2017-2018学年云南省保山一中高二下学期期末考试历史试题（Word版）

2017-2018学年云南省保山一中高二下学期期末考试历史试题（Word版）

‎2017-2018学年保山一中高二年级下学期期末考试 历史试卷 考试范围：必修一、二、三和选修一、三、四；考试时间：120分钟；满分：100‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题）‎ 评卷人 得分 一、单选题（本题共有48题，每题1分，共48分，且每题仅有一个正确选项，请将正确答案填涂到答题卡上。）‎ ‎1．武王伐纣后，曾封纣王之子武庚于殷，并封霍叔、管权、蔡权(均为武王之弟)于其地附近以为监视，是为西周第一次分封；周公平定三监之乱(三监与武庚联合叛乱)后实行第二次分封，如封武王之弟康叔于于卫，封王室贵族召公于燕，封功臣目尚于齐。西周的两次分封均 A．加速了民族交融和华夏族形成            B．确保了贵族权力的有效承袭 C．促进了边远地区的开发与建设            D．有效防止了殷商旧族的叛乱 ‎2．宋代初年政府禁止三品以下的官员和庶民穿紫色服饰，后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令。这表明宋代 A．各阶层间人员流动频繁                        B．百姓始终引领时代服饰潮流的发展 C．民本思想得以充分落实                        D．权力的管制对市民的时尚作出让步 ‎3．下表是宋代至清代我国书院性质状况表，它从根本上反映出明清时期 ‎ 官办% ‎ 民办% ‎ 其他% ‎ 不明% ‎ 宋代 ‎ ‎15．28 ‎ ‎70．69 ‎ ‎0 ‎ ‎14．03 ‎ 元代 ‎ ‎17．23 ‎ ‎61．15 ‎ ‎0．33 ‎ ‎21．29 ‎ 明代 ‎ ‎57．21 ‎ ‎84 ‎ ‎0．24 ‎ ‎12．71 ‎ 清代 ‎ ‎56．67 ‎ ‎24．11 ‎ ‎0．56 ‎ ‎18．66 ‎ A．商品经济发展    B．封建教育发展     C．君主专制强化    D．思想控制加强 ‎4．表2为不同史籍关于明代内阁的历史叙述。据此可以推断，明代内阁 表2 ‎ 记述 ‎ 出处 ‎ ‎(成祖时)夏每日百官奏事退。内阁臣造扆前密勿漠画……诸六部大政，咸共平章，秩五品。 ‎ ‎《明政统宗》 ‎ ‎(宣宗时，内阁)于中外章奏，许用小票墨书，贴各疏面以进，谓之条旨，中易红书批出御笔亲书。 ‎ ‎《殿阁词林记》 ‎ ‎(宪宝时)凡四方章奏，不召内阁大臣裁决，惟付之左右内臣而已。 ‎ ‎《明完宗实录》 ‎ ‎(世宗时)内阁自加隆重，凡职位在先第一人，群臣尊仰，称为首相，其第二人以下多其荐引，随事附和，不敢异同。 ‎ ‎《西园闻见录》 ‎ A．掌握最高行政权力                                B．权力因皇权需要而浮动 C．阁臣政治地位低下                                D．无法影响朝廷政局发展 ‎5．下图为“隋朝大运河和元朝大运河比较”图。大运河河道的变迁是 ‎ A．经济重心南移的结果                            B．经济形态变革的标志 C．中央集权强化的要求                            D．政治中心转移的反映 ‎6．魏晋南北朝隋唐时期，许多历史著作都突出地加重了对南方社会发展进程的记载。《晋书》记载有关江南水利兴修之事，《宋书》各载北方人口南迁和侨立州郡的情况，《隋书》极言扬州之盛，称丹阳“埒于二京，人杂五方”，《通典》记载了江南漕运对于关中的重要性。这说明 A．北人南迁完成了经济重心南移            B．江南社会经济发生了根本变化 C．历史著作带有对代特点的印记            D．历史撰述越多越接近历史真相 ‎7．法国《人权宣言》称：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是 A．“己所不欲，勿施于人”                      B．“兼爱、非攻、尚贤”‎ C．“不尚贤，使民不争”                          D．“法不阿贵，绳不挠曲”‎ ‎8．司马迁在《史记·天官书》中提到“王者异姓受命，必慎始初，改正朔，易服色，推本天元，顺承厥意”。在《史记·历书》中说“敬授民时”。这说明古代帝王们 A．认为天象直接关系皇家的命运            B．十分注重其统治的合法性解释 C．重视历法以维护封建统治利益            D．重视农业以维护封建统治基础 ‎9．宋室南渡之后，内忧外患的政治局势加强了文人士大夫的“庙堂”情怀。使他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。这一文学特色 A．反映了宋代加强君主专制的统治        B．推动理学确立官方哲学的地位 C．表明文学创作深受传统思想的影响    D．体现了市民阶层的政治需求 ‎10．历史学家钱穆曾说：若从现代观念言，朱子言格物，其精神所在，可谓既是属于伦理的，亦可谓属于科学的，其“科学”主要表现在 A．属于唯物主义的范畴                            B．通过实践方式探求理 C．用伦理纲常维护统治                            D．强调人具有正当私欲 ‎11．清初颜元等人认为“秦之所以获罪于万世，私而已矣”，主张“复封建”，将地方官员改为世官，并给予充分的政治权力，以期“外有强兵，中朝自然顾忌；山有虎豹，藜藿不采”。材料反映出当时 A．主张分封制的观念复苏                        B．土地私有影响地方政治 C．社会动荡国家陷入分裂                        D．出现反专制的进步思想 ‎12．亚里士多德指出，城邦显然是自然的产物，人天生是一种政治动物，在本性上而非偶然地脱离城邦的人，他要么是一位超人，要么是一个鄙夫。……无族、无法、无家之人，这种人是卑贱的，具有这种本性的人是好战之人，这种人就仿佛棋盘中的孤子。这说明 A．人的自由受城邦生活的制约                B．亚里士多德崇尚和平与正义 C．在城邦居住者皆为城邦公民                D．希腊城邦是阶级统治的工具 ‎13．古代雅典史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写道：“使我们城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概”，“尽可能用开朗的心情，承担起灾难来，并且迅速地反抗它，无论对于城市或个人，这都是真正的力量。”这反映了古代雅典 A．战争对民主政治的推动                        B．史学具有人文主义色彩 C．公民自我意识开始觉醒                        D．民主政治推动城邦发展 ‎14．16世纪欧洲产生了许多新教派，每个新教派都以古代《圣经》原文希腊文和希伯来文为信仰的最高权威，并用民族语言翻译圣经，而且坚决脱离腐败的罗马教会。该历史现象 A．表明罗马教会进行了顺应时代的改革B．受到文艺复兴运动直接推动面出现 C．为西欧资本主义的发展扫清了障碍    D．顺应了民族国家发展的时代湖流 ‎15．