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文档介绍
2017-2018学年福建省三明市三地三校高二上学期期中联考历史试题 解析版
2017—2018学年第一学期三明市三地三校联考 期中考试联考协作卷 高二历史 一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分) 1. 人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是( ) A. 庄子、韩非子 B. 老子、孔子 C. 庄子、孔子 D. 孟子、荀子 【答案】B 【解析】根据题干材料信息,结合所学知识,解读题干材料:材料反映了人与自然、人与社会之间的和谐。根据所学知识,可知,庄子强调的是人与自然的和谐。孔子强调的是人与社会的和谐,调整人际关系,稳定社会秩序。综上分析,故,本题正确答案选C。其余ABD三项不正确。 2. 孔子曰: “克己复礼为仁。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” “克已复礼” 的实质是( ) A. 人要有仁爱之心 B. 维护落后的奴隶制度 C. 维护地主阶级利益 D. 主张“百家争鸣” 【答案】B 【解析】“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”反映了奴隶制度下的等级制度,故B项正确;人要有仁爱之心指的是“仁”,故A项错误;孔子代表没落的奴隶主阶级利益,故C项错误;材料没有体现出百家争鸣,故D项错误。 3. 电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将《孟子》一书删减大半.请问被删掉的部分最可能是 ( ) A. 民贵君轻说 B. 人性本善说 C. 先义后利说 D. 浩然之气说 【答案】A 【解析】朱元璋仇视孟子的原因是孟子的有些主张不利于君主集权的强化,由此可知,被删掉的部分最可能是民贵君轻说,故A项正确;而人性本善、先义后利、浩然之气等学说有利于维护专制统治,故BCD错误。 点睛:本题解题的关键是把握设问中的“最可能”,选择时对选项进行比较,选最让朱元璋仇视的学说即可。 4. 面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述,错误的是( ) A. 促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡 B. 是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段 C. 确立了儒家思想的正统地位 D. 奠定了中国传统文化体系的基础 【答案】C 点睛:本题是否定式选择题,解题的技巧是首先选定正确的选项,然后排除即可。 5. 哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。”材料表明 ( ) A. 儒家学说始终对东亚文明起决定作用 B. 儒家学说难以与经济全球化的趋势融合 C. 西方发展模式必须以儒家思想为基础 D. 东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明 【答案】D 【解析】根据材料“虽然深受西欧和美国的影响”“(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用”可以得出东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明,选项中D项符合题意,所以选D。A不对,不能说始终起绝对作用,BC不对,材料中无从体现。 6. 有人问程颐“寡妇贫困无依,能不能再嫁?”他断然回答“绝对不能。有人怕冻死饿死,才用饥寒作借口。饿死事小,失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的( ) A. 为天地立新,为民生立命 B. 道不行,百世无善治 C. 存天理,灭人欲 D. 致良知,愚夫愚妇与圣人同 【答案】C 【解析】试题分析:本题主要考查宋明理学。从材料可知,程颐的观点是:“饿死事小,失节事大”,人们应顾全“大节”,节制个人的私欲,即所谓的 “存天理,灭人欲”。故C项符合题意,A是说读书人的一种精神追求;B是主张实行王道治理,与题意不符;D是陆王心学的主张,也不合题意。所以选C。 考点:中国古代的思想与科技•宋明理学•核心内容 7. 宋明理学与先秦儒学相比,其重大发展叙述有误的一项是( ) A. 具有浓郁的人文主义精神 B. 完成了理论化、思辨化的过程 C. 封建的伦理道德行为规范形成 D. 吸收了佛教和道教的思想 【答案】A 【解析】依据所学知识可知,宋明理学以儒学为基础吸收了佛教和道教的思想,把忠孝节义等伦理道德上升到天理的高度,从而完成了儒学理论化、思辨化的过程,故BCD正确,但是不符合题意;宋明理学主张“存天理,灭人欲”,相对先秦儒学来说缺少了人文主义精神,故A项错误,但是符合题意。