一年级上册数学课件-第五单元 第4课时 解决问题 人教版(共20张PPT)

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第 4 课时 解决问题 R· 一年级上册 6~10 的认识和加减法 复习导入 0+7= 2+5= 1+6= 2+4= 3+4= 2+2= 3+2= 3+3= 5+1= 7 7 7 6 7 4 5 6 6 新课导入 看图，说一说图片的意思。 ＝ 2 ＋ 3 5 怎样解答？ （只） 看图列式。 ＝ 3 ＋ 4 7 （个） 4 ＋ 3 7 7 － 3 4 7 － 4 3 探索新知 ？只 图里有什么？ 左边有 只， 右边有 只。 4 2 ？只 大括号 表示求一共有几只。 = （ 只 ） 求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？ 4 6 2 + 怎样解答？ ？只 一共有 只。 6 解答正确 解答正确吗？ ？只 1 2 3 4 5 6 ？只 左边有 只， 右边有 只。 一共有几只？ = （ 只 ） 2 7 5 + 2 5 7 只 ？只 探索新知 图里有什么？ 7 只 ？只 一共有 只，跳走 只。 7 2 有一些青蛙。 “？只”表示求还剩几只。 怎样解答？ = （ 只 ） 7 5 2 － 求还剩几只，就是要从 7 只里去掉跳走的 2 只，怎样计算？ 7 只 ？只 7 只 解答正确吗？ 还剩 只。 5 解答正确 1 2 3 4 5 还可以这样检查： 因为 5+2=7 ，所以还剩 5 只。 ？只 ？只 6 只 一共有 只， 右边有 只。 左边有几只？ = （ 只 ） 6 2 4 － 6 4 比较一下，为什么一个用加法解决，一个用减法解决呢？ 达标检测 1. ？条 左边有 条鱼， 右边有 条鱼。 一共有几条鱼？ = （ 条 ） 3 6 3 + 3 3 【 课本 48 页第 1 题 】 ？个 7 个 一共有 个 ， 摘了 个 。 树上还有几个 ？ = （ 个 ） 7 4 3 － 7 3 2. 说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。 6 个 = （ 个 ） 6 2 4 － 【 课本 48 页第 4 题 】 ？朵 2. 说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。 = （ 朵 ） 2 7 5 + 【 课本 48 页第 4 题 】 课堂小结 解决问题 4 ＋ 2 ＝ 6 （ 只 ） 7 － 2 ＝ 5 （ 只 ）