2019届高考政治一轮复习人教版必修二第四单元1专题练习（江苏专用）

2019届高考政治一轮复习人教版必修二第四单元1专题练习（江苏专用）

第四单元 当代国际社会 ‎ 《政治生活》中的主观题七大常考点 常考点一　‎ ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎[微观理清——明答题要点]‎ ‎1．人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本意义。图示中国家性质与其中任何方面的关系都是决定与体现的关系。‎ ‎2．我国的国家性质决定了人民是国家和社会的主人，我国的一切权力属于人民。‎ ‎3．我国的国家性质决定了要采用符合广大人民利益的选举方式。‎ ‎4．我国的国家性质决定了我国政府的性质、宗旨、原则和权威。‎ ‎5．我国的国体决定了我国人民代表大会制度这一政体，政体反映国体。‎ ‎6．中国特色社会主义政党制度是由我国的国家性质决定的，又维护和巩固了人民民主专政的国家政权。‎ ‎7．我国的国家性质决定了我国平等团结互助和谐的民族关系，各民族人民都是国家的主人。处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，实行民族区域自治制度，实行宗教信仰自由政策。‎ ‎8．我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，决定了我国走和平发展道路。‎ ‎[真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例1]　(2014·全国卷Ⅱ·节选)阅读材料，完成下列要求。‎ 在信息技术快速发展的今天，不断出现的新产品和新服务正在改变着我们的生活。与此同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发，个人信息安全问题日益凸显。‎ ‎2009年，我国将公民个人信息纳入刑法保护。2012年，全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定。2012年上半年，20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1 700余名。2013年，工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定，个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则，在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之前，要得到个人信息主体的明确授权。‎ 结合材料，运用《政治生活》知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。‎ ‎[解析]　对公民个人信息进行保护的原因有两个：一是公民个人信息是公民的合法权益；二是侵害公民个人信息，对个人和社会不利。对公民个人信息进行保护的措施，从人大角度看，要强化立法和监督法律的实施；从政府角度看，政府要依法履行职能，打击侵害公民个人信息的行为。‎ ‎[答案]　①公民个人信息属于公民的合法权益，受法律保护。侵害公民个人信息，不仅是对公民合法权益的侵害，也会扰乱正常的社会秩序。‎ ‎②人大要制定和完善保护公民个人信息的法律，监督法律的实施。政府要履行保护公民个人信息的职责，健全保护机制，依法打击侵害公民个人信息的行为。‎ ‎[归纳领悟]　从三个角度解答原因(理由)型非选择题 必然性、‎ 必要性、‎ 重要性 必然性可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现实不足的需要。必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义 为什么要、‎ 为什么能 一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 政治、经济、‎ 文化、历史 ‎(现实)、内外因 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答“不这样做”的危害。在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地展开说明 常考点二　‎ ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎[微观理清——明答题要点]‎ ‎1．人民民主的真实性从根本上说，是由我国人民民主专政的国家性质决定的，同时人民民主专政也是确保人民当家作主的政治保证。‎ ‎2．人民民主的真实性特点表现在三大保障上，即法律保障、制度保障和物质保障，公民遵循参与政治生活的三大原则，也保障了公民享有的政治权利。‎ ‎3．制度保障包括我国的社会主义制度中最根本的制度——人民民主专政，我国的根本政治制度——人民代表大会制度，我国的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，我国的宗教信仰自由政策。‎ ‎[真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例2]　 (2016·天津高考)阅读材料，回答问题。‎ ‎“美丽天津·一号工程”已持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工程组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。