四川省棠湖中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

四川省棠湖中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题

www.ks5u.com ‎2019年秋四川省棠湖中学高一年级期中监测 物理试题 ‎ 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。总分100分。考试时间物理化学生物150分钟。‎ 第Ⅰ卷(选择题,满分60分)‎ 注意事项:‎ ‎1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡,并检查条形码粘贴是否正确。‎ ‎2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。‎ ‎3.考试结束后,将答题卡收回。‎ 一、选择题(本题共15小题,每小4分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,1~13小题只有一个选项正确,14~15小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)‎ ‎1.“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端,下列说法正确的是(  )‎ A.真空环境下,物体的重力变为零 B.重的物体加速度大 C.轻的物体加速度大 D.两个物体同时落到底端 ‎2.t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动,以出发点为参考点,它们的位移-时间(x-t)图像如图所示,则在t1时刻( )‎ A.它们的速度相同,甲在乙的前方 B.它们的速度相同,乙在甲的前方 C.它们的位置相同,甲的速度大于乙 D.它们的位置相同,乙的速度大于甲 ‎3.在变速运动中,瞬时速度可以理解为( )‎ A.其大小表示在某一时刻运动的快慢程度 B.其大小表示物体经过某一位置时运动的快慢程度 C.它是表示物体运动快慢程度的标量 D.某时刻的瞬时速度不可能等于物体某段的平均速度 ‎4.甲乙两物体在同一直线上运动的速度时间图象如图所示,由图可知,在  时间内 )‎ A.甲乙两物体的初速度相等 B.甲乙两物体的末速度相等 C.甲的加速度大于乙的加速度 D.甲乙两物体的加速度相等 ‎5.在运动的合成和分解的实验中,红蜡块在长为1m的玻璃管中沿竖直方向向上做匀速直线运动,现在某同学拿着玻璃管沿水平方向向右做匀加速直线运动,则关于红蜡块的运动轨迹的描述正确的是 ( )‎ ‎6.船在静水中的速度是2 m/s,河岸笔直,河宽100 m,河水流速为4 m/s,若小船垂直过河,以下说法正确的是( )‎ A.由于船速小于水速,所以船不能到达河对岸 B.能达到河对岸且船过河的时间为25 s C.能达到河对岸且到达河岸的速度为5 m/s D.能达到河对岸且到达河岸时船的位移100 m ‎7.如图所示,一平直公路上有三个路标O、M、N,且OM=3m、MN=5m.一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过O、M、N三个路标,已知汽车在相邻两路标间的速度增加量相同,均为Δv=2m/s,则下列说法中正确的是(  )‎ A.汽车在OM段的平均速度大小为4 m/s B.汽车从M处运动到N处的时间为2 s C.汽车在该路段行驶的加速度大小为2 m/s2 D.汽车经过O处时的速度大小为1 m/s ‎8.一观察者发现,每隔一定时间有一水滴自8m高处的屋檐落下,而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么这时第二滴水离地的高度是(g=10m/s2)(  )‎ A.2 m B.2.5 m C.2.9 m D.3.5 m ‎9.研究发现,行星“C-581”可能适合人类居住。该行星表面重力加速度约为地球表面重力加速度的3倍,若地球上的人移居到该行星后,则人的 A.质量约为地球上的倍 B.质量约为地球上的3倍 C.重力约为地球上的倍 D.重力约为地球上的3倍 ‎10.下列关于重力的说法,正确的是( )‎ A.在地面附近,重力的方向总是竖直向下,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的 B.物体的重力跟质量成正比,重力的方向总是垂直地面向下 C.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直 D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的 ‎11.如图所示,一半球体M固定在水平地面上,一物体P静止在半球体表面上(不在最高点)。关于物体P受力情况的分析,下列说法正确的是( )‎ A.P所受的重力指向半球体的球心 B.P所受的支持力是由M 发生形变而产生的 C.P所受的支持力的方向与M形变的方向相同 D.P对M的压力就是P所受重力沿半径方向的分力 ‎12.如图所示,一质量为2m的物块在水平外力F=的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ=0.8,重力加速度大小为g,关于物块所受的摩擦力f,下列说法正确的是()‎ A.f=mg、沿斜面向上 B.f=、与F的方向相反 C.