- 2021-04-21 发布 |
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文档介绍
湖北省荆州市公安县第三中学2020届高三下学期4月线上调研考试历史试卷
文科综合试卷 本试题卷共16页,47题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.考试过程中,请考生自觉遵守考试纪律等相关规定,诚信应考,不得有作弊、泄露试题等行为。请家长做好监考工作。 2.请确保网络环境、考试环境良好,备好答题所用的白纸和笔。 3.登录好分数APP,点击“作业测试”,进入对应考试科目。“试卷”将根据考试时间准时显示。开考后,考生首先在白纸上手写答题。答题结束后,点击“填写答题卡”,进入到“在线答题卡”。将事先准备好的答案,填写至在线答题卡上(选择题、多选题及判断题,直接在“在线答题卡”上勾选答案;主观题按照要求将手写的答案竖向拍照,并分别上传),然后点击“提交答题卡”完成提交。答题卡上传提交后考试时间范围内还能继续提交覆盖,为了避免大家都在考试最后快结束的时间上传造成拥堵,建议提前上传。 备注:主观题要确保答案及照片清晰、干净、完整;为留取拍照时间,考试将延长10分钟。 4.此次全省联考是检测复课前线上备考成效的一次重要考试,有利于调整和优化复课后备考策略,请考生和家长高度重视。考试结束后,考试组织方将为所有考生免费提供《考试成绩和学情分析报告》。请考生或家长及时扫描右方二维码,关注“育路通”微信公众号。依次点击“高考测评—查看报告”,即可免费查询。 一、选择题:本大题共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.《四库全书总目》子部书共分十四类,纪昀把医家排于第五。纪昀解释道:“余校录《四库 全书》子部十四家,农家、医家,旧史多退之末简,余独以农居四,而其五为医家。农、医者,民命之所关,故升诸他艺术上也”(《纪文达公集》卷八)可见,以纪昀为首的清代学者 A.代表封建统治阶级的思想 B.重视实用科学的理论分析 C.重视中医学术的传承与弘扬 D.传承“仁者爱人”的思想 25.中国传统文化中,以“德”治国谓之“王道”;以“刑”治国谓之“霸道”;二者结合便谓之 “霸王道杂之”。下列最接近“霸王道杂之”的是 A.秦灭六国后,在地方推行郡县制 B.西汉平定七国之乱和颁行推恩令 C.唐朝中期朝廷在地方设置节度使 D.宋太祖调精兵强将充实中央禁军 26.《新唐书》记载:贞元八年(792年)河南、河北、江、淮、荆、襄、陈、许等四十余州发生水 灾,中书侍郎陆贽秉持“所费者财用,所收者人心”之“王化远被”理念“上奏”劝德宗遣 使赈灾。陆贽的“上奏”立足于 A.把应灾权力逐步收回中央 B.“民为邦本,本固邦宁”的理念 C.重建中央在地方的核心地位 D.加强中央财权,防止独立倾向 27.明代商书《客商一览醒迷》载:“身世飘萍无定踪,利腥牵我走西东。风光旦暮频更眼,花 木荣枯处处同”。这表明 A.商旅往来频繁 B.商人社会地位提高 C.长途贩运兴盛 D.商旅生活艰辛 28.时任美国驻华公使的康格认为:戊戌政变后清政府的有些改革仍会得到保留和延续,因 为,这里的人们普遍认为“皇太后和她的极端保守的顾问们某种程度也被过去所发生的事情唤醒”。由此可知,康格的这一判断 A.基于意识形态和价值观念 B.加强了对中国改革的干预 C.基于维护美国的在华利益 D.预见了清末新政的可能性 29.表1是明末清初至20世纪初中国社会观念文化演变表 表1中国社会观念文化演变 表1说明 A.社会主义观念文化成为新思潮的主流 B.观念文化的发展始终立足于社会实际 C.儒学受到冲击是中国历史发展的必然 D.观念文化伴随社会政治经济向近代转变30.表2是国民政府土地政策表(1946-1948年) 表2国民政府土地政策表(1946-1948年) 据表2可知,国民政府制定土地政策的主要意图是 A.通过土地改革与共产党竞争 B.扭转内战战场上的不利局势 C.实现孙中山提出的民生主义 D.为进行内战提供物质基础 31.图8是20世纪50年代至80年代中国工农业基本建设投资图 它反映了我国工业化初期 A.工业基本建设发展成就高于农业成就 B.优先发展工业,使农业发展滞后 C.贯彻农业为基础、工业为主导的方针 D.农业为工业化建设提供物质基础 32.梭伦曾经在一首诗中提到,他清除了树立在肥沃田野上的“界碑”,使以前受奴役的田野获得了自由。