‎ 结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。‎ ‎[解析]　由材料可知，市人大出台条例；政府配备“网格员”，设置监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；广大居民开展多种形式的环保活动。将这三方面的努力的行动，用相关的政治术语表述出来，形成答案即可。‎ ‎[答案]　①人民代表大会是国家权力机关。天津市人大行使立法权，制定地方性法规，为环境治理提供法律保障。②政府是国家权力机关的执行机关，履行推进生态文明建设职能，为人民创造良好的生产生活环境。③公民坚持权利与义务统一的原则，自觉履行公民义务，投入美丽家园建设。‎ 本题属于体现类题目。首先，结合材料找出行为主体，分别是人大、政府和公民；然后从它们相关的地位、性质、作用或者职能等方面分析说明。　　　 ‎ 常考点三　‎ ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎ ‎ ‎[微观理清——明答题要点]‎ 在分析政府的政策主张或者开展各项工作活动时的措施的政治生活依据时，应考虑以下知识点：国家性质，政府的性质、宗旨、原则，政府的基本职能，依法行政、审慎用权，科学、民主、依法决策，自觉接受监督，树立政府权威等；在涉及对外职能时应考虑营造良好的国际环境等知识。‎ ‎ [真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例3]　(2016·全国卷Ⅲ·节选)阅读材料，完成下列要求。‎ ‎“互联网＋”代表这样一种新的经济形态，即通过互联网的深度广泛应用实现产业发展。‎ 材料一　2014年2月，以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。‎ ‎2016年3月，十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出，实施“互联网＋”行动计划，促进互联网深度广泛应用，形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。‎ 国家发改委提请全国人大审议的报告提出，推进“互联网＋”行动，实施大数据开放创新工程，建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，深入实施信息惠民工程，完善电信普遍服务机制。‎ 材料二　随着我国城市的发展，“停车难，停车贵”的问题日益突出。据统计，北京、上海、广州、深圳四大城市停车位的平均缺口率达76.3%，同时停车场泊位平均空置率高达44.6%。某地运用互联网技术、大数据和云计算，整合线下停车场资源，建成智慧停车系统，将车牌号与车主手机捆绑，提供周边车位查询→抬杆放行→导航定位→停车缴费的全程智能解决方案(见下图)。‎ 运用政治生活知识，说明国家应如何为“互联网＋”行动计划的实施提供支持和保障。‎ ‎[解析]　本题以新的经济形态“互联网＋”为话题，考查国家应如何为“互联网＋”行动计划的实施提供支持和保障，考查“互联网＋停车”智慧系统的应用所能带来的经济效益和社会效益。说明国家如何为“互联网＋”‎ 行动计划的实施提供支持和保障，需要从领导体制、法律制度建设、政策扶持、监督管理等角度进行分析。‎ ‎[答案]　建立和完善互联网发展管理领导体制；加强“互联网＋”相关领域的法律制度建设，规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展；加大“互联网＋”产业政策扶持力度，做好信息化基础建设和信息服务；重视对互联网及相关产业的监督管理，依法打击利用互联网的犯罪行为，维护互联网安全。‎ 政府的相关知识点属于高频考点。本题的知识范围虽未在设问中作出明确界定，但从材料中可看出其行为主体主要是政府(还涉及人大)，所用知识以政府相关知识为主。考查有关政府的知识，往往是综合性的，因此应结合材料对接相关的政府的知识点，一般来说，会涉及政府的职能、改革、宗旨、原则、依法行政、自觉接受监督、树立政府权威等。　　　 ‎ 常考点四　‎ 分析中国共产党的政策、活动的意义时常考虑的角度 ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎ ‎ ‎[微观理清——明答题要点]‎ ‎1．性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务。‎ ‎2．地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。‎ ‎3．作用：只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。‎ ‎4．坚持依法治国的基本方略，坚持依法执政的基本执政方式。‎ ‎5．执政理念：坚持以人为本、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。‎ ‎[真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例4]　(2016·浙江高考·节选)在中央扶贫开发工作会议上，习近平总书记明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。‎ 材料　根据中共中央“十三五”‎ 规划建议精准扶贫和精准脱贫的要求，H市各级党委和政府勇担扶贫责任，积极创新扶贫方式，运用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。