所以本题答案为A项。 8. 下列属于明代思想家王守仁的主张的是( ) A. 天理的核心是“仁” B. 理比气更根本,理先于气 C. 宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 D. 强调“知行合一” 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,天理的核心是“仁”是“二程”的主张,故A项错误;理比气更根本,理先于气是张载的主张,故B项错误;宇宙便是吾心,吾心便是宇宙是陆九渊的主张,故C项错误;王阳明主张“致良知”,强调“知行合一”,故D项正确。 9. 下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响,说法不准确的是 ( ) A. 挑战正统,提倡个性 B. 批判专制,否定帝权 C. 批判抑商,主张工商皆本 D. 从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位 【答案】D 【解析】试题分析:明末清初进步思想家批判的内容实际上是儒家思想在新的历史条件下的活跃,并没有从根本上动摇儒家文化的主导地位。故选D。ABC项都是明末清初批判思潮的主要内容,都是正确的。 考点:明清批判思潮 点评:此题实际上考查的明清进步思潮的出现的原因。明清时期进步的思想家提出了反对宋明理学、反对君主专制的要求,主张发展工商业等主张,被称为进步思潮。明清进步思潮实际上是儒家思想的进一步发展。与此相关的知识点如明清之际进步思潮出现的背景、主要内容实质等也需要掌握。 10. 在研究性学习过程中,有位同学以中国古代四大发明对西方历史影响为题,你觉得以下哪个命题最适宜:( ) A. 大秦的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 B. 没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 C. 指南针——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 D. 西方海外殖民的助跑器—— 火药 【答案】B 【解析】依据所学知识可知,东汉蔡伦改进了造纸术,有利于纸张的普及,故A项错误;火药传入欧洲后,成为“荡平欧洲封建城堡的致命锐器”,故C项错误;“西方海外殖民的助跑器”是指南针,故D项错误;印刷术传入欧洲后推动了文艺复兴和宗教改革运动,故B项正确。 11. 中国古代科技没有成功地发展成为近代自然科学,最主要的制约因素是( ) A. 腐朽的君主专制制度 B. 僵化的农本思想和闭关政策 C. 保守的文化传统观念 D. 落后的生产方式和发展水平 【答案】A 【解析】四个选项都是制约古代科技发展的因素。而最主要的因素是由当时的经济基础即自给自足的封建自然经济决定的,故D正确;其余三项不是根本原因,排除。 12. 余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾,永恒的星辰” 。下图体现中国古代汉字书法注重规范法度的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,中国古代汉字中注重规范法度的楷书,故A项正确;B项是行书,行书特点行云流水、书写快捷、飘逸易识,故错误;C项是草书,草书特点是结构简省、笔画连绵,故错误;D项是隶书,隶书特点是字体略微宽扁,横画长而直画短,故错误。 点睛:本题的解题关键是注意设问中的“注重规范法度”,由此判定答案。 13. 下列文献中,有较多反映西周时期平民社会生活内容的是( ) A. 《老子》 B. 甲骨卜辞 C. 《楚辞》 D. 《诗经》 【答案】D 【解析】试题分析::《老子》一书是记录春秋时期思想家老子言论的著作;甲骨卜辞是商周时期统治这刻在龟甲兽骨上的记录占卜内容的文字;楚辞是战国时代的伟大诗人屈原根据楚地方言创作的一种诗体,这些文献都不可能较多反映西周时期平民生活,故ABC项排除。而《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。分为风、雅、颂三类。其中风就是不同地区的地方音乐,多为民间的歌谣。因此D正确。 考点:古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·《诗经》 14. “爆炸声如雷霆……震城土皆崩……烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于( ) A. 商周 B. 春秋战国 C. 唐末宋初 D. 元末明初 【答案】C 【解析】材料中介绍的是火药的威力,火药最初用于军事史唐末,故C项正确;其他时间不符合。排除。 15. 毛泽东《沁园春·雪》 “惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚” 。