2018届一轮复习作文训练（全国）4

2018届一轮复习作文训练（全国）4

‎2018届一轮复习 作文 训练（全国）‎ ‎1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ 周国平在其《人生哲思录》中说：“你说，得活出个样儿来。我说，得活出个味儿来。”是啊，这往往是人在世间的两种生存状态，而且往往我们初出茅庐的时候，都想活出个人样来，随着岁月的消失，慢慢地才活出味来了。站在当前的人生当口，你又有着怎样的体验与认识呢？‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不能抄袭，不少于800字。‎ ‎【答案】‎ 先去生长，再想生活 有许多大树，生前是枝繁叶茂，生机勃勃的。老了，死了后，它又变成一块檀香，自有其气质，然而树不因生前蓬勃而懊悔，也不因死后沉静而忧愁。‎ 许多人会问：人，究竟是要活出个样儿，还是活出个味儿呢？要我说，为何不能像这香木一样呢，生在何种季节，就做什么季节的事。人应该顺应生长规律去生存，先去生长，再想生活。‎ 年轻时，心里想的应该是活出个样儿。少年时，血气未定，如同风中飞蓬，不像石头可以安居。此时的自己是桃面，是丹唇，是柔膝，而不是鸡皮，不是鹤发，不是衰色更不是黄花。此时若整日追求“释然”、“洒脱”、“空寂”，则正如稼轩词中所说：“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”这样是万万不成的。蜀人张岱在其碑铭中追忆少年时光：“好美酒，好骑射，好博弈，好鹰犬……”一口气说了十来个“好”。从中，我们看到他年少时的意气风发。鲜衣怒马的上好年华，就应该立下远大志向，志在四海。这样的心境需要“锐”，需要“敏”，需要“拼”，而不是年纪轻轻便老气横秋，因为没有岁月是没有沉淀的。‎ 老年后，心里想的，就应该是“味儿”了。岁月洗礼之后，如沈从文所言“行过许多地方的桥，看过许多地方的人”，此时的自己，像一只饱经风霜的归雁，又像一只历经游人的渡船，念的是江南，思的是码头。于是有品尝岁月之心，又有琢磨人生之愿，生活的“味道”‎ ‎，就在此时慢慢显现，它是梁实秋的《雅舍小品》，梁遇春的《春醪集》，是《朝花夕拾》，也是《我们仨》。这种味道不浓烈，但醇香，它一定也蕴藏了许多离愁和哀痛，才会这样凝练不散，这种味儿，年少时是怎样也不会不懂的。‎ 纵观古今，有太多的人，是年少时活出了样儿，老时又活出了味儿。如前文提到的张岱，晚年时忆到“疯魔半生，竟恍若隔世。”所以写出了《湖心亭看雪》这样大彻大悟的人生哲思，还有谁，有“痴似相公者”？再看今时，昔日摇滚乐坛上“魔岩三杰”，今日张楚说“何勇俗了，我死了，而窦唯成仙了”。窦唯后期的作品，可谓一张比一张禅意浓厚，一首比一首清新脱俗，这也是“味儿”了。‎ 古人云，少不读《水浒》，老不读《三国》，人生是段很长很长的路。无论是“样儿”还是“味儿”，其实都是一个东西，就是自己的性灵而已。不必强说愁，先去生长，再想生活，再去思考生存的意义吧，岁月会给我们答案。‎ ‎【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。‎ ‎【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。本题为材料引出写作范围的新材料作文。材料中给出了两种生存状态：活出个样儿来；活出个味儿来。考生围绕着这两种生存状态展开论述就可以。‎ ‎2．阅读下面材料，根据你的感受和思考写一篇不少于800字的文章。‎ 某日，明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘。”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。‎ ‎【答案】‎ 防微杜渐做好人 明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事，一个轿夫穿了双新鞋。恰巧那是雨后，开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚，但后来一不小心踩进了泥水里，之后他就再也不顾及新鞋了。‎ 新御史们明白，王廷相院长是要告诫他们：身居官位，一定要防微杜渐，洁身自好。‎ 其实，这不仅对新御史们有教益，对我们每个人都是警示。一些人的罪大恶极，往往是从一个很小的错误开始的。河南有一个刘姓女公务员，曾贪污公款数十万之巨。说起来很可笑，起因是因为她想买彩票没钱了，于是她便拿了两元公款去买，结果一发不可收拾。拿了两元，就想拿三元，四元，最后只要没钱了便从公款中拿。漏洞随着时间的流逝越来越大，最后竟成了数十万。可谁又能想到，这数十万的贪污却是从那区区两元钱发展而来的呢？“勿以恶小而为之”，古人所说不假，假使当初把持住自己，不去拿那两元钱，想必那位公务员也不会犯下如此重罪。‎ 人的心理很微妙，一个人的心理防线也许可以很坚固，但只要其中有一点崩溃，那么再坚固的防线也就可能轰然倒塌。那个轿夫开始还一直小心翼翼地保护他的新鞋，但一旦踩进泥水，就不再顾忌了。看看那些吸毒的，看看那些贪官污吏，他们往往就是在迈出了错误的第一步以后破罐子破摔，在错误的道路上越走越远，甚至最终走上不归之路。‎ 要想防微杜渐，时刻自持，就要求我们胸中有浩然正气。有了这股气，便可以不落于贪婪、欲望的圈子，才不会自轻自贱、自甘堕落。陶渊明有这股正气，不愿为五斗米折腰；李白有这股正气，不肯摧眉折腰事权贵；于谦有这股正气，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；包拯有这股正气，铁面无私，秉公执法。他们正是有这股正气，在黑暗的官场中把持住了自己而名垂青史。‎ 有这股浩然正气不易，时刻保持住这股正气更难。只有保住了这股正气，我们才时刻有自持的能力。‎ 有人说：“人和动物的一大区别就是人有自持的能力。”保有浩然正气，防微杜渐，洁身自好，才是一个真正的人。