人教版初中二政治上册第一单元检测题06《走进社会生活》

人教版初中二政治上册第一单元检测题06《走进社会生活》

人教版初中二政治上册第一单元检测题06《走进社会生活》‎ 一、单选题 ‎ 2019年的3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，在扑火行动中30名扑火队员不幸殉职。“离家是少年，归来是英雄。”清明节期间，全国多地民众深切缅怀、祭奠救火英雄。他们勇闯火海，是灾难面前的最美逆行者。据此完成下题：‎ ‎1．他们的壮举诠释了 ‎①爱岗敬业、无私奉献的品格 ②充盈生命、平等待人的风范 ‎ ‎③临危不惧、舍我其谁的担当 ④惊天动地、善待他人的真心 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎2．正当全社会哀悼救火英雄时， 竟有人在不同社交平台上恶意发帖，公然侮辱英烈，激起全社会愤慨，当地警方依法对恶意发帖人实施了刑事拘留。这一案例警示青少年 ‎①严格执法，打击违法犯罪 ②加快立法，完善法律法规 ‎③加强自我约束，依法行使权利 ④文明上网，遵守网络规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎3．2019年全国两会期间，小洋同学每天晚上都通过观看电视了解两会情况，了解代表、委员们讨论的社会热点。杨洋了解社会的途径是（ ）‎ A．社会调查 B．电视 C．报刊 D．实地考察 ‎4．想出行，打开“我的抚州”APP，可以轻易判断道路拥堵情况，找到最畅通的路线．想看病，安装家庭智慧养老系统，在家门口便可享受到医院的专家服务．想去政府办事，在网上“不见面、马上办”便可完事．在互联网的助力下，抚州正脚踏实地，筑梦前行．这说明 ‎①网络能够促进民主政治的进步 ②网络丰富和便利了我们的生活 ‎③我们可通过网络解决所有问题 ④有了网络，抚州就能实现腾飞 A．①② B．①④ C．③④ D．②③‎ ‎5．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦旨在告诉我们（ ）‎ A．社会是由个人组成的，以物质生产劳动为基础 B．人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件 C．人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的 D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 ‎6．感动中国2018年度人物马旭与丈夫生活极其简朴，省吃俭用，将1000万元毕生积蓄无条件捐给家乡木兰县，用于教育、公益事业。他们的事迹启示我们（ ）‎ ‎①关注社会，培养亲社会行为 ②不惜一切代价追逐个人名利 ‎ ‎③弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 ④积极参加社会公益活动，服务和奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎7．网购物品总出问题?“客服”喊你来退款。热衷网购的朋友得当心这些危险的“客服”了。2016年10月中旬,央视财经频道就报道了虚假客服诈骗,网购70多元的蛋糕出现问题需要退款,网友点击了一条链接后不仅70多元退款没要回来,竟瞬间损失1.7万元。由此可见　(　　)‎ ‎①网络中存在一些虚假、不良信息 ‎②要远离网络,避免上当受骗 ‎③网络世界不能进行经济往来 ‎④在网络中,要增强辨析能力和自我保护意识 A．①④ B．②③④‎ C．①③④ D．①②③④‎ ‎8．赛龙舟与我国下列哪一节日有联系（ ）‎ A．春节 B．端午节 C．中秋节 D．元宵节 ‎9．今年的中秋佳节“互联网+月饼”销售模式走红，不少月饼企业开通微信公众号、建立微商城，据统计电商渠道的月饼销售额激增，同比增长40%以上。这说明 A．互联网是提升经济发展的唯一途径 B．互联网限制了传统行业的转型升级 C．互联网为经济发展注入了新的活力 D．电商平台已成为最好的经济贸易平台 ‎10．“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”在网络信息狂轰滥炸的时代，这句在网络上非常流行的话告诚网民（ ）‎ A．上网都是快乐的，我们可以尽情上网 B．不要沉迷于网络世界，要学会“信息节食”‎ C．要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 D．互联网上有无限的信息，而我们的精力也是无限的 ‎11．2016年全国“两会”召开前，中国政府网等发起“我向总理说句话”活动。截至3月1‎ 日，共收集到6万多条留言，其中近600条建议被转交到政府工作报告起草组。这反映了( )‎ ‎①我国公民积极关心国家发展 ②网络能促进民主政治的进步 ‎③我国人民的政治权利和自由得到切实保障 ④国家好，大家才会好 A．①②④ B．①②③ C．①② D．②③‎ ‎12．随着网络的普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了面与面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识正确的是 ‎①沉迷于网络交流，会使我们越来越缺乏面与面交流的能力 ‎②我们应该积极参加集体活动，提高各种交往能力 ‎③亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才更温馨 ‎④网络交流是一种交流新形式，必定会代替面与面的交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎13．观察漫画，以下认识正确的是 ‎①国家保护公民个人信息 ②维护国家安全是公安机关的义务 ‎③必须打击危害网络信息安全的行为 ④要利用丰富的网络资源进行学习 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎14．2019年7月25日至26日，以“智联互通，智享共赢”为主题的2019世界工业互联网大会在青岛召开。会议呈现了世界前沿技术，发出中国企业在工业互联网、“智能+”等领域的声音，助力发起“高端制造业+人工智能”攻势。这启示我们建设网络强国要（　　）‎ ‎①加大对网络自主创新产业的支持，加强国际合作 ‎②净化网络空间，优化网络舆论环境 ‎③培养更多的网络人才，以促进工业互联网的发展 ‎④消除网络不良影响，根治网络乱象 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③‎ ‎15．人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是 A．人可以脱离社会而生存 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．社会关系构成了人类赖以生存的社会 D．社会关系是单个人形成的 ‎16．央视开启“谢谢你为湖北拼单”公益直播，为湖北销售农产品。土鸡蛋、热干面等产品一上架就能卖断货，头两个晚上就为湖北带货超亿元。对公益直播的理解不正确的是（ ）‎ A．