他所说的“风骚”主要是( ) A. 唐诗和宋词 B. 国风和离骚 C. 楚辞和汉赋 D. 国风和汉赋 【答案】B 16. “诗言志,歌咏言” 。下列各项中反映汉代文学主流形式的是( ) A. 蒹葭苍苍白露为霜 所谓伊人在水一方 B. 想当年金戈铁马气吞万里如虎 C. 剥我身上帛夺我口中粟虐人害物即豺狼何必钩爪锯牙食人肉 D. 奏陶唐氏之舞 听葛天氏之歌 千人唱 万人和山陵为之震动川谷为之荡波 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,汉代文学主流形式是汉赋,汉赋句式以四言、六言为主,但也有五言、七言或更长的句子,喜堆砌词语,极尽铺陈排比之能事,由此可知D项正确;A项是《诗经》,故错误;B项是宋词,故错误;C项是唐诗,故错误。 17. 清朝郑板桥的《墨竹图》“写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨”。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画是( ) A. 原始岩画 B. 汉代帛画 C. 中国文人画 D. 民间绘画 【答案】C 【解析】由“借物抒情,表现自我,追求神韵意趣”得知这是中国文人画的特点。所以选C。其他绘画不符合材料主旨,排除。 18. 被称为近代中国“睁眼看世界的第一人”是( ) A. 魏源 B. 林则徐 C. 康有为 D. 孙中山 【答案】B 【解析】依据所学知识可知,鸦片战争前夕的中国闭关自守,夜郎自大,林则徐在广州查禁鸦片时翻译外国报刊,编辑《四洲志》、《华夏夷言》等,走在了封建士大夫前列,是近代中国“睁眼看世界的第一人”,故B项正确;魏源的《海国图志》是以林则徐的《四洲志》为基础的,故A项不合适;康有为主张改良,在中国实行君主立宪制,故C项错误;孙中山主张革命,在中国实行民主共和制,故D项错误。 19. 近代提出“师夷长技以自强”口号的是( ) A. 资产阶级改良派 B. 资产阶级革命派 C. 地主阶级洋务派 D. 资产阶级先进分子 【答案】C 【解析】依据所学知识可知,地主阶级洋务派在“师夷长技以制夷”的基础上,提出了“师夷长技以自强”,掀起了洋务运动,故C项正确;资产阶级改良派提出实行君主立宪的主张,故A项错误;资产阶级革命提出民主共和的主张,故B项错误;资产阶级先进分子提出民主科学的口号,故D项错误。 20. 甲午中日战争后,康梁等维新派在探索政府现代化过程中的特点是( ) A. 依靠儒家思想,托古改制 B. 主张振兴工商业,同西方进行“商战” C. 照搬西方资产阶级的政治学 D. 把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 【答案】A 【解析】依据所学知识可知,康梁维新派为了挽救民族危机把西方的资产阶级思想学说和中国传统的儒家思想相结合,宣传维新变法,推动了政治的现代化,其特点是托古改制,故A项正确;D项是方法,不是特点,故错误;主张同西方进行“商战”的是早期维新派,故B项错误;康梁维新思想没有照搬西方资产阶级学说,而是和中国国情有所结合,故C项错误。 点睛:本题考查的是特点,而“把西方资产阶级思想同儒家思想相结合”是方法,故此排除。 21. 维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院,其根本目的是( ) A. 挽救民族危机发展资本主义 B. 用西方的政治体制维护清朝统治 C. 鼓励广大民众参与政治 D. 利用西方的政治学说说明儒家的合理性 【答案】B 【解析】试题分析:本题主要考查学生回忆、再现相关历史基础知识,比较、分析,并作出正确判断和认知的能力。根据题干材料关键信息“维新派”、“实行君主立宪、兴民权、设议院”等,本题主要考查资产阶级维新派的政治主张相关内容。结合所学知识,可知,近代中国民族危机严重,中国各个阶层都掀起了救亡图存的运动。维新派主张实行君主立宪,兴民权、设议院,其根本目的是挽救民族危亡,发展资本主义,故,本题正确答案选A。其余BCD三项表述均不正确。 考点:近代中国思想解放的潮流·向西方学习·康梁等维新派的政治主张 22. 新文化运动产生的基本条件不包括( ) A. 俄国十月革命的影响 B. 资产阶级强烈要求民主政治 C. 中国资本主义经济的进一步发展 D. 北洋军阀用封建思想维持统治 【答案】A 【解析】试题分析:本题要求选择否定项,考查新文化运动产生的基本条件相关知识,结合所学知识可知,俄国十月革命在1917年,新文化运动在1915年,故A错误,符合题意。当时中国民族资产阶级强烈要求民主政治,故B正确,排除。当时中国资本主义经济的进一步发展,是其经济原因,故C正确,排除。北洋军阀用封建思想维持统治,属于政治背景,故D正确,排除。 考点:近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义的传播·背景 23. 