【政治】陕西省汉中市2020届高三上学期期中考试试题（解析版）

【政治】陕西省汉中市2020届高三上学期期中考试试题（解析版）

陕西省汉中市2020届高三上学期期中考试试题 一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共48分。‎ ‎1.一部手机走天下。你有多久没使用现金了？扫码购、刷脸付、无感支付、自助点餐、小程序……作为通道和载体，移动支付已覆盖和触及商业零售、交通出行、医疗社保、公共缴费等生活场景。移动支付的普及 ‎①有利于刺激消费，拉动经济增长 ‎②有利于缓解通货膨胀现象 ‎③有利于提高商业银行同行异地取款收费 ‎④有利于商业银行改变自己的经营态度和升级自身的服务理念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查结算。①④：移动支付的普及带来消费的便利，应用广，这有利于刺激消费，拉动经济增长，同时会促使商业银行改变自己的经营态度和升级自身的服务理念，①④正确。‎ ‎②：移动支付仅仅是一种结算方式、一种支付方式，不会起到缓解通货膨胀的作用，②错误。‎ ‎③：按照国家规定：目前所有银行的同行异地取款必须免费，③错误。‎ 故本题选B。‎ ‎2.近日，在汉中市几个大超市里,猪肉的价格已经涨到了30元左右一斤。市场上猪肉价格上涨后，其数量发生了相应的变化。下列图示正确反映这一变化的是 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查价格变动影响。①：图示显示，猪肉价格上涨，猪肉供给量增加，①正确。‎ ‎②：图示显示，猪肉价格上涨，猪肉需求量减少，②正确。‎ ‎③：图示显示，猪肉价格上涨，猪肉供给量减少，但猪肉属于生活必需品，需求弹性小，②错误。‎ ‎④：图示显示，猪肉价格上涨，猪肉供给量、需求量均未发生变化，④错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】价格变动对人们生活的影响 ‎（1）商品自身价格变动对需求的影响（需求定理）‎ 一般说来（在其他条件不变的情况下），商品价格上升，则商品的需求量减少。现实中“买涨不买跌” 不违背这个定理，因为影响需求的因素很多，这种现象受消费心理影响。‎ ‎＊不同商品对价格变动的反应程度（需求弹性）不同：对生活必需品的需求弹性小，也就是说价格的涨落不会引起人们购买量的大幅增减，而高档耐用品的需求弹性大。注意：无论商品的价格如何变化，需求都不可能是零。‎ ‎（2）相关商品价格的变动对需求的影响 ‎①互为替代品：可以满足人们同一种需要的商品。‎ ‎②互补商品：必须组合在一起使用才能满足人们的某种需要。‎ ‎（2）对生产经营的影响：‎ ‎①调节产量。‎ 当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。‎ ‎②调节生产要素分配。进行生产需要人财物方面的投入，如果生产要素可以替代，当某一种要素价格变化，就会引起该种生产要素的增减。如劳动力价格上涨，企业会引进机器设备，减少劳动力的使用量。‎ 价格变动对生产经营的影响归根到底都是价值规律起作用。‎ ‎3.在近日举办的MWC19展会上，华为负责人表示，截至目前，华为在‎5G 技术上的投入已达40亿美元，获得了2570个‎5G专利，专利技术数量占业界的20%，‎5G技术在小区内峰值速率领先业界13.7%，单用户峰值速率领先业界15.5%。上述材料对企业经营的启示是 ‎①加强企业内部管理，提升团队凝聚力②实施兼并破产，实现资产重组 ‎③扩大科技投入，开发高科技产品④秉承创新理念，打造创新型品牌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查公司经营成功的主要因素。①：材料未涉及企业内部管理，团队凝聚力的问题，①不符合题意。‎ ‎②：材料未涉及企业兼并破产，资产重组的问题，②不符合题意。‎ ‎③④：材料反映华为狠抓核心技术研发，是企业经营业绩领先业界，这启示企业要扩大科技投入，开发高科技产品，秉承创新理念，打造创新型品牌，③④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】公司经营成败取决于哪些因素：第一，公司要制定正确的经营战略。第二，公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（价格、质量、服务、品牌）。第三，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象是企业的无形资产，对公司的生存竞争至关重要。企业的信誉和形象主要体现在产品和服务的质量上。创立名牌，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。‎ ‎4.党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度内涵进行了重大突破与创新，这是迄今为止对社会主义基本经济制度最全面、最准确的界定和概括。以下对社会主义基本经济制度基本内涵理解正确的有 ‎①在所有制上，基本经济制度是指以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展 ‎②在分配关系上，基本经济制度是指以按劳分配为主体、多种分配方式并存 ‎③在经济体制上，基本经济制度是指社会主义市场经济体制 ‎④在发展道路上，基本经济制度是指走社会主义发展道路 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查基本经济制度。①：在所有制上，基本经济制度是指以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展，①错误。‎ ‎②③：党的十九届四中全会把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度，②③正确。‎ ‎④：在发展道路上，基本经济制度是指走社会主义发展道路，这不是党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度内涵进行了重大突破与创新，④排除。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】坚持和完善基本经济制度，是巩固和发展中国特色社会主义制度的重要支柱。“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。”党的十九届四中全会这一重要论断，蕴含重大创新，对于我国更好发挥社会主义制度优越性，进一步解放和发展社会生产力，推动经济高质量发展，意义十分重大。‎ ‎5.“养老金入市”不仅关系着人们的养老问题，也关系着资本市场中长期资金来源问题，话题热度一直居高不下。截至9月底，已有18个省（区、市）政府与全国社会保障基金理事会签署基本养老保险基金委托投资合同，合同总金额9660亿元，其中7992亿元资金已经到账并开始投资。“养老金入市”的根本目的是 A. 平抑资本市场的波动 B. 实现收益的最大化 C. 盘活资金，保值增值 D. 提高养老金投资安全性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查社会保障。A：材料未涉及资本市场的波动，A不符合题意。‎ B：养老金属于社会保障范畴，“养老金入市”的根本目的不是实现收益的最大化，B错误。