2019届高考政治一轮复习人教版必修3第七课我们的民族精神教案

2019届高考政治一轮复习人教版必修3第七课我们的民族精神教案

第37讲　我们的民族精神 考纲要求 考情分析 命题趋势 ‎1．中华民族精神的基本内涵 ‎2．中华民族精神的核心 ‎3．民族精神的时代特征 ‎4．弘扬和培育民族精神的途径和意义 ‎(2017· 天津卷，8)(2016·全国卷Ⅰ，39)‎ ‎(2015·北京卷，39)(2015·安徽卷，7)‎ ‎(2015·全国卷Ⅱ，39)(2015·北京卷，27)‎ ‎　　本讲试题集中考查中华民族精神的核心、弘扬培育民族精神的途径和意义等内容，考查形式以选择题为主。‎ 在备考过程中，要关注民族精神的具体表现，如长征精神、载人航天精神、工匠精神和红船精神等；对民族精神要从“是什么”“为什么”“怎么做”的思路来理解，准确掌握其基本内涵，从地位、必要性、意义三个方面总结原因。‎ 分值：4～12分 考点一　中华民族精神的内涵和特征 ‎1．中华民族精神的基本内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以?爱国主义为核心，?团结统一、?爱好和平、?勤劳勇敢、?自强不息的伟大民族精神。‎ ‎2．中华民族精神的核心 ‎(1) 爱国主义是中华民族精神的核心。‎ ‎(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱祖国与?爱社会主义本质上是一致的。发展?中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。‎ ‎3．中华民族精神的时代特征 ‎(1)民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着?时代变化而不断丰富的过程。‎ ‎(2)中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。‎ ‎1．(全国卷Ⅱ)中华文化是中华民族精神的集中反映。(　×　)‎ 解析　中华民族精神是中华文化的集中反映。‎ ‎2．传统文化是民族精神的结晶。(　×　)‎ 解析　中华民族精神是中华文化的结晶。‎ ‎3．中华民族精神的全部内涵可以归纳为以爱国主义为核心，团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的民族精神。(　×　)‎ 解析　以爱国主义为核心，团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的民族精神是中华民族精神的基本内涵。‎ ‎4．自强不息精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。(　×　)‎ 解析　勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。‎ ‎5．拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。(　×　)‎ 解析　发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。‎ ‎6．(北京卷)英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量。(　×　)‎ 解析　英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力量，而非物质力量。‎ ‎ 一　中华民族精神的基本内涵 ‎1．基本内涵 ‎2．内涵和意义 内涵 意义 爱国 主义 我国人民在实践中形成的对祖国最深厚的感情 是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 团结 统一 为求生存与发展，个体必须结成整体，整体意识在全民族得到普遍认同和升华 粉碎任何企图征服或分裂中华民族的精神力量 爱好 和平 在对外交流中崇尚睦邻友好、求同存异、平等相待、团结合作的精神 为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献 勤劳 勇敢 吃苦耐劳，勤俭节约，艰苦朴素，不畏强暴，英勇顽强的优良品格 奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，是党和人民的优良传统，在此指引下取得了令世人瞩目的业绩 自强 不息 反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力 积淀为中华民族的内在气质，是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量 正确理解中华民族精神的基本内涵 ‎(1)区分中华民族精神的五个基本内涵，可以从含义、地位、作用等角度加以区分。‎ ‎(2)不能将中华民族精神的基本内涵等同于其全部内涵。中华民族精神是一个博大精深的思想体系，除了以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的基本内涵外，实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老尊贤的伦理精神、与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神和天人合一的合作精神等，都是中华民族精神的重要内涵。‎ ‎[例1]　(安徽卷)中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语含义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是(　A　)‎ A 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)‎ 自强不息 B 穷则独善其身，达则兼济天下(孟子)‎ 爱好和平 C 上善若水，水善利万物而不争(老子)‎ 勤劳勇敢 D 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子)‎ 团结统一 解析　A项强调自强不息的精神，前后一致，当选；B项体现了加强自我修养、有所作为的自强不息精神，C项体现了奉献社会、利他的思想，D项强调要维护人民群众的利益，均与题意不符。