、与F方向的夹角为120° D.、与F方向的夹角为120°‎ ‎13.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,以下说法正确的是( )‎ A.台阶对人的摩擦力对人做负功 B.台阶对人的总作用力方向沿竖直向上 C.在此过程中人处于失重状态 D.人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小 ‎14.如图所示,带有挡板的光滑斜面固定在水平地面上,斜面的倾角为。质量均为1kg的A、B两物体用轻弹簧拴在一起,弹簧的劲度系数为5N/cm,质量为2kg的物体C用细线通过光滑的轻质定滑轮与物体B连接。开始时A、B均静止在斜面上,A紧靠在挡板处,用手托住C,使细线刚好被拉直。现把手拿开,让C由静止开始运动,从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中,下列说法正确的是( )(取g=10m/s2)‎ A.初状态弹簧的压缩量为1cm B.末状态弹簧的伸长量为1cm C.物体B、C与地球组成的系统机械能守恒 D.物体C克服绳的拉力所做的功为0.2J ‎15.滴水法测重力加速度的过程是这样的:让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里,调整水龙头,让前一滴水滴到盘子而听到声音时,后一滴恰好离开水龙头。从第 1 次听 到水击盘声时开始计时,测出 n次听到水击盘声的总时间为 t,用刻度尺量出水龙头到盘子的 高度差为 h,即可算出重力加速度。设人耳能区别两个声音的时间间隔为 0.1s,声速为 340m/s, g取 10m/s2,则( )‎ A.水龙头距人耳的距离至少为 34m B.水龙头距盘子的距离至少为 0.05m C.重力加速度的计算式为 D.重力加速度的计算式 第Ⅱ卷(非选择题,满分40分)‎ 二.实验题(共10分)请把答案填在答题卡上对应的横线上。‎ ‎16.在研究物体做变速直线运动的实验中,电火花打点计时器所用电源的频率为f=50 Hz。如图所示的是一段记录小车运动情况的纸带,从图中连续打出的点中选取O、A、B、C、D、E、F作为计数点,用毫米刻度尺测量得到、、、、、。回答下列问题:‎ ‎(1)电火花打点计时器是利用交流电源进行打点计时的仪器,所用的电压为____V。‎ ‎(2)实验过程中,下列做法正确的是______。‎ A.先接通电源,再使纸带运动 B.先使纸带运动,再接通电源 ‎(3)打点计时器打出D点时小车的速度为__m/s。小车运动的加速度的表达式为a=__(用题中所给物理量表示),带入数据得a=_____m/s2。(该小题结果均保留两位小数)‎ 三.计算题(共30分)解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。‎ ‎17.(8分)在抗震救灾中,一名训练有素的武警战士(可视为质点)从直升机上通过一根竖直的长绳由静止开始缓慢滑下(此时速度很小可认为等于零)。在离地面18 m高处,武警战士感到时间紧迫,想以最短的时间滑到地面,开始以加速度大小为10 m/s2做匀加速直线运动。已知该武警战士落地的速度不能大于6 m/s,减速的加速度大小为5 m/s2,长绳的下端恰好着地。求:‎ ‎(1)武警战士匀加速直线运动的距离; (2)武警战士下滑的最短时间。‎ ‎18.(8分)如图所示,在与水平地面成θ角的拉力F作用下,重为G的物块沿地面向右做匀速直线运动。试求:‎ ‎(1)地面对物块的支持力FN ‎(2)物体与地面间的动摩擦因数μ ‎19.(14分)黔张常铁路规划线路总长336.257公里,起于重庆市黔江区,途经湖北省咸丰县、来凤县,湖南省张家界市,止于湖南省常德市,为国家Ι级铁路,设计时速200公里,是我国“八纵八横”高速铁路网中渝(重庆)长(长沙)厦(厦门)主通道的一段,2019年9月26日进行了第一次试运行。高速列车在一次试运行中由A站开往B站,A、B车站间的铁路为直线.技术人员乘此列车从A车站出发,列车从启动匀加速到60 m/s,用了200 s时间,在匀速运动了50分钟后,列车匀减速运动,经过300 s后刚好停在B车站.求:‎ ‎(1)此高速列车启动、减速时的加速度;‎ ‎(2)A、B两站之间的距离。‎ ‎2019年秋四川省棠湖中学高一年级期中监测 物理试题参考答案 ‎1.D 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.A 11.B ‎12.D 13.D 14.ABD 15.BD ‎16.220V A 0.83 2.00 ‎ ‎17.(1)设最大速度为,根据速度位移公式得:‎ 代入数据解得:‎ 匀加速直线运动的距离为:‎ ‎(2)战士下滑的最短时间为:‎ ‎18:对物体受力分析如下 匀速直线运动合力为0,则竖直方向 水平方向 根据滑动摩擦力 整理得 ‎19.(1)列车启动是的加速度为:‎ 列车减速时的加速度为:‎ ‎(2)列车加速的距离为:‎ 列车匀速运动的距离为:‎ 列车减速的距离为:‎ 所以AB间的距离为:‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档