‎ C：“养老金入市”不仅关系着人们的养老问题，也关系着资本市场中长期资金来源问题，这说明“养老金入市”能盘活资金，经由政府介入将养老金投资于市场，可以实现养老金保值增值，也可以起到稳定市场的作用保值增值，C符合题意。‎ D：养老金属于社会保障范畴，投入市场难免存在风险，“养老金入市”的根本目的不是提高养老金投资安全性，D错误。‎ 故本题选C。‎ ‎6.‎7月5日，“国家财政部人民币零售国债澳门首发开售仪式”在澳门举行。财政部在澳门特别行政区成功发行20亿元人民币国债，这是财政部首次在澳门发行国债，也是首笔在澳门本地簿记发行、登记托管并上市交易的主权债券。这一政策发挥影响的路径是 ‎①增加财政收入②刺激投资需求③扩大政府投资④促进经济发展 A. ①－②－③－④ B. ①－③－②－④‎ C. ③－②－④－① D. ②－④－③－①‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查国债。①：发行国债，能形成债务收入，增加财政收入，①排首位。‎ ‎②：国家扩大政府投资，可以刺激投资需求，②排③后。‎ ‎③：国家财政收入增加，可以增加财政支出，扩大政府投资，③排①后。‎ ‎④：国家发行国债的目的是促进经济发展，④排尾位。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】推导排序选择题一般由题干（题目要求）、备选内容和备选项（内容组合）三部分构成。其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序，或按空间方位、或按因果关系等加以排列，选出正确答案。此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。解答此类题最常用的方法：“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注意备选内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。‎ ‎7.美国政府宣布，自‎2019年5月10日起，对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。从今年9月1日起，对从中国进口的3000亿美元商品加征10%的关税。对于美方发起的贸易战，我国政府 ‎①要进一步扩大开放，加快构建开放型经济新体制 ‎②要放宽市场准入，改善营商环境 ‎③要努力提高自主创新能力，打造世界品牌 ‎④要改善经营管理，完善全球产业布局，突破贸易壁垒 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查发展更高层次 开放型经济。①②：材料阐释的是因关税问题，涉及国际贸易问题，为此对于美方发起的贸易战，我国政府要进一步扩大开放，加快构建开放型经济新体制，要放宽市场准入，改善营商环境，①②符合题意。‎ ‎③④：材料阐释的是关税问题，与自主创新、改善经营管理没有关系，③④排除。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】发展更高层次的开放型经济：原因：对外开放是我国的基本国策，我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成，开放型经济新体制逐步健全，极大地促进了社会生产力的发展。‎ 措施：我们要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动，东西双向互济的开放格局；加快转变对外经济发展方式，培育开放型经济发展新优势；实施自由贸易区战略，促进对外贸易转型升级，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争力；实行高水平的贸易和投资自由便利化政策，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益；创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势；应对经济全球化的风险和挑战，反对国际贸易保护主义，维护国家经济安全；主动参与和推动经济全球化进程，同各国人民同心协力，打造国际合作新平台，增添共同发展新动能，推动建设开放型世界经济。‎ ‎8.香港回归祖国二十多年来，在“一国两制”伟大构想的作用下，实现了持续的稳定和繁荣。但近期，受多种因素的影响香港陷入了动荡和无序，甚至还引发了人们对“一国两制”的质疑。对此，我外交部予以了坚决驳斥。据此，下列说法正确的是 A. “两制”是“一国”的重要政治前提 ‎ B. 香港问题是国际问题，应接受它国的建议 C. “一个中国原则”是解决香港问题的底线 ‎ D. 为维护香港的高度自治权，中央不该干预 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查主权国家的构成要素。A：“一国”是“两制”的重要政治前提，A错误。‎ B：香港问题是中国内政问题，涉及主权问题，不容商量，B错误。‎ C：在“一国两制”伟大构想的作用下，实现了持续的稳定和繁荣，因此要坚持“一国两制”，而“一个中国原则”是解决香港问题的底线，C正确。‎ D：“中央不该干预”明显错误，D排除。‎ 故本题选C。‎ ‎9.2019年10月，广东清远石岐村党总支部书记黄志敏向记者介绍说：“我们在村里的工程建设、资金分配等涉及村民利益的问题上，广泛征求村小组、理事会、合作社的意见，听取广大村民提出的建议，发挥他们‘说事、议事、评事、办事’主体作用。从而让广大村民主动参与到建设中来，促进我们村的发展和群众致富增收。”由此可见 ‎①实行村民自治是村民当家作主的有效途径②多元主体共同参与是实行村民自治的基础 ‎③尊重群众主体地位有利于巩固基层政权④发展协商民主有利于推动基层社会治理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查村民自治。①④：让广大村民主动参与到建设中来，促进我们村的发展和群众致富增收，这说明实行村民自治是村民当家作主的有效途径，也说明发展协商民主有利于推动基层社会治理，①④正确。‎ ‎②：民主选举自己的当家人是实行村民自治的基础，②错误。‎ ‎③：基层民主自治与巩固基层政权无关，因为村委会不是基层政权机关，③错误。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除②③。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎10.2019年4月，国务院办公厅印发的《关于推进养老服务发展的意见》提出，健全市场机制，确保到2022年在保障人人享有基本养老服务的基础上，有效满足老年人多样化、多层次养老服务需求，老年人及其子女获得感、幸福感、安全感显著提高。推进养老服务发展 ‎①坚持了对人民负责的宗旨 ‎②是人民当家作主的本质要求 ‎③是保证公民基本民主权利的需要 ‎④是政府履行社会建设职能的体现 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：从材料可以看出，推进养老服务发展是政府履行社会建设职能的体现，是人民当家作主的本质要求，有利于增强老年人及其子女获得感、幸福感、安全感，②④符合题意。‎ ‎①：对人民负责是政府工作的原则，为人民服务是政府工作的宗旨，①不选。‎ ‎③：公民的基本民主权利是选举权和被选举权，材料不涉及此项权利，③不选。