三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识

三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识

‎ ‎ 三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识 一、单选题 ‎ ‎1.货车每小时行（   ）。 ‎ A. 75分米                                      B. 75米                                      C. 75千米 ‎2.我国的母亲河——黄河长5464（   ） ‎ A. 千米                                      B. 米                                      C. 厘米                                      D. 毫米 ‎3.小明的身高是156（    ）。 ‎ A. 厘米                                          B. 分米                                          C. 米 ‎4.一本数学书厚度约有（   ）。 ‎ A. 1厘米                                       B. 1毫米                                       C. 1分米 二、判断题 ‎ ‎5.汽车每小时行驶100米。 ‎ ‎6.奇奇身高是140毫米。（   ） ‎ ‎7.一个游泳池长50米如果游1千米，要游20个这样的长度。（    ） ‎ ‎8.小区路边的电线杆相距约50千米。（    ） ‎ 三、填空题 ‎ ‎9.1千米等于________米。 ‎ ‎10.动物王国举行跑步比赛，下面是最有实力的四种动物的速度： ‎ ‎ ‎ 根据以上信息，请你预测这些动物的比赛名次．‎ 第一名________，第二名________，第三名________，第四名________．‎ ‎11.绕操场跑一圈是400米，笑笑每天早晨跑2圈，她每天早晨跑________米，再跑________米就是1千米。 ‎ ‎12.   6000米+5000米=________千米． ‎ 四、解答题 ‎ ‎13.把每小时所行的路程与其对应的图案连起来。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎14.小熊家离动物学校的距离是1千米400米，小猴家离动物学校的距离是1500米，它们俩谁离学校近？近多少？ ‎ 五、综合题 ‎ ‎15.在横线上填上长度单位。 ‎ ‎（1）小红的身高126________ ‎ ‎（2）一支钢笔长12________ ‎ ‎（3）绕操场跑一圈是400________ ‎ ‎（4）一张床宽90________ ‎ ‎（5）一棵大树高4________ ‎ ‎（6）一辆汽车每时行驶80________  ‎ 六、应用题 ‎ ‎16.每个运动员跑了多少千米？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解：根据实际情况可知，货车每小时行75千米。 故答案为：C。 【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。‎ ‎2.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】黄河长5464千米。 故答案为：A。 ‎ ‎【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择长度单位。‎ ‎3.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】解：小明的身高是156厘米。 故答案为：A。 ‎ ‎【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。‎ ‎4.【答案】 A ‎ ‎【解析】【解答】解：一本数学书厚度约有1厘米。 故答案为：A。 【分析】根据生活实际，一本数学书厚度约有1厘米，据此可以估算。‎ 二、判断题 ‎5.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】 汽车每小时行驶100米，说法错误。 故答案为：错误。 ‎ ‎【分析】汽车每小时行驶100千米是正常的时速。‎ ‎6.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】 奇奇身高是140厘米，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对长度单位的认识可知，一个人的身高通常用厘米作单位，据此判断.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎7.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】【解答】解：50×20=1000（米），1000米=1千米，所以要游20个这样的长度。原题说法正确。 故答案为：正确。 ‎ ‎【分析】1千米=1000米，用乘法计算出20个这样的长度是否是1000米即可做出判断。‎ ‎8.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：小区路边的电线杆相距约50米。 故答案为：错误。 ‎ ‎【分析】小区路边的电线杆的距离不是很长，所以不需要用“千米”做单位。‎ 三、填空题 ‎9.【答案】 1000 ‎ ‎【解析】【解答】1千米=1000米 故答案为：1000 ‎ ‎【分析】根据千米与米之间的关系，进行单位换算。‎ ‎10.【答案】 D；C；A；B ‎ ‎【解析】【解答】解：1千米200米=1.2千米，400米=0.4米，0.1<1.2<1.4<1.67，所以第一名是D，第二名是C，第三名是A，第四名是B。 故答案为：D；C；A；B。 ‎ ‎【分析】表中的数据的单位不一样，所以不容易一下子比较出来，可以先把这些数据的单位统一，然后再进行排序即可。‎ ‎11.【答案】 800；200 ‎ ‎【解析】【解答】解：400×2=800（米）；1千米=1000米，1000米-800米=200米。每天早晨跑800米，再跑200米就是1千米。 故答案为：800；200。 ‎ ‎【分析】用1圈的长度乘2即可求出每天早晨跑的长度。把1千米换算成1000米，用1000米减去早晨跑的长度即可求出再跑的长度。‎ ‎12.【答案】11 ‎ ‎【解析】【解答】解：6000米+5000米=11000米=11千米； 故答案为：11． 【分析】先计算左边得11000米，把11000米换算为千米数，用11000除以进率1000．‎ 四、解答题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13.【答案】 ‎ ‎【解析】【分析】根据每种交通工具的速度作答即可。‎ ‎14.【答案】 解：1千米400米=1400米 ‎1400米＜1500米 ‎1500-1400=100（米）‎ 答：小熊家离学校近，近100米。‎ ‎【解析】【分析】因为题目中需要比较的距离，长度单位不相同，需要转换成相同的单位米来进行比较。再用转换后的长度相减，即可求出近了多少米。‎ 五、综合题 ‎15.【答案】 （1）厘米 （2）厘米 （3）米 （4）厘米 （5）米 （6）千米 ‎ ‎【解析】【解答】（1） 小红的身高126厘米. （2） 一支钢笔长12厘米. （3） 绕操场跑一圈是400米. （4） 一张床宽90厘米. （5） 一棵大树高4米. （6） 一辆汽车每时行驶80千米. 故答案为：（1）厘米；（2）厘米；（3）米；（4）厘米；（5）米；（6）千米. 【分析】根据对长度单位的认识，常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米，结合生活中物品的长度与数据大小情况选择合适的长度单位.‎ 六、应用题 ‎16.【答案】解：400×10=4000(米)；4000米=4千米 ‎ ‎【解析】‎ ‎ ‎