‎ ‎【试题分析】找对象：院长、御史们、轿夫、鞋 ‎ 为官任职，如果不小心而失足，受到污染，就要想法补救，改过自新，而不能破罐子破摔。由此可以立意：“不要自暴自弃”，“破罐破摔要不得”，“过而能改诚可贵”，“亡羊补牢犹未为晚”，“偶一失足不掩大德”……‎ ‎【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。‎ ‎【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。本题这则材料，文字不多，却是故事中套故事。整体上看，说的是都察院长王廷相对新御史们说事，新御史心领神会；局部看，是轿夫的的事。这两件事不是并列的关系，而是整体与局部的关系，整体对局部具有制约作用，局部不能脱离整体。‎ ‎3．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）‎ 记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别的致胜诀窍呀？”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱怨自己的赛车不够好，天气不行，发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出众，更会明白自己输在哪里！”‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800个字 ；书写规范，正确使用标点符号。‎ ‎【答案】‎ 学会反省 赛车冠军的话告诉我们，失败了，有了缺点错误，不要怨天尤人，而应反省自己。‎ ‎“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人。说的就是这个道理。只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。‎ 反省——即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。‎ 古人云：“知人者昏，自知者明。”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高。又怎么会虚心进取？就更不用说成功了。‎ 古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者。‎ 先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己。”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性。‎ 传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己。‎ 就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任。‎ 人生需要反省，人生必须反省。反省昨天为了明天；反省失败为了成功。很难想象，没有反省的人生是多么可怕。 ‎ 反省是一种品质，使我们清醒。不断地反省，我们会拒绝重复性错误。反省，让我们走在时代的前列，不会错过即将到来的机遇。 ‎ 没有反省就没有新的发现。在痛苦中反省，我们不再孤独；在闲适中反省，我们不再空虚；在奋进中反省，我们不会偏离目标；在安逸中反省，我们不会沉沦；在失败中反省，我们不会气馁；在成功后反省，我们不会停顿。 ‎ 所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度。‎ 此可以得到这则作文的立意：面对失败，不要怨天尤人，要寻找自己的不足；善于反省；学会检讨自己等。‎ 名言链接：‎ ‎1．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习 乎？ ——曾 子 ‎ ‎2．以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明 得失。 ——唐太宗 ‎ ‎3．人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。 ——毛泽东 ‎ ‎4．错误是不可避免的，但是不要重复错误。 ——周恩来 ‎ ‎5．被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。 ——雨果 ‎ 经典素材链接：‎ ‎1．自我反省的伯启 ‎ 夏朝的时候，背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启被打败了。 ‎ 他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。” ‎ 从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。 ‎ 遇到失败或挫折的时候，要善于反省自己，检讨自己不足的地方，只要善于学习，积极克服自己的弱点，不断取得进步，才能增强竞争的实力。 ‎ ‎2．托尔斯泰的成功 ‎ 列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的文学家。但是，他也曾有过一段轻狂的年少岁月。15岁时，托尔斯泰读大学文科班。然而，他连续两年考试不及格，被学校强迫退学。不过，他并没有因此意志消沉，而是认真思索，进行了反思。他把自己的各种缺点都仔仔细细地写在日记本上。以后，他随时对照检查。一旦他意识到自己的老毛病又犯了，就立即改正。从此，托尔斯泰的生活发生了很大的改变。在不断反思自己的过程中，他成为了一代文豪。 ‎ 列夫·托尔斯泰经过长期思想、艺术探索的总结，写出了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》，这些对俄国社会批判最全面深刻、最有力的著作，成为世界文学不朽名著之一。‎