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】对人民负责原则的具体要求：‎ ‎（1）坚持为人民服务的工作态度 树立为人民服务、对人民负责的思想，深入群众，关注民生，尊重民意；‎ ‎（2）树立求真务实的工作作风 政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使各项工作经得起实践、群众和历史的检验；‎ ‎（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。‎ 广泛收集群众意见建议，认真对待群众来信来访，为群众办实事，解难事。‎ ‎11.‎2019年5月18日，落实《南海各方行为宣言》第17次高管会在杭州举行。各方就全面有效落实《宣言》、加强海上务实合作以及“南海行为准则”磋商等议题深入交换意见，同意继续致力于全面有效落实《宣言》，积极推动南海各领域合作，增进信任，凝聚共识，为维护南海和平稳定和共同繁荣而不懈努力。这反映出 ‎①各国能够就南海主权进行平等友好协商 ‎②共同利益是国家间合作的重要基础 ‎③《南海各方行为宣言》符合时代主题 ‎④中国在南海事务中发挥领导核心作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查主权、国家利益、时代主题。①：材料未涉及南海主权问题，况且主权不容商量，①排除。‎ ‎②③：各方同意继续致力于全面有效落实《宣言》，积极推动南海各领域合作，增进信任，凝聚共识，为维护南海和平稳定和共同繁荣而不懈努力，这说明共同利益是国家间合作的重要基础，也说明《南海各方行为宣言》符合和平与发展的时代主题，②③符合题意。‎ ‎④：错在“发挥领导核心作用”，④排除。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】1．权国家的构成要素：人口、领土、政权、主权。其中最重要的是主权，主权作为国家统一而不可分割的最高权力。它对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外则表现为国家最高权力的独立性，是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的一个最重要的因素。‎ ‎2．国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。一个国家的国家利益首先体现了占统治地位阶级的利益。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。任何国家都不应该以维护本国利益为理由，侵犯别国的主权，干涉别国的内政。‎ ‎12.党的十八大以来，在习近平外交思想的指导下，我们以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路，以公平正义为理念引领全球治理体系改革，推动构建新型国际关系，开创中国特色大国外交新局面。下列表述能体现习近平外交思想的有 ‎①互相尊重，全面发展与各国的友好合作关系 ‎②秉持正确义利观，推动同发展中国家合作提质升级 ‎③稳定大国关系，积极构建中美、中俄、中法等新型大国同盟关系 ‎④坚持与邻为善，构建与周边国家的伙伴关系以发挥我们在亚太地区的主导作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查国际关系。①②：以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路，以公平正义为理念引领全球治理体系改革，推动构建新型国际关系，开创中国特色大国外交新局面，这体现了中国坚持互相尊重，全面发展与各国的友好合作关系，秉持正确义利观，推动同发展中国家合作提质升级，①②符合题意。‎ ‎③：中国信奉不结盟主义，不与任何国家结盟，③错误。‎ ‎④：错在“主导作用”，④排除。‎ 故本题选A。‎ ‎13.庆祝新中国成立70周年阅兵‎10月1日 在北京举行。本次阅兵是人民军队全面改革重塑后的首次整体亮相。阅兵场上，党旗、国旗、军旗迎风招展。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平驱车来到三面旗帜前停车肃立，向旗帜行注目礼。据此，下列说法中正确的有 ‎①全面深化改革，要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ‎②人民军队必须对人民忠诚，听人民指挥 ‎③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的力量 ‎④建设现代化的人民军队是全面深化改革的总目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查人民军队建设。①：本次阅兵是人民军队全面改革重塑后的首次整体亮相，党旗、国旗、军旗迎风招展，这些说明全面深化改革，要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，①符合题意。‎ ‎②：人民军队必须对人民忠诚，听党指挥，②错误。‎ ‎③：党旗、国旗、军旗迎风招展，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平驱车来到三面旗帜前停车肃立，向旗帜行注目礼，说明了党政军民学，东西南北中，党是领导一切的力量，③符合题意。‎ ‎④：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标，④错误。‎ 故本题选B。‎ ‎14.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，必须在党中央统一领导下进行，科学谋划、精心组织，远近结合、整体推进，确保本次全会所确定的各项目标任务全面落实到位。对此，下列表述正确的是 ‎①中国共产党是我国的最高政治领导力量，必须坚持党对一切工作的领导。‎ ‎②中国共产党要加强对社会团体和各民主党派的政治领导和组织领导 ‎③中国共产党必须贯彻科学执政、民主执政、依法执政的执政理念 ‎④中国共产党要始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查党的地位、党的作用、党的执政理念。①④：必须在党中央统一领导下进行，确保本次全会所确定的各项目标任务全面落实到位，这说明中国共产党是我国的最高政治领导力量，必须坚持党对一切工作的领导，也体现了中国共产党要始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，①④正确且符合题意。‎ ‎②：中国共产党要加强对社会团体和各民主党派的政治领导，但不是组织领导，②错误。‎ ‎③：中国共产党必须贯彻立党为公、执政为民的执政理念，③错误。‎ 故本题选A。‎ ‎15.‎2019年6月23日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见》。《意见》指出，深化教育教学改革、全面提高义务教育质量要坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。重视义务教育是因为 ‎①文化对人的影响往往是强制的、有形的 ‎②教育在人的教化和培育上始终扮演着决定性的作用 ‎③义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长 ‎④通过接受知识文化教育可以逐步提高人的文化素养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化对人的影响、教育的作用。①：文化对人的影响往往不是强制的，不是有形的，①错误。