【生物】2020届一轮复习人教版必修1第一单元第1讲走近细胞作业

【生物】2020届一轮复习人教版必修1第一单元第1讲走近细胞作业

配套课时作业 一、选择题 ‎1．细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位，与此说法不符的是(　　)‎ A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物 C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 答案　D 解析　细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，A正确；地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，B正确；除病毒等少数生物外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的结构层次，C正确；细胞具有多样性，动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能不相同，D错误。‎ ‎2．研究发现寨卡病毒(Zika virus)属于RNA病毒，乙肝病毒为DNA病毒，寨卡病毒由蚊虫传播，通过血液感染，目前没有药物可以有效治疗寨卡热。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是(　　)‎ A．该病毒仅含有核糖体这一种细胞器 B．该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 C．该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 D．该病毒感染人体后，其遗传信息的传递与乙肝病毒相同 答案　B 解析　病毒没有细胞结构，所以没有核糖体，A错误；该病毒核酸的复制需要的能量是由宿主细胞的呼吸作用提供的，B正确；寨卡病毒的遗传物质是RNA，而宿主细胞的遗传物质是DNA，所以寨卡病毒的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中，C错误；两种病毒的遗传物质不同，所以遗传信息的传递过程不同，D错误。‎ ‎3．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)‎ A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 答案　C 解析　‎ 细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，A正确；细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确；细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，C错误。‎ ‎4．下列关于生命系统的叙述，错误的是(　　)‎ A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群 B．SARS病毒不属于生命系统 C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次 D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分 答案　D 解析　生命系统分为不同的层次，各层次之间是密切联系的，它们形成一个统一的整体，A正确；病毒没有细胞结构，所以不属于生命系统，B正确；变形虫是单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次，C正确；生命系统中的生态系统包括生物群落及它的无机环境，因此生物的生活环境也是生命系统的一部分，D错误。‎ ‎5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(　　)‎ ‎①一个大西瓜　②血液　③白细胞　④变形虫　⑤血红蛋白　⑥SARS病毒　⑦同一片草原上的所有绵羊　⑧一片森林中的所有鸟　⑨一片桃园　⑩一个池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨‎ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨‎ 答案　B 解析　①器官；②组织；③细胞；④细胞或个体；⑤血红蛋白是分子，不属于生命系统；⑥SARS病毒不属于生命系统；⑦种群；⑧一片森林中的所有鸟不是种群，不是群落，也不是生态系统，不属于生命系统的结构层次；⑨生态系统；⑩群落。‎ ‎6．(2018·福州期末)T2噬菌体、大肠杆菌和肺炎双球菌都(　　)‎ A．含有DNA和RNA B．有核糖体和生物膜 C．含有蛋白质和核酸 D．能独立完成DNA复制 答案　C 解析　T2噬菌体是非细胞生物，没有细胞结构，也没有细胞器，营寄生生活，只能在活细胞内依靠宿主细胞才能完成自身DNA复制和蛋白质的合成，T2噬菌体只含有一种核酸，即DNA。T2噬菌体、大肠杆菌和肺炎双球菌都含有蛋白质和核酸，C正确。‎ ‎7．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　)‎ 答案　D 解析　蓝藻有细胞壁，能进行光合作用，蓝藻细胞是原核细胞，没有染色质，A错误；洋葱根尖细胞有细胞壁，没有叶绿体，不能进行光合作用，有染色质，具有全能性，B错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，不存在染色质，不具有全能性，C错误；蛙的受精卵没有细胞壁，不能进行光合作用，有染色质，具有细胞全能性，D正确。‎ ‎8．(2019·宁夏月考)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(　　)‎ A．原核生物细胞没有线粒体，只进行无氧呼吸 B．原核生物细胞无叶绿体，但可能进行光合作用 C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质 D．原核生物细胞中没有核糖体，真核生物细胞中含有核糖体 答案　B 解析　原核生物细胞虽没有线粒体，但是少数细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统，因此也能进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，A错误；原核细胞虽没有叶绿体，但是蓝藻具有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，B正确；真核生物和原核生物均属于细胞生物，细胞生物的遗传物质均为DNA，C错误；原核生物的细胞中也有核糖体，D错误。‎ ‎9．(2019·湖北宜昌高三期中)下列关于细胞的描述，不正确的是(　　)‎ A．遗传物质都是DNA B．蛋白质合成场所都相同 C．都能以ATP为直接能源物质 D．所含化学元素的种类差异很大 答案　D 解析　细胞中含有DNA和RNA，遗传物质是DNA，A正确；细胞中蛋白质合成的场所都是核糖体，B正确；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，C正确；不同细胞中所含元素的种类大体相同，不同元素的含量差异较大，D错误。‎ ‎10．某同学用四个不同的物镜观察人口腔上皮细胞临时装片，成像清晰时物镜与玻片之间的距离如甲图所示；在装片不动的情况下，四个物镜中只有一个物镜观察到细胞(如乙图所示)。下列说法正确的是(　　)‎ A．b条件下比c条件下看到的细胞数多 B．a条件下视野的亮度比d条件下大 C．装片不动的情况下，能观察到细胞的物镜是d D．装片不动的情况下，欲使其他物镜观察到乙图中细胞，应将装片向左下方移动 答案　C 解析　物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少，因此b条件下比c条件下看到的细胞数少，A错误；显微镜的放大倍数越大，视野越暗，因此a条件下视野的亮度比d条件下小，B错误；在装片不动的情况下，只有一个物镜看到了细胞，说明这个物镜的放大倍数最小，看到的实际面积最大，故可判断为d，C正确；若使其他物镜也观察到细胞，应先将细胞移到视野的中央，由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，乙图细胞位于视野的右上方，因此要想将其移到视野的中央，还应将装片向右上方移动，D错误。‎ ‎11．下列有关生物特征的叙述，正确的是(　　)‎ A．硝化细菌和蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，细胞内含有DNA和RNA B．