18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。就连一些并无特长的法国人，仅仅因为会说法语，亦纷纷被各国的富商巨贾请入家中担任家庭教师。出现这一现象的原因是 A．法国启蒙运动的成就显著并顺应了时代潮流 B．法国资本主义经济的发展水平高居欧洲首位 C．欧洲各国对法国大革命成功实践的普遍推崇 D．民主共和制得到了欧洲各国民众的一致认同 ‎16．有学者指出，西方国家用武力打开各国大门，将整个世界征服于脚下。被征服的人民在这个过程中饱受苦难。他们为了生存，也开始追求工业化。从这个时候起，一个世界性的现代化过程就开始了。这说明 A．当今世界各国已实现现代化                B．现代化过程即主动融入世界过程 C．有些国家现代化具有被动性                D．西方的崛起起源于工业的现代化 ‎17．17世纪，英国传统的毛纺织业遇到了来自印度物美价廉的棉纺织品的竞争，1700年英国议会通过禁止棉纺织品进口的法令。这一法令 A．推动了英国棉纺织技术的革新            B．标志着英国经济思想的转变 C．保护了英国纺织业的海外市场            D．延缓了英国工业革命的开展 ‎18．据估计：1730年时，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。这反映了当时的英国妇女 A．经济独立推动女权运动发展                B．取得与男性平等的就业机会 C．传统社会角色定位发生改变                D．完全摆脱家庭朿缚走向社会 ‎19．在18世纪中叶前，英国议会通过的圈地法案还并不多，半个世纪中才达到100多项。但18世纪中叶后，议会通过的圈地法案迅猛增长：70年代为642项，90年代为506项；19世纪最初十年达到空前的906项。这一变化主要反映了 A．人口数量的急剧增长造成了粮食需求的增加 B．土地产权及经营模式的变革阻碍了农业发展 C．农业的现代化进程有利于英国社会经济转型 D．农民收入增加扩大了国内工业品的销售市场 ‎20．根据查尔斯·斯帕尔1896年的统计，1%的美国人拥有一半以上的国家财富，12%的人占有全国财富的近90%。到20世纪初，1%的首富几乎掠夺了国民财富的88%。这一现象表明 A．经济发展必然引发社会危机                B．阶级对立导致美国经济衰退 C．追逐财富成为时人普遍愿望                D．美国政府急需加强社会调控 ‎21．下表为英、美、德三国工业生产的上升情况表。(以1913年为100%)这种变化反映了 ‎ 国别 ‎ ‎1860年 ‎ ‎1870年 ‎ ‎1880年 ‎ ‎1890年 ‎ ‎1900年 ‎ ‎1910年 ‎ ‎1913年 ‎ 德国 ‎ ‎14 ‎ ‎18 ‎ ‎25 ‎ ‎40 ‎ ‎60 ‎ ‎89 ‎ ‎100 ‎ 英国 ‎ ‎34 ‎ ‎44 ‎ ‎53 ‎ ‎62 ‎ ‎79 ‎ ‎85 ‎ ‎100 ‎ 美国 ‎ ‎14 ‎ ‎11 ‎ ‎17 ‎ ‎93 ‎ ‎64 ‎ ‎89 ‎ ‎100 ‎ A．英国的工业发展速度始终居各国之首B．资本主义各国工业生产增速不断加快 C．科技在经济发展中的作用越来越重要D．英、美、德三国相继完成了工业革命 ‎22．美国法学家卡尔文·达伍德在谈到某国宪政的特点时说：“没有(宪政)传统的支持，一部成文宪法不过是一纸空文，而有了那种传统，一部成文宪法就没有必要了。”这一评价是基于 A．英国宪政根植于悠久的历史传统B．近代德国帝国宪法暴露了军国主义传统 C．美国成文宪法未能有效贯彻实施D．法兰西第三共和国宪法是各派妥协的结晶 ‎23．1215年6月15日，安茹王朝屡战屡败的国王约翰与25位贵族代表举行谈判，签署了著名的《自由大宪章》，从此英国确立“王在议会”和“王在法下”的原则。1603年伊丽莎白一世去世，她远在外国的侄孙詹姆士一世继位，詹姆士对英格兰一无所知，坚持“君权神授”，王权逐步凌驾于议会之上。直到光荣革命的胜利，议会才“收复”失去的权力。这表明，光荣革命 A．对英格兰的政治传统有所捍卫            B．结束了英国君主制的历史进程 C．标志着英国君主立宪制的确立            D．使英国国王处于“统而不治”地位 ‎24．16世纪以来，英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。长子继承制避免了家庭财产的平均分配，有利于家庭财富的积累，并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。这一制度 A．受到古代中国宗法理念影响                B．有利于英国政治制度的转型 C．导致了英国中央集权的削弱                D．增强了议会对国王的控制力 ‎25．1881年德国首相俾斯麦提出工伤事故保险法案，由于意见存在严重分歧未获国会通过。1882年经过修订后的法案提交国会，再次遭到反对。俾斯麦为法案通过曾付出极大努力，德国皇帝甚至为此发表圣谕，但法案还是遭到国会否决未能通过。这一事件体现了 A．立宪政体能阻止国王专权                    B．国会处于国家权力中心 C．首相和皇帝的权力遭到削弱                D．立法权对行政权的制约 ‎26．1871年，李鸿章代表中国与日本签约，双方均开放通商口岸，对方军舰可自由驶入；1881年，李鸿章代表中国与巴西签约，互给最惠国待遇而取消协定关税等内容。这表明晚清政府 A．主动融入资本主义世界市场                B．意在改变外交屈辱地位 C．初步具备近代主权国家意识                D．推动弱势国家走向联合 ‎27． (2018·北京丰台区二模·16)图9是一幅名为《日本，巨人杀手》的漫画。漫画中，中国巨人狼狈不堪地摔倒在地，小矮人手持军刀，双脚踏在巨人身上。针对漫画中这一现象所引发的民族危机，中国社会 ‎ 图9 ‎ A．地主阶级迈出近代化历程第一步        B．农民阶级反抗压迫绘制理想蓝图 C．资产阶级初步尝试变革社会制度        D．无产阶级承担民主革命领导任务 ‎28．1899年，美国向各国提出有关中国的“门户开放”‎ 照会，主要内容是：各国对他国在中国取得的任何势力范围、租借地内的通商口岸、投资事业，或任何既得利益，不得干涉；运至各势力范围口岸的各国货物，均按中国现行关税税率，由中国政府征收。这一政策 A．客观上延缓了列强瓜分中国的危机    B．保障了美国对华侵略取得优势地位 C．必然得到列强比较广泛的赞同支持    D．扩大了美国在华势力范围和租借地 ‎29．太平天国运动时期《资政新篇》提出：“兴车马之利，……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。兴银行，……兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准其自售。”义和团时期揭帖称：“兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋即毁坏大轮船。”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是 A．农民阶级的落后性与保守性                B．中国自然经济解体程度不同 C．