2018-2019学年江苏省泰州市第二中学高二上学期期中考试政治（必修）试题 word版

2018-2019学年江苏省泰州市第二中学高二上学期期中考试政治（必修）试题 word版

‎2018—2019学年度第一学期期中考试 高二政治（必修）试卷 考试时间：75分钟 总分：100分 第Ⅰ卷 一、单项选择题（30题，每小题2分，共60分）‎ ‎1．下列关于哲学的说法正确的是（ ）‎ A．哲学是科学的世界观和方法论的统一 B．哲学是具体科学知识的概括和总和 C．哲学是系统化理论化的世界观 D．人们对整个世界总的看法和根本观点就是哲学 ‎2. 王夫之提出“气者，理之依也”。下列与他哲学思想有相同之处的观点是：（ ）‎ A．朱熹：“未有此气，已有此理” B．柏拉图：“现实世界是理念世界的影子”‎ C．荀子：“天地合而万物生，阴阳接而变化起” D．康德：“人的理性为自然界立法”‎ ‎3．哲学的基本问题是（ ）‎ A．物质和意识何者为本原问题 B．思维和存在的关系问题 ‎ C．物质和意识的辩证关系问题 D．物质与运动的关系问题 ‎4．2017年10月18日，中国共产党十九次全国代表大会胜利召开，确立了新时代中国特色社会主义思想，提出坚持全面依法治国。依法治国的唯物论依据是（ ）‎ A．物质决定意识 B．矛盾具有特殊性 ‎ C．意识对物质具有能动作用 D．认识促进实践的发展 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答5—7题。‎ ‎5．这里的“客观实在”是（ ）‎ A.世界上万事万物的总和 B.自然界中客观事物的共同属性 C.所有有形的物体 D.万事万物共同的属性 ‎6．物质的唯一特性是_______，。（ ） A．联系　　 B．运动　 C．主观能动性　 D．客观实在性　　‎ ‎7.物质固有的根本属性和存在方式是________‎ A．运动　　 B．客观实在性 C．主观能动性　　 D．联系 ‎8．德国哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动 物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是一头牛。”这一观点蕴含的哲学道理是 ‎ A．只要有了大脑，就能产生意识 B．错误的意识不是客观存在在人脑中的反映 C．大脑是产生意识的物质器官 D．意识的根源在于客观存在 ‎9．对于“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”一学生作了如下翻译：“那个人在河边说：‘死去的那个人好像是我的丈夫，白天晚上看起来都很像。’”该学生的翻译说明了 ( )‎ A．意识能正确反映客观事物 B．意识活动具有预见性 C．意识的反映有正确和错误之分 D．意识对改造客观世界有促进作用 ‎10．右图是我国公布的月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的出现说明（ ）‎ ‎①人为事物的联系是主观臆造的 ②来源于艺术家的创意 ‎ ‎③是意识能动性的体现 ④人为联系具有客观性 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④‎ ‎11．辩论家欧布里德对前来讨债的朋友说：“借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我去讨吧！”在这里，欧布里德（ ）‎ A．只承认运动而否认静止 B．只承认静止而否认运动 ‎ C．否认物质是运动的承担者 D．否认运动是物质的固有属性 ‎12．2018年10月29日，河北省农业科学院消息，我国科学家已培育出亩产1203公斤超级水稻，这一研究必将推动我国农田生产的发展和产业结构的优化升级。材料说明 （ ） ‎ A．物质决定意识　 　 B．意识对物质具有反作用 C．意识对物质具有决定作用 　　D．意识可以直接促进客观事物的发展 ‎13．从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”，以及未来中国的“载人登月”。千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实，这主要说明实践具有（ ）‎ A. 客观物质性 B. 主观能动性 C. 社会历史性 D. 目的性计划性 ‎14．国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是 　　‎ A．认识具有反复性、无限性、上升性 B．真理是由权威决定的 ‎ C．客观世界是检验真理的唯一标准 　D．人的意志是可以改变真理的 ‎15．真理的最基本属性是 ( )‎ A．实践性 B．主观性 C．具体性 D．客观性 ‎16．中共中央多次强调，坚持人与自然和谐共生，建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。这在哲学上体现了（ ）‎ A．任何两个事物之间都存在联系 B．运动是相对的 C．事物是相互联系的有机整体 D．联系是无条件的 ‎17.计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。这表明（ ）‎ A. 人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系 B. 