‎ ‎②：教育在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色，但不是决定性的作用，②错误。‎ ‎③④：重视义务教育是因为义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，也是因为通过接受知识文化教育可以逐步提高人的文化素养，③④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】1．文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。‎ ‎2．教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。‎ ‎16.‎2019年5月15日，亚洲文明对话大会在中国北京开幕，大会达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》。共识指出：加强各国在文化、旅游、教育、民间交往等领域的合作，守望相助、团结共进，为亚洲和世界的和平发展注入智慧和力量。这是基于 ‎①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ‎②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ‎③必须遵循各民族文化一律平等的原则 ‎④文化融合是世界文化发展的必然趋势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查尊重文化多样性。①②：加强各国在文化、旅游、教育、民间交往等领域的合作，守望相助、团结共进，为亚洲和世界的和平发展注入智慧和力量，这是基于文化多样性是人类文明进步的重要动力，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，①②正确且符合题意。‎ ‎③：试题限定的是尊重文化多样性的原因，“必须遵循各民族文化一律平等的原则”阐释的是如何尊重文化多样性，③不符合试题规定性，排除。‎ ‎④：文化发展的趋势是既渐趋融合，又保持自身的独立性，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】1．怎样对待文化的多样性：（1）正确态度。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）反对封闭主义和民族虚无主义。（4）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力。‎ ‎2．为什么要正确对待文化的多样性：（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。（意义）（2）尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求(必要性)‎ ‎17.电影《我和我的祖国》是中国电影人合力而作，影片从时代大潮中撷取七则历史大事件，讲述了7个“中国第一”的历史瞬间，联结起每一个小“我”和“我的祖国”在值得铭记的历史瞬间紧紧相依的记忆，以小人物见证大时代，回望70年壮阔历程。从文化生活的角度，材料说明了 ‎①社会实践是文化创新的源泉和动力 ‎②人民群众是文化创新的主体 ‎③文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中 ‎④学习和吸收各民族优秀文化成果是发展本民族文化的过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化创新。①：影片从时代大潮中撷取七则历史大事件，以小人物见证大时代，回望70年壮阔历程，这说明社会实践是文化创新的源泉和动力，①正确且符合题意。‎ ‎②：《我和我的祖国》是中国电影人合力而作，影片从时代大潮中撷取七则历史大事件，联结起每一个小“我”和“我的祖国”在值得铭记的历史瞬间紧紧相依的记忆，以小人物见证大时代，这说明人民群众是文化创新的主体，②正确且符合题意。‎ ‎③：文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中，③错误。‎ ‎④：材料未涉及学习和吸收各民族优秀文化成果，④不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】1．为什么要创新?必要性：文化发展的实质就在于文化创新。文化创新是社会实践的必然要求。重要性：创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动社会实践的发展，文化创新促进民族文化的繁荣。‎ ‎2．如何进行文化的创新。（1）立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神。（3）面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径之二。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；既要做到以我为主，为我所用，又要做到海纳百川。‎ ‎18.40多项国际国内第一，103项技术专利，13项关键建设指标全部达到世界一流……‎2019年9月25日北京大兴国际机场正式投入运营。习近平出席投运仪式并致辞，大兴国际机场的建设，体现了中国人民的雄心壮志和世界眼光、战略眼光，体现了民族精神和现代水平的大国工匠风范。从文化生活的角度来看，大兴国际机场顺利投入运营说明了 ‎①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 ‎②中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的根本动力 ‎③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 ‎④中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查中华民族精神的内涵、中华民族精神的作用。①：大兴国际机场顺利投入运营说明了中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民，①正确。‎ ‎②：中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力，但不是根本动力，②错误。‎ ‎③：大兴国际机场建设体现了民族精神和现代水平的大国工匠风范，也说明中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，③符合题意。‎ ‎④：材料未涉及中华优秀传统文化，④不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎19.为集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，激励和引导全国广大青年继承和发扬五四精神，经第23届“中国青年五四奖章”评审会议评审，共青团中央、全国青联决定，授予岳阳市新和美农业科技服务有限公司负责人钟瑛等30名同志“中国青年五四奖章”荣誉称号。这一评选活动有利于 ‎①继承和弘扬中华民族的传统道德 ‎②加强思想道德建设，培育正确道德责任 ‎③发挥模范的引领作用，为社会发展提供智力支持 ‎④凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设。