七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己作业课件新人教版

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第1框认识自己作业课件新人教版

第一单元　成长的节拍 第三课　发现自己 第1课时　认识自己 1．人贵自知，老子说“自知者明”，我们认识自己的重要性在于( ) ①可以找到让自己成功的捷径　②可以战胜所有竞争对手　③可以促 进自我发展　④可以促进与他人交往 　 　　　　　 　　　　　 　　 A．②④ B．①② C．①④ D．③④ D 2．下图漫画《羊和长颈鹿》表现了羊和长颈鹿各逞其能，显摆自己。 这启示我们( ) A．要正确认识自己 B．要增强自我意识 C．要敢于向困难挑战 D．要积极关注自我 A 3．七年级(1)班的小健同学认为自己智力一般，不突出，但老师和同学 都说他聪明过人。下列认识中正确的有( ) ①这是通过自我评价、他人评价来认识自己　②这些评价能客观地找 出自己的优点和不足之处，正确地认识自己　③自我评价往往比他人评价 更准确　④还可以通过生理、心理、社会等方面来认识自己 A．①③ B．③④ C．①④ D．①②④ D 4．“苟日新，日日新，又日新”启示我们要学会( ) A．客观全面地认识自己 B．用发展的眼光认识自己 C．尽量看到自己的优点 D．正确对待他人评价 B 5．最灵敏的人也看不见自己的背脊。这句谚语告诉我们认识自己要通 过( ) A．自我评价认识自己 B．他人评价认识自己 C．心理方面认识自己 D．身体特征认识自己 B 6．简答题 一天，小鸡和小鸭在小河边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我的 嘴巴尖，能在草地上自由自在地捉虫子，你可吃不到！”然后小鸡就伸出 尖尖的嘴巴在草丛中捉住了一条肥大的肉虫。小鸭也不甘示弱地说：“那 有什么？我的嘴巴扁，我能下水游泳，还能捉鲜美的鱼和虾享用！”说完， 小鸭就跳进河里，一会就叼上来了一条小肥鱼。 (1)你如何看待小鸡和小鸭对自己的认识的？ ①小鸡和小鸭都没有做到正确认识自己。②只看到自己的优点，看不 到自己的缺点和不足，就会沾沾自喜，骄傲自大，停止不前；反之，则容 易灰心丧气，产生自卑心理，影响自己的进步。 (2)请你谈谈正确认识自己的意义。 ①正确认识自己，可以促进自身发展。每个人都是独一无二的个体， 认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展 自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己， 有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待 他人，与他人积极互动。 7．下图漫画告诉我们( ) A．聪明的人都能正确认识自己 B．应根据他人评价来改变自己 C．正确认识自己可以促进自我发展 D．正确认识自己就会无所不能 C 8．下列名言警句与自我认识的方式对应正确的是( ) ①吾日三省吾身——自我观察　②金无足赤，人无完人——全面客观地认 识自我　③知人者智，自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自 我　④士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B 9．(福建中考)“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认 识自我的途径相一致的有( ) ①小红经常请同学帮助她改正缺点　②演讲前，小玲对着镜子演练、 规范动作　③小玉每天坚持自我反省，完善自己　④在老师的眼中，小文 是勤奋好学的学生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 10．材料分析题 材料一　进入新班级，嘉嘉这样向同学介绍自己：我是一个又瘦又高， 被全班称为“智慧之星”的男孩。我非常马虎，妈妈给我取了个外号“小 马虎”。我也非常聪明，不但颇受老师的喜爱，更是一位合格的语文课代 表。现在我的成绩在班里名列前茅，我也很爱帮助别人。在我帮助别人的 同时，别人也会帮助我。我的理想是长大后当一名像白求恩一样救死扶伤 的医生。现阶段，我想在新的集体，也是我们共同热爱的班集体中改正自 己的缺点，与同学们共同进步，做一名合格的、优秀的中学生。 材料二　在评选“三好学生”的时候，大家对徐亮同学是否当选产生 了分歧。班里大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认 为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米 他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此， 徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。 (1)材料一中嘉嘉对自己的认识正确吗？材料二中的甲、乙、丙三位同 学对徐亮同学的认识正确吗？为什么？ 材料一中嘉嘉对自己的认识是正确的。因为嘉嘉既能看到自己的优点， 又能看到自己的缺点。材料二中的甲、乙、丙三位同学对徐亮同学的认识 是不正确的。因为他们只看到徐亮同学的缺点，没有看到徐亮同学的优点。 (2)材料二中徐亮的想法对吗？我们应怎样对待他人的态度和评价？ 徐亮的想法不对。我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分 析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成 熟的表现。 (3)综上，我们该怎样正确认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征 和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个 性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的地位来认识 自己，如自己在家庭或班级中的角色等。②我们可以通过自我评价来认识 自己。③我们可以通过他人评价来认识自己。