2017-2018学年贵州省铜仁市第一中学高二上学期期中考试历史试题

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2017-2018学年贵州省铜仁市第一中学高二上学期期中考试历史试题

铜仁一中 2017-2018 学年度第一学期半期考试 高二历史(文科)试卷 (考试时间:90 分钟;满分: 100 分) 第 I 卷 选择题(50 分) 本卷共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题 目要求。并把正确的答案填涂到机读卡上. 1. 哈佛大学教授,著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》一书主要内容包括“出版前言、 中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个帝国、帝国的再 生……” 其中“中国哲学思想的黄金时代 ”是 A.汉代的罢黜百家独尊儒术 B.春秋战国时期的百家争鸣 C.唐代的崇儒尚佛 D.明清之际儒家思想的活跃 2.明太祖朱元璋发布圣谕,要求百姓“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生 理,毋作非为。”可见其治国思路是 A.强化王权,服务专制 B.顺其自然,各安生理 C.君权神授,服从天命 D.提倡儒家,尊崇伦理 3.“(周)文王行仁义而王天下,(徐)偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。 故曰:‘世异则事异’。”这体现的是 A.老子的“辩证”观念 B.孟子的“仁政”学说 C.墨子的“兼爱”思想 D.韩非的“变革”主张 4.有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派”“专制 君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有仁爱之心的文化人的学派”。这些流派按顺序 排列应是 A.儒、道、墨、法 B.道、法、墨、儒 C.法、儒、道、墨 D.道、法、儒、墨 5.儒家“尊王”“忠君”思想的精神实质,从来都不是让人们无条件地服从君权,或无止境地 强化王室权威,而是敏感于地方势力的膨胀,以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的 教训。从儒家思想演变的进程看,最能佐证这一观点的是 A.孔子提出仁者爱人,贵贱有序 B. 董仲舒倡行独尊儒术,天下一统 C. 荀子主张君舟民水,礼法并用 D.朱熹主张格物致知,反躬践实 6. 研究中国古代哲学的胡适认为:“中国近世哲学的遗风,起于北宋,盛于南宋,中兴于明 朝的中叶,到了清朝,……哲学的门庭,大有冷落的景况。”明朝中叶哲学“中兴”的表现之 一是 A.陆九渊提出“心即理也” B.王夫之主张“理在气中” C.王阳明主张“心外无物” D.顾炎武强调“经世致用” 7.钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者 与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,又有着辉煌的、无与伦比 的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学 A.排斥儒学以外的一切思想 B.博大精深但有一定封闭性 C.概括了世间所有自然规律 D.内容丰富、探索世界本源 8. 冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了 重大进展……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆 王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指 A.对传统儒家思想的批判继承 B.对传统儒学地位的彻底否定 C.宋明理学的统治地位丧失 D.倡导“自由”“平等”思想 9.下面是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计数据。表格数据突出反映了 类别 数学 天文历法气象 地学 农学 水利 兵器 项数 22 25 25 25 7 8 A.中央集权统治加强 B.儒家重人伦轻自然 C.农耕经济高度发达 D.重农抑商政策实施 10.欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之 言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷 不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了 A. 宋代活字印刷开始普及 B. 书籍出版业受到政府的有效管理 C. 北宋与契丹间关系紧张 D. 文化传播方式变化影响政府管理 11.中国古代文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠,在文学史上涌现出颇具特色的文学体 裁,为后人称颂。下列名句相对应的文学体裁是 ①“奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;……山陵为之震动,川谷为之荡波” ②“国破山河在, 城春草木深。……烽火连三月,家书抵万金” ③“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨 夜又东风,故国不堪回首月明中” ④“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索” A.楚辞 宋词 唐诗 汉赋 B.楚辞 唐诗 宋词 汉赋 C.楚辞 唐诗 汉赋 宋词 D.汉赋 唐诗 宋词 楚辞 12.2008 年北京奥运会的图标设计体现中国悠久的文化。下图为其中的一组图标,你认为它的 设计构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体? A.行书 B.隶书 C.篆书 D.草书 13.“同光之际,所变在船马器械。