2020八年级物理下册 第一节 浮力

2020八年级物理下册 第一节 浮力

第一节 浮力 一、课程实施标准 知识内容 完成时间 课程标准 内容细目 教学实施具体要求 评价方式 浮力 ‎2课时 ‎1、通过实验认识浮力 ‎2、认识浮力产生的原因 ‎3、探求浮力大小与哪些因素有关 ‎1、浮力 ‎2、浮力产生的原因 ‎3、浮力影响因素 ‎1、理解浮力产生的原因 ‎2、知道浮力大小与什么因素有关 作业 测试 实验 操作 二、教学重点、难点 重点：决定浮力大小的因素 难点：浮力产生的原因 三、知识要点 ‎（一）认识浮力 ‎1．浮力 ‎（1）鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，说明他们除了受到自身的重力外，还受到了水对它们的______力。‎ ‎（2）飞艇、热气球能升上天空，说明他们也受到空气对它们的_____力。‎ 浮力：一切浸在液体（或气体）中的物体，都受到液体（或气体）对它向______的力，叫做浮力。‎ ‎2．浮力的施力物体是_______。 ‎ ‎3．浮力的方向_________。‎ ‎4．测量浸没在水中的物体所受到的浮力 ‎（1）图甲中，利用弹簧测力计测量铝块的_______，大小为_______N。‎ ‎（2）图乙中，把铝块浸没在水中后发现弹簧测力计的示数变_______，此时示数为______N，原因是______________。 （3）弹簧测力计示数减小的值，就是_________的大小，即该铝块所受浮力为_______N。‎ 称重法测浮力:现在空气中用弹簧测力计测出物体重力G,再把物体浸在液体中(不接触容器底和侧壁)，读出弹簧测力计的示数F拉，弹簧测力计两次示数的差就是浸在液体中的物体所受的浮力大小，即F浮=G-F示（称重法）。‎ ‎【答案】1、（1）浮 （2）浮；2、液体（或气体）；3、竖直向上；4、（1）重力，4；（2）小，3，水给物体一个竖直向上的浮力；（3）物体所受浮力，1；‎ ‎（二）浮力产生的原因 图示 位置 深度 压强 压力 前后两个面 相等 相等 向前和向后的压力是一对平衡力 左右两个面 相等 相等 向左和向右的压力是一对平衡力。‎ 上下两个 上表面 向下的压强 F向下大于F向上 4‎ 面 的深度小于下表面的深度 小于向上的压强 ‎1．理论分析：假设在一个装有液体的容器中有一个边长为a的正方体，上表面距离水面h1,下表面距离水面的深度为h2.‎ ‎①左右表面和前后表面受到的压强__________，受到的压力__________，侧面压力的合力__________；‎ ‎②上表面受到液体压强为P向下=__________，‎ 下表面受到液体压强为P向上=__________；‎ ‎③上表面受到的液体压力为F向下=___________，‎ 上表面受到的液体压力为F向上=___________；‎ ‎ 【答案】①：相等、相等、0；②ρgh上；ρgh下；③P向下S、P向上S ‎2．浮力产生的原因：液体对物体有向上和向下的_____________。F浮=___________（压力差法）。‎ ‎ 【答案】压力差；F向上-F向下。‎ ‎3．注意：一切浸入液体中的物体，都受到液体对它竖直向上的浮力；无论物体的形状如何，怎样运动，只要是浸在液体或气体中（除物体下表面与容器底部紧密接触外），都会受到液体或气体竖直向上的浮力。‎ ‎（1）当物体部分浸入液体中时（如图甲所示），上表面受到液体向下的压力为___________，则F浮=__________。‎ ‎（2）当浸在液体中的物体下表面和容器底部紧密接触（如图乙所示），则液体对物体向上的压力为_________，物体将_____________浮力的作用，只受向下的压力。‎ ‎【答案】（1）0，F向上；（2）0，不受 ‎（三）决定浮力大小的因素 ‎1．猜想：浮力的大小可能跟_________、_________、_____________有关。‎ ‎【答案】物体的重力，浸入液体的深度，物体排开液体的体积 ‎2．研究方法：__________________。‎ ‎【答案】控制变量 ‎3．实验探究 ‎（1）探究浮力与物体浸没在液体中的深度的关系 深度h 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 实验结论：浮力大小与物体浸没在液体中的深度_______________。‎ 4‎ ‎【答案】无关 ‎（2）探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系______________。