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文档介绍
2017-2018学年辽宁省抚顺市六校高二下学期期末考试数学(文)试题(解析版)
2017-2018学年辽宁省抚顺市六校高二下学期期末考试数学(文)试题 一、单选题 1.设全集,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 根据并集的定义,求出,再根据补集的定义,即可求出答案. 【详解】 集合,全集, ,, 集合. 故选A. 【点睛】 本题考查集合的混合运算,解题的关键是理解集合并和补的意义. 2.若复数满足(为虚数单位),则=( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由已知条件得,利用复数的除法运算化简,求出,即可求出答案. 【详解】 故选C. 【点睛】 本题考查复数代数形式的除法运算和模的计算,复数除法的关键是分子分母同时乘以分母的共轭复数,解题中要注意把的幂写成最简形式. 3.函数的单调增区间为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 先确定函数的定义域为,再根据复合函数同增异减的原则,即可求出单调递增区间. 【详解】 由,解得, 所以函数的定义域为. 令,, 则,函数在定义域内为单调递减函数, 又在上的单调递减区间为, 单调递增区间为. 故选D. 【点睛】 本题考查复合函数单调性,考查对数函数、二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题. 复合函数单调性求法: (1)确定函数的定义域; (2)设内层函数为,外层函数为,遵循“同增异减” ,即内层函数与外层函数在区间D上的单调性相同,则函数在区间D上单调递增;内层函数与外层函数在区间D上的单调性相反,则函数在区间D上单调递减. 4.命题“, 且”的否定形式是( ) A. , 且 B. , 或 C. , 且 D. , 或 【答案】D 【解析】试题分析:含有全称量词的命题的否定为:全称量词改为存在量词,并否定结论.因此原命题的否定为“.故本题正确答案为D. 【考点】全称量词,存在量词. 5.若幂函数在(0,+∞)上为增函数,则实数m=( ) A. B. C. D. 或4 【答案】A 【解析】 根据幂函数的系数为1和函数(0,+∞)上为增函数,建立关于的不等式组,即可求出答案. 【详解】 幂函数在(0,+∞)上为增函数, ,解得,(舍去) 故选A. 【点睛】 本题考查幂函数的定义和幂函数的单调性,属于基础题. 6.用反证法证明命题:“三角形三个内角至少有一个不大于”时,应假设( ) A. 三个内角都不大于 B. 三个内角都大于 C. 三个内角至多有一个大于 D. 三个内角至多有两个大于 【答案】B 【解析】试题分析:命题的反面是:三个内角都大于,故选B. 【考点】反证法. 7.千年潮未落,风起再扬帆,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,哈三中积极响应国家号召,不断加大拔尖人才的培养力度,据不完全统计: 年 份(届) 2014 2015 2016 2017 学科竞赛获省级一等奖及以上学生人数 51 49 55 57 被清华、北大等世界名校录取的学生人数 103 96 108 107 根据上表可得回归方程中的为1.35,我校2018届同学在学科竞赛中获省级一等奖及以上学生人数为63人,据此模型预报我校今年被清华、北大等世界名校录取的学生人数为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,故,即,将代入上式,求得,所以选. 【点睛】本小题主要考查变量间的相关关系,考查回归直线方程的求法,考查回归直线方程过样本中心点这个性质,并用哦个回归直线方程进行预测. 如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,就称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线. 8.函数的大致图象为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 利用函数的奇偶性排除选项C和D,再利用函数的特殊点排除选项B即可. 【详解】 ,解得 函数定义域为关于原点对称. 函数在定义域上为偶函数,排除C和D. 当时,,排除B. 故选A. 【点睛】 本题考查函数图象的判断,常利用函数的奇偶性、单调性以及特殊值进行判断. 9.中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹,古代是用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵横两种形式,(如下图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位数用纵式表示,十位,千位,十万位用横式表示,以此类推.例如6613用算筹表示就是,则9117用算筹可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由题意各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,则用算筹可表示为,故选C. 10.已知p:函数在上是增函数,q:函数是减函数,则p是q的( ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 命题p:可得,命题q:可得,根据充分条件、必要条件的定义进行判断即可. 【详解】 函数在上是增函数, ; 函数是减函数, , ,,即p是q的必要不充分条件 故选A. 