2017-2018学年天津市和平区高二上学期期中质量调查物理（文）试题

2017-2018学年天津市和平区高二上学期期中质量调查物理（文）试题

天津市和平区2017-2018学年高二上学期期中质量调查 物理（文）试题 ‎―、单选题（本大题共20小题，每小题3分，每小题给出的四个答案中，只有一个是正 确的,选对的得3分，有选错或不答的，得0分 ‎1.不同的用电器可以将电能转化成不同形式的能量.下列用电器中，利用电流的热效应工作的是 ‎ A.电风扇 B.洗衣机 C.白炽灯 D.电冰箱 ‎2.下列哪一个物理量的单位是“伏特” ‎ A.电功 B.电动势 C.电流 D.电量 ‎3.由电场强度的定义式E=F/q可知.在电场中的某一点P ( )‎ A.电场强度E跟F成正比，跟q成反比 B.电场强度E由F和q共同决定 C.无论检验电荷的电量如何变化，F/q始终不变 D.—个小球在P点受到电场力为零，则P点的场强一定为零 ‎4.真空中A、B两点电荷电量均为Q,在它们分别相距为r和3r时，彼此间的庳仑力大小之比为.‎ A. 3 ： 1 B. 1 ： 3‎ C. 9 ： 1 D. 1 ： 9‎ ‎5.如图所示，带负电的粒子处于水平向右的匀强电场中，有M、N两带电粒子，其中M 带正电，N粒子带负电，则可以判断 A.粒子M—定向右运动 B.粒子N—定向左运动 C.粒子M所受电场力一定向右 D.粒子N所受电场力可能向右 ‎6.如图所示，磁场B方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受磁场力F ‎ 的方向，其中正确的是 ‎7.直流电动机在各种家电中有广泛的应用，其原理是：通电导体在磁场中要受到磁场的 A.电场力 B.洛伦兹力 C.静电力 D.安培力 ‎8.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是 A.物体的速度越大，加速度也越大 B.物体的速度为零时，加速度也为零 C.物体的速度变化量越大，加速度越大 D.物体的速度变化越快，加速度越大 ‎9.消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中.不计绳子的重力， 以下说法正确的是 A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力 B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力 C.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力 D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力 ‎10.—根弹簧原长10cm，挂上重2N的眩码时，伸长1cm，这根弹黄挂上重10N的物体 时，在弹性限度内，它的长度为 A. 5cm B.45cm C. 20cm D. 15cm ‎11.如图所示，A、B两物体重力都等于10N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同 时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（ ）‎ A.6N,3N B.0，1N C.1N,1N D.0，2N ‎ ‎12.关于合力与分力，下列说法正确的是（ ）‎ A.合力的大小一定大于每一个分力的大小 B.合力的大小至少大于其中一个分力 C.合力的效果与两个共点分力F1、F2的共同作用效果相同 D.合力F的大小随分力F1、F2间夹角的减小而减小 ‎13.关于物理学思想方法，下列说法中叙述正确的是 A.在物体体积比较小时，可以将其视为质点 B.验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了 “控制变量”的思想 C.在定义“速度”“加速度”等物理量时，应用了比值的方法 D.伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 ‎14.以加速度为a匀加速上升的电梯里，有一个质量为m的人，下述说法中正确的是 ‎ A.人受到的合力为m (a-g)‎ B.人的重力为m (g+a)‎ C.人对电梯的压力为m (g-a〉‎ D.电梯对人的支持力为m (g+a)‎ ‎15.如图所示的位移--时间图象中，给出的两条图线甲、乙分别代表两辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是 A.甲车做曲线运动，乙车做直线运动 ‎ B. t1时刻甲、乙两车相遇 ‎ C. t1时刻两车距离最大 D.0-t1时间内，甲车速度一直大于乙车速度 ‎16.某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是 ‎ ‎ A.物体在第1 s末运动方向发生变化 B.物体在第2 s末运动方向发生变化 C.物体在第2 s内和第3 s内的加速度方向相反 D.物体在4 s末离出发点最远 ‎17.—物体从高处自由下落，经2秒落地，则该物体下落1秒时，离地高度是（g=10m/s2)‎ A. 5 米 B. 10 米 C.15 米 D. 18 米 ‎18.如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为F1， 木板对小球的弹力F2.现墙壁与木板的夹角α缓慢增大（α<90°),可以判断 A. F1增大，F2减小 B. F1减小，F2增大 C. F1、F2都减小 D. F1、F2都增大 ‎19.关于物体运动的描述，下列说法正确的是 A.若物体的加速度均匀增加，则物体做勻加速直线运动 B.若物体的加速度均匀减小，则物体做匀减速直线运动 C.若物体加速度与其速度方向相反，则物体做减速直线运动 D.若物体在任意的相等时间问隔内位移相等，则物体做匀变速直线运动 ‎20.如图所示，一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮.绳的一端系一质量m=15kg的重物，重物静止于地面上，有一质量m/=10kg的猴子，从绳子的另 —端沿绳向上爬(g=10m/s2‎ ‎)，在重物不离地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度：‎ A. 25m/s2‎ B. 5m/s2‎ C. 10m/s2‎ D. 15m/s2‎ 第II卷非选择题（共40分）‎ 二、实验题（本題共2小题，每空2分，共14分〉‎ ‎21 .在“验证力的平行四边形法则"实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另 一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图甲)实验中需用两个弹簧测力计分 别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条.‎ ‎ ‎ 某同学的实验结果(如图乙)，其中A为固定橡皮条的图钉.O为橡皮条与细绳结点的位置，图 中 是F1与F2的合力的理论值； 是力F1与F2合力的实验值，通过把二者进行比较，‎ 验证平行四边形法则.‎ ‎(2)同学们在操作过程中有如下议论，对减小实验误差有益的说法是 _（填字母代号）‎ A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些 D.用两弹簧秤间时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 ‎22.在探究加速度与力、质量的关系时.小王同学采用如图1所示装置,图中小车及砝码的质量用M表示.沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出.‎ ‎ ‎ ‎(1)往沙桶中加入一定量的沙子，当M与m的大小关系满足 时.可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在释放小车 (选填“之前”或“之后’’）接通打点计时器的电源.在纸带上打出一系列的点. ‎ ‎（2）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示.该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50 Hz,则小车的加速度大小是 m/s2 (计算结果保留三位有效数字)‎ ‎ ‎ ‎(3)小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图，如图所示，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的 。‎ 三.计算题（本题共2小题，共26分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤，结果必须明确写出数值和单位.）‎ ‎23. (10分）质量为5.0kg的物体，从离地面36m高处，山静止开始加速下落，经3s落地，设空气阻力为恒力（g取10m/s2)试求：‎ ‎(1)物体下落的加速度a的大小 ‎(2)下落过程中物体所受阻力f的大小 ‎24.(14分）如图所示，质量为m=5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=37°的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力, (g=10m/s2),求：‎ ‎(I)物体在两个阶段的加速度各是多少；（2）物体从运动到停止总的位移.‎ 答案：‎ 一单选：1-5：CBCCC；6-10：CDDBD；11-15：BCCDB；16-20：BCCCB 二.实验题：‎ ‎21.（1）F，F/（2）BC ‎22.（1）m<

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