- 2021-04-19 发布 |
- 37.5 KB |
- 17页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2018-2019学年江苏省启东中学高二下学期期中考试数学试题 Word版
江苏省启东中学2018-2019学年度第二学期期中考试 高二数学 命题人:蔡罡 一、 填空题(本大题共14小题,每题5分,共计70分) 1.从3双鞋子中,任取4只,其中至少有两只鞋是一双,这个事件是 . (填“必然”,“不可能”或“随机”)事件. 2.当你到一个红绿灯路口时,红灯的时间为20秒,黄灯的时间为5秒,绿灯的时间为35秒,那么你看到红灯的概率是 . 3.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷三次,恰好出现一次正面向上的概率是 . 4.从1,2,3,4这四个数中随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是 . 5.函数(0,)的极小值为 . 6.设点是曲线上的任意一点,则到直线的距离的最小值为 . 7.某人向边长分别为5,12,13的三角形区域内随机丢一粒芝麻,假设芝麻落在区域内的任意一点是等可能的,则其恰落在离三个顶点距离都大于2的地方的概率为 . 8.曲线y=+x+2在点(0,3)处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为 . 9.函数的单调减区间为 . 10.已知a>0,函数f(x)=x(x-a)2和g(x)=-x2+(a-1)x+a存在相同的极值点,则a=_______. 11.若函数,则等于 . 12.已知函数f(x)=x3+2x.若f(a-1)+f(2a2)≤0,则实数a的取值范围是________. 13.已知定义在上的函数满足,其中是函数的导函数,若,则实数m的取值范围为 . 14.已知f(x)=,若关于的方程恰好有 4 个 不相等的实数解,则实数的取值范围为 . 二、解答题(本大题共6小题,共计90分) 15. (本小题满分14分) 袋中有7个球,其中4个白球,3个红球,从袋中任意取出2个球,求下列事件的概率: (1)A:取出的2个球都是白球; (2)B:取出的2个球中1个是白球,另1个是红球. 16. (本小题满分14分) 已知函数,曲线在点处的切线方程为,在处有极值. 求的解析式. 求在上的最小值. 17.(本小题满分15分) 已知函数 (1当a=-2,b=3时,若方程m=0的有1个实根,求m的值; (2)当时,若f(x)在(0,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围. 18. (本小题满分15分) 已知函数,. (1)若是的极值点, 求函数的单调性; (2)若时,,求的取值范围. 19. (本小题满分16分) 如图是一个半径为2千米,圆心角为的扇形游览区的平面示意图.C是半径OB上一点,D是圆弧上一点,且CD∥OA.现在线段OC,线段CD及圆弧三段所示位置设立广告位,经测算广告位出租收入是:线段OC处每千米为2a元,线段CD及圆弧处每千米均为a元.设∠AOD=x弧度,广告位出租的总收入为y元. (1)求y关于x的函数解析式,并指出该函数的定义域; (2)试问:x为何值时,广告位出租的总收入最大?并求出其最大值. 20. (本小题满分16分) 已知函数f(x)=xlnx,g(x)=λ(x2-1)(λ为常数). (1)若函数y=f(x)与函数y=g(x)在x=1处有相同的切线,求实数λ的值; (2)若λ=,且x≥1,求证:f(x)≤g(x); (3)若对任意x∈[1,+∞),不等式f(x)≤g(x)恒成立,求实数λ的取值范围. 江苏省启东中学2018-2019学年度第二学期期中考试 高二数学 命题人:蔡罡 一、 填空题(本大题共14小题,每题5分,共计70分) 1.从3双鞋子中,任取4只,其中至少有两只鞋是一双,这个事件是 (填“必然”,“不可能”或“随机”)事件.必然 2.当你到一个红绿灯路口时,红灯的时间为20秒,黄灯的时间为5秒,绿灯的时间为35秒,那么你看到红灯的概率是 3.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷三次,恰好出现一次正面向上的概率是 4.从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是 5. 函数(0,)的极小值为 . 6.设点是曲线上的任意一点,则到直线的距离的最小值为 . 7.某人向边长分别为5,12,13的三角形区域内随机丢一粒芝麻,假设芝麻落在区域内的任意一点是等可能的,则其恰落在离三个顶点距离都大于2的地方的概率为 8.曲线y=+x+2在点(0,3)处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为 9.函数的单调减区间为 . 10.已知a>0,函数f(x)=x(x-a)2和g(x)=-x2+(a-1)x+a存在相同的极值点,则a=________.3 11.