【点睛】 本题考查绝对值函数和指数函数的基本性质和单调性,考查了必要条件、充分条件的定义,属于基础题. 充要关系的几种判断方法: (1)定义法:若,,则是的充分而不必要条件; 若,,则是的必要而不充分条件; 若,,则是的充要条件; 若,,则是的既不充分也不必要条件。 (2)等价法:利用与、与、与 的等价关系,对于条件或结论是否定形式的命题,一般运用等价法. (3)集合关系法:即若满足命题p的集合为M,满足命题q的集合为N,则M是N的真子集等价于p是q的充分不必要条件,N是M的真子集等价于p是q的必要不充分条件,M=N等价于p和q互为充要条件,M,N不存在相互包含关系等价于p既不是q的充分条件也不是q的必要条件. 11.若函数的零点为,若,则的值满足( ) A. B. C. D. 的符号不确定 【答案】B 【解析】 由已知条件,确定函数为减函数,又有,利用函数单调性可得答案. 【详解】 ,y=在区间都是减函数, 在区间都是减函数, 函数的零点为,即 当时,, 故选B. 【点睛】 本题考查函数零点的定义和函数单调性的应用,利用基本初等函数的性质判断函数单调性的方法如下: (1)函数与函数的单调性相反; (2)时,函数与的单调性相反(); 时,函数与的单调性相同(). (3)在公共区间上,增函数增函数增函数,减函数减函数减函数,增函数减函数增函数,减函数增函数减函数. 12.已知函数任意,都有图象关于点(1,0)对称,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 根据图象关于点(1,0)对称,得到函数是奇函数,然后求出,再利用函数的周期性,即可求出的值. 【详解】 图象关于点(1,0)对称, 函数的图象关于(0,0)对称,即函数是奇函数, 令,得,即,解得, ,,即函数的周期为12, 故选B. 【点睛】 本题考查运用函数的周期性和对称性求值的方法,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用. 求抽象函数周期常用方法: (1)递推法:若,则,所以周期. (2)换元法:若,令,,则,所以周期. 二、填空题 13.函数的定义域为_______________. 【答案】 【解析】 列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可. 【详解】 函数 ,解得, 函数的定义域为. 故答案为 【点睛】 本题考查函数的定义域,考查对数函数和二次根式的性质. 1、函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围,求函数定义域的步骤: (1)写出使函数有意义的不等式(组); (2)解不等式(组); (3)写出函数的定义域(注意用区间或集合的形式写出) 2、求函数定义域的主要考虑如下: (1)不为零:即分式的分母、负指数幂和零指数幂的底数不能为零; (2)非负:即偶次方根的被开方式其值非负; (3)大于零:对数式中真数大于零,底数大于零且不等于1. (4)特殊位置:正切函数, (5)实际问题或几何问题:除要考虑解析式有意义外,还应考虑使实际问题或几何问题有意义; (6)复合函数定义域,本着内层函数的值域为外层函数定义域的原则求得定义域; (7)组合函数:取各个基本函数定义域的公共部分. 14.设是定义在上的偶函数,且在上为增函数,则的解集为_________________. 【答案】 【解析】 根据偶函数定义域关于对称,求出,即可求出的定义域,再由上为增函数,确定函数的单调性,则等价于,从而得到不等式组 ,解不等式即可得出解集. 【详解】 是定义在上的偶函数,且在上为增函数, ,解得, 的定义域为,且在上为增函数, 在上为减函数; 则等价于, ,解得; 原不等式的解集为; 故答案为. 【点睛】 本题考查偶函数的定义,利用函数的奇偶性和单调性解不等式的问题,考查学生转化思想和计算能力. 已知函数的单调性和奇偶性,解形如的不等式的解法如下: 奇偶性 单调性 转化不等式 奇函数 区间上单调递增 区间上单调递减 偶函数 对称区间上左减右增 对称区间上左增右减 简言之一句话,将函数值不等式问题转化为自变量不等式问题, 15.甲乙丙三人代表班级参加校运会的跑步,跳远,铅球比赛,每人参加一项,每项都要有人参加,他们的身高各不同,现了解到已下情况:(1)甲不是最高的;(2)最高的是没报铅球;(3)最矮的参加了跳远;(4)乙不是最矮的,也没参加跑步.可以判断丙参加的比赛项目是__________. 【答案】跑步 【解析】由题意得, 由(4)可知,乙参加了铅球比赛,由(2)可知乙不是最高的,所以三人中身高居中;再由(1)可知,甲是最矮的,参加了跳远,丙是最高的,参加了跑步比赛。 16.已知函数在上单调递增,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 由分段函数在各子区间单调递增,衔接点处满足递增,可得关于的不等式组,,由此求得实数的取值范围. 【详解】 函数在上单调递增, 又函数的对称轴; 解得; 故答案为. 【点睛】 本题考查分段函数单调性,已知分段函数的单调性确定参数的值或范围要注意以下两点: (1)若函数在区间上单调,则该函数在此区间的任意子区间上都是单调的; (2)在分段函数的衔接点的取值也满足单调性. 三、解答题 17.已知是复数,与均为实数. (1)求复数; (2)复数在复平面上对应的点在第一象限,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【解析】分析:(1)利用复数的运算法则化简,由复数为实数的充要条件可得出,从而可得结果;(2)利用复数的运算法则可得,由几何意义列不等式可得结果. 详解:(1)设(,), ∴,由题意得, ∴, 由题意得, ∴, (2)∵, 根据条件得, 解得,∴实数的取值范围为. 点睛:本题主要考查的是复数的乘法、除法运算以及复数的几何意义,属于中档题.