这说明 A.雅典个人的政治和社会权利由财富决定 B.雅典民众要求废除债务,保障人生自由 C.贵族阶层通过界碑控制下层农民的土地 D.梭伦改革确立个人对自己财产的所有权33.19世纪,接种疫苗、隔离受传染的病人、保护供水、掌握有关抗菌剂的知识———所有这一切都使西北欧的死亡率从1800年至少每千人的30降低到181年每千人的10左 右。欧洲的人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万。这表明,西北欧死亡率降低和欧洲人口的增长源自于 A.医学知识普及并深入发展 B.科学理论的重大突破 C.资产阶级统治地位的巩固 D.工业革命向全球拓展 34.在欧洲,19世纪被誉为“历史学的世纪”,历史研究发生了很大变化。欧洲各国相继整理 出版自己民族的大型史料集,编纂各自的国家通史,如普鲁士出版了《民族历史评论》。 影响欧洲“历史学研究发生变化”的主要因素是 A.17世纪牛顿经典力学体系的建立 B.18世纪启蒙运动弘扬科学与理性 C.拿破仑战争引起欧洲史学界关注 D.德意志统一引起欧洲史学界关注 35.1948年3月,美国国务院政策研究室主任凯南在日本向麦克阿瑟传达了对日政策方针: “目前的占领政策是建立在波茨坦公告基础之上的,它只适用于日本投降后的初期”。凯南回国后,在给国务卿的报告中说:“整肃军国主义分子会阻碍日本经济的复兴,应予修改。”这反映出 A.中国国民政府岌岌可危 B.美苏两极格局形成 C.东亚局势紧张 D.美国扶植日本恢复经济 二、非选择题:第36题~第42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43题~47题为 选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共135分。 41.财政税收是一个国家赖以生存和发展的基础。阅读下列材料,完成下列要求。(25分) 材料一太平天国起义前,清朝财政收入以田赋为主。道光时期田赋收入占全部财政收入的一半以上,关税、盐税及杂税所占比例不高。咸丰时期,由于太平天国起义的打击,许多税关被迫停征,但沿海洋税征收大涨。咸丰三年(1853年),帮办扬州军务的刑部右侍郎雷以ÆC为筹措军费,创办厘金制度,厘金归属地方财政征收使用,咸、同时期厘金突起改变了清前期中央财政一家独大的格局。咸丰十一年(1861年)清朝建立税务司制度,洋税的征收归海关税务司专管,英国人赫德任职总税务司时长达近半个世纪。这一时期的财政总收入,较道光时期的4000万两,几乎增加1倍,而关税和厘金的征收数量均超过田赋,成为政府最为重要的财政收入来源,为“同治中兴”提供了强有力的财政支撑,清朝旧有的财政结构发生了根本改变。通过厘金制度,中央或地方当局以军需、河工、赈恤等名义勒令工商业“报效”款项,难以数计,无异在工商业者身上缠以条条锁链,四肢捆缚,血液不通。 ———摘自倪玉平《晚清财政税收的近代化转型》 材料二北洋政府时期,开始实行国税、地税的分税制,但由于中央政治权力虚弱,地方军阀截留和侵蚀国税严重,中央财政收不抵支,不得不靠借外债度日,地方割据势力藉此壮大军力,与中央分庭抗礼。南京国民政府成立后,重新划分国、地财政税收,将盐税、海关税及内地税、常关税、烟酒税、厘金等划为国家税,将田赋、契税、牙税、当税、屠宰税等划为地方税。抗日战争全面爆发后,随着东南沿海地区相继沦陷,作为国家税收主要来源的关税、盐税和统税大幅减少。国民政府为集中全国财力进行抗战,于1941年6月召开第三次全国财政会议,决定将全国财政分为国家财政和自治财政两大系统,原属省(市)级财政收入的田赋、营业税等均纳入国家税。“省之一级,遂无财源…… 有一举一动,办一事一物,均须仰赖国库支拨款项”。地方政府唯有摊派苛捐杂税以作抵补,因而加重了广大民众的负担,激化了国家与社会的矛盾。 ———柯伟明《民国时期税收制度的嬗变》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括咸丰、同治时期清朝财政税收结构的变化并简析厘金制度的影响。(16分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析民国时期实行国税、地税的分税制产生的影响。 (6分) (3)根据上述材料,谈谈你对晚清、民国税收制度发展变化的认识。(3分) 42.