两者社会主要矛盾存在差异                D．中国的社会性质发生了改变 ‎30．《19世纪中期—20世纪初中国译著类别及其来源概况简表》 ‎ 时期 ‎ 译著类别 ‎ 译著来源 ‎ 总计 ‎ 应用 ‎ 科学 ‎ 自然 ‎ 科学 ‎ 历史 ‎ 地理 ‎ 社会 ‎ 科学 ‎ 哲学 ‎ 艺术 ‎ 英美 ‎ 日本 ‎ ‎1850—1899 ‎ ‎40% ‎ ‎30% ‎ ‎10% ‎ ‎8% ‎ ‎3．5% ‎ ‎85% ‎ ‎15% ‎ ‎567种 ‎ ‎1902—1904 ‎ ‎10．5% ‎ ‎21% ‎ ‎24% ‎ ‎25．5% ‎ ‎11．3% ‎ ‎16．8% ‎ ‎62．2% ‎ ‎573种 ‎ 有同学对上述表格中两个时期译著类别及其来源变化进行解读，推导出以下认识，其中最合理的是 A．科技译著推动社会进步的效果不如社科译著 B．近代中国既遭日本侵害甚巨也受其影响最深 C．二十世纪初先进中国人开始谋求变革旧制度 D．甲午战争和戊戌变法是影响变化的重要因素 ‎31．辛亥革命时期，因女子参军而出现了女子国民军、女子北伐光复军、女子军事团、女子经武练习队等团体。与此同时，还涌现出了女子参政同盟会、女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明 A．国民政府重视对女性权利保护            B．政治变革推动了社会风气变化 C．民主共和的观念逐渐深入人心            D．社会转型期女性平等地位确立 ‎32．1908年8月27日清朝颁布《钦定宪法大纲》，其中第三条规定：“‎ 凡法律岁经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行”；1911年11月3日清朝颁布《宪法重大信条十九条》，其中第三条规定：“皇帝权以宪法规定为限”。导致这一变化的主要原因是 A．维新变法取得重大成果                        B．革命形势的迅速发展 C．民主共和趋势不可避免                        D．南北议和的策略需要 ‎33．洋务运动时期，清首任驻英、法公使郭嵩焘认为英国“所以持久而国事益张者，则在巴力门议政院(议院)有维持国是之义，设买阿尔(市长)治民，有顺从民愿之情。二者相持，是以君与民交相维系”；而中国“秦汉以来二千余年适得其反”。这些言论引起国内官绅的公愤，记录这些言论的书奉诏毁版。郭嵩焘被罢黜公使职务。上述历史现象集中体现了 A．中英国力强弱的主因在于政治制度差异B．中国由传统帝国走向近代社会起步艰难 C．外交近代化加快了西学东渐的进程 D．洋务运动阻碍了国人民主意识萌生 ‎34．“《临时约法》未说明内阁是对总统或是对议会承担责任，导致一国之内同时具有两个行政中枢的政体格局。另一重要制度性规定是通过立法来限制行政首脑的职权发挥，但对与之对应的行政如何反过来制约立法没有任何具体规定。”这强调的是，《中华民国临时约法》‎ A．规划的政体存有重大缺陷                    B．仿行了美国三权分立体制 C．确立议会的权力中心地位                    D．有效防范袁世凯复辟帝制 ‎35．20世纪初学术界、教育界论及“三大发明”或“四大发明”的只是少数学者。而到了20世纪30年代“三大发明”频繁出现并逐渐成为教科书撰写中必须选择的项目，“四大发明”的说法也已经产生。上述变化出现的主要原因是 A．自然科学事业取得重大成就                B．振兴提升民族信心的需要 C．对传统科技认识的逐渐加深                D．政府加强思想控制的要求 ‎36．1938年3月，国民党临时全国代表大会提出《战时土地政策大纲》，其中关于农民土地问题规定：“奖励人民以土地呈献政府，并应没收汉奸土地，征收利用不良土地，依法分配于伤兵难民。”这说明 A．社会矛盾变化促使国民党调整土地政策B．为解决伤兵难民土地问题政府调整政策 C．国共合作推动了国民党土地政策的调整D．国民政府致力于实现孙中山的民生主义 ‎37．20世纪20年代后期至40年代末，中国共产党在农村的土地政策经历了从“打土豪分田地”到“双减双交”(地主减租减息、农民交租交息)，再到“耕者有其田”‎ 的几次变化。这反映了 A．生产关系调整以民主革命任务为导向B．政治局面动荡影响经济政策制定 C．中共土地公有制的确立过程曲折艰难D．中共始终以废除封建剥削为目标 ‎38．近年来，有学者通过计量化的分析认为，从武汉失守到太平洋战争期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41%，甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44%，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43%。材料说明正面战场 A．是抗日主战场                                        B．在相持阶段积极抗日 C．消极抗日积极反共                                D．实行全民抗战 ‎39．据1879年的《纽约时报》报道，中国江浙的农妇纺布一周可挣28美分，纺织女工一周可挣60美分；农民种地一月挣1．5美元，码头搬运工一月挣4～5美元。这一状况 A．说明近代工业发展迅速                        B．是产业结构调整的产物 C．导致殖民侵略日渐加剧                        D．加速了自然经济的解体 ‎40．1911年96家西方企业和40家中西联合企业的资本投资增至1．03亿银元，同时549家中国企业开始使用非人力驱动的机器设备，投资约为1．2亿银元。到1933年，中国现代工厂数量达3176家，雇佣产业工人超过50万。材料反映出当时 A．经济近代性的因素增加                        B．中国工业发展严重依赖列强资本 C．中国沦为列强经济附庸                        D．北洋政府时期民族工业发展迅速 ‎41．苏联国民生产总值(GNP)在1928年至1952年间增加了 3．5倍，这一发展速度超过了同一时期其它任何国家。苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1．5%增长到了1939年的10%。上述变化的主要原因是 A．新经济政策活跃了市场经济和自由贸易B．斯大林体制利于集中人力物力发展生产 C．集体农庄大大提高了农民的生产积极性D．赫鲁晓夫改革中“物质利益原则”推动 ‎42．20世纪30年代，苏联工人和农民大都未受过正规教育，生活水平也相对低下，但是工业建设和国防科技却取得了辉煌成就。20世纪70年代，大多数平民都成为了教育良好、成熟老练、生活达到中等水平的城市居民，但经济建设却趋于停滞，技术更新的速度也慢了下来。这一变化说明苏联 A．未能抓住第三次科技革命的机遇        B．与美国争霸严重消耗了自身国力 C．集权体制不利于经济的持续发展        D．改变了高积累低分配的经济方针 ‎43．图5反映了1920—‎ ‎1940年美国经济发展状况。结合所学知识解读，该图能说明当时的美国 ‎ 图5 ‎ A．联邦政府为挽救危机放弃自由主义原则B．联邦预算与国民生产总值同向快速增长 C．政府通过赤字财政反危机的机制创新D．