小升初语文冲刺复习知识点10S_图文

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环球雅思学科教师辅导讲义 讲义编号： ___________ 组长签字： ____________________ 签字日期 ___________________ 学员编号： 年 级： 课时数： 3 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课 题 小升初语文冲刺复习知识点（十） 授课日期及时段 2014 教学目标 重点、难点 教学内 容 一、 错题讲解 听写生字：兵戎相见、戊戌变法、广袤无垠、五彩斑斓、尚思为国戍轮台、 拼音： 28、 窈窕 （ ）、亢奋 （ ）、呼啸（ ）、咆哮（ ）、阴风怒号（ ） 29、入场券（）、蜷缩（ ）、严谨 二、 知识总结 一、词语部分： 1、写出含有“手”的词语。 ①形容医术高明。（妙手回春） ②形容重归于好。（握手言和） ③形容十分喜爱。（爱不释手） ④形容情谊深于兄弟。（手足情深） 2、 数字开头的词语： 一鸣惊人、三心二意 三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、 十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心 3、 表示激动的：激动不己、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分 表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 二、文学积累部分：杜甫部分 1、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 《闻官军收河南河北》 2、无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚來。 《登高》 3、锦江春色来天地 , 玉垒浮云变古今。 《登楼》 4、五更鼓角声悲壮， 三峡星河影动摇。 《阁夜》 5、正是江南好风景， 落花时节又逢君。 《江南逢李龟 年》 斤写生字：桑娜、峭壁、灼烧、奥运、鞭策、融合、融化、熔化、溶化、挨揍、 三、例题讲解 1. 看拼音写词语 （4 分） lido liang pa i huai zhd ng ming ding shi （ ） （ ） （ ） 2. 下列汉字中注音正确的一组是（ ） 0 （2 分） A. 膝盖 xl gai B. 纤维 qidn wei C. 亲爱 qinai D.人名 r6n mln E. 暖和 nuan he F. 勇敢 ydnggan 3. 在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是 （）。 （2 分） ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4. 划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（ ）后。 （3 分） （1）恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后 继 ( ) （2）千里迢迢 赞叹不已 极尽权力 绝口不提 ( ) （3）雪屮送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵 横 ( ) 5. 下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是 （） 组。 （2 分） A. 波涛起伏一汹涌澎湃一微波荡漾一水平如镜 B. 水平如镜一微波荡漾一汹涌澎湃一波涛起伏 C. 波涛起伏一汹涌澎湃一水平如镜一微波荡漾 D. 汹涌澎湃一波涛起伏一微波荡漾一水平如镜 6. 下列句子中，意思不同的一句是 （）。 （2 分） A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。 C.他一定今天不会来。 D.今天一定他不会来。 E. 他今天不一定会来。 F. 他今天一定会不来。 7. 根据文段内容，选择短语填空正确的是 （ ）。 （2 分） 有人说，宽容是一种润滑剂，（ ）宽容是一种镇静剂，（ ）宽容是 一束阳光，（ ）宽容是一座桥梁，（ ） ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③ 8. 下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。 （2 分） （1） “斑马！斑马！”阿里指着 右前方喊起来。应该读出（ ）语气 A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快 （2） 向警予说「 ' 我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”应该读出（ ） 语气 A、自豪、 B、坚定、 C、沉着、 D、果断 9. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）。 （2 分） A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。 B、小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。 C、 我 的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。 D、 阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。 10. 下面按要求改写的句子，不正确的是（ ）o （2 分） A. “蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。 B. “挑山工对我说： ' 我家住在山脚下，天天挑货上山 ' 。”改成转述句：挑山工对我说，他 家住在山脚下，天天挑货上山。 C. 把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。 0. 把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。 二、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“ V",不全同的打“ X”。 （4 分） （1） 稻花香里说丰年，听联蛙声一片。 （ ） （2） 欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。 （ ） （3） 弈秋者，通国之善弈者也。 （ ） （4） 西北望长安，可怜无数山。 （ ） 四、课堂练习 （一）阅读下面一段话，回答后面问题。 （8 分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架 桥，哪里要把陡坡 铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励 工作人员说：“我们的工作首先要精 密，不能有一点儿马虎。 ' 大概' 差不多 ' ，这类说法不应 该岀自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标 杆，背着经纬仪，在哨壁上定点、构图。 塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天 佑不管条件怎样恶劣， 始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晩上，他就在油灯下绘图，计算。 为了 寻找一条合适的线路， 他还常常请教当地的农民。 遇到困难， 他总是想； 这是中国人自己修筑 的第一条铁路， 一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失 掉信心。 1. 下面哪一项较好地概括出文屮写的詹天佑他们所做的事情？选出这项。 （2 分） A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算 2. 从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括 （2 分） 3. 用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。 （1 分） 4. 文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的 ___________________ （1 分） 5. 文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一 定” , 表现了他 _________________ （2 分） （二）阅读下面短文，回答问题。 （12 分） 儿子和列车 在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳 动道岔。