联系是客观的，所以人对事物的联系也是无能为力的 C. 联系是普遍的，世界上任何两个事物之间都存在着联系 D. 自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的 ‎18．“只要你对着飞弛的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法（ ）‎ A．肯定了联系的普遍性和多样性 B．否定了意识的能动作用　　‎ C．揭示了意识能够正确反映客观事物 D．忽视了联系的客观性 ‎19.资本主义社会产生几百年来，虽然不断变化发展，但其社会制度的性质始终是资本主义。这说明　（ ）‎ A.任何事物都是绝对运动和相对静止的统一 B.联系是普遍存在的 C.任何运动都有自己的物质承担者　　　　　 D.任何整体都是由部分组成的 ‎20. 在实施乡村振兴战略过程中，必须对农村生态功能、生态系统、自然资源进行综合研究和分析，规划生态环境保护的总体框架。从辩证法角度看，这一要求的理论依据主要是 ‎ A．整体功能总是大于部分功能之和 B．树立全局观念，实现整体的最优目标 C．搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 D．关键部分的功能决定整体的功能 ‎21、党的十九大报告站在历史和时代的高度,对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的新阐述,特别是对社会主要矛盾的变化的新阐述,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是实现党的指导思想与时俱进,推动当代中国马克思主义创新发展的客观需要。党的指导思想的发展告诉我们 A. 真理是主观与客观具体的历史的统一　 B. 人们对同一确定对象会有多个真理性认识 C. 对同一事物的判断因人的主观性而产生差异 ‎ D. 真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围 ‎22. 自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动的开展及其积极效果表明 ‎ ‎①实践是认识的唯一来源和发展的动力 ②认识是实践的目的 ‎③一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 ④意识对认识世界具有促进作用 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④‎ ‎23.“钱是你自己的,但资源是全社会的,世界上有很多人还缺少资源,你们不能够也没有理由浪费!”这一观点蕴含的辩证法道理是 A. 一切要从实际出发　 B. 要发挥人的主观能动性 C. 要立足整体,从全局出发　 D. 要搞好局部 ‎24.清华大学物理系和中科院物理所联合组成的团队精诚合作、联合攻关，在实验中首次发现量子反常霍尔效应，被著名物理学家杨振宁称之为“诺贝尔奖级”的科研成果。这表明 ‎①实践是认识的基础 ②人能够能动地认识世界 ‎③物质粒子是世界的本原 ④运动是物质的唯一特性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎25.网络中流行着这样一句话:“铁杵能磨成针,但木杵只能磨成牙签,材料不对,再努力也没用。”从中我们可以领悟到 A. 想问题办事情要从实际出发　 B. 规律是可以被认识和利用的 C. 事物之间的联系无法改变　 D. 人们对事物的认识总是有限的 ‎26.“一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力,是乘法效应。”此语意在强调 A. 任何事物都是整体与部分的统一　 B. 整体具有部分所不具备的功能 C. 关键部分往往对整体具有决定作用　 D. 整体功能小于部分功能之和 ‎27．网络时代是一个新词迭出的时代。网络新词的出现，往往是因为某一社会现象引发了一些被大家共同接受的说法。这表明 A．存在决定思维 B．存在与思维不可分 C．存在与思维同等重要 D．思维是对存在的正确反映 ‎28．.随着我国改革开放进程的不断推进，市场经济从“经济调节手段”到“一种经济制度”、 由市场在资源配置中起“基础性”作用到起“决定性”作用。这一变化表明实践 ‎ A．是认识的来源 B．是认识发展的动力 ‎ C．是认识的目的 D．是检验认识的标准 ‎29．鲁迅曾说：“天才们无论怎么说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。”这说明 A．意识的内容来自客观存在 B．意识是人脑特有的机能 C．意识先于物质世界而存在 D．意识决定物质 ‎30．艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。这强调的是 A．艺术灵感来源于自由的想象 B．艺术作品都必须真实再现现实生活 C．艺术创作须立足于社会实践 D．艺术进步能推动社会实践发展 二、判断题：（正确的填A，错误的填B，共10题，每小题1分，共10分）‎ ‎31．哲学以具体科学为基础，并对具体科学提供世界观和方法论的指导。‎ ‎32．意识的内容来源于大脑，大脑是意识的物质器官。 ‎ ‎33．离开运动谈物质是唯心主义，离开物质谈运动是形而上学。‎ ‎34. 实践就是人们改造世界的一切活动。