①：中华民族的传统道德，有精华也有糟粕，不能一味继承，①错误。‎ ‎②④：“中国青年五四奖章” 活动有利于加强思想道德建设，培育正确的道德责任，有利于凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观，②④符合题意。‎ ‎③：发挥模范的引领作用，强调的是精神动力，而不是智力支持，③排除。‎ 故本题选B。‎ ‎20.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出，要坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生，必须践行绿水青山就是金山银山的理念，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。从哲学的角度来看，这一理念 ‎①能够使观念中的存在变为现实的存在 ‎②提供了解决社会现实问题的具体方案 ‎③是人类尊重自然、顺应自然、保护自然的体现 ‎④有利于指导我们按规律办事，加大生态系统保护的力度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查规律的客观性、意识的能动作用、实践的内涵。①：实践能够使观念中的存在变为现实的存在，①错误。‎ ‎②：绿水青山就是金山银山的理念属于哲学思维，是关于人与自然关系最一般本质和最普遍规律的认识，不提供解决社会现实问题的具体方案，②错误。‎ ‎③④：绿水青山就是金山银山的理念科学地阐释了人与自然的关系，是人类尊重自然、顺应自然、保护自然的体现，有利于指导我们按规律办事，加大生态系统保护的力度，③④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】1．规律的客观性：规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。‎ ‎2．意识的能动作用：⑴意识活动具有目的性；具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。⑵人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用（反作用，间接的起作用），正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物的意识，对人们的实践活动有阻碍作用；⑶‎ 意识对人们生理活动有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。‎ 总结：意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。‎ 方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。‎ ‎3．实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。其一、凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。其二、实践是一种直接现实性的活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。‎ ‎21.‎2019年11月6日，中国药科大学的“CPUCHINA”团队在世界大学生科技创新竞赛——2019年国际遗传工程机器设计大赛中斩获金奖。该团队研发的针对结核病的类免疫细胞疗法，通过合成生物学的手段将正常细胞“改造”为具有一定免疫功能的细胞，该技术能大大降低治疗过程中的成本和难度。材料表明 ‎①思维与存在具有同一性 ‎②实践具有社会性 ‎③发挥主观能动性是取得研究成功的关键 ‎④认识必须经过实践的检验才具有真理性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查哲学的基本问题、尊重规律和发挥主观能动性的关系、实践的基本特征、实践是认识的基础。①：“CPUCHINA”团队研发的针对结核病的类免疫细胞疗法，通过合成生物学的手段将正常细胞“改造”为具有一定免疫功能的细胞，该技术能大大降低治疗过程中的成本和难度，这体现了思维与存在具有同一性，①符合题意。‎ ‎②：针对结核病的类免疫细胞疗法是“CPUCHINA”团队研发的成果，这体现了实践具有社会性，②符合题意。‎ ‎③：尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性不是取得研究成功的关键，③错误。‎ ‎④：材料未涉及认识的检验问题，④不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】1．哲学的基本问题及其两方面的内容：哲学的基本问题是思维和存在关系问题，也就是意识和物质的关系问题。哲学基本问题包括两方面的内容：一是思维和存在何者为第一性的问题（即存在和思维那个是世界的本原，谁决定谁的问题），对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。这是可知论与不可知论的主要分歧。‎ 思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，是一切哲学都不能回避和必须回答的问题。‎ ‎2．尊重规律和发挥主观能动性相结合原理。（1）发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件（2）尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。（3）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。（既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。）‎ ‎3．实践的基本特征：实践具有客观物质性活动。实践的基本要素包括主体、对象、手段都是客观的，并且实践活动的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约。实践具有能动性的活动。实践活动是有目的、有意识的改造客观世界的活动，可以把观念的存在转变为现实的存在。实践具有社会性历史性活动。任何实践活动都处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的（社会性）。实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的变化发展而变化发展，是历史条件的产物（历史性）。‎ ‎4．实践是认识的基础：实践是认识的基础（实践决定认识）；实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动的反映。（获得认识的途径：实践获得直接经验，学习获得间接知识。）实践是认识发展的动力。（实践中产生新问题，推动人们研究，认识手段（科学技术、工具）的发展，认识能力的提高）实践是检验认识的真理性的唯一标准。真理性的认识是主观认识与客观事物相符合。实践是主观见之于客观的活动，实践是沟通主观和客观的桥梁。实践是认识的目的和归宿。认识的根本目的是指导实践。精通的目的全在于应用。‎ ‎22.故宫博物院为了更好地承担文物保护研究的使命，让优秀传统文化迸发持续的生命力。2019年9月16日，故宫博物院和腾讯再度携手，未来3年双方将在文物数字化采集与文化研究等领域深入推动“数字故宫”建设，为公众提供更优质的数字资源开放服务。