六年级上册美术课件-第六课 秦陵兵马俑 ︳湘美版（2014秋） (共32张PPT)

六年级上册美术课件-第六课 秦陵兵马俑 ︳湘美版（2014秋） (共32张PPT)

欣赏 · 感受 秦陵兵马俑 考古工作人员怎么工作了？ 三个功能厅分为几类文物？ 观察•分析： 考古工作人员在精心复原兵马俑 考古工作的一般流程和重要意义 考古 就是通过对实物的材料来直接了解历史。通过对地下的古代材料的发现，来直接感觉触摸历史。 第一个步骤：收集资料，调查研究。 第二个步骤：挖掘开采，细节修复。第三个步骤：记录详情，展示成列。 从事考古发掘实际工作是相当辛苦的，这种辛苦是难以言说的。让我们为这些不辞辛苦去解开人类精神的奥妙、人性伟大之处的考古工作者们致敬！ 吴钩 铜矛 铜剑 铜殳 (shū) 箭镞 (z ú ) 铜戟 (jǐ) 铜戈 铜车马 1980 年出土于秦始皇陵封土西侧约 20 米，约 7 米多深的地方。车共两乘，经复原大小约为真车、真马的二分之一。 　　 秦陵兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 欣赏兵马俑的特征，观察人物形象。 方法•探究 ： 看动作、辨兵种 御手俑、立射俑、跪射俑、骑兵俑、车士俑、将军俑 头式种类 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 你能观察到以下这些兵马俑的 头式 有哪些不同吗？ 9 发髻 赏析兵马俑，细看兵马俑的“精”和“美” 将头发归拢在一起，于头顶、头侧或脑后盘绕成髻。 圆锥形髻 扁髻 发髻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 介幘 (zé) 古代的一种裹发巾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 皮弁 (biàn) 一种皮质的帽子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 冠 一种有军衔的人戴的帽子。 冠 鹖冠（双卷尾长冠） 长冠 将军俑 军吏俑 服饰特征 观察兵马俑的 服饰 。 将军俑 御手俑 骑兵俑 立射俑 立射俑 （出土于二号坑） 弓弩 是一种古代射击兵器 , 它是一种装有臂的弓，主要由弩臂、弩弓、弓弦和弩机等部分组成。它的射程更远、杀伤力更强、命中率更高，是古代一种大威力的远距离杀伤武器。 弓弩 深衣 ，它的样式通常是把左边的衣襟加长，向右绕到背后，再绕回前面来，腰间以带子系住。 将军俑 御手俑 骑兵俑 观察兵马俑的 鞋子 。 将军俑 方口尖头履 方口齐头履 高筒靴 面部特征 你能发现哪些不同的面部特征？ 脸形 表情 年龄 胡须 田国由用 目甲风申 喜怒哀乐 各有其情 　　 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人 ...... 走近他们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 兵马俑细节 棉衣袖口、手指甲 铠甲片和丝绦 的穿组方法 鞋底 带钩 头发丝 清晰可见 说话。 惟妙惟俏和威武庄严的兵马佣。，你们想做一个吗？请同学们跟老师一起来绘制一个。 活动一：请同学们绘制一个威武、富有创意的兵马俑。 创作练习 课后延伸 今天我们不仅要做平面兵马佣，还要做立体兵马佣 . 兵马俑（节选） 一派诚心护帝灵， 谁言土偶不无情。 龙骑北去咸京远， 阵势东临渭水明。 —— 玉溪生 没事。呢？ 谢谢大家