把西方资产阶级思想同儒学思想结合起来,宣传维新变法思想的文献是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】依据所学知识可知,把西方资产阶级思想同儒学思想结合起来,宣传维新变法思想的文献是康有为的《孔子改制考》,故C项正确;A项是地主阶级抵抗派魏源的《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的主张,故错误;B项是资产阶级革命派的机关报《民报》,提倡民主革命,故错误;D项是资产阶级激进派的《新青年》,主张民主科学,故错误。 点睛:图片类选择题解题时,要高度关注图片中的信息,由此结合题目排除判定即可。 24. 作为辛亥革命的指导思想,三民主义的局限性主要表现在( ) A. 没有反映中国人民的民主要求 B. 没有表达资产阶级在经济上的利益和要求 C. 没有提出推翻封建帝制 D. 没有明确提出反对帝国主义的要求 【答案】D 【解析】根据所学可知,三民主义即民族主义、民权主义、民生主义,其在一定程度上反映了中国人民的民主要求;作为资产阶级的革命纲领,三民主义表达资产阶级在经济上的利益和要求;主张推翻清王朝,建立民主共和制度,提出推翻封建帝制的主张;但是没有明确提出反对帝国主义的要求,故排除ABC,选D。 点睛:三民主义由孙中山提出,作为资产阶级前期的革命纲领,是有局限性的。民族主义涉及反封建,但是没有明确反帝;民生主义没有提出彻底的土地革命纲领。所以在1924年国民党一大上,孙中山把三民主义发展为新三民主义,增加了反帝的内容,更加注重工人和农民的权利。 25. 孙中山在遗嘱中说:“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族共同奋斗。”这段话的核心主张是( ) A. 联俄、联共、扶助农工 B. 反对帝国主义、封建主义 C. “民族、民权、民生” 三大主义 D. 革命尚未成功,同志仍须努力 【答案】A 【解析】依据所学知识可知,“必须唤起民众”指的是扶助农工;“联合世界上平等待我之民族共同奋斗”指的是联俄,故A项正确;材料没有体现出反帝反封,故B项错误;“民族、民权、民生” 三大主义是旧三民主义内容,故C项错误;革命尚未成功,同志仍须努力是孙中山病逝时的希望,故D项错误。 点睛;本题解题的关键是把握材料的关键信息。本题的关键信息是“必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族共同奋斗”,由此定位答案。 26. 新三民主义不同于旧三民主义的内容有( ) A. 侵略反对民族压迫 B. 平均地权 C. 反对帝国主义 D. 创立民国 【答案】C 【解析】依据所学知识可知,新三民主义最主要的进步是明确提出了反对帝国主义,故C项正确;反对民族压迫、平均地权新旧三民主义中都有,故AB错误;创立民国是旧三民主义的内容,新三民主义时中华民国已经建立,故D项错误。 点睛:本题考查不同,解题的技巧是首先找出两者的相同点,然后排除即可。 27. 如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展。你应该借助的历史资料是( ) A. 《湖南农民运动考察报告》 B. 《星星之火可以燎原》 C. 《新民主主义论》 D. 《论人民民主专政》 【答案】B 【解析】材料中给定的主题是“中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”,这就是十年土地革命时期的重要资料,结合所学知识可以得出本题选择B选项。A 选项在此时期之前;C选项发生在抗日战争时期;D选项是解放战争时期。 28. 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想成熟的标志是( ) A. 新民主主义论 B. 星星之火可以燎原 C. 论持久战 D. 真理标准问题讨论 【答案】A 【解析】依据所学知识可知,毛泽东思想成熟是在延安时期,此时的成就有《新民主主义论》、《中国革命和中国共产党》等,故A项正确;《星星之火可以燎原》是毛泽东思想产生阶段的成就,故B项错误;《湖南农民运动考察报告》是毛泽东思想萌发阶段的成就,故C项错误;真理标准问题讨论发生在文革结束后,是邓小平理论的成就,故D项错误。 29. 下列观点属于邓小平理论的是( ) A. 农村包围城市,武装夺取政权 B. 计划经济不等于社会主义 C. 实行人民民主专政 D. 用“和平赎买”方式改造资本主义工商业 【答案】B 【解析】依据所学知识可知,邓小平南方谈话中提出了计划和市场都是经济手段,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义,故B项正确;农村包围城市,武装夺取政权是莫泽东思想形成时期的成就,故A项错误;实行人民民主专政是毛泽东思想发展阶段的成就,故C项错误;用“和平赎买”方式改造资本主义工商业也是毛泽东思想发展阶段的成就,故D项错误。 