)‎ ‎(6)下列各句中,画线的成语使用不恰当的一项是(  )(3分)‎ A.这道数学题我百思不得其解,经妈妈一点拨,我茅塞顿开。‎ B.他忐忑不安地走进考场,希望这次考试能顺利。‎ C.同学们目不转睛地看老师做实验。‎ D.乐乐狼吞虎咽地欣赏着田野的风景。‎ ‎(7)按要求完成句子练习。(4分)‎ ‎①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎②我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎③在公共场所,我们应当维持清洁。(修改病句)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎④爸爸对妈妈说:“今天晚上我要加班,晚上不回来,不用等我吃饭。”(改为转述句)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3.按要求填诗句或名言。(9分)‎ ‎(1)《马诗》中表达作者渴望建功立业的句子:__________________________,‎ 7‎ ‎____________________________。(2分)‎ ‎(2)我学习不认真的时候,妈妈常常会用名句“________________________,________________________”来告诫我。(2分)‎ ‎(3)《游园不值》中,“______________________,______________________”两句诗表现了诗人对一切新生的美好事物的期待。(2分)‎ ‎(4)“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。是啊,书是人类的精神食粮,离开了书,人们的生活将是一片空白。你近期读的一本书是________________,如果要你把它推荐给同学,你的推荐理由是:_________‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)‎ ‎4.根据你对课文内容的理解填空。(6分)‎ ‎(1)《金色的鱼钩》的作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位____________牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾____________________过草地而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士________________________的崇高品质。‎ ‎(2)《学弈》通过________教两个人学________的事,说明了学习应____________________________________________________的道理。‎ 三、阅读理解。(18分)‎ ‎1.课内阅读。(10分)‎ 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。‎ 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们 7‎ 为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。‎ ‎(1)画线的句子共四句话。第一句讲_________________________。第二句讲___________________________。第三、四句讲__________________________。(3分)‎ ‎(2)“只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。”不属于对这句话的理解的一项是(  )(2分)‎ A.人民的利益是衡量对错的标准。‎ B.要使“我们”的队伍兴旺起来,就必须从人民的利益出发,坚持好的,坚持对人民有益的,改正错的,改正对人民无益的。‎ C.为人民服务,要善于接受别人的批评。‎ ‎(3)当时为人民服务的共同目标就是______________________________。(2分)‎ ‎(4)怎样才能实现“我们”的目标?(3分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.课外阅读。(8分)‎ 云南的歌会 云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早就闻名全国,这一回却更加丰富了我的见闻。‎ 这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例心中一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说:“你们看,我唱赢了。”显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解渴去了。‎ 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米齿,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布 7‎ 围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光的辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!‎ ‎(1)用简洁的语言概括短文内容。(2分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎(2)第2自然段画线的句子中,“多”字能否去掉?为什么?(3分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎(3)第2自然段对演唱者不惜浓墨重彩的描绘,有什么作用?(3分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ 四、习作。(30分)‎ 题目:生活需要________‎ 要求:1.根据自己对生活的感受,把题目补充完整。‎ ‎2.通过一件具体的事例来表达自己的感受,语句要通顺,感情要真实,不少于400字。文中不要出现真实的校名、人名。‎ 参考答案:‎ 一、1.1927年4月28日 十六 回忆录 2.埋头整理书籍和文件,把书和有字的纸片投到火炉里去 附听力材料:‎ ‎1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。‎ 那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。‎ 7‎ 二、1.徘徊 严峻 清脆 僻静 骆驼 蟋蟀 亲吻 玻璃 ‎2.(1)D ‎ ‎(2)A.辨 辩 B.形 刑 C.俱 惧 D.蜮 域 ‎(3)chuàng zàng chuāng ‎(4)①宁可 也不 ②虽然 但是 ③尽管 还是 ④不是 而是 ‎(5)B ‎(6)D ‎(7)①世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 ②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。 ③在公共场所,我们应当保持清洁。 ④爸爸对妈妈说,今天晚上他要加班,晚上不回来,不用等他吃饭。‎ ‎3.(1)何当金络脑 快走踏清秋 (2)少壮不努力 老大徒伤悲 (3)春色满园关不住 一枝红杏出墙来 (4)《昆虫记》 这本书是一部介绍昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏 ‎4.(1)炊事班长 三个生病的小战士 忠于革命、舍己为人 (2)弈秋 下棋 专心致志,绝不可三心二意 三、1.(1)有了缺点就不怕别人批评指出 不管是什么人,谁向“我们”指出都行 凡是“说得对”“对人民有好处”的,“我们”都会接受、照办 ‎(2)C ‎(3)打败日本侵略者,解放全民族 ‎(4)革命队伍中的人是为了一个共同的革命目标走到一起的。因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现“我们”的目标。 ‎ ‎2.(1)描绘云南歌会中的山野对歌场面和人物。‎ ‎(2)不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,有“多”才能显得准确精当。‎ ‎(3)这样更能烘托出活泼欢快的场面,突出朴素动人的情景。‎ 四、【写作指导】记叙成长中的一件事,关键是想好要写的事,要善于从平凡、细小的事情中,写出深意。要把时间、地点、人物及这件事情的起因、经过、结果交代清楚。事情的经 7‎ 过是文章的重要内容,也是读者最想知道的,应该写详细、写具体。‎ 7‎
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