‎ 区别体现中华民族精神基本内涵 的常见典故、诗词、格言、史实 内涵 典故、诗词、格言、史实等 团结 统一 ‎①内睦者家道昌，外睦者人事济。②同胞共气，家国所凭。③万众一心，众志成城。④土尔扈特部回归祖国 爱好 和平 ‎①己所不欲，勿施于人。②礼之用，和为贵。③四海之内皆兄弟也。④中华民族以“礼仪之邦”享誉世界。⑤郑和七下西洋 勤劳 ‎①克勤于邦，克俭于家。②业广唯勤。③天道酬勤。④不畏强御。⑤勇者不惧 勇敢 自强 不息 ‎①天行健，君子以自强不息。②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。③夸父逐日、大禹治水、愚公移山和精卫填海等。④不怨天，不尤人。⑤路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 爱国 主义 ‎①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②天下兴亡，匹夫有责。③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。④为中华之崛起而读书。⑤我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。⑥捐躯赴国难，视死忽如归 ‎ 二　弘扬爱国主义的现实意义 分析角度 内容阐释 爱国主义 与民族精神　　　‎ 爱国主义是中华民族精神的核心，弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 文化与人 的关系　‎ ‎①有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响；②有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；③有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境 文化与社 会的关系 有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力 社会主义 先进文化建设　　‎ ‎①有利于发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信；②有利于推动社会主义精神文明建设，培育“四有”公民 思想道德建设　　‎ ‎①有利于推动社会主义思想道德建设，全面提高公民的道德素质；②有利于推动社会主义核心价值体系建设，培育和践行社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；③有利于践行社会主义荣辱观 ‎[例2]　(2018·陕西咸阳模拟)在电视剧《红高粱》里，爱国不仅仅体现在抗击侵略上，也体现在这个古老民族在新旧交替时期对自己的重新定位和浴火重生上。一个以邻为壑、人人为小家的乡村社会，面对已经先一步进入现代国家行列的侵略者，选择放弃小我，在对外敌的反抗中，展现出美和力量。这体现出爱国主义(　B　)‎ ‎①是支撑中华民族发展的中华民族之魂　②‎ 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜　③是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱　④为社会主义现代化建设提供不竭的精神动力 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析　民族精神是中华民族之魂，①错误；④与题意无关。故选B项。‎ ‎ 三　民族精神的时代特征 ‎1．正确理解民族精神与时代精神的关系 民族精神 时代精神 区别 是民族文化最本质、最集中的体现。以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格。以改革创新为核心 联系 两者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，共同成为推动中华民族团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力。只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色 ‎2．多角度理解中华民族精神的特征 特征 基本内涵 民族性 民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴涵中华优秀传统文化的烙印 时代性 民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现 先进性 根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于它始终走在时代前列 ‎[例3]　半个多世纪以来，三代塞罕坝人以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，将昔日飞鸟不栖、黄沙遮天的荒原，建设成百万亩的人工林海，创造了高寒沙地生态建设史上的绿色奇迹。‎2017年8月28日，国家主席习近平指出：“全党全社会要坚持绿色发展理念，弘扬塞罕坝精神，持之以恒推进生态文明建设。”塞罕坝精神(　C　)‎ ‎①是新时期中华民族精神的突出表现　②是新时期爱国主义的主题　③体现了勤劳勇敢、爱好和平的民族精神　④彰显于发展中国特色社会主义的事业中 A．①② B．③④ ‎ C．①④ D．②③‎ 解析　新时期爱国主义主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，②错误；“塞罕坝精神”未体现爱好和平的精神，排除③。