解题时一定要注意和以及 运算的准确性,否则很容易出现错误. 18.已知命题p:关于的方程有实根;命题q:关于的函数在是增函数,若为真,为假,求a的取值范围. 【答案】 【解析】 命题p:,解得的范围;命题q:对称轴,解得的范围;若为真, 为假,则命题p与命题q一真一假,分类讨论求出的范围. 【详解】 解:命题p:关于x的方程有实根,则, 解得; 命题q:关于的函数在是增函数, 所以对称轴,解得. 若为真,为假,则p与q必然一真一假, 所以.,或, 解得, 所以实数a的取值范围是. 【点睛】 本题考查二次函数的单调性,一元二次方程根与判别式的关系,简单逻辑的判断方法,考查了推理能力与计算能力. 19.已知为定义在上的奇函数,当时,函数解析式为. (1)求的值,并求出在上的解析式; (2)若对任意的,总有,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】 (1)由题可知,奇函数在处有意义,得,求出的值,再利用奇函数的定义求出解析式. (2)在上总有,等价于,将问题转化为求函数最小值,通过换元法,设,将函数转化为二次函数求解,即可求出实数的取值范围. 【详解】 解:(1)因为函数为定义在上的奇函数, 当时,函数解析式为. 所以,解得, 即当时的解析式, 当时,,所以 又因为,所以 (2)由(1)得:当时,, 令,则, 令,则易得出当时,y有最小值-2,即在上的最小值为-2, 因为对任意的,总有, 所以. 【点睛】 本题考查了函数的奇偶性、单调性以及函数的最值问题,考查了复合函数问题求解的换元法,不等式恒成立的问题一般转化为函数的最值问题来解. 函数存在性和恒成立问题,构造新函数并利用新函数的性质是解答此类问题的关键,并注意把握下述结论: ①存在解;恒成立; ②存在解;恒成立; ③存在解;恒成立; ④存在解;恒成立. 20.某城市随机抽取一年(365天)内100天的空气质量指数API的监测数据,结果统计如下: API [0,100] (100,200] (200,300] >300 空气质量 优良 轻污染 中度污染 重度污染 天数 17 45 18 20 记某企业每天由空气污染造成的经济损失S(单位:元),空气质量指数API为.当时,企业没有造成经济损失;当对企业造成经济损失成直线模型(当时造成的经济损失为,当时,造成的经济损失);当时造成的经济损失为2000元; (1)试写出的表达式; (2)若本次抽取的样本数据有30天是在供暖季,其中有12天为重度污染,完成下面2×2列联表,并判断能否有99%的把握认为该市本年空气重度污染与供暖有关? 非重度污染 重度污染 合计 供暖季 非供暖季 合计 100 P(k2≥k0) 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 【答案】(1);(2)见解析 【解析】 (1)根据已知,时对企业没有造成经济损失;当时经济损失成直线模型,斜率为,则;当时造成的经济损失为2000元;可得函数关系式; (2)根据题意填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论. 【详解】 解:(1) (2)根据以上数据得到如下列联表: 则计算可得 所以有的把握认为该市本年空气重度污染与供暖有关. 【点睛】 本题考查函数模型的应用和分类变量的独立性检验,考查学生计算能力. 21.函数对任意的都有,并且时,恒有. (1)求证:在R上是增函数; (2)若解不等式. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 (1)利用函数单调性的定义,设,且,得,由,得,所以是R上的增函数. (2)由,通过递推法求得,进而将等价于,因为在R上为增函数,则,即可求得不等式得解集. 【详解】 (1)证明:设,且,则,所以, , 即,所以是R上的增函数. (2)因为,不妨设,所以,即,,所以. 等价于, 因为在R上为增函数,所以得到, 即. 【点睛】 本题考查抽象函数的应用,函数单调性的证明及应用,以及抽象不等式的求解,考查转化思想和计算能力,抽象函数的单调性常用定义法证明,抽象不等式的求解往往通过函数的性质转化为具体不等式处理. 22.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(其中为参数).现以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程; (2)若点坐标为,直线交曲线于两点,求的值. 【答案】(1),;(2) 【解析】试题分析:(1)根据参普互化和极值互化的公式得到标准方程;(2)联立直线和圆的方程,得到关于t的二次,再由韦达定理得到. 解析: (1)由消去参数,得直线的普通方程为 又由得, 由得曲线的直角坐标方程为 (2)其代入得, 则 所以. 23.已知函数. (1)当时,求关于x的不等式的解集; (2)若关于x的不等式有解,求a的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】 (1)将代入函数,根据零点分段法去掉绝对值,分别建立不等式组,解不等式组取并集; (2)根据不等式有解等价于,又根据三角不等式得,即函数的最小值为,将问题转化为,求解即可求的取值范围. 【详解】 解:(1)当时,不等式为. 若,则即; 若,则舍去; 若,则即; 综上,不等式的解集为 (2)因为,得到的最小值为, 所以,得. 【点睛】 本题考查了绝对值不等式的解法,考查绝对值的三角不等关系的应用和不等式存在解问题的求解方法. 函绝对值的不等式的解法: (1)定义法;即利用去掉绝对值再解 (2)零点分段法:通常适用于含有两个及两个以上的绝对值符号的不等式; (3)平方法:通常适用于两端均为非负实数时(比如); (4)图象法或数形结合法; (5)不等式同解变形原理. 查看更多