2018-2019学年四川省彭州中学高二10月月考生物试题 Word版

2018-2019学年四川省彭州中学高二10月月考生物试题 Word版

四川省彭州中学高17级高二上期10月月考 生物试题 一、 选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分）‎ ‎1．以下说法正确的是（　　）‎ A．抗生素被列为处方药的原因是因为滥用抗生素会诱导细菌突变为耐药的超级细菌 B．马和驴杂交能生出骡子，说明马和驴之间没有生殖隔离 C．在自然选择作用下，生物的基因会发生定向突变，导致生物朝着一定方向不断进化 D．经秋水仙素处理之后形成的四倍体西瓜，与原来的二倍体西瓜属于不同的两个物种 ‎2．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是(　　) ‎ A.75% B.50% C.42% D.21% ‎ ‎3．下列有关内环境及稳态的说法，正确的是（　　）‎ A．体液就是内环境 B．与组织液相比，血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质 C．体内细胞依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持 D．稳态指内环境中各种化学成分的稳定不变 ‎4、关于人体内环境的叙述，正确的是 A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水 ‎ B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 ‎ C.血浆中的HCO3- 参与维持血浆pH的稳定 ‎ D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 ‎5.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是(　 )‎ A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10 mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 ‎6.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是 (　 )‎ A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 ‎7．下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是（　　）‎ A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体 C．神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质 D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元 ‎8．下列关于神经细胞的说法中，正确的是（　　）‎ A．神经细胞不能向细胞外分泌化学物质 B．静息状态下钾离子外流需要消耗ATP C．受刺激后细胞膜外电位变为负电位 D．膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的 ‎9.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，正确的是（　　）‎ A．机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃 B．传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的 C．兴奋以局部电流的形式由传人神经元传递给传出神经元 D．直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射 ‎10．下列关于神经兴奋的叙述正确的是（　　） ‎ A．神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础 B．Na+、K+、神经递质等物质出入细胞均不需要消耗ATP C．兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程 D．兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导 ‎11.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（　　）‎ A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节 ‎12、关于人体内激素的叙述，错误的是 A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗 ‎13.下列有关人体内激素的叙述，正确的是 A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性 C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育 ‎14.如图为动物的某种生理过程示意图，下列相关分析错误的是 A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素 B．激素Y与靶细胞膜上的受体结合促进卵细胞的形成 C．该生理过程中既存在分级调节，又存在反馈调节 D．长期注射激素Y会导致性腺萎缩，甚至失去生殖能力 ‎15、下图为血糖调节模型，相关说法错误的是(　　)‎ A．甲能接受血糖浓度升高的刺激和下丘脑发出的信号 B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌 C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动 D．胰岛素是唯一一种能降血糖的激素 一、 选择题（本大题共4小题，共40分）‎ ‎16.（每空2分，共10分）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到 系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH 。‎ ‎（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压 ，尿量 ，从而使渗透压恢复到原来的水平。‎ ‎（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压 （填“会”或“不会”）发生变化。‎ ‎17.（除标注外，每空1分）‎ 某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。‎ ‎（1）图示反射弧中，a是____________。当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是___________________（2分）。‎ ‎（2）伤害性刺激产生的信号传到_____________会形成痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是_______________（2分）。‎ ‎（3）伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放______________，直接促进___________（2分）对水的重吸收。‎ ‎18.（除标注外，每空2分，共10分）研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。 （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤________________（1分）产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_______________（1分），引起皮肤血管________，减少皮肤散热量；同时引起_____________________（填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。‎ ‎（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起______________分泌增加，该激素促进___________分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。‎ ‎19.（除标注外，每空2分，共10分）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：‎ ‎（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是_________________________。‎ ‎（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是_______________，D组注射的营养物质是______________。‎ ‎（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是_______________‎ ‎________________________________________________________________________(4分）‎ ‎‎ 答案 ‎1-5：DCBCA 6-10:DACAC 11-15:BADBC ‎16【答案】（1）呼吸 下降 （2）降低 增加 （3）会 ‎17【答案】（1）传入神经 外负内正 电信号 →化学信号→电信号（2分）‎ ‎（2）大脑皮层 神经-体液调节（2分）‎ ‎（3）抗利尿激素 肾小管和集合管（2分） ‎ ‎18【答案】（1）（冷觉）感受器（1分）； 神经递质（1分）； 收缩； ‎ ‎ 甲状腺激素（和肾上腺素） （2）胰高血糖素； 肝糖原 ‎19【答案】（1）血糖低于正常水平 （2）胰高血糖素 葡萄糖 ‎（3）C组：胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；D组：葡萄糖直接使血糖水平升高