下列说法正确的是 ‎①人们可以根据自己的需要建立新的具体联系 ‎②人为事物的联系也是普遍的客观的 ‎③人可以发挥主观能动性改造事物之间的联系建立新的联系 ‎④事物之间相互联系、相互作用构成了事物的变化发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查联系的普遍性、联系的客观性、联系与发展。①：人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，而不是根据自己的需要，①错误。‎ ‎②：故宫博物院和腾讯携手在文物数字化采集与文化研究等领域深入推动数字故宫建设，说明人为事物的联系也是普遍的客观的，②符合题意。‎ ‎③：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移，人不能改造事物之间固有的联系，③错误。‎ ‎④：“在文物数字化采集与文化研究等领域深入推动数字故宫建设，为公众提供更优质的数字资源开放服务”体现了事物之间相互联系、相互作用构成了事物的变化发展，④符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。（方法论）它要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。‎ ‎23.2019年5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调：我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。这一论断哲学依据是 A. 群众观点是无产阶级政党根本的领导方法和工作方法 B. 以人民为中心，抓住了“牛鼻子”，即把握住了矛盾问题的精髓 C. 人民群众是社会历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 D. 人民群众是发展中国特色社会主义的强大动力 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查人民群众是历史的创造者、群众观点和群众路线。A：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，A错误。‎ B：抓住“牛鼻子”对应的是主要矛盾，而事物矛盾问题的精髓对应的是矛盾的普遍性与特殊性，B错误。‎ C：党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，这是因为人民群众是社会历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，C正确。‎ D：改革是发展中国特色社会主义的强大动力，D错误。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】1．人民群众是历史的主体，是历史的创造者。①人民群众是社会物质财富的创造者。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。③人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。‎ ‎2．群众观点是马克思主义的基本观点，群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。‎ ‎3．改革社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。‎ ‎24.2019年11月12日，汉中市委召开学校思想政治理论课教师座谈会，深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，安排部署全市思想政治理论课建设工作。之所以重视思想政治理论课建设工作是为了 ‎①引导学生树立正确的理想信念,使学生沿着正确的人生道路前进 ‎②发挥价值观对学生认识世界和改造世界的促进作用 ‎③帮助学生树立正确的社会意识，做出正确的价值判断和价值选择 ‎④提供实现人生价值、拥有幸福人生的根本途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查价值观的导向作用、社会意识的反作用、人生价值的实现与创造。①③：之所以重视思想政治理论课建设工作是为了引导学生树立正确的理想信念，使学生沿着正确的人生道路前进，帮助学生树立正确的社会意识，做出正确的价值判断和价值选择，①③符合题意。‎ ‎②：正确价值观才起促进作用，错误价值观起阻碍作用，②错误。‎ ‎④：积极参加为人民服务的实践，是实现人生价值、拥有幸福人生的根本途径，④错误。‎ 故本题选B。‎ 二、本卷共三道大题，请将答案作答在答题卡各题的答题区域内，超出答题区域无效。‎ ‎25.阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2019年6月20日陕西省委书记、省人大常委会主任胡和平同志在省脱贫攻坚领导小组会议上强调：要坚持绿色发展，践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，实现农业可持续发展，激发精准扶贫活力；要完善政策体系，坚持精准扶贫、精准脱贫，紧盯实现“两不愁三保障”，持续落实“五个一批”举措；要加大财政专项扶贫资金投入力度，保障义务教育、基本医疗、安全住房、饮水安全；要加大就业扶贫力度，提升“造血”扶贫能力，同时注重扶贫同扶志、扶智相结合，做好巩固脱贫成果防返贫工作，确保如期高质量完成年度脱贫攻坚任务。要落实“省负总责、市县抓落实”要求，实施最严格的考核评估，深入推进扶贫领域腐败和作风问题专项治理，切实克服形式主义、官僚主义，求真务实、真抓实干，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。‎ 运用所学经济生活知识回答下列问题：‎ ‎（1）请简要说明我国坚决打赢这场脱贫攻坚战的必要性。‎ ‎（2）结合材料，谈谈政府如何做才能真正打赢脱贫攻坚这场硬仗？‎ ‎【答案】（1）①是实现共同富裕的要求(或社会主义的本质要求)；②是全面建成小康社会的要求（或是决胜全面小康的现实需求）；③是中国特色社会主义的内在要求；④有利于提高贫困群众的生活水平；⑤有利于构建社会主义和谐社会。‎ ‎（2）①深入贯彻、落实新发展理念，激发精准扶贫活力。②实行科学的宏观调控，制定政策指导扶贫，再分配更加注重公平。③加大财政扶贫力度，发挥财政促进社会公平、改善低收入人口生活的物质保障作用。④大力发展经济，为低收入者提供就业岗位，增加收入。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境，以脱贫攻坚的举措为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生运用所学经济生活知识简要说明我国坚决打赢这场脱贫攻坚战的必要性。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，由脱贫攻坚联想到共同富裕，进而联系全面建成小康社会、中国特色社会主义、居民生活、社会和谐，考生从这些知识角度阐释分析即可。‎ 第（2）问，本题要求考生运用所学经济生活知识，结合材料，谈谈政府如何做才能真正打赢脱贫攻坚这场硬仗？知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，由要坚持绿色发展联想到新发展理念，由完善政策体系联想到宏观调控，由加大财政专项扶贫资金投入力度联想到发挥财政作用，由提升“造血”扶贫能力联想到发展当地经济。