故选C项。‎ ‎1．(北京卷)“我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你……”抗日战争胜利七十周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书(　C　)‎ 赵一曼烈士家书 ‎①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量　②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界　③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求　④根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析　①后半句观点错误，家书属于精神力量；②正确，英雄家书作为正能量，能滋养和丰富人们的精神世界；③正确，英雄家书中的内容体现了民族精神和价值追求；英雄家书的根源不是大众文化，而是社会实践，④错误。故选C项。‎ ‎2．自强不息精神反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列选项能够体现自强不息精神的有(　C　)‎ ‎①孜孜不倦、持之以恒　②上善若水、厚德载物　③明公灭私、天下为公　④锲而不舍、金石可镂 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ 解析　②体现了爱好和平的精神，③体现了团结统一的精神，均与题意不符。故选C项。‎ ‎3．“让孩子健康成长，让世界感受到友善和微笑，走到哪里都遵守规则，把老祖宗留下的好东西传下去……我做的，你也能做！”这是题为《今天，我们这样爱国》的公益广告的解说词。这则广告传递给我们的信息是(　D　)①爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的精神力量　②必须要在法治的轨道上合理有序地表达爱国热情　③爱国主义不是抽象的，而是有具体丰富的内涵的　④每个人都能通过点滴行动表达朴素的爱国情怀 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析　材料未涉及“团结奋斗”，排除①；②与题意无关。故选D项。‎ 考点二　弘扬和培育中华民族精神 ‎1．当前弘扬和培育民族精神的原因 ‎(1)地位：中华文化的力量，集中表现为?民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的?精神纽带，支撑中华民族生存、发展的?精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的?精神动力，是?中华民族之魂。‎ ‎(2)必要性：弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务，是提高全民族?综合素质的必然要求，是不断增强我国?国际竞争力的需要，是坚持?社会主义道路的需要。‎ ‎2．弘扬和培育民族精神的途径 ‎(1)发挥“?主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。‎ ‎(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。‎ ‎(3)必须正确对待外来思想文化。‎ ‎(4)必须与弘扬时代精神相结合。‎ ‎1．弘扬和培育中华民族精神，要推动中华民族走向振兴。(　×　)‎ 解析　推动中华民族走向振兴就要弘扬和培育中华民族精神。‎ ‎2．弘扬和培育中华民族精神，要提升我国的国际竞争力。(　×　)‎ 解析　提升我国的国际竞争力是弘扬和培育中华民族精神的影响而非措施。‎ ‎3．弘扬民族精神必须抵制外来文化的影响。(　×　)‎ 解析　弘扬民族精神必须正确对待外来文化，做到取长补短、相互借鉴。‎ ‎4．民族精神和时代精神的核心是一致的。(　×　)‎ 解析　中华民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。‎ ‎ 一　弘扬和培育中华民族精神的必要性和意义 重 要 性 中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、富强的精神动力，是中华民族之魂 必 要 性 ‎①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。②弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本 ‎[例1]　“星空浩瀚无比，探索永无止境。”多年来，我国广大的航天科技工作者秉承“两弹一星”、载人航天精神等光荣传统，取得了举世瞩目的辉煌成就：一系列航天重大工程建设顺利推进，火箭运载能力进入国际先进行列，空间科学、空间技术、空间应用取得丰硕成果。这说明(　D　)‎ A．中华民族精神具有动员民族力量的重要功能，是社会主义事业成功的决定性力量 B．中华民族的发展取决于民族的综合素质，民族综合素质是民族精神的有机组成部分 C．民族精神是综合国力的基础，是衡量综合国力的重要尺度 D．弘扬和培育中华民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证 解析　A项错在“决定性力量”上；一个民族的发展，不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质，民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现，B项错误；民族精神是综合国力的重要组成部分，综合国力的基础是经济实力、军事实力等物质力量，C项错误。‎ ‎ 二　弘扬和培育中华民族精神的途径 ‎1．