‎ ‎35. 规律可以被人们认识，也可以被人们改造。 ‎ ‎36．意识的内容是客观的，形式是主观的。‎ ‎37.科学理论作为真理性的认识也能检验认识的正确性[]‎ ‎38.通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变成现实的存在说明实践具有能动性。‎ ‎39联系的普遍性是指任何两个事物都存在着联系 ‎40.追求真理是一个过程。‎ 第Ⅱ卷 二、简析题：请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。（本大题共2小题，每题9分，共计18分）‎ ‎41．超级计算机已经走过70多年的风风雨雨。作为高科技发展的要素，超级计算机早已成为世界各国经济和国防方面的竞争利器。经过科技工作者几十年不懈地努力，我国的高性能计算机研制水平显著提高。2018年6月25日，根据www.top500.org最新排行榜，全球超算前五名分别为美国“Sum-mit”、中国“神威·太湖之光”、美国“Sierra”、中国“天河二号”和日本“A工BridgingCloudIn-frastructure”。 当前，全球的超级计算机正在进入E级计算时代，核心技术研发成为关键。‎ 我国超算在自主可控、持续性能等方面实现了较大突破。“天河三号”是中国新一代百亿亿次超级计算机，原型机采用全自主创新，包括“飞腾”CPU、“天河”高速互联通信模块和“麒麟”操作系统等。目前，我国的E级计算规划布局已经展开，有望在超算领域再次领先世界。‎ 请运用人和规律的关系原理，简述你对上述材料的看法。‎ ‎42.2018年2月26-28日,十九届三中全会在北京召开。全会的关键词是改革。作为一项前无古人的崭新事业,从40年前开始,中国的改革就一直在探索中前行。随着世情、国情不断发生深刻变化,中国的改革开始进入攻坚期和深水区,这需要政府用改革的办法解决改革过程中出现的矛盾,加强宏观思考和顶层设计,以全局的视角对改革所涉及的各方面、各层次、各种要素进行统筹思考,协调各种关系,确定目标并为其制定正确的战略、路径,不断把改革引向深入。改革的主体绝不仅仅是政府。我国改革开放的实践表明,任何成功的改革,最不可缺的是善于表达、积极参与的负责任的公民。‎ ‎ 请运用意识能动作用原理,分析说明我国政府对改革进行宏观思考和顶层设计的哲学道理。‎ 三、探究题：（12分）‎ ‎43．2018年，是我国改革开放40周年，随着市场经济发展，出现了信仰迷失、价值取向扭曲、道德失范等社会问题。因此，2006年党的十六届六中全会就归纳出了社会主义核心价值体系，希望引领整合多样化社会思潮。这一体系内涵丰富，但不够简明、不便于群众传播践行。与此同时，各地广泛开展了地方精神的提炼和培育活动，深化了对核心价值观的认识。 在总结群众实践、吸取中华文化传统精华、借鉴人类文明的基础上，党的十八大报告首次提出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”这24个字的提炼，把高深的理论变成了老百姓看得懂、记得住、能遵守的价值信条，既具有鲜明的中国特色，又集中反映了人类文明共同的价值追求。党的十九大提出“社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现”的论断。‎ ‎（1）上述材料体现了哪些辩证唯物主义认识论启示？（4分）‎ ‎（2）社会主义核心价值观的探索过程对于我们青年学生有何认识论启示？（4分）‎ ‎（3）请就如何践行社会主义核心价值观题两条建议。并写出相应的哲学依据。（4分）‎ 高二必修政治答案 ‎1-5. CCBCD 6-10.DADCD 11-15.ABCAD 16-20.CADAB 21-25.AACAA 26-30.BABAC 31-40. ABBBB ABBBA ‎ ‎41．①规律是客观的，不以人的意志为转移。规律的客观性和普遍性，要求我们尊重规律，按规律办事。作为高科技发展的要素，超级计算机早已成为世界各国经济和国防方面的竞争利器。‎ ‎②人可以认识和利用规律，造福人类。经过科技工作者几十年不懈地努力，我国的高性能计算机研制水平显著提高。技术工程师通过突破面临的技术难点，迎来了“天河三号”的诞生。‎ ‎③要把尊重规律的客观性与充分发挥人的主观能动性结合起来。‎ ‎42．①意识活动具有目的性。宏观思考和顶层设计为改革制定蓝图、明确目标,使改革沿着正确的方向前行;‎ ‎②意识活动具有主动创造性和自觉选择性,宏观思考和顶层设计以全局的视角统筹考虑,准确把握社会发展的规律,把改革引向深入;‎ ‎③意识对改造客观世界具有指导作用,政府通过宏观思考和顶层设计,制定正确的战略,使改革顺利进行。‎ ‎43．（1）①实践是认识的来源。社会主义核心价值观正是来源于改革开放以来我国经济、社会发展，以及人们的思想观念不断变化的现实。‎ ‎②实践是认识发展的动力。从党的十六届六中全会归纳出社会主义核心价值体系，再到党的十九大提出当代中国精神的集中体现，正是实践的发展推动了人们对核心价值观的认识进一步深化和发展。‎ ‎（2）认识具有反复性和无限性的特点，追求真理是一个过程。我们要在实践的基础上不断认识和发现真理，检验和发展真理。从总结实践到吸取传统、借鉴人类文明精华，从不便传播到看得懂、记得住，人们对社会主义核心价值观的认识过程经历了一个不断反复和无限发展的过程，也是一个不断认识和发展真理的过程。‎ ‎（3）考生回答出建议并写出哲学依据，言之有理即可给分