‎ 结合材料，简要说明H市的扶贫工作如何体现中国共产党的宗旨。‎ ‎[解析]　解答本题时，一要明确知识范围——中国共产党的宗旨；二要把握指向——H市的扶贫工作；三要获取材料的有效信息：H市各级党委和政府勇担扶贫责任，积极创新扶贫方式，体现了党的宗旨；H市各级党委和政府对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，体现了党一切工作的出发点和落脚点始终是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；“对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策”，体现了党保障人民应有的权益，做到了发展为了人民、发展成果由人民共享。‎ ‎[答案]　中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。它要求党的一切工作的出发点和落脚点始终是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。H市各级党委和政府对有劳动能力的贫困群体支持发展特色产业和转移就业，为他们开拓收入来源，增加经济收入，做到了依靠人民、造福人民；运用财政扶贫资金，实施扶贫搬迁和兜底性保障，帮助贫困群体走上致富道路，保障了他们应有的权益，做到了发展为了人民、发展成果由人民共享。H市各级党委和政府勇担责任、精准扶贫体现了党的宗旨。‎ 解答本题的关键是要围绕党的宗旨这条主线思考，调动和运用教材中的相关知识进行分析。这就要求我们在复习时应注意培养自己的聚合思维能力。　　　‎ 常考点五　‎ 分析某一社会问题的治理解决需要多个行为主体齐抓共管时常考虑的角度 ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎ ‎ ‎[微观理清——明答题要点]‎ 主体 主要知识点 政 府 国家机关 ‎(对内)‎ 国家性质；政府性质、宗旨、工作基本原则；政府职能；依法行政；自觉接受监督；科学、民主、依法决策；树立权威 主权国家 ‎(对外)‎ 主权国家构成要素、权利与义务；国际组织的类型及作用；中国与联合国的关系；国际关系的决定性因素；当今时代的主题；国际竞争的实质；我国的外交政策；走和平发展道路 政 中国共产党 党 党的性质、地位、宗旨、作用；指导思想；执政方式；治国方略；党的建设 民主党派 民主党派的性质、地位；与共产党的关系；我国的政党制度 公民 公民与国家的关系；公民的政治权利与义务；公民参与政治生活的内容、原则和途径 人大 性质、地位、职权；与其他国家机关的关系；人民代表大会制度及民主集中制原则 人大代表 法律地位、产生方式；权利和义务 人民政协 性质、职能；与党、人大、政府的关系 司法机关 司法监督；对人大负责，受人大监督；行使司法权 社会舆论 舆论监督制度；舆论监督的特点；坚持正确的舆论导向 ‎[真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例5]　(2016·北京高考·节选)科技与人的关系是一个历久弥新、引人深思的话题。‎ 材料　无人驾驶汽车是一种主要依靠车内计算机系统来实现无人驾驶的智能汽车，这一技术的应用可以减少交通事故、改变城市拥堵状况、节约能源消耗，甚至将影响人们的生活方式和社会观念。国内外各大汽车制造商和互联网公司纷纷投入巨资开发研制。但是，无人驾驶汽车的发展也面临一些问题。比如，汽车上路的标准是什么？发生交通事故后，汽车制造商、软件开发商和车主，谁来承担责任？黑客入侵带来的安全隐患如何避免？车主的位置信息等隐私如何保护？‎ 结合材料，运用政治生活相关知识，分析应该如何推进我国无人驾驶汽车的发展。‎ ‎[解析]　本题考查政治生活的知识。设问要求分析应该如何推进我国无人驾驶汽车的发展，属于措施类题目。首先分析材料，找出我国无人驾驶汽车发展面临的问题，然后根据问题从人大和政府两个角度分析。从人大角度，需要人大修改和完善相关法律法规，为无人驾驶汽车的发展提供法律依据；从政府角度，需要政府履行组织社会主义经济建设职能和保障人民民主的职能。‎ ‎[答案]　人大修改完善相关法律法规，为无人驾驶汽车的发展提供法律依据。政府加强市场监管，建立行业标准。政府制定相关优惠政策，支持无人驾驶汽车产业发展。政府打击黑客入侵等不法行为，保障车主的行车安全和信息隐私，保护公民的生命安全及合法权益。(其他角度作答，言之成理亦可)‎ 本题从设问中无法准确定位所用知识点，需要对题目材料信息进行深入详细解读，找准知识切入点。由于政治生活题目的基本知识和思维方向以行为主体进行划分，所以首先依据材料信息对推进无人驾驶汽车发展的行为主体进行界定，从材料中无人汽车相关法律法规的健全、管理的落实、权益的保护等方面可以看出，主要涉及政府、人大这两个主体。明确行为主体后，通过解读材料信息，进一步精确定位各个行为主体的知识点，结合材料分析。‎ 常考点六　‎ 分析涉及国际关系中我国的政策主张或者做法的依据时常考虑的角度 ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎[微观理清——明答题要点]‎ 在分析涉及国际关系中我国的政策主张或者做法的依据时常考虑的角度和知识点有国家性质和国家利益，我国的外交政策，走和平发展道路，当今时代的主题，联合国的宗旨、原则，世界多极化趋势，国际竞争的实质，反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，促进国际关系民主化等，其中前三项应用最广。常使用上述知识点分析大国关系、外交热点、地区冲突等国际社会的政治现象。