怎样弘扬和培育中华民族精神 途径 内容 最重要的是发挥“主心骨”的作用 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”‎ 继承和发扬中华民族的优良传统 既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统 正确对待外来思想文化 既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋 必须与弘扬时代精神相结合 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践 必须立足实践 民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 必须发挥人民的主体作用 每个公民都要积极投身文化建设的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 ‎2．从文化创新角度把握弘扬和培育民族精神的途径 文化创新 弘扬和培育民族精神 根本 途径 立足于社会实践 立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 指导 思想 马克思主义，当前要用中国特色社会主义理论体系武装头脑 最重要的是发挥“主心骨”(即中国特色社会主义理论体系)的作用 基本 途径 继承传统、推陈出新 继承和发扬中华民族的优良传统，必须与弘扬时代精神相结合 面向世界、博采众长 正确对待外来思想文化 主体 人民群众 每个人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 ‎[例2]　(2017·天津卷)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗　不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”，通过大量珍贵的图片和实物，全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程，在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是(　A　)‎ A．继承革命传统，弘扬民族精神 B．营造文化氛围，促进文化创新 ‎ C．传承历史文化，展现时代精神 D．坚定理想信念，推动文艺繁荣 解析　题中展览让我们对革命精神有了更深刻的认识，有利于我们更好地继承革命传统，弘扬民族精神，故选A项。‎ ‎1．(四川卷)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树，再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神(　D　)‎ ‎①在不同历史时期具有不同的内容　②具有博大精深和兼收并蓄的特质　③蕴涵着中华民族共同的价值追求　④是中华民族生存发展的精神支柱 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析　①在材料中没有体现；博大精神和兼收并蓄是中华文化的特质，并不是中华民族精神的特质，②错误。故选D项。 ‎ ‎2．(2018·福建厦门模拟)海纳百川，有容乃大，民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。这说明，弘扬和培育中华民族精神必须(　C　)‎ ‎①珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统　②兼收并蓄，正确对待外来思想文化　③保持传统文化不失去民族精神的本色 ‎④博采众长，借鉴其他民族优秀文化成果 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析　题干强调的是与其他文化的交流，借鉴其他民族优秀文化成果，②④当选；①③与题意不符。故选C项。‎ ‎3．(2016·全国卷Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。‎ 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。‎ 近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高，如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。‎ 还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……‎ 结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。‎ 解析　本题考查弘扬民族精神方面的知识，设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神，属于措施类试题。解题时可以结合材料含义，从如何对待错误言论、如何对待英雄精神等方面提出较为具体的方法。‎ 答案　尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。‎ 措施类非选择题 ‎(1)‎ 明确设问主体。主体明确的设问要围绕试题指定的主体进行发散思维，所答内容要符合角色身份；主体不明确的设问则要根据题目设置的情况，从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。例如，企业应该怎样做、政府应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。‎ ‎(2)“三联系”分析对策。一是联系教材，解答措施类试题时，首先要做的便是联系教材，看看教材有没有提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药地提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。