部编版九年级道德与法治上册第3课追求民主价值PPT复习课件

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部编版九年级道德与法治上册 第3课 追求民主价值 教材梳理篇 目录 考点梳理02 03 福建4年中考聚焦 01 知识网络 第三课 追求民主价值02 考点1 社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选 择。（识记） 考点2 新型民主的本质特征、基本特点、重要 形式和民主制度。（理解）高频考点1 考点3 公民行使民主权利。（应用）高频考点2 考点4 增强公民的民主意识。（探究） 考点1 社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选择。 （识记） 社会主义民主的价值 （1）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平 正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 （2）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民 自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充 满活力、社会长治久安的根基。 考点2 新型民主的本质特征、基本特点、重要形式和民 主制度。（理解） 高频考点1 人民当家作主。 ★ 1.本质特征 最广泛、最真实、最管用。 ★ 2.基本特点 （1）选举民主； （2）协商民主（我国社会主义民主政治的特有形式 和独特优势）。 ★ 3.我国实行人民民主的重要形式有哪些？ ★ 4.我国保证人民当家作主的政治制度有哪些? 序号 制度内容 地位作用 ① 人民代表大会制度 我国的根本政治制度，是人 民掌握国家政权、行使权力 的根本途径 ② 中国共产党领导的多 党合作和政治协商制 度 我国的一项基本政治制度 序号 制度内容 地位作用 ③ 民族区域自治制度 独具中国特色的实现民族平 等、保障少数民族合法权利 的基本政治制度 ④ 基层群众自治制度 社会主义民主政治建设的基 础；我国的一项基本政治制 度 5.人民民主的真谛 有事好商量，众人的事情由众人商量。 6.发展社会主义民主的意义 有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐 业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 【典例1】【高频考点1】(2020·三明质检·2 分)“它”根植 于中国的社会土壤，本质特征是人民当家作主，具有最广 泛、最真实、最管用的特点。“它”指的是 （ ） A．社会主义经济 B．社会主义法治 C．社会主义民主 D．社会主义文化 【答案】C 【点拨】社会主义民主的本质特征是人民当家作主，具 有最广泛、最真实、最管用的特点，因此选择C。 考点3 公民行使民主权利。（应用） 高频考点2 1.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项 权利。 2.公民行使民主权利的形式主要有哪些? 形式 地位 具体形式（方式） 要求（意义） 民主 选举 人民实现 民主权利 的一种重 要形式 直接选举和间接选 举、等额选举和差 额选举等 要求：遵循公开、 公平、公正的原 则，同时，公民 要积极、主动、 理性地参与民主 选举 形式 地位 具体形式（方式） 要求（意义） 民主 决策 保障人民 利益得到 充分实现 的有效方 式 社情民意反映制 度、专家咨询制 度、重大事项社 会公示制度、社 会听证制度等 要求：保证广泛 的公民参与，决 策方认真听取各 方意见，集中民 智，促进决策的 科学化 形式 地位 具体形式 （方式） 要求（意义） 民主 监督 公民参与 民主生活、 行使公民 监督权的 具体体现 写信向人 大代表反 映、利用 网络向媒 体反映等 意义：①有利于国家机关和 国家工作人员改进工作，提 高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败 ②有助于增强公民的参与意 识，激发公民的参与热情 【典例2】【高频考点2】(2020·漳州质检·2 分) 右上方 思维导图中的①和②依次应填的内容是 （ ） A．选举民主 舆论监督制度 B．协商民主 人大代表联系群众制度 C．民主法治 信访举报制度 D．民主选举 重大事项社会公示制度 【答案】D 【点拨】该题以思维导图的形式考查“公民参与民主生 活的途径”和“民主决策的具体形式”，“公民参与民 主生活的途径”包括“民主选举、民主决策、民主监 督”，“民主决策”的具体形式包括社情民意反映制度、 专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 等，因此选择D。 考点4 增强公民的民主意识。（探究） 1.为什么要增强公民的民主意识？ （1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式 和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和 水平，与公民的民主意识密切相关。 （2）塑造现代公民，需要增强民主意识。 （3）增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会 主义民主，保证社会主义制度的生命力。 （1）要有社会责任感和主人翁意识； （2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地 看问题； （3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见； （4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2.公民参与民主生活的要求 （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民 主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协 商的民主态度。 （3）依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 3.公民应怎样增强民主意识？ 03 福建4年中考聚焦 1 2 3 4 5 6 1.【2020·福建·2 分】 公共参与 2019 年12 月5 日，为弘 扬宪法精神，以福州市为主场的全国“宪法进社区主 题日”活动成功举办。这一活动能够 （ ） A．保障社区基层民主自治 B．帮助社区群众消除矛盾 C．确保社区居民履行义务 D．增强社区群众宪法意识 D 2.【2020·泉州模拟·2 分】公共参与 下列选项对公民参与 政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是（ ） ① 作为选民参加选举县人大代表的活动——积极行使公民 的选举权 ② 针对噪声影响居民生活问题向环保部门举报——履行公 民基本义务 ③ 对小区内物业管理问题提出批评和建议——积极自 觉参与民主决策 ④ 参加县政府机关举行的民主评议活动——对政府工 作进行民主监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 3.【2020·泉州模拟·2 分】我国每一项重大的决策，都要经 过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→ 政府执行”的法定程序。这一决策过程体现了 （ ） A．中国共产党是我国的执政党，要坚持依法行政 B．各级人大代表在积极履行参政议政的国家职能 C．政府是国家的权力机关，在决策中起重要作用 D．党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D 4.【2020·泉州模拟·2 分】一般情况下，民主决策过程 的合理路径是 （ ） ① 集中民智，科学决策 ② 保证广泛的公民参与 ③ 决策方认真听取各方意见 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→①→② C 5.【2020·莆田质检·2 分】在道德与法治课堂上, 同学 们针对社情民意反映制度、专家咨询制度、社会听证 制度等内容开展小组讨论。据此判断，他们讨论的主 题是（ ） A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．依法行政 B 6.【2020·厦门质检节选·4 分】判断说理。 请你判断下面的做法是否正确，正确的在题后括号内 打“√”，错误的在题后括号内打“×”，并说明理由。 小福通过“行风评议”热线，反映政府部门办事效率 问题。（ ） 理由： √ ①小福具有民主监督意识。②实行民主监督，有 利于国家机关和国家工作人员改进工作， 提高 工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败； 有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。