政府火力推行凯恩斯主义恢复发展经济 ‎44．二战后，资本主义各国经历了从凯恩斯主义向新自由主义的演化，中国经历了由照搬苏联模式向中国特色社会主义建设道路的改革。这表明 A．国家对经济活动的直接干预逐渐减少B．企业国有化成为变革的重要内容 C．经济危机是推动体制变革的重要原因D．各国经济发展模式趋向一致 ‎45．1947年美国总统杜鲁门说：“全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平——而肯定会危及我们自己国家利益。”1970年美国总统尼克松说：“美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。”这一变化 A．说明美国放弃了“领导世界”的意图B．反映了美国经济衰退、霸主地位丧失 C．反映了世界政治力量对比有较大改变D．源于石油危机引起的美国经济“滞胀”‎ ‎46．1945年以来国际货币基金组织和世界银行的重要事项都需会员国投票决定，投票权的大小与会员国认购的股本成正比。而1995年的《世贸组织协定》则将“协商一致”作为主要的决策方式，投票表决只是辅助方式。这一变化反映了 A．国际政治经济新秩序逐步建立            B．发达国家的经济实力正走向衰落 C．国际关系民主化成为各国共识            D．新兴经济体的国际地位不断提高 ‎47．经济学家凯恩斯指出：“雅典之所以伟大，是不是因为有劳雷恩银矿？波斯帝国获得东方各地长期积累的贵重金属，亚历山大大帝将秘藏的贵金属扩散，那是不是促进了地中海沿岸经济的发展，形成了迦太基与罗马争霸的历史？欧洲中世纪长期停滞，是不是因为贵金属极度匮乏？”该段文字所包含的思想可以用来解释的历史事件是 A．世界经济大危机的发生                        B．北美自由贸易区建立 C．布雷顿森林体系的建立                        D．世界贸易组织的建立 ‎48．毛泽东在中共七大上指出：“在中国的条件下，除了国家自己的经济、劳动人民的个体经济和合作经济之外，一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的便利，才能有益于社会的向前发展。”毛泽东旨在强调 A．坚持新民主主义道路的必要性            B．进行社会主义改造的紧迫性 C．孙中山民生主义思想的局限性            D．民族资本主义的历史进步性 第II卷（非选择题）‎ 评卷人 得分 二、材料阅读（本题共有5题，其中49题、50题是必做题，51到53题是选做题，请考生将正确答案填写于答题卡上，填写在试卷上不得分。）‎ ‎（一）必做题（49题25分，50题12分，共37分，请考生将答案填写于答题卡上）‎ ‎49．阅读材料，完成下列要求。(25分) ‎ 材料一 ‎ 租佃契约关系大约在两晋隋唐时期逐步发展起来，至北宋占据主导地位。安史之乱后，包括均田制在内的各种形式的国家土地所有制日趋衰落，宋朝顺应土地私有的历史趋势，鼓励和支持土地的私人占有，允许土地自由买卖，这使得宋代土地兼并愈演愈烈，再加上社会阶层流动的变化无常，使宋代土地所有权的转換非常频繁。在此基础上，宋代租佃制得到了较快发展。较之以往的庄园农奴制，在宋代租佃制下，地主与佃户间的主仆关系只存在于租佃关系中，不再具有世袭性的永久性，一旦租佃关系解除，人身依附也随之消失，佃户与田主之间形成了相互依存的关系。尽管佃户依然背负着沉重的地租负担，田租征收以实物为主，但他们基本上摆脱了地主对生产过程的干预，很大程度上获得了生产经营的自主权。当然，租佃制的不断膨胀也对社会发展产生了一定的不利影响。 ‎ ‎——摘编自杨宁一主编《历史学习新视野新知识》 ‎ 材料二 英国的圈地运动于16世纪开始大规模兴起，持续了三个世纪。较早时期的圈地是由于新航路开辟后羊毛价格的上涨促成的，许多领主买下农民的土地，领主的自营地得到扩大，将自营地作为租地农场加以出租，因此，土地多被用于放牧。在较后的时期中，为迅速发展的城市生产更多的粮食变得尤为重要，因此，被占的土地由人们用现代农业手段加以耕种。据统计，在当时的英国，面积超过100英亩的农场和牧场占多数，其在土地经营的共同特点是与市场发生着密切的联系，且以雇佣劳动为主要劳动形式，而这正是农业资本主义生产关系的萌芽和发展。这种农业生产方式，在18世纪后半期至19世纪中期形成了以资本主义大农场为主要生产单位的的大农业经营体制，尽管圈地运动致使贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部土地，被迫沦为工人，但对于英国近代农业、英国社会发展而言，毋庸置疑它起到了至关重要的特折点作用。 ‎ ‎——摘编自石强《英国圈地运动与农业革命》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，说明宋代租佃制发展的历史背景和主要特点。(10分) ‎ ‎(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出英国圈地运动与宋代租佃制的本质不同，并简析二者对本国社会发展的主要影响。(15分)‎ ‎50．阅读材料，完成下列要求。(12分) ‎ 材料 ‎ 英国 ‎ 美国 ‎ ‎1851年，颁布《航海条例》，规定出入英国或其殖民地的货物都须英国船只载运 ‎ ‎1789年，通过第一部贸易保护法令《关税和吨位法令》 ‎ ‎1700—1722年，逐步废除本国制造品出口关税，提高外国商品进口税 ‎ ‎1828年，提高进口税；1890和1897年，将平均关税水平提升至50%和57% ‎ ‎1815 年，通过《谷物法》，限制谷物进口 ‎ ‎1830年，通过《霍利一斯穆特法》，大幅度提高关税 ‎ ‎1846年，废除《谷物法》；1849 年，废除《航海条例》；1860年，取消所有贸易和关税限制 ‎ ‎1932—1939 年，先后与22 国签订互惠贸易协定，大幅度降低关税 ‎ ‎1931年，通过《威斯敏斯特法》，在英帝国内降低关税，对外一致提高关税；次年，通过《保护关税法》，放弃自由贸易原则 ‎ ‎1947年，倡导达成了以推进贸易自由化为宗旨的关贸总协定 ‎ ‎1971年，尼克松宣布对进口物品一律征收附加税，表明放弃自由贸易政策 ‎ ‎——据高德步、王钰《世界经济史》等整理 ‎ 上表为近现代英国、美国贸易政策演变简表。从表中提取有关两国贸易政策的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)‎ ‎（二）选做题（请考生从51、52、53题中任选一题进行作答，在作答前请填涂所选题号，未填涂题号的，按选做题第一题批改给分。）‎ ‎51． (15分)［历史——选修1：历史上重大改革回眸］阅读材料，回答问题。 ‎ 材料 949—1979年，是我国住房发展相对缓慢的时期。根据相关资料，国家在这30年内投入374亿元巨资建设住房，但仍不能满足城镇职工居民的需求。同时，由于我国长期实行低租金的福利分房制度，国家和企业为解决职工的住房问题背上了沉重的包袱，延缓了我国住房建设的进程。从1978年开始，国家和企业一方面增加住房投资，加快住房建设步伐，另一方面开始探索改革住房制度。1980年4月，邓小平同志明确指出，住房改革要走商品化的路子，从而揭开了住房制度改革的大幕。1982年，国家有关部门设计了“三三制”的补贴出售新建住房方案，即由政府、企业和个人各承担1/3，并在郑州、常州、四平、沙市试点。