2018年高考语文第二轮复习第一部分专题二文学类文本阅读小说阅读4突破两类标题的作用与意蕴类题目即学即练

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专题二 文学类文本阅读 学案 4 突破两类标题的作用与意蕴类题目 阅读下面的文字，完成 1～3 题。(导学号 ) 遵古印坊 聂鑫森 遵古印坊坐落在金富街的尾端，很小巧的两层楼。门脸很窄，上置黑底绿字的横匾。两 边是对联，也是黑底绿字，不过材质很优，都是紫檀木的。“遵古印坊”写的是汉隶，浑厚 苍劲。对联看似平常，却隐含了一种自矜：“奏刀金玉木石；得意篆隶楷行。”写的是行书， 飘逸灵动。隶书和行书都是金玉石父亲金鼎铭的手笔，对联也是他拟的。老爷子已经快八十 岁了，印坊是他三十年前创办的，儿子经他朝夕督教，早可独立门户，于是交班放权，怡然 在家安享晚年。 当下可称之为篆刻家的，基本上只能刻石刻木。而遵古印坊历来传承家学，除刻木、石 之外，还能在许多不同的材质上奏刀，金、银、铜、铁、象牙、兽角、玉、翡翠、水晶、玛 瑙……所刻字体篆、隶、行、楷，任顾客选择。尤其在仿刻古印上，功夫独到。 金玉石字刃之，五十岁了，矮矮墩墩，面白无须，两只手粗壮有力，手指关节格外突出， 是长期握物操刀所致，金玉石不收徒弟，因为正读美术学院的儿子便是他的嫡派传人。他也 不请帮工，印坊除他之外，妻子刘婕英便是最可靠的帮工，管钱，管勤杂，还管磨印。 刘婕英说：“请个帮工吧，你看我这手，难看。”金玉石说：“这才是劳动者的手。十指 尖尖、肉嫩皮细的手，不出在这种家庭。我的手更难看，却可以养家、立世！”把刘婕英呛 得直翻白眼，无话可说。 金玉石和妻子也不住在店里，早来晚归，那个父母住的小院子才是他们真正的家，陪老 人吃晚饭、聊天，其乐融融。 一些篆刻家常在静夜，悄悄独访金家。来访者掏出备好的或铜或玉或水晶或翡翠的印材， 请金玉石代刻送给某位领导人或著名企业家的名章。按规矩，边款要刻“某某先生雅正，金 玉石刻于×年×月”，但“金玉石”只能换成这个篆刻家的名字。 金玉石说：“我这是‘提刀’啊，无名——但不能无利！”来人忙说：“金先生只管开价。” “你有难事求他们办？” “正是，只不过……” “你放心，我不说，没有谁会知道。” 但这些事瞒不过金鼎铭，他对儿子说：“你爷爷给我起名鼎铭，字遵古，就是要我不忘 古训。这种代刻是让无能者扬名于世，你不能干！”金玉石说：“爹，他要这个虚名，谁管得 了？我并没有白费力气，艺有所值，于心无愧。你常说慈禧太后的不少书画，都由内廷的女 官代笔，不也是一种文化遗存吗？将来自有公论。” 金鼎铭鼻子“哼”了一声，一甩手走了。 有一天近午的时候，遵古印坊的店堂里，走进了一个陌生人。当时，金玉石坐在柜台里， 正翻看一本《齐白石印谱》。 “请问，你可是刃之先生？”金玉石听到有顾客称他的字，便猜测这是个腹有诗书的人 物，忙放下书，站起来，拱了拱手，说：“正是敝人。” “刃之先生，久仰久仰。我从外地前来叩访，想麻烦你奏刀刻印。我小姓胡。” “胡先生，幸会幸会。要刻什么印，只管吩咐。” 客人望了望楼上，说：“可否借个安静处说话？”“行。请上楼！”金玉石朝楼上喊道： “婕英，你来店堂照看吧。”楼上脆亮地答道：“好咧——” 客人从旅行包里拿出一个很古旧的长条形锦盒，打开盒盖，从里面取出一个发黄的宣纸 折子。 金玉石说：“这是清代的专用奏折，是北京宫里造办处所制。” “好眼力！这是先为湘军名将、后为钦差大臣的彭玉麟的奏折，我从古玩市场高价购来 的，也请专家看了，是真品，而且是专折密奏。” 