‎ ‎[例]　阅读材料，完成下列要求。‎ 习近平总书记在全国文艺工作座谈会上指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。‎ 有同学认为，只要领会了爱国主义，也就领会了中华民族精神。请运用文化生活的知识评析该同学的观点。(10分)‎ ‎[答题送检]来自阅卷名师报告 错误 致错原因 扣分 ‎(1)‎ 评析不完整，只说明其合理的一面或其不足之处 ‎－4‎ ‎(2)‎ 没有指出民族精神是变化发展的 ‎－2‎ 解析：评析题中同学的观点，要结合民族精神相关知识，既要说明其合理的一面，又要说明其不足之处。‎ ‎[规范答题] 爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面，领会民族精神必须要领会爱国主义，该观点具有一定的合理性。(4分)中华民族精神还包含团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等方面，把爱国主义等同于中华民族精神是片面的。(4分)中华民族精神还会随时代的变化而变化发展。(2分)‎ ‎(2018·山东济南外国语学校段测)阅读材料，完成下列要求。‎ 长征永远在路上，一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是仅仅依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。实现伟大理想，没有平凡的大道可走，长征永远在路上。‎ 结合材料，运用文化生活知识说明“只有弘扬伟大长征精神，才能走好今天的长征路”。‎ 答案　①伟大长征精神作为一种精神力量，能够对社会发展和个人的成长产生深刻影响。弘扬伟大长征精神有利于丰富中国人民的精神世界，增强中国人民的精神力量，促进中国人民的全面发展，走好今天的长征路。②伟大长征精神是中华民族精神的突出表现，集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。只有弘扬伟大长征精神，才能走好今天的长征路。③伟大的长征精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是提升我国国际竞争力的重要保证。只有弘扬伟大长征精神，才能走好今天长征路。④伟大长征精神，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。只有弘扬伟大长征精神，才能走好今天的长征路。‎ 课时达标　第37讲 ‎1．中秋节作为中华民族源远流长的传统节日，在其形成和演变过程中，不断汲取儒家传统文化精髓，同时也丰富了儒家文化的内涵。中秋文化与儒家精神，互为表里，相互影响，逐渐形成了祈求和谐、团圆等永恒不变的民族精神主旋律。这表明中华民族精神(　B　)‎ A．集中表现为源远流长的中华文化的力量 B．深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中 C．是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 D．是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 解析　中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，A项错误；C、D两项与材料主旨不符。‎ ‎2．2017年秋季新学期开学，全国2．2亿中小学生通过收看视频节目的方式，共上《开学第一课》，并以主题班会的辅助形式，思考“我们应该怎样爱国”。之所以要这样做是因为(　A　)‎ ‎①爱国主义是中华民族精神的核心　②爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱　③新时期爱国主义的主题是民主和团结　④爱国主义不是具体的，而是抽象的 A．①② B．②③ ‎ C．①③ D．②④‎ 解析　新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，③错误；爱国主义不是抽象的，而是具体的，④错误。故选A项。‎ ‎3．在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列历史典故与民族精神内涵对应正确的是(　C　)‎ ‎①土尔扈特部东归——爱好和平　②大禹化干戈为玉帛——团结统一　③越王勾践卧薪尝胆——自强不息　④台湾人民抗击荷兰殖民者——爱国主义 A．①③ B．②④ ‎ C．③④ D．①④‎ 解析　土尔扈特部东归对应的是团结统一，①对应错误；大禹化干戈为玉帛对应的是爱好和平，②对应错误。故选C项。‎ ‎4．十几年来，中国诞生了上百位“感动中国”年度人物，“感动中国”实际上提供了一个发现个体力量的契机，而当每个中国人的力量汇聚起来，便是坚如磐石的中国力量，这也就构成了我们中华民族不朽的精神底座。这表明(　B　)‎ ‎①中国力量集中表现为民族精神的力量　②爱国主义是中华民族精神的核心　③团结统一是中华民族坚不可摧的立业根基　④民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析　②在题中没有体现；勤劳勇敢是中华民族坚不可摧的立业根基，③错误。故选B项。‎ ‎5．回眸改革开放以来中国几十年的发展，在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神(　C　)‎ ‎①弘扬了中华传统文化的先进性　②是支撑中华民族生存发展的精神支柱　③作为精神力量能够转化为物质力量　④随着时代的变化不断丰富 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析　“中国精神”造就了国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力，说明中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱，中华民族精神作为一种精神力量，能够在认识世界和改造世界的过程中转化为强大的物质力量，②③正确；传统文化不一定是先进的，排除①；④与题意不符。