公益直播能助推经济快速发展 B．媒体能为经济的发展注入新活力 C．公益直播能传播社会的正能量 D．媒体可以催生经济贸易的新途径 ‎17．近年来，由中国政府网联合人民网、新华网等网站发起的“我为政府工作献一策”活动，得到了网民的积极响应和踊跃参加。很多有价值的建议在政府的工作报告中得以直接体现。中国政府利用网络开展这项活动的意义在于 ‎①丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 ‎②对保障公民的政治权利发挥着重要作用 ‎③使人民更加便利、有序地参与社会生活与政治生活 ‎④有利于人民随意表达诉求，促进政府工作效率的提升 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎18．春节期间，中学生小佳的微信朋友圈里收到很多信息。他认为中学生应理性参与网络生活，传播网络正能量。对此在下列信息中，你认为小佳可以点赞和转发的是 ‎①新店开业，加微信即送万元手表 ‎②电影《哪吒之魔童降世》里的感人故事 ‎③新型冠状病毒在泰州海陵传播过百人 ‎④泰州市人民医院抗击新型冠状病毒的护理人员驰援武汉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎19．下列活动有助于我们养成亲社会行为的有( )‎ ‎①帮助值日生打扫卫生 ②沉迷于网络游戏 ③积极参加公益活动 ④公交车上给老人让座 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③④‎ ‎20．党的十九大代表李登海是山东莱州人，连续45年探索玉米高产攻关研究，一次次刷新世界夏玉米高产记录，为我国粮食高产稳产作出巨大贡献。他在自我介绍时只有朴素的一句话：“我是个农民，为了祖国的富强，我终生选择玉米育种”。李登海的事迹给我们的启示是（ ）‎ ‎①创造和奉献是实现人生价值的要求 ‎②干好本职工作是实现人生价值的重要基础 ‎③只有为社会作出巨大贡献才能实现人生价值 ‎④奉献的人生让人难以感受生活的美好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎21．著名演员濮存昕在别人质疑公益广告的作用时这样回答：“个人迈出一小步，社会迈出一大步。”只有每一个人都行动起来，才能让社会更美好。为此，我们中学生应该做到 ‎①亲近社会，增进关心社会的兴趣和情感 ‎②关心社会，关心他人，帮助他人 ‎③服务社会，以实际行动维护社区的治安 ‎④奉献社会，热心参与力所能及的公益活动 A．①②④ B．①② C．③④ D．①②③④‎ ‎22．照片是8岁时的苏明娟，是希望工程的受益者。大学期间，她将自己每月的900元补贴转给其他贫困生；参加工作后，她从未间断地资助贫困生。2017年12月16日，她当选共青团安徽省委副书记。苏明娟说：“是希望工程改变了她的命运，我要尽自己的能力回馈社会，帮助其他需要帮助的人。”对此，下列观点你不赞同的是 A．我们要努力学习，报效祖国 B．只有未成年人才能在社会中获得物质支持 C．我们要积极服务社会，实现自身价值 D．我们要懂得关爱他人，回报社会 二、简答题 ‎23． 国家主席习近平在谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。‎ ‎(1)理性思考:请你谈谈对“互联网用得好是阿里巴巴的宝库，用不好是潘多拉的魔盒”这句话的理解 ‎(2)踏实践行:联系实际谈谈我们中学生怎样做才能让互联网成为自己的宝库。‎ ‎24． 材料一：据某地社会团体调查统计，当地中学生上网比例高达81.3%，其中约39%的学生沉迷于网上聊天和游戏，约20%的学生经常光顾色情网站。‎ ‎(1)材料一说明了什么？‎ 材料二：中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：要加大网上正面宣传和管理工作力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、淫秽、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。‎ ‎(2)结合材料二，你认为应该如何加强“网德”建设？‎ ‎(3)你打算怎样做一个“网德”高尚的网民？‎ ‎25．小林同学学习成绩优秀，性格开朗，深受同学和老师喜爱。从去年家里为他买了一部手机后，一切都改变了。他上课时用手机玩游戏，在寝室时用手机上网聊天，有时还利用手机观看淫秽色情视频。小林的学习成绩一落千丈，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作，但他仍沉迷网络，不能自拔。‎ 请问：中学生应该如何理性参与网络生活？‎ 参考答案 ‎1．A 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．A 8．B 9．C 10．B 11．B 12．A 13．C 14．A 15．C 16．A 17．A 18．D 19．C 20．A 21．D 22．B ‎ 23．（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。我们可以利用网络学习新知，休闲娱乐、结交朋友等。但网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，沉迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯。‎ ‎（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。‎ ‎②互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。‎ ‎③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。‎ ‎④网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。‎ ‎24．(1)说明当地中学生上网比例较高，部分中学生沉迷于网上聊天和游戏，还有部分中学生经常浏览不健康网站。‎ ‎(2)加强“网德”建设，一要靠教育，二要靠法律。通过教育，提高人们的道德觉悟水平，使人们自觉遵守“网德”；通过法律对网络违法犯罪行为给予处罚，起到预防和减少网络违法犯罪的作用。‎ ‎(3)对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言；不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪；自觉遵守道德和法律，传播网络正能量，做一名负责的网络参与者；等等。‎ ‎25．（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取知识、促进沟通、完善自我。‎ ‎（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息上停留，要学会 “信息节食”。‎ ‎（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。‎ ‎（4）我们要恪守道德，遵守法律。‎