1985年，住房制度改革从“三三制”售房转向租金制度改革的研究和设计。 ‎ ‎——据谢然浩《中国住房商品化20年》等 ‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，概括我国20世纪七、八十年代住房制度改革的特点。(8分) ‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简析我国20世纪七、八十年代住房制度改革的影响。(7分)‎ ‎52 (15分) 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。 ‎ 关于第二次世界大战起点的各种观点 ‎ 起点时间 ‎ 主要的主张者 ‎ ‎1931年九一八事变 ‎ 部分中国学者 ‎ ‎1937年七七事变 ‎ 部分中国学者 ‎ ‎1939年德国进攻波兰 ‎ 国际上大部分学者 ‎ ‎1940年德国进攻西欧 ‎ 部分欧洲学者 ‎ ‎1941年6月德国进攻苏联 ‎ 部分前苏联和俄罗斯学者 ‎ ‎1941年12月日本偷袭珍珠港 ‎ 部分欧美学者 ‎ ‎——摘编自张海鹏《第二次世界大战的宏观反思》等 ‎ ‎(1)关于第二次世界大战起点存在多种观点，试分析其原因。(6分) ‎ ‎(2)从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由(也可提出你自己的观点并加以说明)。(9分)‎ ‎53．(15分)【历史——选修4：中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。‎ 材料 杨度(1874～1931年)，早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋)。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已……故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。 ‎ ‎——摘编自黄昊《杨度研究述评》等 ‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(8分) ‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。(7分)‎ 云南省保山第一中学2017—2018学年度第二学期高二年级期末历史试题参考答案及解析 ‎1．【答案】A 【解析】两次分封都有利于加强周人与其他民族的经济文化交流，从而加速民族交融和华夏族形成?，故A项正确；宗法制确保了贵族权力的有效承袭，故B项错误；第二次分封促进了边远地区的开发与建设，第一次并未起到这样的作用，故C项错误；根据“三监与武庚联合叛乱”可知第一次分封并未有效防止股商旧族的叛乱，故D项错误。‎ ‎2．【答案】D 【解析】材料反映的是宋代由禁止部分人穿紫色服饰，到不得不解除禁令，不能反映出各阶层人员的变化，故A项错误；材料反映的是由禁止百姓穿紫色服饰，到允许的变化，不能反映百姓始终引领服饰潮流，故B项错误；从材料“后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令”，可知政府是被迫的，不能体现民本思想得以充分落实，故C项错误；从材料“后因民间百姓穿紫色服饰增多已成趋势，政府不得不解除了该禁令”，可知政府对市民需求作出了让步，故D项正确。‎ ‎3．【答案】C 【解析】书院不反映商品经济的发展，故A项错误；只是书院办学经费的不同，不能体现教育的发展，故B项错误；官办书院的增加是思想控制的加强，本质上体现了君主专制的强化，故C项正确；材料不是根本上反映加强思想控制，故D项错误。‎ ‎4．【答案】B 【解析】明朝内阁不是行政机构，不掌握行政权，故A项错误；从材料中可以得出，不同的时代，内阁的权力不同，内阁权力大小要看皇帝的需要，比如“(宣宗时，内阁)于中外章奏，许用小票墨书，贴各疏面以进，谓之条旨，中易红书批出御笔亲书”，而“(宪宝时)凡四方章奏，不召内阁大臣裁决，惟付之左右内臣而已”，故B项正确；据材料“(世宗时)内阁自加隆重，凡职位在先第一人，群臣尊仰，称为首相，其第二人以下多其荐引，随事附和，不敢异同”可知阁臣政治地位并不低下，故C项错误；据材料“(世宗时)内阁自加隆重，凡职位在先第一人，群臣尊仰，称为首相，其第二人以下多其荐引，随事附和，不敢异同”可知内阁首辅的意见，其他人无法改变，故D项错误。‎ ‎5．【答案】D 【解析】对比隋朝大运河和元朝大运河比较图，可以发现元朝大运河河道不再经过洛阳，这与经济重心南移无关，故A项错误；中国古代封建社会一直以小农经济为经济基础，没有实现经济形态的变革，故B项错误；隋朝与元朝都强化了中央集权，且元朝大运河河道不经过洛阳与中央集权强化无关，故C项错误；结合史实可知隋朝大运河经过洛阳是因为隋朝为加强统治以长安为都城，以洛阳为东都，而元朝以大都为都城，不再设洛阳为东都，说明政治中心的转移影响了大运河河道的变迁，故D项正确。‎ ‎6．【答案】C 【解析】经济重心完成南移是在宋代，故A项错误；材料反映的是魏晋隋唐时期南北方经济文化交流加强，不能体现出江南经济发生根本变化，故B项错误；魏晋隋唐时期北方人口大量南迁，推动南方经济发展，经济重心开始南移，故材料中的著作都记载了相关内容，故C项正确；材料反映的是史书记载了当时的主要社会现象，与历史撰述越多越接近历史真相不符，故D项错误。‎ ‎7．【答案】A 【解析】根据“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为”可知自由以不损害他人的权利为限，与“己所不欲，勿施于人”类似，故A项正确；“兼爱、非攻、尚贤”是墨家思想，与材料意思不符，故B项错误；“不尚贤，使民不争”‎ 是道家思想，强调顺应自然，与材料不符，故C项错误；“法不阿贵，绳不挠曲”是法家思想，强调以法治国，与材料不符，故D项错误。‎ ‎8．【答案】C 【解析】天象直接关系皇家的命运，这是一种迷信，不足为信，故A项错误；题干中“王者异姓受命，必慎始初，改正朔，易服色，推本天元，顺承厥意”之意——异姓王朝推翻前朝建立新朝，必定重视最初的措施，颁布新历法以示正统地位，改变车马、祭牲、服饰等的颜色，溯本到(自己的王朝)顺承天意，B项符合前半段，但无法涵盖后半段，故B项错误；题干中“敬授民时”之意——统治者将历法付予百姓，使知时令变化，不误农时和结合B项的前半段的理解，故C项正确；D项符合“敬授民时”之意，但无法涵盖前半段，故D项错误。‎ ‎9．【答案】C 【解析】材料中反映了当时的人们的思想发展在文学创作中的影响，不是君主专制，故A项错误；材料反映的是理学的影响，B项因果倒置，故B项错误；材料中文人士大夫的“庙堂”情怀，说责任感，文学创作注重“义理”说明文学创作受传统思想的影响，故C项正确；材料中反映的是文人士大夫的“庙堂”情怀，不是市民阶层，故D项错误。‎ ‎10．【答案】B 【解析】程朱理学是唯心主义，故A项错误；程朱理学强调“格物致知”，即通过实践方式探求理，故B项正确；材料没有体现维护统治，故C项错误；程朱理学主张“存天理、灭人欲”，故D项错误。‎ ‎11．【答案】D 【解析】清朝中央集权制度进一步发展，且颜元的“复封建”不能等同于西周的分封制，他只是为了牵制君主专制而已，故A项错误；题干未提及土地私有，故B项错误；清初时期政局稳定，故C项错误；题干中“秦之所以获罪于万世，私而已矣”，私即专制之意，并主张用地方力量来牵制中央权力，再结合同时期黄宗羲的天下为主君为客的思想与之类似，故D项正确。