故选C项。‎ ‎6．调查显示，越来越多的香港人为有一个强大的祖国而感到自豪。每年国庆前，各个民间社团热心策划，缜密安排，自行组织庆祝活动；日常生活中，升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式。上述事例表明(　C　)‎ ‎①在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的　②爱国主义应该表现在实际行动中　③爱国主义不是抽象的，而是具体的　④中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 A．①② B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析　“自行组织庆祝活动”“升五星红旗和紫荆花区旗仪式成为不少机关学校的重要仪式”，说明香港人将自己的爱国主义融入平时的实际行动中，没有停留在口头上，②③当选；①与题意无关；④在材料中没有涉及。故选C项。‎ ‎7．(2018·黑龙江大庆模拟)习近平在出访欧美以及联合国大会上的多次演讲中，从传统文化的影响、实现中国梦的需求和顺应世界发展大势三重视角，向世界发出清晰承诺：中国坚持走和平发展之路。走和平发展道路，来源于中华文明的深厚渊源。这一说法的依据是(　D　)‎ ‎①“海纳百川，有容乃大”，中华民族友好地吸收一切外来文化 ‎②“以和为贵”的和谐文化，培育了中国人民热爱和平的民族禀性　③崇尚“和而不同”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中　④中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己的意志强加于人 A．①③ B．③④ ‎ C．②③ D．②④‎ 解析　中华文化以其特有的包容性吸收和借鉴一切有益的人类文明成果，而不是吸收一切外来文化，①错误；中华民族精神深深扎根于中华优秀传统文化之中，③错误。故选D项。‎ ‎8．《论语》云“为仁由己”，又云“君子求诸己，小人求诸人”。《商君书·画策》云：“自恃者，得天下。得天下者，先自得也。”这体现了(　A　)‎ A．自强不息的民族精神 B．爱好和平的民族精神 C．勤劳勇敢的民族精神 D．团结统一的民族精神 解析　“为仁由己”，意为一个人道德境界的提高、美德的养成，主要依靠自我的努力与锻炼。“君子求诸己，小人求诸人”，意为具有君子品行的人，遇到困难首先想到的是靠自己去解决，不到万不得已不去求助于别人，而不具备君子品行的人遇事总是习惯于求助别人，而不是靠自己的努力去解决。“自恃者，得天下。得天下者，先自得也”，意为只有依靠自己的人，才能得到天下；得到天下的君主，首先要依靠自己。由此可见，诸观点充分体现了中华民族自强不息的民族精神，A项当选。‎ ‎9．纪录片《航拍中国》以空中视点观看辽阔的国土，自然地理牵动人文历史，尽览锦绣中华。它带给观众一个普通视角难以企及的视觉奇观，这些奇观或掩藏在人类无法通过陆路到达的区域，或被日常生活所遮蔽。该片播出后广受好评，增进了很多人对自己所生存的这片国土的热爱。《航拍中国》之所以广受好评，是因为(　A　)‎ ‎①现代传媒极大地提升了中华自然与文化景观的魅力 ‎②现代传媒丰富和扩展了中华自然与文化景观的内涵 ‎③该纪录片蕴含的价值理念点燃了人们的爱国情怀 ‎④该纪录片以文化载体的形式全面再现了中华文化 A．①③ B．②③ ‎ C．①④ D．②④‎ 解析　《航拍中国》以纪录片这一现代传媒独特的视角观看我国辽阔的国土，为观众带来了难以企及的视觉奇观，提升了中华自然与文化景观的魅力，也增进了人们对祖国辽阔疆域的了解，无形中点燃了人们心中已有的爱国情怀，①③当选；纪录片只是以艺术的手法再现了中华自然与文化景观，并未丰富与扩展其内涵，排除②；④中“全面再现了中华文化”的说法不符合常识。故选A项。‎ ‎10．《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以”等，体现了一脉相承的精神内涵，以下事例与这种精神最相契合的是(　C　)‎ A．寸草春晖：助子求学，重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣 B．心比金坚：铭记战友深情厚谊，三十一年守护天山筑路士兵墓园 C．誓言无声：隐姓埋名三十年，献身于我国核潜艇研制的壮丽事业 D．童叟无欺：“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心 解析　题干事例强调的是爱国主义精神，C项符合题意。‎ ‎11．北京某小学以“一带一路”为主题，让学生在实践中感知家国情怀、国际视野，拉近了小学生与国家战略之间的距离，也将孩子的发展和国家命运联系在一起。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人都是密不可分的。以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是(　C　)‎ ‎①天下兴亡，匹夫有责　②克勤于邦，克俭于家　③将教天下，必定其家，必正其身　④捐躯赴国难，视死忽如归 A．①② B．③④ ‎ C．①④ D．②③‎ 解析　在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人都是密不可分的，①④体现了这种家国情怀，符合题意；②③与题意不符。故选C项。‎ 浙江嘉兴南湖，是中国革命红船的起航地。习近平同志在担任浙江省委书记时论述了以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为主要内涵的“红船精神”。据此回答第12～13题。‎ ‎12．