金玉石展开奏折，细细看完，说：“果真是个好玩意儿，是他巡视湖南时写的奏折。”他 曾看过不少彭玉麟的书画原件，对其行笔十分熟悉。 “先生让我刻彭玉麟的印章？大臣呈送皇帝的奏折，是不能钤印的，这是规矩。” “我自然明白。这个锦盒是装专折密奏用的，真是老东西，可惜不是彭玉麟的原物。按 古制，锦盒装上专折，盒上要贴一纸条，钤上‘彭玉麟专折’的印鉴，这叫封签。” 金玉石明白了，来人是要他刻一方“彭玉麟专折”的印章，以便钤在一张白纸条上，再 去作旧，然后粘贴在锦盒上。 见金玉石久久沉吟，来人说：“价钱你只管说，不必忌讳。” 金玉石淡然一笑，心想，刻这个印有何难，他在博物馆见过原件，而且记得清清楚楚， 完全可以刻得不露马脚。可他不能刻，文物是历史的实证，参与伪造文物等于伪造历史，有 违天理良心。 “哦，胡先生，这个印我刻不了，抱歉抱歉，你另请高明吧。” 来人一愣，随即平静地说：“刃之先生，打扰了，告辞。”然后，飘然而去。 金玉石走下楼来，对妻子说：“中午不吃什么盒饭了，要饭馆送几个好菜来，还要来一 壶热黄酒！”“又接了一单好生意？”妻子问。“退掉了一单坏生意，高兴！” (选自 2015 年 5 月 8 日《光明日报》，有删改) 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A．小说开篇写印坊的位置及门面的横匾、对联的风格由来，是为了交代人物关系，激 发读者的阅读兴趣，为故事情节发展做铺垫。 B．金家印坊传承家学，名扬四方，但墨守成规，少掌柜害怕家传绝技外传，多次拒绝 了妻子请帮工的要求。 C．小说善于通过对话和场景描写刻画人物，在少掌柜与妻子、父亲及两位访客的对话 场景中，人物鲜明的个性特征得以表现。 D．小说以小见大，主题深刻，通过讲述发生在金家印坊里的故事，写出了新时代背景 下，人们对中华传统美德和优秀传统文化的坚守与弘扬，同时也蕴含着作者对当今社会道德 与文化的关注与反思。 解析：B 项，“墨守成规”“多次拒绝”错。 答案：B ★2.小说以“遵古印坊”为标题有什么好处？请简要分析。 答： 解析：解答本题，可从“遵古”入手，从文章的写作重点和文章的主题入手分析；还可 从小说的环境描写、故事的情节发展及人物形象塑造等入手分析。 答案：①点明写作重点，确定小说围绕“遵古”的文化特征、传承古训等展开。②揭示 小说主题，“遵古”就是遵从中华传统美德、遵从中华优秀历史文化。③创设写作背景。小 说的环境描写、故事情节的发展、人物形象的塑造都围绕着“遵古”这一主题展开。 3．老掌柜金鼎铭说“不忘古训”，少掌柜金玉石说“伪造文物等于伪造历史”。请结 合文本分别谈谈你对这两句话的理解。 答： 解析：解答本题，先要从句子的含意入手。“不忘古训”指要遵从古训，不能见利忘义， 要靠真才实学立于世。而“伪造文物等于伪造历史”是指要“遵从历史”，保护文物，传承 历史文化，不能造假。对这两句话的理解，则需要结合文本及社会现实进行分析。 答案：①老掌柜说“不忘古训”就是要“遵从古训”，不能见利忘义，要靠真才实学立 于世。他反对儿子代刻名章，让无能者扬名于世。当今社会，利用名家、名派效应做旁门左 道勾当的人有之，如名人做假广告，他们迷恋钱财，招摇撞骗，害人害己，应坚决打击。② 少掌柜说“伪造文物等于伪造历史”，就是要“遵从历史”，保护文物，传承历史文化。有人 请他高价刻印伪造文物，他拒绝了，并以此为荣。当今社会，为了眼前利益，伪造文物，毁 坏或是毁灭优秀历史文化的事件时有发生，全社会要肩负起保护历史的责任。