这时， 在铁轨的另一头，还有一辆火车从相及方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这 两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾 难。 这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那 辆开始进站的火 车就驶在这条铁轨上。 怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面 临丧生的厄运！ 他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧 倒！”随即快 步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。 一列满载的火车 从他的头顶呼啸着飞驰而过。 车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的 生命也曾如千钧 悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情 状。然而，他的儿子活着，而且未 受一点损伤！ 据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章， 一方面是奖励他 （ ）的行为，另一方面是感谢他教育出一个 （ ）的儿子。 1. 联系上下文解释词语。 （2 分） 厄运： 千钧悬于一 发： 2?缩句，并说明短文原句的写法好在哪里？ （2 分） 一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。 缩 句： 原句好在哪 里： 3. 两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？ （2 分） 4. 扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择？ （2 分） 5?在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？从中可以看出他是怎样一个人？ （2 分） 6. 根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一自然段的方框内。 （2 分） 大义灭 亲 极端尽职 忍痛割爱 足智多谋 随机应变 不慌不忙 服从长辈 临危不惧 五、课后作业 12. （题目自拟） 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大 海都是这样的水组 成的，水多了便浩荡奔腾， 可以发出震耳欲聋的声音。”不久， 小群真的由父亲 和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲 还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界 的五光十色呢？比 方给他解释红色： 太阳就是红色的， 它发光， 能把黑夜变成白昼； 它发热， 在寒 冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂了， ” 小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！” “不全对。”父亲 细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光 来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血 也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲 再作耐心的解析：“发热发 光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的 人看到 的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 以后，（ ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ） 小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。 渐渐地，小群觉得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许 多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米 老鼠书包，当书包 买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可 真漂亮！”小群回家便对父亲喊： “爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我 看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。 父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群⋯⋯ 那天买书包 时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了 卜群，爸爸是爱你的。”小 群感到爸爸用他那慈爱的大手抚 摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！ 时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候 , 父亲却突发脑溢 血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢 ? 然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群 的一生。一位叔 叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作 为一位双目失明的人，他让我们每 一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气⋯⋯” 就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父 亲呀，”他默 默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！” 1. 联系上下文，说说下列词的意思 震耳欲聋一一 情有独钟一一 2. 选择合适的关联词语填入文章中的括号内： 不是⋯⋯而是⋯⋯ 不但⋯⋯而且⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯ 第 4 节： ______________________________ 第 5 节： __________________________________ 3. 将下面的反问句改成陈述句： 今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢 ? 4. 文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下： 第_件（第 2 节）： _______________________________________________ o 第二件（第 3 节）： ______________________________________________ o 第三件（第齐 6 节）： ________________________________________________ o 5. 阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？ _______________________________________________________________________________ 0 6. 认真读第 8 节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵？ ____________ _______________________________________________________________________ O 7. 联系上下文，说说句子的含义： （1） 他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。（读 1-3 节） __________________________________________________________________________________ 0 （2） “我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”（读 7-8 节） __________________________________________________________________________________ 0 8. 给短文加个标题：《 》