高中生物一模专题汇编选择题：生物进化与多样性（教师）

高中生物一模专题汇编选择题：生物进化与多样性（教师）

‎2014高中生物一模专题汇编（选择题）‎ 十、生物进化与多样性 ‎【2014•长宁区一模】14．如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Z分别表示生物进化过程中的（ B ）‎ A．选择、隔离 B．突变、隔离 C．基因频率、自然选择 D．突变、生存斗争 ‎　‎ ‎【2014浦东一模】26. 生态工作者对我国北方某地草原的物种数量和分布情况进行调查，下列步骤中正确的是（ D ）‎ ‎ ①在物种分布较密集的地方取5个样方。 ②统计每个样方内物种数和各物种的个体数 ‎③利用步骤②数据，计算辛普森指数。 ④由辛普森指数判断物种的丰富度。‎ ‎ A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③‎ ‎【2014金山一模】21．南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁．假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是（ B ）‎ A．会形成新的种群或灭亡 B．会因定向变异形成新的亚种或物种 C．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离 D．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离 ‎【2014松江一模】27.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的个数为（ B ）‎ ‎① 发生在生物体内的基因突变都属于可遗传的变异 ‎② 突变和基因重组为生物进化提供原材料 ‎③ 二倍体西瓜与四倍体西瓜是一个物种 ‎④ 所有物种的形成都需要地理隔离 ‎⑤ 两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种 ‎⑥ 生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 A．一个 B．二个 C．三个 D．四个 ‎【2014闵行一模】7．关于生物多样性的保护，正确的是（ D ）‎ A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B．鼓励人们进入保护区，喂养各种动物 C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖 ‎【2014闵行一模】19．下列有关生物进化的认识，正确的有（ C ）‎ ‎① 自然选择学说认为生物进化的内因是遗传变异，动力是生存斗争 ‎② 现代生物进化理论认为杂交不育属于种间隔离 ‎③ 现代生物进化理论认为生物进化的首要原因主要发生在DNA→DNA的过程中 ‎④ 从生物进化的规律看，在生活环境上是由陆生到水生 ‎⑤ 工业污染区黑色桦尺蛾保护色的形成是因为自然选择使黑色基因频率不断增加的结果。 ‎ A．①③④‎ B．①④⑤‎ C．①③⑤‎ D．②③⑤‎ ‎【2014徐汇一模】20．同种动物的三个种群，初始个体数依次为26、260和2600，并存在地理隔离．A、a是等位基因，下图①②③分别表示以上三个种群A基因频率的变化，有关分析错误的是（　B　）‎ A．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B．②在125代时aa个体约占总数的25%‎ C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 D．自然选择使A基因频率发生定向改变 ‎【2014徐汇一模】23．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是（　C　）‎ A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大 C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大 D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 ‎【2014静安一模】23、某调查小组在一块方圆为2公顷的草场放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只灰仓鼠，全部标记后放生，5天后在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只灰仓鼠，其中有上次标记的个体13只，则该草场中灰仓鼠的种群数量最接近于（　D　）‎ A．40只 B．90只 C．130只 D．170只