‎ ‎12．【答案】A 【解析】通过题干“城邦显然是自然的产物，人天生是一种政治动物，在本性上而非偶然地脱离城邦的人，他要么是一位超人，要么是一个鄙夫”可知，生活在城邦中的人，应该受到城邦生活的制约，故A项正确；题干没有提及和平与正义问题，故B项错误；雅典公民仅限于成年男性公民，故C项错误；城邦不是统治阶级的工具，故D项错误。‎ ‎13．【答案】B 【解析】根据题干信息可以看出史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中，歌颂了人的力量，具有人文主义色彩，战争对民主政治的推动不合题意，故A项错误；史学具有人文主义色彩符合题意，故B项正确；公民自我意识开始觉醒不合题意，故C项错误；民主政治推动城邦发展不合题意，故D项错误。‎ ‎14．【答案】D 【解析】“16世纪欧洲产生了许多新教派，每个新教派都以古代《圣经》原文希腊文和希伯来文为信仰的最高权威”不能体现罗马教会的意志，故A项错误；“用民族语言翻译圣经，而且坚决脱离腐败的罗马教会”不是文艺复兴的内容，其直接与宗教改革有关，故B项错误；“资本主义的发展扫清了障碍”一般指资本主义制度的建立，故C项错误；“每个新教派都以古代《圣经》原文希腊文和希伯来文为信仰的最高权威，并用民族语言翻译圣经，而且坚决脱高腐败的罗马教会”可见与民族国家的产生相关联，故D项正确。‎ ‎15．【答案】A 【解析】18世纪的法国对世界的贡献主要就是启蒙运动，故A项正确；这时候的法国还是封建国家，故B项错误；法国大革命18世纪末期才开始，故C项错误；欧洲大陆整体上还是封建君主专制国家较多，故D项错误。‎ ‎16．【答案】C 【解析】“当今世界各国已实现现代化”的表述是不正确的，故A项错误；中国的现代化过程是一个被动融入世界的过程，故B项错误；通过“被征服的人民在这个过程中饱受苦难……也开始追求工业化”‎ 说明有一些国家的现代化具有被动性，故C项正确；题干没有提及西方崛起的原因，故D项错误。‎ ‎17．【答案】A 【解析】从材料中可知棉纺织业开始遭到毛纺织业的排斥，又受到进口货的竞争，1700年，为了防止外国商品的竞争，议会颁布法令，严格禁止从印度、波斯和中国输入印花布，棉纺织业为求生存，迫切要求提高生产率，降低成本，也就是必须革新技术，故A项正确；标志着英国经济思想的转变不合题意，故B项错误；保护了英国纺织业的海外市场不合题意，故C项错误；延缓了英国工业革命的开展不合题意，故D项错误。‎ ‎18．【答案】C 【解析】材料并未涉及女权运动，故A项错误；B项表述过于绝对，且材料中并没有比较信息，故B项错误；由材料“1730年时，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%”可知随着生产力的发展妇女传统的角色定位发生改变，故C项正确；D选项表述过于绝对，故D项错误。‎ ‎19．【答案】C 【解析】18世纪中期没有体现人口数量的急剧增长，故A项错误；土地产权在圈地运动前后都是私有的，故B项错误；农业的现代化配合工业革命的开展，故C项正确；圈地运动使农民失去土地，不能使农民收入增加，故D项错误。‎ ‎20．【答案】D 【解析】据题干信息可知，19世纪末20世纪初美国出现了财富的分配不均，没有出现社会危机，故A项错误；据题干信息可知，19世纪末20世纪初美国出现了财富的分配不均，没有说明阶级对立的存在，也没有经济衰退，故B项错误；据题干信息可知，19世纪末20世纪初美国出现了财富的分配不均，而不是为时人普遍追逐财富，故C错错误；据题干信息可知，19世纪末20世纪初美国出现了财富的分配不均，美国政府急需加强社会调控，避免出现社会危机和经济衰退，故D项正确。‎ ‎21．【答案】C 【解析】从上表可知英国的工业发展速度落后于美国和德国，故A项错误；英美德三国不能完全说明资本主义各国生产增速不断加快，故B项错误；上表反映第二次工业革命时期，英美德三国经济快速发展，第二次工业革命期间，科学和技术紧密结合，说明科技在经济发展中的作用越来越重要，故C项正确；表格反映第二次工业革命时期，英美德三国经济快速发展，无法表明英美德三国相继完成工业革命，故D项错误。‎ ‎22．【答案】A 【解析】根据材料“有了那种传统，一部成文宪法就没有必要了”，英国历史上有宪政的传统，但是没有明确的成文宪法，故A项正确，故B.C.D项错误。‎ ‎23．【答案】A 【解析】根据题目中“《自由大宪章》，从此英国确立‘王在议会’和‘王在法下’的原则”、“直到光荣革命的胜利，议会才‘收复’失去的权力”得出光荣革命是对英国限制王权的历史传统的捍卫，故A项正确；结合所学知识，君主立宪制建立后英国依然存在君主制，故B项错误；结合所学知识，1689年《权利法案》标志着英国君主立宪制的建立，并非光荣革命，故C项错误；此时英国的国王并未处于“统而不治”的地位，故D项错误。‎ ‎24．【答案】B 【解析】据材料无法体现英国土地继承的方式来源于中国，故A项错误；据材料 “贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”可知这项制度有利于限制王权，推动社会转型，故B项正确；材料表明的是国王和贵族的关系而不是中央与地方的关系，故C项错误；据材料“贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”可知材料中限制王权的是贵族而不是议会，故D项错误。‎ ‎25．【答案】D 【解析】据所学，二元君主立宪政体皇帝是权力中心，故A项错误；据所学德国国家权力中心是德国皇帝，故B项错误；据所学可知德国皇帝拥有行政权力和法律的否决权，材料“俾斯麦为法案通过曾付出极大努力，德国皇帝甚至为此发表圣谕，但法案还是遭到国会否决未能通过”‎ 主要体现国王和首相对立法权的干预而不是其拥有权力的削弱，故C项错误；据材料“俾斯麦为法案通过曾付出极大努力，德国皇帝甚至为此发表圣谕，但法案还是遭到国会否决未能通过”说明立法权对行政权有一定的制约能力，故D项正确。‎ ‎26．【答案】C 【解析】我国近代是在列强的侵略下被迫融入世界市场的，故A项错误；材料中体现的是双方的互惠，并未说明中国外交处于屈辱地位,，故B项错误；材料中要求实行双方互惠以及取消协定关税，说明我国已经具备近代主权国家意识，故C项正确；材料中不是国家的联合，故D项错误。‎ ‎27．【答案】C 【解析】洋务运动是地主阶级迈出近代化历程第一步，其背景在于英法联军的入侵，故A项错误；第二次鸦片战争时期，爆发了农民阶级反抗压迫的太平天国运动，故B项错误；由材料“中国巨人狼狈不堪地摔倒在地，小矮人手持军刀，双脚踏在巨人身上”可知为甲午中日战争，中日民族矛盾加深，甲午战后，资产阶级推动维新变法，倡导政治制度的改革，故C项正确；五四运动无产阶级登上历史舞台，领导中国民主革命，故D项错误。‎ ‎28．【答案】A 【解析】材料美国门户开放政策强调维护列强在华既得利益，缓和列强瓜分中国的矛盾，同时保留清政府，客观上延缓了列强瓜分中国的危机，故A项正确；材料没有体现出美国的优势地位，故B项错误；列强在华存在利益的冲突，C项夸大美国门户开放的影响，故C项错误；材料强调维护列强在华既得利益，没有体现出美国在华势力范围的变化，故D项错误。‎ ‎29．