考生将这样的思路整合，形成答案要点。‎ ‎【点睛】第（1）问，本题属于必要性分析，这种试题在表述上往往是——客观需要、——客观要求、——必然要求之类，往往是有利于——之类。第（2）问，本题属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。可挖掘材料，因为试题的材料隐含着问题的答案，可结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句，联想相关知识；还要注意标点符号，对材料意义分层，概括层意，本题材料中具体措施四点，三个分号，一个句号。一个分号一个层次，句号一个层次，由每个层次联想知识要点予以解答。‎ ‎26.阅读材料，完成下列要求。‎ 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日上午在京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。‎ ‎《决定》指出，要坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。必须坚持人民主体地位，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，使各方面制度和国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。‎ 结合材料，运用政治生活的知识，说明我们应该如何坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治？‎ ‎【答案】①坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度。支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,密切人大代表同人民群众的联系，充分保障人民当家作主。②坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。加强中国特色社会主义政党制度建设，发挥人民政协在政治协商、民主监督和参政议政方面的作用。③坚持和完善民族区域自治制度。保证民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。④健全充满活力的基层群众自治制度。健全基层群众自治机制，落实群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，保证人民直接行使民主权利。⑤发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议为话题设置试题情境，以中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议对推进国家治理体系和治理能力的要求为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生材料与知识的整合能力，考查考生分析归纳演绎推理能力，考查考生探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求考生结合材料，运用政治生活的知识，说明我们应该如何坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治？知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，考生紧紧抓住试题设问的关键词：制度体系，联想相关知识可知解答本题的知识角度主要是人大制度、政党制度、民族制度、基层民主制度，最后落脚到发展社会主义民主政治。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。‎ ‎①人大制度角度：结合主干知识与试题材料分析：坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度。支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,密切人大代表同人民群众的联系，充分保障人民当家作主。‎ ‎②政党制度角度：结合主干知识与试题材料分析：坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。加强中国特色社会主义政党制度建设，发挥人民政协在政治协商、民主监督和参政议政方面的作用。‎ ‎③民族制度角度：结合主干知识与试题材料分析：坚持和完善民族区域自治制度。保证民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。‎ ‎④基层民主制度角度：结合主干知识与试题材料分析：健全充满活力的基层群众自治制度。健全基层群众自治机制，落实群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，保证人民直接行使民主权利。‎ ‎⑤发展社会主义民主政治角度：结合主干知识与试题材料分析：发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。‎ ‎【点睛】本题属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。‎ ‎27.阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2019年6月11日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。(以下简称《意见》)。这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。《意见》指出，普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。‎ ‎《意见》提出以下几方面的重点任务:一是构建全面培养体系。突出德育时代性,坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。二是优化课程实施。制定普通高中新课程实施方案,2022年前全面实施新课程、使用新教材。三是创新教学组织管理。有序推进选课走班,满足学生不同发展需要。四是加强学生发展指导。注重利用各种社会资源,构建学校、家庭、社会协同指导机制。‎ ‎（1）结合材料，运用联系观的相关知识，说明新时代应如何推进普通高中育人方式的改革。‎ ‎（2）新时代推进普通高中育人方式改革对提高国民整体素质有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。‎ ‎（3）新时代推进普通高中育人方式改革已势在必行，请为你所在的学校就贯彻落实这一意见提出三条建议。‎ ‎【答案】（1）①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。新时代推进普通高中育人方式改革，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的各环节，坚持德智体美劳五育并举的育人发展体系。②系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。新时代推进普通高中育人方式改革，需要优化课程实施。