四年级上册语文试题期中测试卷（含答案）人教部编版

四年级上册语文试题期中测试卷（含答案）人教部编版

‎2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 四年级语文试卷 ‎[考试时间：60分钟 满分：100分]‎ 积累运用 一、拼拼写写。（5分）‎ ‎1.这次duì kànɡ（ ）赛我虽然输了，但从中shōu huò（ ）了很多。‎ ‎2.昨天还nèn lǜ（ ）的pú tɑo（ ）藤今天就kū wěi（ ）了。‎ 二、选择题。（12分）‎ ‎1.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是（ ）‎ A.据说（jù） 悲惨（cǎn） 坚定（jiān） 兹润（zī）‎ B.余波（yú） 血液（yè） 重叠（dié） 牢固（ɡù）‎ C.恐怕（kǒnɡ）证明（zhèn） 盼望（pàn） 犹如（yóu）‎ D.操场（cāo） 著名（zhù） 住止（zhǐ） 空隙（xì）‎ ‎2.依次填入括号里的词语，最恰当的一项是（ ）‎ ‎（ ）——样式、策略 （ ）——环境、生活 ‎（ ）——工作、方法 （ ）——缺点、错误 A.改善 改进 改正 改变 B.改正 改变 改进 改善 C.改变 改善 改进 改正 D.改进 改善 改正 改变 ‎3.“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是（ ）‎ A.形容轻微的声音。 B.形容颤抖的样子。‎ C.形容青绿色。 D.形容风声。‎ ‎4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）‎ A.人民解放军以排山倒海之势刹那间就夺取了一个阵地。‎ B.天气预报说今天下雨，忽然下午下了雨。‎ C.这位外科大夫医术高明，一会儿工夫就为弟弟包扎好了伤口。‎ D.当他听到母亲病危的消息后，顿时吓呆了。‎ ‎5.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）‎ A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”‎ B.热爱书吧！——这是知识的源泉。‎ C.“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。‎ D.阅读有很多好处：它能扩大你的知识面，能陶冶你的情操，能提高你的审美能力。‎ ‎6.下列谚语中，不同类的一句是（ ）‎ A.立春落雨至清明。‎ B.立了秋，把扇丢。‎ C.吃了重阳糕，夏衣打成包。‎ D.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。‎ 三、按要求完成句子练习。（10分）‎ ‎1.教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）（2分）‎ 金秋时节，桂花真香，香得 。‎ ‎2.天空中飘着白云。（把句子写具体）（2分）‎ ‎ ‎ ‎3.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句）（2分）‎ ‎4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（4分）‎ ‎（1）这个句子运用了 的修辞手法，作者巧妙地把蟋蟀发出声音说成是“弹琴”，让我们感受到了蟋蟀高雅的生活情趣，表达了作者 。（2分）‎ ‎（2）我也会用这种修辞手法写句子： （2分）‎ 四、日积月累。（8分）‎ ‎1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少， 。”我还积累了鼓励勇于提问的名言：“ ，自用则小。”‎ ‎2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的绝妙画卷，如《暮江吟》中的“ ， ”。有的古诗阐明了正确的思想方法，如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“ ， ”。《雪梅》中的“ ， ”，借雪梅的争春，告诉我们人都各有所长，也各有所短。‎ 五、口语交际乐园。（5分）‎ 明明很喜欢看童话故事书，爸爸却非常反对，说明明不应该经常看闲书。如果你是明明，你会怎样说服爸爸，让爸爸改变想法呢？‎ ‎ ‎ 阅读感悟 六、非连续性文本阅读。（15分）‎ 旅游攻略 ‎【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。‎ ‎【材料二】读万卷书，行万里路。今年暑假期间，我同家人开启了文化之旅。首先，我们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。‎ ‎【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华！‎ ‎——《行走峨眉山》‎ 洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。‎ ‎——《中国传统文化》‎ ‎1.“我”所准备的假期里的文化之旅的路线是（ ）（3分）‎ A.从沈阳出发→到杭州西湖→到安徽滁州，登琅琊山→到武汉黄鹤楼 B.从沈阳出发→到安徽滁州，登琅琊山→到武汉黄鹤楼→到杭州西湖 C.从沈阳出发→到安徽滁州，登琅琊山→到杭州西湖→到武汉黄鹤楼 D.从沈阳出发→到武汉黄鹤楼→到安徽滁州，登琅琊山→到杭州西湖 ‎2.杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人（ ）有关。（3分）‎ A.白居易 B.李白 C.欧阳修 D.孝文帝 ‎3.根据材料内容，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。（3分）‎ ‎（1）旅游的意义只在于欣赏不同的美景。（ ）‎ ‎（2）游人登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致。（ ）‎ ‎（3）有“一山有四季，十里不同天”之妙喻的是武汉黄鹤楼。（ ）‎ ‎4.与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（ ）（3分）‎ A.登黄鹤楼觅李白身影 B.临洛阳城赏牡丹白马 C.峨眉山上赏自然奇观 ‎5.对于你来说，“旅游”是什么？（3分）‎ ‎ ‎ 七、阅读短文，完成练习。（15分）‎ ‎“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。‎ 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？‎ 带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。‎ 后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。‎ 蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。‎ 这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。‎ 奇迹是执着创造的。‎ ‎1.短文的第2自然段是作者对自己的（ ）描写。（3分）‎ A.神态 B.动作 C.心理 D.语言 ‎2.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（ ）（3分）‎ A.因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。‎ B.因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。‎ C.作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。‎ D.因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。‎ ‎3.第4自然段中破折号的作用是表示（ ）。（3分）‎ A.话题转移 B.补充说明 C.引出下文 D.声音延长 ‎4.蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第（ ）自然段中找到答案。（2分）‎ ‎5.读完短文后，我体会到： （4分）‎ 习作天地 八、作文。（30分）‎ 题目：笑声 ‎ 提示：生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心，是因为获得成功，是因为遇到喜事，还是因为赢得称赞？……是你笑，是我笑，还是大家笑？请先将题目补充完整，再选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清晰，感情真实，语句通顺。‎ 期中测试卷参考答案 一、1.对抗 收获 ‎2.嫩绿 葡萄 枯萎 二、1.B ‎2.C ‎3.C ‎4.B ‎5.A ‎6.A 严厉 三、1.十里以外都能闻得到 ‎2.蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。‎ ‎3.宙斯决定给普罗米修斯以最 严肃 的惩罚。‎ ‎4.（1）拟人 对蟋蟀的喜爱之情 ‎（2）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。‎ 四、1.秋霜早 好问则裕 ‎2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 五、示例：“爸爸，童话故事书内容丰富，不仅能帮助我增长知识，开阔视野，拓展想象力，提高我的写作水平，还能陶冶我的情操，让我健康成长。我也会合理安排时间，绝不会影响学习的。”‎ 六、1.C ‎2.A ‎3.（1）×‎ ‎（2）√‎ ‎（3）×‎ ‎4.C ‎5.旅游不仅仅是游玩，更重要的是了解当地文化，增长见识，开阔视野。‎ 七、1.C ‎2.A ‎3.B ‎4.4‎ ‎5.奇迹是执着创造的，就如短文中的蜘蛛，它不会飞翔，但凭着自己的勤劳和执着，半空结网，因此，只要我们努力，相信我们也能创造奇迹！‎