【答案】C 【解析】太平天国运动和义和团运动都是农民运动，而材料中“《资政新篇》”是太平天国颁布的改革内政、建设国家的新方案，是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，故A项错误；自然经济解体程度是不断扩大，而义和团运动晚于太平天国运动几十年，故B项错误；太平天国运动主要反映封建主义和人民大众的矛盾，而义和团运动是反帝爱国运动，与材料中“学拳，要摈鬼子”相符，故C项正确；新中国成立前没有改变半殖民地半封建社会性质，故D项错误。‎ ‎30．【答案】D 【解析】甲午战争失败后，先进的中国人开始关注西方先进的政治制度，主张学习日本式的君主立宪制政体，导致来源于日本的社会科学类译著增加，并发动了戊戌变法，故D项正确；题目中未涉及科技译著与社科译著的影响比较，故A项错误；“近代中国遭受日本侵害甚巨”应发生于20世纪30—40年代，晚于题目中的时间“1902—1904年”，故B项错误；先进的中国人开始谋求变革旧制度应开始于19世纪末的甲午战争失败后，早于题目中的时间“1902—1904年”，故C项错误。‎ ‎31．【答案】B 【解析】1925年，国民政府在广州成立，而材料中“辛亥革命时期”是中华民国南京临时政府，故A项错误；辛亥革命建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，材料中“出现了女子”团体表明辛亥革命使原来男尊女卑的风气变化，故B项正确；材料中“出现了女子”团体反映了妇女地位提高，而非民主共和的观念，故C项错误；平等地位确立，与材料中“出现了女子”的新现象开始出现不同，故D项错误。‎ ‎32．【答案】B 【解析】材料中反映的是清末新政，维新变法已经失败，故A项错误；材料中清政府的态度说明是革命形势迅速发挥，清政府不得不进行宪政改革，故B项正确；材料“皇帝权以宪法规定为限”并非民主共和潮流，故C项错误；材料并没有南北议和的相关信息，故D项错误。‎ ‎33．【答案】B 【解析】‎ 中英国力强弱在于政治、经济、思想文化等多方面的差距，不仅在于政治制度差异，故A项错误；材料中郭嵩焘认为英国之所以强大在于实行代议制的民主政治，这与中国秦汉以来推行的专制主义中央集权制度完全相反，但这些言论遭到国内顽固势力的反对，说明中国由传统帝国向近代社会起步过程中阻力重重，故B项正确；材料中郭嵩焘出任英法公使，了解英法政治体制后对英法政治体制进行赞扬，说明外交近代化能加快西学东渐的进程，但这仅是材料某一方面的体现，故C项错误；洋务运动主张向西方学习科学技术的同时，也推动国人了解西方民主政治与民主思想，故D项错误。‎ ‎34．【答案】A 【解析】材料中“导致一国……”和“但对于……”体现规划的政体存有重大缺陷，故A项正确；材料中没有体现仿效三权分立制，故B项错误；“导致和但对”体现不了确立议会的权力中心地位，故C项错误；《临时约法》目的是防范袁世凯复辟帝制，但是没有效，故D项错误。‎ ‎35．【答案】B 【解析】作答本题的关键在于两个时间点，即20世纪初、20世纪30年代；在20世纪30年代，中国的自然科学事业并没有取得重大成就，故A项错误；在20世纪30年代，随着民族危机的逐步加深，为了提升中国军民抗日的信心和决心，“三大发明”频繁出现并逐渐成为教科书撰写的必选项目，故B项正确；题干没有提及对“三大发明”认识问题，故C项错误；科学技术成就不属于思想方面，故D项错误。‎ ‎36．【答案】A 【解析】由材料内容可知国民党采取了“没收汉奸土地，征收不良土地分配给伤兵难民”的土地政策，联系时间“1938年”可知这一政策是在抗日战争时期，中日民族矛盾为主要社会矛盾的情况下，为充实抗日物质需要进行土地政策的调整，故A项正确；国民党政府在抗战时期作出材料中土地政策的调整出发点并不是为了解决伤兵难民的土地问题，而是充实抗日物质的需要，故B项错误；材料中国民党土地政策的调整没有体现与共产党的合作有关，故C项错误；材料仅“没收汉奸土地及征用不良土地”及“分配给伤兵难民”的措施没有体现孙中山民生主义中“平均地权”及“耕者有其田”的内容，故D项错误。‎ ‎37．【答案】A 【解析】“打土豪分田地”是土地革命时期我党在农村革命根据地实行的土地政策，主要是为了团结农民推翻地主阶级统治，“双减双交”是抗日战争时期我党的土地政策，主要是为团结开明地主参加抗日斗争，争取抗战的胜利，“耕者有其田”是解放战争时期我党的土地政策，主要是为了团结农民推翻国民党反动派的统治，据以上分析得出生产关系调整以民主革命任务为导向符合题意，故A项正确；政治局面动荡影响经济政策制定不合题意，故B项错误；中共土地公有制的确立过程曲折艰难不合题意，故C项错误；中共始终以废除封建剥削为目标不合题意，故D项错误。‎ ‎38．【答案】B 【解析】本题考查学生对抗日战争中国民党的正面战场的理解能力。根据题干和所学史实从武汉失守后中国抗日战争进入相持阶段，而根据书本所说国民党在相持阶段消极抗日与题干所述不符，根据题干提供的信息应该理解为国民党在相持阶段积极抗日。故选B。‎ ‎39．【答案】D 【解析】据材料“农妇纺布”和“农民种地”可知自然经济仍占重要地位，不能说明近代工业发展迅速，故A项错误；据材料可知“纺织女工”和“码头搬运工”工资高，结合所学可知是列强入侵，中国输出原料、输入商品导致的，故B项错误；据所学可知，殖民侵略的根本原因是掠夺原料和市场，材料主要描述中国人的收入不是殖民侵略的原因，故C项错误；据材料可知，“纺织女工”和“码头搬运工”的工资高于自然经济的“农妇纺布”和“农民种地”，促使从事自然经济活动的劳动力向其他行业转化，故D项正确。‎ ‎40．【答案】A 【解析】题干中“开始使用非人力驱动的机器设备”、“中国现代工厂数量达3176家”，推知近代中国企业机器化增加，符合近代化因素增加的特点，故A项正确；题干未提及中国工业发展严重依赖列强资本，故B项错误；题干未提及中国是西方列强的原料产地和商品销售市场、资本输出市场，故C项错误；北洋政府时期是1912—1928年，且题干中“96家西方企业和40家中西联合企业”‎ 就不是民族工业，故D项错误。‎ ‎41．【答案】B 【解析】由材料“1928年至1952年”可知为斯大林统治时期，故A项错误；由材料“苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1．5%增长到了1939年的10%”可知高度集中的计划经济体制促进苏联工业迅速发展，故B项正确；材料强调的是苏联工业的发展而非农业，故C项错误；由材料“1928年至1952年”可知为斯大林统治时期，故D项错误。‎ ‎42．【答案】C 【解析】“20世纪70年代，大多数平民都成为了教育良好、成熟老练、生活达到中等水平的城市居民”可见对于第三次科技革命是有帮助的，故A项错误；“大多数平民都成为了教育良好、成熟老练、生活达到中等水平的城市居民，但经济建设却趋于停滞，技术更新的速度也慢了下来”强调出现这种反差，而没有涉及到美苏争霸，故B项错误；“20世纪70年代，大多数平民都成为了教育良好、成熟老练、生活达到中等水平的城市居民，但经济建设却趋于停滞，技术更新的速度也慢了下来”其根本原因在于高度集中的政治经济体制造成体制僵化，丧失了活力，故C项正确；“20世纪30年代，苏联工人和农民大都未受过正规教育，生活水平也相对低下，但是工业建设和国防科技却取得了辉煌成就。20世纪70年代，大多数平民都成为了教育良好、成熟老练、生活达到中等水平的城市居民，但经济建设却趋于停滞，技术更新的速度也慢了下来”没有涉及到分配问题，故D项错误。