③联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。推进普通高中育人方式改革要根据学生不同发展需要有序推进选课走班教学管理机制，尊重学生选择权，为学生终身发展奠定基础。④整体和部分是辩证统一的关系，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，要求我们要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。推进普通高中育人方式改革需要利用各种社会资源，发挥学校、家庭、社会每一个部分的作用。‎ ‎（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。新时代推进普通高中育人方式改革，可以为促进学生德智体美劳的全面发展营造良好的教育环境，使学生在潜移默化中提高自身素质。②文化影响人们的交往行为、交往方式、认识活动、实践活动和思维方式。新时代推进普通高中育人方式改革可以为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。③优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。新时代推进普通高中育人方式改革，有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。④新时代推进普通高中育人方式改革，有助于筑牢理想信念之基，提高思想道德修养，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。‎ ‎（3）答案示例：①加强学生品德教育，帮助学生养成良好个人品德和社会公德。‎ ‎②统筹课堂学习和课外实践，培养学生创新思维和实践能力。‎ ‎③加强学校特色课程建设，积极开展校园体育、艺术、阅读、科技创新等社团活动。‎ ‎④构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制。‎ ‎⑤重视劳动教育，使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以高中教育为话题设置试题情境，以国家对高中教育的要求为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用联系观的相关知识，说明新时代应如何推进普通高中育人方式的改革。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾联系观的相关知识，涉及到联系的含义、联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体和部分的关系、系统优化方法。结合材料可以确定解答本题的知识角度主要是联系的普遍性、联系的多样性、整体和部分的关系、系统优化方法。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①联系的普遍性角度：联想主干知识：联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。结合主干知识与试题材料分析：新时代推进普通高中育人方式改革，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的各环节，坚持德智体美劳五育并举的育人发展体系。‎ ‎②联系的多样性角度：联想主干知识：联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。结合主干知识与试题材料分析：推进普通高中育人方式改革要根据学生不同发展需要有序推进选课走班教学管理机制，尊重学生选择权，为学生终身发展奠定基础。‎ ‎③整体和部分的关系角度：联想主干知识：整体和部分是辩证统一的关系，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，要求我们要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。结合主干知识与试题材料分析：推进普通高中育人方式改革需要利用各种社会资源，发挥学校、家庭、社会每一个部分的作用。‎ ‎④系统优化方法角度：联想主干知识：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。结合主干知识与试题材料分析：新时代推进普通高中育人方式改革，需要优化课程实施。‎ 第（2）问，本题要求考生运用文化生活的知识分析新时代推进普通高中育人方式改革对提高国民整体素质有什么意义：知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，结合材料可以发现解答本题知识角度主要是文化对人的影响，涉及到文化对人的影响的来源、文化对人的影响的特点、文化对人的影响的表现、优秀文化对人生的塑造作用，最后落脚于推进普通高中育人方式改革的意义。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。‎ ‎①文化对人的影响的来源、特点角度：联想主干知识：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。结合主干知识与试题材料分析：新时代推进普通高中育人方式改革，可以为促进学生德智体美劳的全面发展营造良好的教育环境，使学生在潜移默化中提高自身素质。‎ ‎②文化对人的影响的表现角度：联想主干知识：文化影响人们的交往行为、交往方式、认识活动、实践活动和思维方式。结合主干知识与试题材料分析：新时代推进普通高中育人方式改革可以为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。‎ ‎③优秀文化对人生的塑造作用角度：联想主干知识：优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。结合主干知识与试题材料分析：新时代推进普通高中育人方式改革，有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。‎ ‎④推进普通高中育人方式改革的意义角度：联想主干知识：新时代推进普通高中育人方式改革，有助于筑牢理想信念之基，提高思想道德修养，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。‎ 第（3）问，本题要求考生为自己所在的学校就贯彻落实《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。提出三条建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题材料中的“重点任务”，考生可以从加强学生品德教育、加强实践教育、特色课程、选课走班等方面阐释。‎ ‎【点睛】第（1）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。‎ 第（2）问，本题属于“意义类”主观题，以“……的积极影响”的形式呈现。考生应简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写；“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。‎ 第（3）问，本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。‎