戊戌以后,所变在法律政制。民国以来,则又有‘文化革 命’与‘社会革命’之呼号与活动。”对近代前期这一思想演进轨迹的全面分析,正确的是 A.抵御西方侵略与学习西方文明的统一 B.否定传统文化与学习西方文化的统一 C.发展资本主义与建立民主共和的统一 D.反抗封建专制与追求政治文明的统一 14.清政府驻英法公使郭嵩焘在英国写信给李鸿章说:“……我们必须风俗敦厚,人民家给 户足,作为基石,然后才可以谈到富强。……船坚炮利是最末微的小事,政治制度才是立国 的根本。”由此可见,郭松焘的言论更接近于 A.鸦片战争时期的抵抗派 B. 改良运动中的维新派 C.洋务运动中的洋务派 D.民主革命时代的革命派 15.早期维新派代表人物王韬曾说:“其时罢兵议款,互市通商,海寓晏安,相习无事,而内 外诸大臣,皆深以言西事为讳,徒事粉饰,弥缝苟且于目前。”这表明鸦片战争之后 A.社会上层未能警醒 B.中国社会和平繁荣 C.国人开始向西方学习 D.士大夫醉生梦死 16.甲午战争之后,“中学为体,西学为用”成为流行用语,在新式学堂及学会均以其作为办 学及创会的口号,然而新式学堂及学会的教学内容与发展目标,却偏重于西学或新学。形成 此一现象的原因,最可能是因为新式学堂及学会的创办人 A.多半是接受西方新式教育的留学生,对中国传统文化较为陌生 B.多对中国传统文化抱持否定的态度,认为它会阻碍西学的发展 C.多为外国人士或在华传教士,自然会偏重于西学或新学的引介 D.多以“中学为体”作为对付保守势力攻击学堂及学会的挡箭牌 17.“凡君主专制、立宪和民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱。”这一观点 属于 A. 顽固派 B. 洋务派 C. 维新派 D. 革命派 18.以下是博希同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出,这一时期学习 西学的趋势是 1860—1899 年 1902 年—1904 年 类别 数量 比重 数量 比重 哲学、社会科学 123 种 22% 327 种 61% 自然科学 162 种 29% 112 种 21% 应用科学 225 种 41% 56 种 11% A.从全盘西化到中西结合 B.从持续高涨到趋于停滞 C.从被动接受到主动追求 D.从侧重科技到侧重人文 19.著名历史学家章开沅曾说:“1895 年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康 有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。这三人的共同目标是 A.实行君主立宪制度 B.挽救中华民族危亡 C.推翻清政府的统治 D.建立资产阶级共和国 20.25.有学者认为,能够有效推动中国现代化的政治体制,应该符合三个条件:一是具有有 效的权威控制能力;二是具有相当的市场导向性;三是具有制度创新的能力。下列关于中国 近现代史上四种政治模式的表述,不正确的是 A.百日维新模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力 B.孙中山模式——既具有市场导向性又具有权威整合能力 C.毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向 D.邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性 21.“建设之首要在民生。……土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产 水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、 医病与种种公共之需。”据此判断孙中山先生的民生主张为 A.将土地平均分配给农民 B.地方政府应享有高度自治 C.解决以土地为核心的财富分配问题 D.建立福利社会 22.1930 年,毛泽东提出:“我们的任务第一步是,争取工人阶级的大多数,发动农民群众 和城市贫民,打倒地主阶级,打倒帝国主义,打倒国民党政权,完成民权主义革命,由这种 斗争的发展,跟着就要执行社会主义革命的任务。”他对这一思想进行系统阐发的论著是 A.《湖南农民运动考察报告》 B.《星星之火,可以燎原》 C.《新民主主义论》 D.《论十大关系》 23.1978 年 12 月,邓小平在中央工作会议上指出:“今后,看一个经济部门的党委善不善于 领导,领导得好不好,应该看这个经济部门实行先进的管理方法没有,技术革新进行得怎么 样,劳动生产率提高多少,利润增长多少,劳动者的收入和集中福利增加了多少。——这就 是今后主要的政治。”这里“主要的政治”是指 A.加强党的领导 B.以经济建设为中心 C.加强民主法制建设 D.维护安定团结的政治局面 24.右图是 1957 年周恩来总理在观看绍剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影,它是当时 文学艺术领域繁荣景象的一个缩影,这主要得益于 A. 三大改造的完成 B. 社会主义制度的确立 C. 文艺工作者积极性高涨 D.“百花齐放,百家争鸣”方针的提出 25.下表为 1952 年全国各类高校调整前后校数变化统计表(部分),调整的主要目的是 综合 工科 语文 财经 调整前校数 51 31 8 22 调整后校数 21 44 7 12 A.适应国家大规模工业化建设的需要 B.贯彻全面发展的教育方针 C.恢复正常的教育秩序 D.适应“科教兴国”战略的需要 第Ⅱ卷(综合题共 50 分) 本卷共 3 小题,第 26 题 18 分,第 27 题 16 分,第 28 题 16 分,共计 50 分。 26.(18 分)山东是儒学思想的发源地。孔子开创的儒家思想,博大精深,影响深远。根据相 关材料,结合所学知识完成下列问题。 材料一 守旧而维新、复古而开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教 伦常的前提下,一手伸向过去、一手指向未来,在正消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大 一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”,以及虽然于变革动荡 的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。 ——张岱年等《中国文化概论》 材料二 黄宗羲认为:“世儒不察 ,以工商为末,妄议抑之”;顾炎武提出要因地制宜, 振兴工商业;黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家们主张为 学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行。 (1)阅读材料一并结合所学知识,概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。(6 分) (2)明清时期,儒家思想发展到新的阶段,结合材料二概括指出其突出的主张是什么? (6 分)并指出这种主张未能动摇封建正统思想的原因?(6 分) 27.(16 分)阅读材料,完成下列要求。 材料明后期到清初和晚清时期书籍翻译对比 时期 明后期到清初 晚清时期(1840 年后) 翻译者 西方传教士利玛窦、汤若望、南怀仁, 中国士大夫徐光启、李之藻等 林则徐(钦差大臣),江南制造总局翻 译馆、上海同文馆(均为清政府所办) , 大同译书局(梁启超自办)、译书出版社 (留日学生自办)等 内容 涉及宗教、天文学、数学、物理学、机 械工程学、军事技术、舆地学、生物学、 医学、文学等领域。代表作有《坤舆万 国全图》、《欧几里德几何》、《几何原 本》(利玛窦、徐光启合译)、《泰西水 涉及工程、农学、矿学、工艺、商学、 格致、算学、电学、化学、声学、光学、 天学、地学、医学类即有 70 多种。其 中《万国公法》、《星轺指掌》、《公法便 览》、《公法会通》、《国际法》公法类书 法》、《奇器图说》、《万国全图》等等。 中国的《老子》、《易经》也有了第一批 欧洲译本。 籍达 40 部以上。还包括《天演论》(赫 胥黎著)、《原富》(亚当·斯密著), 《万法精理》(孟德斯鸠著),《卢梭民 约论》 请回答:比较两个时期书籍翻译,指出其中一处不同,并结合所学知识分别分析出现这 种不同的原因。(12 分)(所指出的不同之处明确清楚;原因可以多个角度进行分析) 28.(16 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 一 1942 年,毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出:“我们研究党史, 只从 1921 年起还不能完全说明问题,……从辛亥革命说起差不多”。一些学者据此认为辛亥 革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。 材料二 中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、 最忠实的继承者,不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。 ——《胡锦涛在辛亥革命百年纪念大会上的讲话》 (1)你怎样理解“辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在增长点”?(9 分) (2)结合史实说明“中国共产党人是孙中山先生最忠实的继承者”。(7 分) 铜仁一中 2017-2018 学年度第一学期半期考试 高二历史(文科)试卷 参 考 答 案 第 I 卷 选择题(50 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B D D B B C B A C D D C A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B A D C D B B C C B D A 第Ⅱ卷(综合题共 50 分) 26.(1)原因:儒家思想的二重性,即:在维护封建礼教伦常的同时,又有发展创新的 特点,易于社会各阶层接受;董仲舒对儒家学说的改造和发展;西汉加强中央集权的需要, 汉武帝的接纳与强力推行。 (2)主张:政治上,批判君主专制;经济上主张“工商皆本”;学术上,经世致用。原 因:政治上,君主专制强化;经济上:小农经济,重农抑商政策;思想上:程朱理学占主导 地位,八股取士,读书人思想僵化。 27. 示例(1)不同:明末清初主要翻译西方科技书籍。晚清时期主要为外国法学著作、 西方政治制度书籍;原因:随着新航路的开辟及殖民扩张,西方传教士积极传播基督教与推 介欧洲先进科技知识和人文知识;近代自然科学的产生与发展;统治者的需要和重视;明末 清初时知识分子注重经世致用,提倡实学。 鸦片战争后,民族危机日益严峻,先进中国人积极学习西方;鸦片战争后,随着一系列不平 等条约的签订,清政府面临大量的国际交涉;洋务运动及戊戌变法的推动;西方近代自然科 学的发展;西方启蒙运动的发展和影响。 示例(2)不同:明末清初译书具有双向性交流的特点;晚清时期,则主要是国人翻译西 方书籍。 原因:传教士在中国为推广教义,宣传介绍西方,同时向西方介绍中国;鸦片战争后, 中华民族危机加深,先进中国人积极学习西方。 示例(3)不同:明末清初时,以西方传教士为主,他们与中国士大夫合作译书;晚清以 来,以知识分子为主体,官方和民间译书结合。原因:传教士在中国为推广教义,进行殖民 扩张;统治者的需要和重视;明末清初时知识分子注重经世致用,提倡实学。鸦片战争以后, 民族危机加深,晚清知识分子为救亡图存、强国御侮;洋务运动及戊戌变法的推动;晚清知 识分子爱国心的驱使。 28. (1)辛亥革命在政治上推翻帝制,把中国旧民主主义革命向前推进了一大步,为中 国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍(或者答辛亥革命的失败促使先进中国人探索新的革 命道路);促进了资本主义进一步经济发展,壮大了工人阶级;辛亥革命解放了人们的思想, 为后来新文化运动和马克思主义传播创造了条件。 (2)建立新中国,完成反帝反封建任务;建立政治协商制度、全国人民代表大会制度、 民族区域自治制度,实现人民民主和民族平等;改革开放,实现民族崛起。
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