2020八年级道德与法治下册 第二单元第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》互动训练B

2020八年级道德与法治下册 第二单元第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》互动训练B

‎《依法行使权利》‎ 一、单项选择题(共7题,共100分)‎ ‎1.我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时（ ）‎ ‎①必须在法律允许的范围内 ‎②必须在老师或家长同意的情况下行使 ‎③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使 ‎④不得损害国家、社会、集体的利益 A.①②‎ B.①④‎ C.②③④‎ D.①②④‎ ‎2.热播剧《人民的名义》近期遭遇全集流出的侵权问题，国家版权局回应，已要求各大网站及时下线处理侵权链接，还将积极配合司法机关打击侵权盗版行为。这是因为（ ）‎ A.各大网站侵犯了《人民的名义》发行者的专利权 B.要正确行使权利，不得损害他人的合法权利和自由 C.各大网站的侵权链接具有严重社会危害性 D.各大网站不得播放《人民的名义》‎ ‎3.星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买到了一本中间有污损的《读者》杂志，后来及时找了老板更换。准时到达电影院的小李打电话给还未到达的小张，让他不要着急，注意安全。下列对小李的行为评价正确的是（ ）‎ A.小李斤斤计较，不该找老板更换 B.小李不该看电影，应全身心投入学习 C.小李找老板换书，维护了消费者的财产权 D.小李权利意识较强，待人诚信友善 ‎4.‎2017年3月15日，中消协网站发布的“网购诚信与消费者认知调查报告”揭露了三大网购消费陷阱:虚假广告宣传;质价不符、虚假打折、价格欺诈;个人信息泄露。为防止落入消费陷阱，消费者应该（ ）‎ ‎①学习和掌握有关消费的知识 ‎②学习和掌握有关消费者权益保护的知识 ‎③根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁 3‎ ‎④炼就“火眼金睛”，增强判断、选择能力 A.①②③‎ B.①②④‎ C.②③④‎ D.①②③④‎ ‎5.漫画《遭遇》的主人公可以通过下列哪些方式维护自己的合法权益 ‎①向当地消费者协会投诉 ‎②与经营者协商解决 ‎③找人报复卖鞋的人 ‎④向人民法院起诉，要求依法获得赔偿 A.①②④‎ B.①②③‎ C.①③④‎ D.②③④‎ ‎6.某中学九年级（1)班道德与法治兴趣小组围绕“当合法权益受到不法侵害时，请选择解决的办法”，对本校同学开展调查活动，结果汇总如下表：‎ 解决的办法 请老师、家长帮助 向有关部门投诉 向人民法院起诉 忍气吞声 伺机报复 所占百 分比 ‎60%‎ ‎20%‎ ‎16%‎ ‎3%‎ ‎1%‎ 材料所示内容说明该校（ ）‎ A.绝大部分同学能通过正当途径维护自己的合法权益 B.大多数同学能认真学习科学文化知识，掌握现代科技本领 C.领导和老师想方设法努力提高学生的学习能力和应试能力 D.许多同学自我保护意识和能力不高，需要进一步加强法制教育 ‎7.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ）‎ 3‎ A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人 C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为 3‎