‎ 浸在液体中的体积V 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 实验结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越大，浮力越__________。‎ ‎【答案】大 ‎（3）探究浮力与液体密度的关系 夜/kg.m3‎ 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 实验结论：物体________一定时，________越大，浮力越______。‎ ‎【答案】排开液体的体积，液体的密度，大 ‎4．总结：物体浸在液体中所受浮力的大小跟__________、_____________有关。‎ ‎【答案】液体的密度、排开液体的体积 四、典型例题 例1．用实验证明：沉入水中的物体受到浮力的作用。‎ 用_________测出一个钩码的_______,然后提着钩码让钩码________水中，发现弹簧测力计的示数___________,说明钩码受到了_________的作用。‎ ‎【答案】弹簧测力计，重力，浸没，变小，浮力 ‎【难易】较易 ‎【考点】浮力 ‎【解析】用弹簧测力计可以测出物体的重力，将物体浸没在水中，测其重力，如果示数减小就说明物体受到浮力的作用。‎ 例2．弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图甲所示，把重物浸在水中时的示数如图乙所示。重物浸在水中时所受的浮力是多大？‎ ‎【答案】1N ‎【难易】较易 ‎【考点】浮力的计算 ‎【解析】从甲图中可知，物体的重力式3N，从乙图可知弹簧秤示数为2N。根据称重法可以计算出浮力的大小，即：F浮=G-F示=3N-2N=1N。‎ 例3．一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N，你认为这个物体受到水的浮力为多大？‎ ‎【答案】8N ‎【难易】较易 ‎【考点】浮力的计算 ‎【解析】浮力产生的原因是上下表面的压力差，所以F浮=F向上-F向下=13N-5N=8N。‎ 例4．有人猜想：“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为检验这个猜想设计一个实验，说出实验所需的器材和实验步骤。‎ 4‎ 实验器材：_______，水、细线、烧杯、橡皮泥 实验步骤：（1）用细线系住橡皮泥，挂在弹簧测力计下，将橡皮泥______在水中（不接触容器底和侧壁），读出弹簧测力计的示数F1；‎ ‎（2）_____________________，将橡皮泥浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F2;‎ ‎(3)比较F1和F2大小，若F1和F2大小不相等，说明浮力的大小与物体的形状______;若F1和F2大小相等，说明浮力的大小与物体的形状________。‎ ‎【答案】弹簧测力计，浸没，改变橡皮泥的形状，有关，无关 ‎【难易】较易 ‎【考点】影响浮力大小的因素 ‎【解析】探究浸没在液体中的固体所受浮力是否与固体形状有关，应控制液体密度与固体体积不变而改变物体的形状进行试验。‎ 例5、小彤同学用同一物体做了以下一系列实验如图所示。‎ ‎①分析图A和图B可以得出：浸入液体中的物体会受到_______的作用。‎ ‎②分析图B和图C可以得出：浸入液体中的物体所受浮力大小与________有关。‎ ‎③分析图C和图D可以得出：浸入液体中的物体所受浮力大小与________无关。‎ ‎④分析图C和图E可以得出：浸入液体中的物体所受浮力大小与________有关。‎ 综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：浸入液体中的物体所受浮力大小与________、__________有关,与___________无关。‎ ‎【答案】浮力，排开液体的体积，浸入深度，液体密度，排开液体的体积，液体密度，浸入深度，‎ ‎【难易】较易 ‎【考点】浮力大小的影响因素 ‎【解析】物体浸没在液体中受竖直向下的重力G，竖直向上的拉力F，竖直向上的浮力F浮作用，由平衡条件可知：（1）分析图A、B，根据弹簧测力计示数减小，知道物体受到浮力作用；（2）分析图B、C，是物体浸入水中的体积不同，可知物体所受浮力大小与排开液体的体积有关；（3）分析图C、D，是物体浸入水中的深度不同，弹簧测力计示数一样，说明物体所受浮力大小和物体浸入液体中的深度无关；（4）分析图C、E，物体全部浸入液体中，液体的密度不同，弹簧测力设计的示数不同，说明物体所受浮力大小和液体的密度有关。运用控制变量法综合分析上述实验现象，可以得出浮力大小与排开液体的体积和液体密度有关，与浸入深度无关。‎ 4‎