若函数,则等于 . 12. 已知函数f(x)=x3+2x.若f(a-1)+f(2a2)≤0,则实数a的取值范围是________. 解析:因为f(-x)=-x3-2x=-f(x),所以函数f(x)是奇函数.因为f′(x)=3x2+2≥2,所以函数f(x)在R上单调递增.又f(a-1)+f(2a2)≤0,即f(2a2)≤f(1-a),所以2a2≤1-a,即2a2+a-1≤0,解得-1≤a≤,故实数a的取值范围是. 13. 已知定义在上的函数满足,其中是函数的导函数若 ,则实数m的取值范围为 . 解析:令,, 则, ,, 函数在递减, , ,, ,即, 故,解得:, 故. 14.已知f(x)=,若关于的方程恰好有 4 个不相等的实数解,则实数的取值范围为 . () 解析:方程得, f(x)=1或f(x)=-m﹣1; 解f(x)=1得x=0, 故方程f(x)=-m﹣1有3个不是0的根; 当x≥1时, f(x),f′(x); 故f(x)在(1,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减; f(1)=0,f(e),且x>1时,; 当x<1时, f(x)=在(﹣∞,1)上是减函数;故f(x)的大致图像如下: 故若使方程f(x)=-m﹣1有3个不是0的根, 则0<-m﹣1; 即m<-1;所以实数的取值范围为(), 二、解答题(本大题共6小题,共计90分) 15. (本小题满分14分) 袋中有7个球,其中4个白球,3个红球,从袋中任意取出2个球,求下列事件的概率: (1)A:取出的2个球都是白球; (2)B:取出的2个球中1个是白球,另1个是红球. 【解析】 设4个白球的编号为1,2,3,4,3个红球的编号为5,6,7,从袋中的7个小球中任取2个的方法为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(1,7) ,(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7) ,(3,4),(3,5),(3,6),(3,7) ,(4,5),(4,6),(4,7) ,(5,6), (5,7) ,(6,7) ,共21种.…6分 (1)从袋中的7个球中任取2个,所取的2个球全是白球的方法总数,即是从4个白球中任取2个的方法总数,共有6种,即为(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).∴取出的2个球全是白球的概率为P(A)= ……………………10分 (2)从袋中的7个球中任取2个,其中1个为红球,而另1个为白球,其取法包括(1,5),(1,6),(1,7) ,(2,5),(2,6),(2,7) ,(3,5),(3,6),(3,7) ,(4,5),(4,6) ,(4,7) ,共12种. ∴取出的2个球中1个是白球,另1个是红球的概率为P(B)=. …………14分 16. (本小题满分14分) 已知函数,曲线在点处的切线方程为, 在处有极值. 求的解析式. 求在上的最小值. 【解析】 解:,. ……………………1分 曲线在点P处的切线方程为, 即 ……………………3分 在处有极值,所以, ……………………5分 由得,,, 所以……………………7分 由知. 令,得,.……………………9分 当时,; 当时,; 当时,,……………………11分 . 又因,所以在区间上的最小值为.……………………14分 17.(本小题满分15分) 已知函数 (1当a=-2,b=3时,若方程m=0的有1个实根,求m的值; (2)当时,若f(x)在(0,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围. 【解析】 ……………………2分 ……………………5分 ……………………7分 (2)当时,, ∴ 又f(x)在(0,+∞)上为增函数, ∴ ∴,而 即 ∴ 故a的取值范围是……………………15分 18. (本小题满分15分) 已知函数,. (1)若是的极值点, 求函数的单调性; (2)若时,,求的取值范围. 【解析】 (1),. 因为是的极值点, 所以,可得.……………………1分 所以,. ……………………2分 因为在上单调递增,且时,,……………………4分 所以时,,,单调递减; 时, ,,单调递增. 故在上单调递减,在上单调递增.……………………7分 (2)由得, 因为,所以. ……………………8分 设, 则. 令,……………………10分 则, 显然在内单调递减,且, 所以时,,单调递减,……………………12分 则,即, 所以在内单减,从而. 所以. ……………………15分 19. (本小题满分16分) 如图是一个半径为2千米,圆心角为的扇形游览区的平面示意图.C是半径OB上一点,D是圆弧上一点,且CD∥OA.现在线段OC,线段CD及圆弧三段所示位置设立广告位,经测算广告位出租收入是:线段OC处每千米为2a元,线段CD及圆弧处每千米均为a元.