‎ ‎43．【答案】C 【解析】A.D项从题中图表反映不出，故A.D项错误；B项财政预算与国民生产总值发展方向是相反的，故B项错误；赤字财政政策是通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求，摆脱危机，符合罗斯福新政且与图表相符，故C项正确。‎ ‎44．【答案】A 【解析】“从凯恩斯主义向新自由主义的演化” “照搬苏联模式向中国特色社会主义建设道路”均体现了国家对经济的干预减少的趋势，故A项正确；从“从凯恩斯主义向新自由主义的演化”就是要消弱国有化，故B项错误；材料没有提到经济危机的推动作用，故C项错误；中国模式和西方模式有本质的不同，故D项错误。‎ ‎45．【答案】C 【解析】材料体现70年代美苏争霸中美国处于守势实行战略收缩，不代表放弃领导世界，故A项错误；70年美国经济并未衰退，仍是资本主义世界的霸主，故B项错误；材料反映美苏争霸美守苏攻的战略态势，故C项正确；70年代石油危机开始于1973年，故D项错误。‎ ‎46．【答案】D 【解析】当今世界发展中国家致力于建立国际政治经济新秩序，因而国际政治经济新秩序依然在建立过程中，故A项错误；发达国家1995年时经济实力依然比较强大，故B项错误；《世贸组织协定》将“协商一致”作为主要的决策方式，体现了国际关系民主化，但不能以此例认定国际关系民主化成为各国共识，故C项错误；世贸组织将“协商一致”作为主要的决策方式，说明1995年时国际经济格局多极化，故D项正确。‎ ‎47．【答案】C 【解析】根据材料得出该段文字包含的思想是综合国力决定该国的地位，世界经济大危机的发生与该思想无关，故A项错误；北美自由贸易区建立是为了促进区域经济发展，不符合题意，故B项错误；根据所学知识可知布雷顿森林体系的建立是因为美国强大的经济实力，故C项正确；世界贸易组织的建立是适应经济全球化趋势，故D项错误。‎ ‎48．【答案】A 【解析】材料“一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得发展的便利”体现了坚持无产阶级领导和利用民族资本主义的新民主主义道路的主张，故A项正确；社会主义改造是改变私有制为公有制，据材料“一定要让私人资本主义经济获得……发展的便利”可知不是改造私人资本，故B项错误；民生主义是节制私人资本，据材料“私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围”‎ 可知与民生主义有相似性，故C项错误；据材料 “在中国的条件下”和“私人资本主义经济在不能操纵国民生计”可知毛泽东是在一定条件下对民族资本的有限利用，故D项错误。‎ ‎49．【答案】(1)历史背景：唐中后期以来土地兼并日益严重；宋朝政府“不抑兼并”的政策；宋代商品经济的发展，土地买卖频繁。(6分)特点：租佃关系更加普遍；封建人身依附关系更加松弛(或佃户地位有所提高)；佃户与田主形成相互依存关系。(4分) ‎ ‎(2)本质不同：宋代租佃制是自给自足的自然经济的产物，属于封建生产关系；英国圈地运动是商品经济高度发达的产物，属于资本主义生产关系。(2分)影响：宋代租佃制进一步推动了古代中国商品经济的发展；增强了佃农生产的自主性，有利于农业的发展；土地的过度集中，对社会带来不利影响。(任3点得7分)英国圈地运动加速农民与土地的分离，引起农民阶级的分化；推动英国社会结构发生变化；推动了英国农业的资本主义化；为资本主义发展提供了自由劳动力，积累了资本，扩大了国内市场，为工业革命准备了条件。(任3点得6分)‎ ‎50．【答案】贸易政策服务于国家利益(贸易自由化是发达国家的经济扩张工具；国际经济分工中利己化严重)。 ‎ 近代以来，英、美为首的西方大国，为了维护经济霸权，不断改变贸易政策。工业革命前，英国实行贸易保护，与荷兰等国竞争，工业革命后，利用世界工厂的地位抢占国际市场，30年代经济危机到来后，为了保护本国市场，放弃自由政策。美国在经济大危机前，极力实行贸易保护，维护本国市场，罗斯福逐渐开放贸易，力图克服危机，二战后美国利用世界经济霸主地位，大力推进贸易自由，70年代后，经济滞胀，与放弃自由贸易政策。 ‎ 因此，贸易政策是发达国家维护本国利用的工具。各国的贸易政策取决于各自在国际经济体系中的地位(利己主义贸易政策损害了企图国家的利益，破坏了正常的国际经济秩序；大国贸易政策的变化充分暴露了自由贸易的虚伪性)。‎ ‎51．【答案】(1)特点：逐步推行，渐进改革；坚持国家统一指导；先试点，后推广；稳步推进住房商品化、货币化、社会化；坚持政府、企业、个人合理负担的投资原则；改革住房建设、分配维修、管理体制。(8分，任意四点即可) ‎ ‎(2)影响：改变了原有不合理的住房制度；改善了人们的生活水平；动摇了根深蒂固的住房福利观念和消费观念；国家、企业以及职工之间的利益关系得到调整；为全国的住房改革提供了思路。(7分，任意三点即可)‎ ‎52．【答案】(1)原因：二战由于涉及的范围大，涉及的国家主体多，过程曲折复杂，导致认定二战分期的难度大；二战由局部扩大至世界范围，各个国家和地区在战争中所起的作用和地位较难认定；由于研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同，都可能对各国在二战中的作用和地位认识不同。(6分) ‎ ‎(2)评分说明：学生任意选择一种观点并阐释理由充分正确即可得分。 ‎ 观点示例1：我认为第二次世界大战的起点应为1931年九一八事变。(2分) ‎ 理由：①日本是法西斯阵营三大轴心国之一，日军早于德、意最早发动了法西斯侵略战争，亚洲战争策源地最早形成。②1931年九一八事变后，中国人民开始抗战，事实上已成为二战的东方主战场。中国人民独立抗击日军侵略，直至太平洋战争爆发，既是为中国而战，也是为世界而战，是二战的重要组成部分。③如果承认二战以亚洲战场日军无条件投降为结束标志，但不承认亚洲战场的起点(九一八事变)是二战的组成部分，这在逻辑上讲不通。因此，二战应以1931年九一八事变为起点，逐步扩大至世界，二战始于亚洲，也结束于亚洲。(7分，言之有理即可酌情给分) ‎ 观点示例2：我认为第二次世界大战的起点应为两个，即1931年九一八事变和1939年德国进攻波兰。(2分) ‎ 理由：①二战真正成为世界性大战是有一个过程的，简单地把1931年九一八事变或1939年德国进攻波兰作为二战起点，都不足以阐明这次世界大战过程的复杂性。②二战有两个战争策源地，每个战争策源地都有一个战争发动时间。1931年九一八事变是亚洲地区日本法西斯发起侵略的开始，1939年德国侵入波兰是欧洲地区德国法西斯发起侵略的开始。③只强调欧洲是二战起点，是没有看到亚洲战场的重要性；只强调亚洲战场是二战起点，是没有看到欧洲战场的重要性。如果承认二战有两个起点，才能准确阐明二战爆发是非常复杂的历史现象，才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性，才更符合历史实际。(7分，言之有理即可酌情给分)‎ ‎53．【答案】(1)早年主张君主立宪，推动宪政政治发展；辛亥革命后，支持袁世凯复辟帝制；晚年投身民主革命，参加国民革命；后加入中国共产党，投身新民主主义革命。(8分) ‎ ‎(2)杨度一生致力于实现民主政治，探索国家富强和挽救民族危亡的道路，顺应了近代历史的发展方向，他在思想和行动上与时俱进，顺应革命发展潮流，虽然有过支持袁世凯称帝行为，但从主流看，是一位促进历史进步的优秀人物。(7分)‎