对“红船精神”与中华民族精神的关系，认识正确的是(　B　)‎ ‎①红船精神是中国共产党对民族精神的丰富和发展　②红船精神具有恒久的价值和旺盛的生命力　③红船精神是对中华民族精神的高度概括　④红船精神为中华民族精神增添了新的时代内容 A．②③ B．①④ ‎ C．①② D．③④‎ 解析　②不是对二者关系的认识，应排除；红船精神是对中华民族精神的丰富与发展，③错误。故选B项。‎ ‎13．“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴随中国革命的光辉历程，共同构成党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。材料说明(　C　)‎ ‎①中国共产党是中华民族精神的传承者与建设者　②中华民族精神是中国共产党团结奋进的精神支柱　③红船精神体现了中国共产党的整体风貌与精神追求　④红船精神始终是引领中国共产党前进的精神火炬 A．①② B．①③ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析　材料讲的是“红船精神”的作用，②③当选；①与题意不符；根据“‘红船精神’……伴随中国革命的光辉历程”这一信息可以排除④。故选C项。‎ ‎14．中共中央政治局常委刘云山指出，要大力弘扬民族精神和时代精神，铭记民族光荣，增强民族自信，凝聚民族力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。既要弘扬和培育民族精神，又要弘扬时代精神，是因为(　A　)‎ ‎①只有不断注入时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富　②只有弘扬和培育民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色　③大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱　④弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用 A．①② B．①③ ‎ C．②④ D．③④‎ 解析　①正确指出了弘扬时代精神的意义，②正确指出了弘扬和培育民族精神的意义，符合题意；③④与题干不构成因果关系。故选A项。‎ ‎15．海纳百川，有容乃大。民族文化和民族精神只有在其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长盛不衰的命运。这启示我们弘扬和培育民族精神，必须(　C　)‎ A．珍惜中华民族的优秀传统文化 B．不断注入以改革创新为核心的时代精神 C．积极吸收借鉴国外优秀文化成果 D．自觉抵制西方文化对我国文化的影响和渗透 解析　抓住关键信息“在其他文明的相互激荡中”可知，弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化，积极吸收借鉴国外优秀文化成果，C项符合题意；A、B两项与题意无关；D项错误。‎ ‎16．当前，国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁，一些西方发达国家凭借经济、科技优势加紧文化输出，进行文化渗透，推行文化霸权。在这样的背景下，弘扬和培育民族精神应当(　A　)‎ ‎①既尊重文化的多样性，又反对文化霸权主义　②既抛弃民族精神的糟粕，又坚决抵制文化输出　③既借鉴其他民族优秀文化，又维护本国文化安全　④立足于当代中国的实践，将民族精神与时代精神相结合 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 解析　当前的国际形势要求我们，既尊重文化个性，坚持各民族文化一律平等的原则，又反对文化霸权主义，维护本国的文化安全，①③正确；民族精神是一个民族文化的精华，②错误；材料未体现时代精神，排除④。故选A项。‎ ‎17．(2018·江西师大附中高三联考)十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《国歌法》。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于(　A　)‎ ‎①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育　②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用　③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观　④建设精神文明，从根本上提升国家的文化软实力 A．①③ B．①② ‎ C．②④ D．③④‎ 解析　“主心骨”指的是中国特色社会主义理论体系，与题意无关，②不选；“对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范”不能从根本上提升国家的文化软实力，④不选。故选A项。‎ ‎18．文章合为时而著，歌诗合为事而作。献礼文艺作品是文艺创作的一种特殊类型，通过重温历史，回眸经典，追溯燃情岁月，不仅可以为重大政治活动和重要节日、纪念日营造良好的文化氛围，更可以带领观众追忆光辉岁月，致敬伟大历史。优秀的献礼文艺作品应(　B　)‎ ‎①将人民群众作为源泉和动力，坚持作品为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀　②聚焦时代主题，彰显理想之美、信仰之美、崇高之美，积极弘扬中华民族精神　③立足社会实践，讲好中国故事、讴歌中国精神、弘扬中国价值、凝聚中国力量　④将思想道德建设作为根本任务，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观 A．①② B．②③ ‎ C．③④ D．①④‎ 解析　优秀的献礼文艺作品应以人民群众的生活实践为源泉和动力，而不是将人民群众作为源泉和动力，①不选；优秀文艺作品应将思想道德建设作为文艺创作的中心环节，不是将其作为根本任务，④不选。故选B项。‎