- 2021-04-20 发布 |
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文档介绍
4 孙权劝学同步练习
4 孙权劝学 01 积累运用 1.请给下面的字注音。 卿( ) 涉( ) 孰( ) 遂( ) 岂( ) 2.解释下面句中加点的词。 (1)卿今当涂..掌事( ) (2)蒙辞.以军中多务( ) (3)但当涉猎..( ) (4)见往事..耳( ) (5)自以为..大有所益( ) (7)及.鲁肃过寻阳( ) (6)蒙乃.始就学( ) (8)即更.刮目相待( ) (9)大兄何见事..之晚净( ) 3.用现代汉语翻译下面句子。 (1)蒙辞以军中多务。 译文: (2)卿言多务,孰若孤? 译文: (3)卿今者才略,非复吴下阿蒙! 译文: 4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) A.蒙辞/以军中多务 B.卿/今当涂掌事,不可/不学 C.孤岂/欲卿/治经为博士邪 D.大兄何见/事之/晚乎 5.古代文言文中的许多语句是成语的重要来源,请根据下面两句话的意思,在本文中 找出相应的成语。 (1)比喻人学识尚浅。( ) (2)另眼相看,用新的眼光看待。( ) 6.对加点词的用法解说不正确的一项是 ( ) A.卿.今当涂掌事。(朋友之间表示亲切的第二人称) B.孤.常读书,自以为大有所益。(古时王侯的自称) C.非复吴下阿蒙..。(阿蒙指吕蒙,在名字前面加“阿”,有亲昵的意味) D.大兄..何见事之晚乎!(长兄。这里是对同辈年长者的尊称) 7.班里举行了《孙权劝学》课本剧表演活动,以下是课本剧的一个片段,请根据你对 课文的理解填空。 金碧辉煌的大殿里。孙权坐在龙椅上, 。(填写人物神态) 孙权:(自言自语) 。(设计独白) 吕蒙:(从门外大步进入大殿,跪下)大王,不知您找微臣有何事? 孙权:爱卿,今天孤找你是想劝你读书! 吕蒙:主公您有所不知,我哪有空啊? 孙权:你事务有我多吗?我常常看书,觉得挺有收获。 吕蒙:(不住地点头) (设 计人物语言) 8.学完《孙权劝学》一文后,某校七年级(6)班决定开展以“好读书·读好书”为主题的 综合实践活动。请你参与,并完成下列任务。 (1)请你围绕本次活动的主题,拟写一则宣传标语。 (2)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点,并至少 用一个例子加以阐述,60 字左右) 某同学的帖子:读书可以养气。“腹有诗书气自华”,宋濂遍观群书,则有儒雅之气; 苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。 你的帖子: (3)假如你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说妈妈。(要求:用上一句 读书名言,不超过 100 字) 02 课内精读 根据课文内容完成下列题目。 9.下列句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.治经为.博士邪(为:成,当) B.蒙辞以军中多务.(务:事务) C.见.往事耳(见:了解) D.但.当涉猎(但:然而,却) 10.请翻译下面的句子。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! 译文: (2)及鲁肃过寻阳,与蒙论议。 译文: (3)但当涉猎,见往事耳。 译文: 11.用原文回答。 (1)孙权为什么要劝吕蒙学习? (2)表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句? 12.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。 03 拓展阅读 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《资治通鉴》) 【乙】盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既 不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩③于俗务,不得专意。 又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故 习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人 物,不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑥尔所 生!”在此一行,千万努力。 (选自朱熹《与长子受之》) 【注释】 ①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:这里指父母。③汩:搅乱, 扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:家乡的人。⑥无忝: 不要辱没。忝,辱。 13.解释下列句中加点的词。 (1)蒙辞以.军中多务( ) (2)及鲁肃过.寻阳( ) (3)然今遣.汝者( ) (4)力改故.习( ) 14.用现代汉语翻译下列句子。 (1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 译文: (2)盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理。 译文: 15.【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么?【乙】文中朱熹让儿子离家求学的 原因是什么? 16.从写作目的看,【甲】【乙】两文有着怎样的共同点?从写法看,又有何不同?查看更多