30. “三个代表”重要思想回答了( ) A. 社会主义本质 B. 军事建设问题 C. 经济发展问题 D. 党建问题 【答案】D 【解析】依据所学知识可知,江泽民的“三个代表”重要思想回答了在新时期如何建设党的问题,故D项正确;邓小平理论回答了社会主义的本质问题,故A项错误;“三个代表”重要思想没有涉及军事建设和经济发展问题,故BC错误。 二、非选择题(共4题,其中第31题11分,第32题9分,第33题10分,第34题10分,共40分) 31. 阅读春秋战国时期,一些思想流派的言论: 材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 材料二 古者圣王之为政,立德而尚贤。 ……自贵且智者为政则治,自愚且贱者为政则乱, 是以尚贤之为政本也。 材料三 不尚贤,使民不争;……大道废,存仁义; ……法令滋章,盗贼多有。故圣人云: “我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我夫欲而民自朴。” 材料四 夫严刑者,民之所畏也;重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以为明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。 ——引自《中国通史参考资料》 请回答: (1)以上言论分别代表怎样的思想流派?都是围绕什么中心问题展开的? (2)上述材料反映了当时怎样的思想局面?该思想局面出现的原因有哪些? (3)上面的各种主张中,哪一种对后世影响最大?原因是什么? 【答案】(1)儒家、墨家、道家、法家;治国治民 (2)百家争鸣;原因:铁器、牛耕的使用,井田制的瓦解;周王室衰微,士阶层崛起;官学下移,私学兴起 (3)儒家(或材料四);维护了封建专制统治的需要 【解析】第(1)问,材料一信息“道之以德,齐之以礼,有耻且格”反映的是儒家思想;材料二信息“古者圣王之为政,立德而尚贤”反映的是墨家思想;材料三信息“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”反映的是道家思想;材料四信息“吾以为明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也”反映的是法家思想。依据所学知识可知,诸子都是围绕治国治民的中心问题展开的。 第(2)问,依据所学知识可知,四则材料反映了当时百家争鸣的思想局面。百家争鸣的“原因”有铁器、牛耕的使用,井田制的瓦解;周王室衰微,士阶层崛起;官学下移,私学兴起等。 第(3)问,依据所学知识可知,上面的各种主张中,儒学对后世影响最大。“原因”是儒学维护了封建专制统治的需要。 32. 阅读下列材料 材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。…… 《吕氏春秋· 不二》 篇宣称: “听众人议以治国, 国危无日矣。” “散一则治,异则乱。一则安,异则危。” 思想大一统被提到了十分醒目的位置。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料二 (李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施) “非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪; 令下三十日不烧, 黥为城旦。 所不去也, 医乐卜筮种树之书。 若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料三 董仲舒向汉武帝建议说: “今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息, 然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 请回答: (1)材料一诸子学说中哪一流派的思想对当时的社会影响最大? 原因是什么? (2)材料二中“造成了中国文化史上的一次空前浩劫”是指哪一历史事件? (3)概括材料三中董仲舒的观点并指出董仲舒的“新儒学”有哪些新观点? (4)三则材料反映了思想界怎样的发展的趋势? 【答案】(1)法家;适应了争霸战争的需要 (2)焚书坑儒 (3)罢黜百家,独尊儒术;“大一统”、“君权神授”、“天人感应” (4)大一统(或思想大一统) 【解析】第(1)问,由材料一信息“听众人议以治国, 国危无日矣。” “散一则治,异则乱。一则安,异则危”可知诸子学说中法家的思想对当时的社会影响最大。“原因”由所学知识得知是适应了争霸战争的需要 第(2)问,由材料二信息“下焚书之命,行偶语之刑”可知,这一历史事件是焚书坑儒。 第(3)问,由材料三信息“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”得出,董仲舒的观点是罢黜百家,独尊儒术。