第23课 美术的辉煌 教案3

第23课 美术的辉煌 教案3

‎ ‎ 第23课  美术的辉煌 【基础解读】 一、从新古典主义美术到浪漫主义美术   1、新古典主义美术产生的背景： （1）18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。 （2）在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义美术诞生了。 2、新古典主义美术的特点： （1）强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。 （2）在表现形式上，它突出理性，注重画面的严整与和谐。  3、新古典主义美术的代表人物及作品： （1） 法国画家大卫，代表作有《马拉之死》《拿破仑加冕》等。表现了法国大革命和拿破仑统治时期的重要历史事件和人物，生动再现了这一时期法国重要的历史画面。 （2）法国画家安格尔的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。 二、浪漫主义美术的产生： 1、背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。这种情绪反映在美术创作领域中，就产生了浪漫主义美术。 2、特点：它注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 3、代表人物及作品：19世纪前期，法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》，典型表现了这一画派的风格特征。 三、现实主义美术和印象画派 1、时间：19世纪中期。 2、代表人物及作品： （1）法国的米勒。米勒的作品主要反映农民的生活和情感，代表作有《播种者》《拾穗者》等。 （2）俄国的列宾。俄罗斯画家列宾满怀强烈的民族忧患意识，深刻展现了俄国的社会现实，对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情，表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏尔加河上的纤夫》。 3、印象画派产生的背景： （1）19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术的进步。 ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎（2）一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。 （3）特点： a  借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。 b  19世纪末20世纪初，印象画派进一步发展，强烈主张个性的抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。 （4）印象派因法国画家莫奈的作品《日出•印象》而得名。 （5）荷兰的凡高是这一时期印象画派的著名代表。凡高被称为“扑向太阳的画家”。他的作品《向日葵》让人感受到灼热阳光下的灿烂。 （6）法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强，被称为“现代绘画之父”。 四、现代主义美术  1、现代主义美术产生的背景： （1）20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤。 （2）伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。 （3）科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派，统称为现代主义美术。 2、现代主义美术的特点： 反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 3、现代主义美术的代表人物及作品： 西班牙画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一。他的作品《格尔尼卡》通过一系列变形的图案组合，控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行。‎ 2‎