2019-2020学年第一学期广东省广州市东圃中学七年级期中考试试题（无答案）

2019-2020学年第一学期广东省广州市东圃中学七年级期中考试试题（无答案）

‎2019学年第一学期期中考试 七年级语文试题 ‎ （考试时间：120分钟 总分120分）‎ 第一部分 积累与运用（共28分）‎ 一、基础识记（选择题每小题3分，第6题3分）‎ ‎1、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A、澄清（ chéng ） 应和（ hé ） 莅临（ lì ） 绽开（ dìng ）‎ B、济南（ jì ） 静谧（ mì ） 嫩芽（ lèn ） 秕谷（ bǐ ）‎ C、搓捻（ cuō ） 分歧（ qí ） 攲斜（ qī ） 觅食（ mì ）‎ D、棱镜（ líng ） 菜畦（ qí ） 蝉蜕（ tuō ） 荫蔽（ yīn ）‎ ‎2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A、贮畜 烘托 蹂躏 翻来复去 ‎ B、枯涸 沮咒 报酬 多姿多采 ‎ C、粗犷 水藻 并蒂 人声鼎沸 ‎ D、感概 尴尬 渊搏 混为一谈 ‎ ‎3、指出下列句子中加点词语运用准确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A、这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，数不胜数。‎ B、我想拆散一家人，分成两路，两全其美，终不愿意。‎ C、同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师的提问都随声附和。‎ D、他们早早起了床，呼朋引伴，脸带笑意，一边讨论，一边朝着练武场中心的比武台走去。‎ ‎4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A、在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 ‎ B、在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。‎ C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 ‎ D、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。‎ ‎5、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是(   )(3分) ，飘逸着沁脾的清香；    ， 散发着浓烈的祝福；    ，只有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 ① 生命是酒       ② 生命是咖啡    ③生命是茶 A．③②①    B．③①②     C．②①③    D．①②③‎ ‎6.名著阅读 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 》。在他深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ：我们记住了那位正直善良的异国老师 。（3分）‎ 二.诗文积累（共10分）‎ ‎7、理解与默写（每空1分，共10分）‎ 6‎ ‎（1）回乐烽前沙似雪， 。 （《李益<夜上受降城闻笛>》）‎ ‎（2）夜发清溪向三峡， 。 （李白《峨眉山月歌》）‎ ‎（3） ，思而不学则殆。（ 《论语》）‎ ‎（4） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》‎ ‎（5）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）‎ ‎（6）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）‎ ‎(7)王湾的《次北固山下》中蕴含新事物终将取代旧事物的诗句是： ‎ ‎ ， 。‎ ‎(8)曹操的《观沧海》中，以丰富的想象、夸张的手法，写出大海吞吐日月，蕴含群星的句子是      ，若出其中； ，若出其里。‎ ‎ ‎ 第二部分 阅读与鉴赏（共42分）‎ 三、文言文阅读和古诗鉴赏（共15分）‎ （一） 文言文阅读(10分）‎ ‎ ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”   ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”   ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”   ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”‎ ‎8、本文主要记录了孔子及其弟子的言行，内容涉及学习态度、 、 三个方面。（2分）‎ ‎9.解释加点的字词。（2分）‎ ① 传不习乎 ②人不知而不愠 ‎ ‎10.将下列句子译成现代汉语。（4分)‎ ‎ ①逝者如斯夫，不舍昼夜。‎ ②温故而知新，可以为师矣。‎ ‎11.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一则，谈谈对你的启发。（2分）‎ ‎（二）古诗鉴赏（5分)‎ 6‎ ‎ 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。‎ ‎12、诗的首句抓住了 和 两种景物，渲染了 的气氛。（3分）‎ ‎13、诗的后两句抒发了作者怎样的感情？（2分）‎ 三.现代文阅读 ‎ 阅读下文，完成14——17题。（9分）‎ 小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。‎ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。‎ ‎14、给上文两段分别加上一个小标题，依次可以是 、 。（2分）‎ ‎15、想像一下，下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近? （3分） ( )‎ A、春风又绿江南岸 B、浅草才能没马蹄 ‎ C、草色遥看近却无 D、风吹草低见牛羊 ‎ ‎ ‎ ‎16、“红的像火，粉的像霞光，白的像雪。”能否调换顺序？请说说理由。（2分） ‎ ‎ ‎ ‎17、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”对写春花有什么作用?（2分） ‎ 阅读下文，完成18～21题。（共18分） ‎ 6‎ ‎（一）一滴泪掉下来要多久 顾晓蕊 （19分）　 ‎ 那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。‎ 看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。‎ 我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。‎ 他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？‎ 周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”‎ 校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。‎ 几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。‎ 我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。‎ 走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。‎ 他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。‎ 6‎ 我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。‎ 第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。‎ 我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。‎ ‎18.本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。（6分）‎ 父母外出打工，他哭干眼泪——→挨别的孩子打，他昂着头，________▲__________——→父母打工回家受伤，他像没事人一样，_______ ▲ ________——→父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖，___________▲___________。‎ ‎19.如何理解第②段中加点的词语“头疼”？请你概括出老师头疼的原因。（4分）‎ ‎______________________________________▲______________________________________‎ ‎20．按照括号要求从不同的角度品析下列句子。（4分）‎ ‎（1）他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（人物描写方法的角度）‎ ‎______________________________________▲_______________________________________‎ ‎（2）他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（修辞手法的角度）‎ ‎______________________________________▲______________________________________‎ ‎21.李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了？（4分）‎ ‎______________________________________▲______________________________________‎ ‎ ‎ ‎22.作文 （50分） 跨进初中以后，你发生了哪些变化？参加过哪些有趣的活动？有一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？……初中生活跟你想象中一样吗？‎ ‎ 请以“原来初中生活是这样的”为题，写一篇作文，。‎ 要求：‎ ‎1.内容具体，健康向上； 情感真挚。‎ 6‎ ‎2.文体不限（诗歌除外），不少于600字。‎ ‎3.文中不得出现学校名称和真实姓名。‎ 6‎