阅读下列材料,完成下列要求。(12分) 材料历史学最基本的价值,就在于提供错误,即失败的教训。所谓“以史为鉴”,正是面对错误,从这个意义上讲,一个民族从失败中学到的东西,远远超过他们胜利时的收获。胜利使人兴奋,失败使人沉思。一个沉思着的民族往往要比兴奋中的民族更有力量。历史学本应当提供这种力量。……一个民族对自己历史的自我判断,正是它避免重蹈历史覆辙的坚实保证。 ———茅海建《天朝的崩溃》 提取材料中的主要信息(观点)并结合所学的近现代史知识予以说明。(要求:观点明确、史论结合、叙述连贯通顺) (二)选考题:共25分。 请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时必须使用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 45.[历史———选修1:历史上重大改革回眸](15分) 材料皇太极继承(后金)汗位之初,遵照努尔哈赤“共议国政”的规定,和代善、阿敏、莽古尔泰三大贝勒共同当政,“按月分值,国中一切机务,俱令值月贝勒掌管”,形成四大贝勒(包括皇太极)轮流执政局面。天启六年(1626年)十月,皇太极在每旗设总管旗务大臣一名,规定他们“凡议国政,与诸贝勒偕坐共议之。”接着每旗又设佐管大臣两名,“佐理本旗事务,审断狱讼”,每旗还设调遣大臣两名,其职责是“出兵驻防,以时调遣”。崇祯二年(1629年),皇太极免去三大贝勒按月分值政事的大权。崇祯三年(1630年)七月至崇祯八年(1635年)皇太极把“上与三大贝勒,俱南面坐”的制度改为只有自己“南面独坐”,并以种种罪名直接消除三大贝勒的权势,皇太极直接控制了正黄、镶黄、正蓝三旗。 ———摘编自汤纲、南炳文著《明史》 (1)根据材料并结合所学知识,说明皇太极改革蕴涵的核心思想。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析皇太极改革的作用。(9分) 46.[历史选修3:20世纪的战争与和平](15分) 材料战后德国分裂,联邦德国一直不承认民主德国,视其为德国东部领土,并于1955年推行哈尔斯坦主义,即:不同与德意志民主共和国建交的任何国家建交,联邦德国期望依靠美国和北约组织的支持来实现统一。但是,由于国际形势的变化,美国深陷越南及经济衰退,以及联邦德国对苏联东欧的经济贸易发展的需要等问题,迫使联邦德国的政治家们从60年代开始酝酿一个新的东方政策。德国社会民主党领袖维利?勃兰特在六七十年代先后出任政府外长和政府总理,他主张用和平手段谋求德国统一。1969年勃兰特出任政府总理,继续推行缓和政策,最终完成了新东方政策的转变。勃兰特说:“我们的东方政策有三重目标:改善同苏联的关系;同东欧各国关系正常化;暂时解决德国两部分的关系”。 ———摘编自彭树智主编《世界史·现代史编(下卷)》 (1)根据材料并结合所学知识,概括德国推行“新东方政策”的原因。(10分) (2)根据材料并结合所学知识,简要分析实施“新东方政策”的意义。(5分) 47.[历史选修4:中外历史人物评说](15分) 材料恽代英于1895年8月出生于湖北武汉。民国初年,恽代英接受了资产阶级民主,认为建立资产阶级民主共和国是最好的选择。1914年7月第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战占领山东,并向袁世凯政府提出灭亡中国的“二十一条”。一战后的巴黎和会,使恽代英认识到:“欧洲和会所谓主持公理,诚为欺人的门面话。”恽代英在《义务论》中指出,帝国主义口口声声保卫自身的权利,实际上却是借着“自卫”之名,行侵略他国之实。俄国十月革命胜利后,恽代英开始用马克思主义视角观察中国的困境。1919年恽代英领导、组织了武汉三镇的“三罢”斗争。恽代英曾说:“孙中山先生奋斗了数十年,国民革命却还是失败了,他在最后才总结出革命的经验,那就是要唤醒民众,所以革命的胜利不是少数英雄或精英,一定要组织民众,团结国内的力量”。恽代英的这一转变是当时中国社会思潮转变的缩影,代表着马克思主义终于在中国这片土地上流传开来了。 ———摘编自中国知网袁婧《五四前后恽代英民主思想研究》 (1)根据材料并结合所学知识,简要概括恽代英民主思想转变的主要原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简析恽代英民主思想(五四运动后)的历史意义。(7分) 查看更多