依据所学知识可知董仲舒的“新儒学”的新观点还有“大一统”、“君权神授”、“天人感应”等。 第(4)问,依据材料并结合所学知识可知,三则材料反映了思想界的思想大一统的历史发展趋势。 33. 阅读下列材料 材料一 “中国文武制度,事事远于西人之上……独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学外国利器,觅制器之器,师其法,而不必用其人。 ” 材料二 变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 材料三 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。 请回答: (1)材料一所体现的核心主张是什么?属于近代中国那一派别的观点? (2) 材料二的观点属于那一派别? 为实现其变官制的理想,该派提出了怎样的政治主张? (3) 材料三的作者是谁? “两位先生”指的是什么? (4)据上述材料,试说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程? 【答案】(1)中体西用(或学习西方先进技术);洋务派 (2)资产阶级改良派;建立君主立宪制(或主张开议会、设议院、兴民权等也可) (3)陈独秀;民主、科学 (4)学器物、学制度、学文化(按顺序得3分否则不得分) 【解析】第一小问依据材料一“学外国利器,觅制器之器,师其法”归纳回答;第二小问从洋务派回答。 第一小问依据材料二“变法之本,在育人才,人才之兴”归纳回答;第二小问依据维新派主张回答。 第一小问依据材料三“两位先生可以救治中国”归纳回答;第二小问从民主科学回答。 结合所学从近代国人学习特点依据先进技术到学习外国的政治制度,再到学习外国的政治思想思考回答。 点睛:近代前期向西方学习为主线的思想解放潮流 近代前期,中国思想界的主流是向西方学习。地主阶级抵抗派、洋务派主张学习西方先进技术,“师夷长技”,处于“器物层面”;资产阶级维新派、革命派主张学习西方的政治制度,仿行君主立宪和民主共和制度,处于“制度层面”;资产阶级激进派则掀起新文化运动,主张学习西方的思想文化,处于“思想层面”。“向西方学习”屡次碰壁,先进的中国人最终选择了马克思主义,走社会主义道路。 34. 2002年通过的新党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 材料一 今者由平民革命,以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举, 议会以国民公奉之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。1925年在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:“必须唤起民众,联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:“革命尚未成功,同志仍须努力。” 材料二 毛泽东思想是中国共产党的指导思想;是中华民族的宝贵精神财富;是夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主义中国立国建国的思想政治基础。 材料三 邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜,是历史性飞跃的理论成果,是当代中华民族的强大精神支柱。 材料四 “三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。 请回答: (1)根据材料一,指出孙中山主要救国理论和主要贡献分别是什么? (2) 根据材料二,指出毛泽东思想形成于什么时期?其探索出夺取中国民主革命胜利的正确道路是什么? (3) 根据材料三,指出邓小平理论成熟的标志是什么?被确立为党的指导思想是在中共几大? (4)简述“三个代表”重要思想的基本内容? 【答案】(1)三民主义;建立中华民国 (2)井冈山时期;农村包围城市、武装夺取政权 (3)中共十四大的召开;中共十五大 (4)中共要成为代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益 【解析】第(1)问,依据材料一并结合所学知识可知,孙中山主要救国理论是三民主义。主要贡献是建立中华民国。 第(2)问,依据材料二并结合所学知识可知,毛泽东思想形成于井冈山时期。探索出夺取中国民主革命胜利的正确道路是农村包围城市、武装夺取政权。 第(3)问,依据材料三并结合所学知识可知,邓小平理论成熟的标志中共十四大的召开。被确立为党的指导思想是在中共十五大上。 第(4)问,依据所学知识可知,“三个代表”重要思想的基本内容是中共要成为代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向、最广大人民的根本利益。 查看更多