七年级下语文课件生物入侵者 (11)_鲁教版

七年级下语文课件生物入侵者 (11)_鲁教版

梅涛 一、给下列红色字注音 劫掠（ ） 栖息（ ） 藩篱（ ） 归咎（ ） 斑斓（ ） 厄运（ ） 二、解释下列词语 在劫难逃： 束手无策： 无动于衷： 五彩斑斓： 物竞天择： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现 在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 比喻没有办法。 心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。 qī jié fān lán jiù 　è　　 生物相互竞争，能适应者生存下来。 学习目标： 　　　　　2、整体把握内容，理清说明顺序 　　　　　3、分析说明方法，体会表达效果 　　　　　4、了解生物入侵，提高环保意识 重　　点：1、理清说明顺序 　　　　　2、把握说明方法 难　　点：如何看待生物入侵这种现象 1　解释什么是生物入侵者． 2、介绍生物入侵造成的危害． 3、介绍生物入侵者日益增多的原因和途 径． 4、介绍人们对待生物入侵者的两种态度． 5.　介绍世界各国所采取的措施． 原三原、明确 “生物入侵者” 的含义 在异国他乡通过非自然途 径迁移到新的生态环境中 的“移民”称为“生物入 侵者” 。它不仅会破坏某 个地区原有的生态系统， 而且还可能给人类社会造 成难以估量的经济损失． 2、生物入侵者造成的危害 ——它们不仅会破坏某个地区原有 的生态系统，而且还可能给人类社 会造成难以估量的经济损失。 3、生物入侵者增多的原因和途径是： ——生物入侵者的增多归咎于日益 繁荣的国际贸易，事实上许多生物 入侵者正是搭乘跨国贸易的便车达 到偷渡目的的　． 4、文中生物学和生态学界对待 “生物入侵者”的两种意见 ——一些学者主张人类不应过多干预 生物物种的迁移过程，因为物竞天择， 自然界最终会平衡。而更多学者则持 反对意见，因为“生物入侵者”将会 严重破坏生态系统，也给人类社会造 成惊人的经济损失。 本文是一篇事理说明文， 从各个方面介绍了生物入侵者、 生物入侵者造成的危害及各界 人士对此的不同观点。以引起 人们对生态环境的重视。 小结： 什么叫 “生物入 侵者” 介绍“生物入侵者”给人 类带来的危害和对生态环 境的破坏作用 “生物入侵者”入侵的 途径和增多的原因 生物学和生态学 界的两种不同态 度 世界各国都在采 取相应的措施 逻 辑 顺 序 一、“生物入侵者”的 (1段) 三、 “生物入侵者”入侵的 和增多的原因(5段) 四、生物学和生态学界的两种不同 (6.7段) 五、世界各国都在采取相应的 (8段) 提出 问题 分析 问题 解决 问题 途径 二、具体介绍“生物入侵者”给人类带来 的 ---经济的损失及生态环境的破坏(3-4段) 态度 措施 危害 理清说明顺序 定义 生 物 入 侵 者 采取措施：（8段） 逻 辑 顺 序分析问题 提出问题 解决问题 结构图解 引出对象　　1段 摆出现象：（2－4段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（6－7段） 各种说明方法表达效果分析 举例子：具体地说明了…… 列数字：具体准确地说明了…… ，　　 　　　　　也能引发读者的想像。 打比方：生动形象地说明了…… ， 　　　　　也能激起读者的兴趣（增强 　　　　　了文章的趣味性）。 作比较：突出地说明了…… 。 列数字 例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已 有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也 在与日俱减，随时有绝种的危险。” 这个数字的变化具体说明了“生物入侵者” 对自然生态的危害。 再如：“到目前为止，人们为了清理和更换管道 已耗资数十亿美元。”“仅在美国，每年由‘生物 入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元。” 更具体地说明了 “生物入侵者”对自然的危 害和给人类社会造成的经济损失大。 具体说明了 “生物入侵者”给人类带来的巨 大危害。 举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。 具体说明了 “生物入侵者”对自然生态的破 坏。 举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂 蚁对北美洲的入侵。 举例子： 举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。 是为了具体说明形成“生物入侵者”的人为 的原因。 举美国众议院通过加强对可能夹带外来 物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。 具体说明目前世界各国对待“生物入侵者”都 采取了相应措施。 打比方 “生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义， 它生动形象地告诉人们这一类“入侵者”的行为，会 给人类与自然带来危害。 把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，形象 地说明它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给 人类造成危害。 打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。 这是一篇事理说明文，是按照逻辑顺序说 明事理的。 文章从解释“生物入侵者”这个概念入手， 接着摆出现象，介绍了“生物入侵者”给人 类带来的危害、对生态环境的破坏作用，再 探究原因，最后讨论对策。基本上是按提出 问题、分析问题、解决问题的逻辑思路展开 的。 本文说明方法有：举例子、列数字、打比 方等。 在你的生活中有 没有听说过或见到过 生物入侵的现象？如 果有，说说它们有没 有给人类带来危害。 水葫芦 目前我国每年因水葫芦 造成的经济损失接近100 亿元，光是打捞费用就 高达5至10亿元。 这种植物的繁殖特别惊人,人们清理都清理不过来 福寿螺卵和受害的农田 薇甘菊 薇甘菊又名小花 假泽兰 。如果听 任它生长，几年 间就能让整座山 的植被全部萎缩 甚至死去，所以 它有“植物杀手” 的“美誉”。 20 多年前，它作为 护滩植物引入我 国。近几年来， 在珠江三角大肆 蔓延。 牛蛙：原产于北美洲。因食 用而被引入，现遍布于北京以 南的许多地区。它威胁两栖类 生物、昆虫、鱼类的生长。 　　小龙虾原名克氏原螯 虾，它们的原产地是中、南 美洲，目前世界各地都有养 殖，并在野外形成数量巨大 的种群，在我国长江中下游 以及华南分布很广。 吞食鱼类 咬断鱼杆 食人鱼，原产于亚马逊河，外表妖艳，性情残暴，能够在 短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十倍的动物吃掉。 2002年左右一些人引进到我国供人观赏，结果流入了江河 鱼塘，大量地“屠杀”水中其他的鱼类，给当地生态平衡 带来严重危机，造成不可估量的损失。 椰心叶甲虫 v 据不完全统计，目前我国有主要外来杂草 107种，外来害虫32种，外来病原菌23 种……首批外来入侵物种名单公布： v 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 这 么 多 呀！ 结论： 面对日益严重的生物入侵，我们需要 采取什么措施来加强防范？ 假如我当生物入侵监控局长 口头训练 v 1加大进出口贸易的管理力度，严防外来生 物的入侵，切断入侵途径．　 v 2引进外来物种要慎重，一定要加强检测和 监控． v 3积极寻找对付生物入侵者的有效办法，力 争控制甚至是消灭它． v 4制定法律条文，严惩相关的违法行为． v 严防生物入侵，维护生态平衡．　 　引狼入室，罪不可恕．　 　 　保护生态环境，创建美好家园　　　　　　　 倡 议 :