‎ ‎[真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例6]　(2014·重庆高考·节选)目前，中俄关系进入新的发展阶段，双方的交流与合作进一步深化。‎ 目前，中俄关系是最好的一组大国关系。俄罗斯总统普京说：“俄罗斯需要一个繁荣稳定的中国，中国也需要一个强大成功的俄罗斯”；国家主席习近平认为，中俄共同发展“将为国际秩序和国际体系朝着公平合理的方向发展提供正能量”。中俄两国超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式，致力于实现共同发展与繁荣，为构建新型大国关系提供了一个典范。‎ 结合材料，运用《政治生活》相关知识，评价中俄构建的新型大国关系。‎ ‎[解析]　设问抓住“俄罗斯需要一个繁荣稳定的中国”“国际秩序和国际体系”“共同发展与繁荣”等题眼信息，从国际关系的决定性因素、国际新秩序、和平与发展等角度组织答案。‎ ‎[答案]　①中俄构建的新型大国关系建立在中俄两国共同利益的基础上，有利于实现共同发展和繁荣。②中俄构建的新型大国关系有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。③中俄构建的新型大国关系体现了大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国家间相互依存相互制约，国际格局向多极化发展，这有利于世界和平与发展。‎ 评价类非选择题是一种较常见的高考政治题型。这类题型一般提供一定的情境材料，要求考生运用所学知识对情境材料所反映的现象谈自己的看法，旨在考查考生的综合能力。解答此类题型一般分三步走：‎ 第一步，判断表态，阅读完材料和设问后，对题目要求分析的对象 ‎(观点、现象或者做法)作出是好还是坏，是对还是错的评价；第二步，阐述道理，依据设问限定的知识范围，说明你作出第一步的判断或者表态的依据。一般需要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析；第三步，明确正确做法或观点，如果试题所说的对象(观点、现象或者做法)是错误的或者正误混杂的，则需要走这一步，指出正确的做法或观点。如本题中就不需要第三步。　　 ‎ 常考点七　‎ 从不同行为主体角度分析建设法治国家 ‎[宏观整合——建知识体系]‎ ‎ [微观理清——明答题要点]‎ ‎1．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是党执政的基本方式，加强党对依法治国的领导，遵守宪法和法律。‎ ‎2．全国人大要行使立法权和监督权，坚持科学立法，不断健全中国特色社会主义法律体系，使各项工作有法可依，并监督法律的实施。‎ ‎3．政府要建设法治政府，坚持依法行政，严格执法，不断提高依法行政的能力和水平。‎ ‎4．公民要增强法治观念，自觉履行遵守宪法和法律的义务，依法维护自己的合法权益，并行使监督权，监督法律的实施。‎ ‎5．司法机关要坚持严格执法，公正司法，加强司法监督，维护法律权威。‎ ‎[真题悟通——学答题规范]‎ ‎[例7]　(2017·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。‎ 香港特别行政区基本法第一百零四条规定，有关公职人员在“就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”。‎ ‎2016年10月12日‎，在香港特别行政区第六届立法会新当选议员的宣誓仪式上，个别候任议员在宣誓时擅自篡改誓词或在誓词中增加其他内容，蓄意宣扬“港独”主张。个别候任议员的闹剧引发其宣誓是否有效以及是否应该重新安排宣誓的争议，并由此影响到立法会的正常运作。‎ 根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本法的规定，‎2016年11月7日，全国人大常委会通过《关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释》，就相关公职人员“就职时必须依法宣誓”作如下解释：宣誓是该条所列公职人员就职的法定条件和必经程序；宣誓必须符合法定的形式和内容要求；宣誓人拒绝宣誓，即丧失就任该条所列相应公职的资格；宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。‎ 结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。‎ ‎[解析]　本题有两小问。第一小问，可以从全国人民代表大会及其常委会的法律地位、职权等方面分析。第二小问，要紧扣材料中的“蓄意宣扬‘港独’主张”“中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本法的规定”等信息，结合全国人大常委会作出的解释分析阐释这一解释的重要意义。‎ ‎[答案]　全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关；根据宪法和香港基本法的规定，全国人大常委会有解释基本法的权力。‎ 捍卫国家主权、安全和根本利益，遏制“港独”；维护宪法和香港基本法的尊严；维护“一国两制”方针和香港法治秩序。‎ 本题属于原因类试题。此类试题，虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料有效信息、整合知识、运用知识分析问题等能力，因而答题的难度比较大。解答此类题目，首先要根据设问指向明确答题主体及答题范围，再根据材料内容提取关键信息，最后将这些关键信息分别从教材中找出相应的理论依据及现实意义，即可形成答案。　　　 ‎