蓝藻和硝化细菌都不含叶绿体，但细胞中均含叶绿素，在生态系统中的成分为生产者 C．酵母菌和乳酸菌都能进行有丝分裂 D．在电镜下观察蓝藻和硝化细菌，均可看到有核糖体附着在内质网上 答案　A 解析　‎ 硝化细菌和蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，细胞内含有DNA和RNA，A正确；蓝藻不含叶绿体，但细胞中含叶绿素，可以进行光合作用，硝化细菌没有叶绿体也没有叶绿素，可以进行化能合成作用，两者在生态系统中的成分都为生产者，B错误；乳酸菌是原核生物，进行二分裂，有丝分裂是真核细胞进行分裂的方式之一，C错误；蓝藻和硝化细菌都是原核生物，没有内质网，D错误。‎ ‎12．下列四组生物中，细胞结构最相似的是(　　)‎ A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌 C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆 答案　C 解析　变形虫是动物，水绵属于低等植物，香菇是真菌，细胞结构差异较大，A错误；烟草是植物，草履虫是动物，大肠杆菌是原核生物，细胞结构差异较大，B错误；小麦、番茄、大豆都是植物，细胞结构最相似，C正确；酵母菌、灵芝是真菌，豌豆是植物，细胞结构差异较大，D错误。‎ 二、非选择题 ‎13．(2018·贵州遵义期中)根据下图回答问题：‎ ‎(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于________。‎ ‎(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于________。‎ ‎(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于________。‎ ‎(4)所有的生物组成________。‎ ‎(5)图中属于原核生物的是________，属于自养生物的是________，含有染色体的是____________________。‎ 答案　(1)生态系统　(2)个体　(3)种群　(4)群落　(5)细菌　绿色植物　除细菌外的所有生物 解析　(1)生态系统在一定空间范围内，植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境，通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体。‎ ‎(2)蝉在生命系统的结构层次中属于个体。‎ ‎(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群。‎ ‎(4)所有的生物组成群落。‎ ‎(5)图中属于原核生物的是细菌，自养生物的是绿色植物，除了细菌外的所有生物都含有染色体。‎ ‎14．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素。请分析回答：‎ ‎(1)上图中，图________是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是______________________。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的________________可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。‎ ‎(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是________(填代号)。‎ ‎(3)B细胞的某种分泌蛋白在核糖体中合成之后，按照____________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。‎ ‎(4)与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是________。‎ ‎(5)A、B、C细胞所代表的生物，在遗传时哪些基因不遵循孟德尔遗传规律？_____________________________________‎ ‎_____________________________________。‎ 答案　(1)C　没有以核膜为界限的细胞核　蛋白酶和磷脂酶 ‎(2)A、D ‎(3)内质网→高尔基体→细胞膜 ‎(4)叶绿体 ‎(5)A、B细胞所代表的生物的质基因和C细胞所代表的生物中的全部基因 解析　(1)幽门螺杆菌属于细菌，即C图表示的结构，其与酵母菌相比最主要的结构特点是没有以核膜为界限的细胞核。蛋白质和磷脂是构成胃黏膜细胞膜的主要成分，蛋白酶和磷脂酶会通过水解蛋白质和磷脂，来破坏胃黏膜的完整性。‎ ‎(2)题图中一定能进行光合作用的是细胞D蓝藻细胞和细胞A植物细胞。‎ ‎(3)分泌蛋白合成后按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运到细胞外。‎ ‎(4)能产生ATP的细胞结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体，与B细胞相比A细胞特有的能产生ATP的结构是叶绿体。‎ ‎(5)只有真核生物核基因的遗传才遵循孟德尔遗传规律，A、B细胞所代表的生物的质基因和C细胞所代表的生物中的全部基因不遵循孟德尔遗传规律。‎ ‎15．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答下列问题。‎ ‎(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的_____________。‎ ‎(2)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应(　　)‎ A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈 C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈 ‎(3)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_____________移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“________”。‎ ‎(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(图D中细胞取自猪的血液)。‎ 科学家依据_______________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_____________(填标号)。图中能进行光合作用的是_____________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_____________。提取细胞膜时通常选用图D中的_____________细胞，原因是_______________________________________　　。图A～D中可表示生命系统个体层次的是_____________。‎ 答案　(1)长度或宽度　(2)D　(3)左上方　q ‎(4)有无核膜为界限的细胞核　B　BC　核糖体　红　哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器　B 解析　(1)显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体的面积或体积。‎ ‎(2)在光照明亮的实验室里，显微镜内的视野太亮，为了增加对比度，应调暗视野，即改用平面反光镜，缩小光圈。‎ ‎(3)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此在用显微镜观察玻片标本时，如果要将位于视野左上方的物像移到视野的中央，应将玻片向左上方移动；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“q”。‎ ‎(4)分析题图可知，图中A是动物细胞，B是蓝藻，C是植物的维管束细胞，D取自猪的血液，含有红细胞、白细胞等，科学家依据有无核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中只有B细胞没有细胞核，属于原核细胞。蓝藻和植物细胞都能进行光合作用。由于原核细胞中只有核糖体一种细胞器，因此A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体。提取细胞膜时通常选用D图中的红细胞，原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器。单细胞生物属于个体层次。‎