设∠AOD=x弧度,广告位出租的总收入为y元. (1)求y关于x的函数解析式,并指出该函数的定义域; (2)试问:x为何值时,广告位出租的总收入最大?并求出其最大值. 【解析】 (1)因为CD∥OA,所以∠ODC=∠AOD=xrad. 在△OCD中,∠OCD=,∠COD=-x,OD=2km. 由正弦定理,得===, 得OC=sinxkm,CD=sinkm. ……………………4分 又圆弧DB长为2km, 所以y=2a×sinx+a×[sin+2] =2a,x∈.……………………8分 (2)记f(x)=2a, 则f′(x)=2a(cosx-sinx-1)=2a, 令f′(x)=0,得x=.……………………10分 当x变化时,f′(x),f(x)的变化如下表: x f′(x) + 0 - f(x) 递增 极大值 递减 所以f(x)在x=处取得极大值,这个极大值就是最大值,即f=2a×=2a. 故当x=时,广告位出租的总收入最大,最大值为2a元.……………………16分 20. (本小题满分16分) 已知函数f(x)=xlnx,g(x)=λ(x2-1)(λ为常数). (1)若函数y=f(x)与函数y=g(x)在x=1处有相同的切线,求实数λ的值; (2)若λ=,且x≥1,求证:f(x)≤g(x); (3)若对任意x∈[1,+∞),不等式f(x)≤g(x)恒成立,求实数λ的取值范围. 【解析】 (1):f′(x)=lnx+1,则f′(1)=1且f(1)=0. 所以函数y=f(x)在x=1处的切线方程为y=x-1,……………………2分 从而g′(1)=2λ=1,即λ=.……………………4分 (2)证明:设函数h(x)=xlnx-(x2-1),则h′(x)=lnx+1-x. 设p(x)=lnx+1-x,从而p′(x)=-1≤0对任意x∈[1,+∞)恒成立,…………………6分 所以p(x)=lnx+1-x≤p(1)=0,即h′(x)≤0, 因此函数h(x)=xlnx-(x2-1)在[1,+∞)上单调递减, 即h(x)≤h(1)=0, 所以当x≥1时,f(x)≤g(x)恒成立.……………………8分 (3)解:设函数H(x)=xlnx-λ(x2-1), 从而对任意x∈[1,+∞),不等式H(x)≤0=H(1)恒成立. 又H′(x)=lnx+1-2λx, 当H′(x)=lnx+1-2λx≤0,即≤2λ恒成立时, 函数H(x)单调递减.……………………10分 设r(x)=,则r′(x)=≤0, 所以r(x)max=r(1)=1,即1≤2λ,解得λ≥,符合题意;……………………12分 当λ≤0时,H′(x)=lnx+1-2λx≥0恒成立,此时函数H(x)单调递增. 于是,不等式H(x)≥H(1)=0对任意x∈[1,+∞)恒成立,不符合题意; 当0<λ<时,设q(x)=H′(x)=lnx+1-2λx, 则q′(x)=-2λ=0,解得x=>1,……………………14分 当x∈时,q′(x)=-2λ>0,此时q(x)=H′(x)=lnx+1-2λx单调递增, 所以H′(x)=lnx+1-2λx>H′(1)=1-2λ>0, 故当x∈时,函数H(x)单调递增. 于是当x∈时,H(x)>0成立,不符合题意. 综上所述,实数λ的取值范围是[,+∞).……………………16分 (用洛必达定理求可适当给分) 江苏省启东中学2018-2019学年度第二学期期中考试 高二数学附加题 命题人:蔡罡 (本大题共4小题,每题10分,共计40分) 1. 求下列函数的导函数 (1) (2) 解:(1) (2) 2.有4个不同的球,4个不同的盒子,现在要把球全部放入盒内. (1)共有多少种放法?(用数字作答) (2)恰有一个盒不放球,有多少种放法?(用数字作答) 解:(1)每个球都有4种方法,故有:种 种不同的放法 (2)四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,恰有一个空盒,说明恰有一个盒子中有2个小球,从4个小球中选两个作为一个元素,同另外两个元素在三个位置全排列,故共有:种不同的放法. 3. 在“五四青年节”到来之际,启东中学将开展一系列的读书教育活动.为了解高二学生读书教育情况,决定采用分层抽样的方法从高二年级A、B、C、D四个社团中随机抽取12名学生参加问卷调査.已知各社团人数统计如下: (1)若从参加问卷调查的12名学生中随机抽取2名,求这2名学生来自同一个社团的概率; (2)在参加问卷调查的12名学生中,从来自A、B、D三个社团的学生中随机抽取3名,用表示从社团抽得学生的人数,求的分布列和数学期望. 3. 解:(1)A、B、C、D社团共有学生名, 抽取名学生,抽取比例为. 则抽取的名学生中,社团名,社团名,社团名,社团名. 则名学生抽取名学生,来自同一个社团的概率为 : . (2)12名学生中来自三个社团的学生共有名,若从中任取名,抽取社团的人数服从超几何分布,的取值为 则的分布列为 在该超几何分布中, 所以数学期望 4、已知二项式. (1)若它的二项式系数之和为.求展开式中系数最大的项; (2)若,求二项式的值被除的余数. 4、解:(1) 展开式中系数最大的项为第项 . (2) 转化为被除的余数,,即余数为。查看更多