2017-2018学年内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二9月月考生物试题B

2017-2018学年内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二9月月考生物试题B

巴市一中2017-2018学年第一学期月考 高二年级生物试题 试卷类型：B 出题人：赵爱奇 说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），都答在答题纸上，考试时间为90分钟，卷面总分为100分，考试完毕后，只交答题纸。‎ 第Ⅰ卷　（选择题，共60分）‎ 一．单项选择题（每空1.5分，共60分）‎ ‎1．用豌豆做遗传实验时，下列操作错误的是(　　)‎ A．杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C．杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋 ‎2．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(　　)‎ A．图中细胞处于减数第二次分裂前期 B．图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍 C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 ‎3．下列不属于相对性状的是(　　)‎ A．兔的白毛与黑毛 B．人的体重与身高 C．豌豆的红花与白花 D．水稻的糯性与非糯性 ‎4．采用以下哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题(　　)‎ ‎①鉴定一只白羊是否纯种　②在一对相对性状中区分显隐性　③不断提高小麦抗病品种的纯合度　④检验杂种子一代的遗传因子的组成　‎ A．杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交 C．测交、杂交、自交、测交 D．测交、测交、杂交、自交 ‎5．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是(　　)‎ ‎①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ‎③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花 A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③‎ ‎6．在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球50～100次，统计彩球组合为DD的比例为(　　)‎ A．1/3 B．1/‎5 ‎ C．1/2 D．1/4‎ ‎7．孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，做了以下哪种实验来进行验证(　　)‎ A．正交实验 B．反交实验 C．自交实验 D．测交实验 ‎8．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是(　　)‎ A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在 C．受精时雌雄配子的结合是随机的 D．配子只含有每对遗传因子中的一个 ‎9．视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常孩子的概率是(　　)‎ A． 25% B． 12.5% C． 32.5% D． 75%‎ ‎10．纯种白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1 001个，问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有多少个(已知两对性状独立遗传) (　　)‎ A． 1 001 B． 2 ‎002 ‎ C． 3 003 D． 9 009‎ ‎11．自由组合定律中的“自由组合”是指(　　)‎ A．带有不同基因的雌雄配子间的组合 B．决定同一性状的成对的基因的组合 C．两亲本间的组合 D．决定不同性状的基因的自由组合 ‎12．两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么这两个亲本的基因型是(　　)‎ A．yyRR和yyRr B．yyrr和YyRr C．yyRr和YyRr D．YyRr和YyRr ‎13．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是(　　)‎ A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同 ‎14．原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是(　　)‎ ‎①RNA ②DNA ③DNA或RNA ④DNA和RNA A．①②③ B．④④③ C．②③④ D．②②③‎ ‎15．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括5个步骤：‎ ‎①培养具有标记的噬菌体②含35S和32P噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌 ‎③培养具有标记的大肠杆菌④离心分离⑤放射性检测。‎ 实验步骤的先后顺序应该是(　　) ‎ ‎ A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．③①②④⑤ D．④②①⑤③‎ ‎16．最早证明基因位于染色体上的实验是(　　)‎ A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿的蝗虫实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．水稻杂交实验 ‎17．已知白眼为隐性性状，一只白眼雄果蝇的基因型的正确写法为(　　)‎ A．XWYW B．XWY C．XwY D．XYw ‎18．如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是(　　)‎ A． B． C． D．‎ ‎19．关于人类红绿色盲的遗传，正确的是(　　)‎ A．父亲色盲，则女儿一定是色盲 B．母亲色盲，则儿子一定是色盲 C．祖父色盲，则孙子一定是色盲 D．外祖父色盲，则外孙女一定是色盲 ‎20．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论下列叙述不正确的是(　　)‎ A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA B．说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌 C．说明了R型活细菌是无毒性的 D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的 ‎21．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是(　　)‎ ‎22．下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接，下列连接中正确的是(　　)‎ A． B．‎ C． D．‎ ‎23．DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA的(　　)‎ A．双螺旋结构 B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序 C．碱基互补配对原则 D．脱氧核苷酸的排列顺序 ‎24．下列关于DNA复制的叙述，正确的是(　　)‎ A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则 B．DNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 C．DNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制 D．脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链 ‎25．科学研究发现，小鼠体内HMGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，这说明(　　)‎ A．基因在DNA上 B．基因在染色体上 C．基因具有遗传效应 D．DNA具有遗传效应 ‎26．mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是(　　)‎ A．tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变 B．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变 C．tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变 D．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变 ‎27．关于右图的解释，正确的说法有(　　)‎ ‎①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ‎③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ‎⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤‎ ‎28．甜豌豆的紫花与白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对等位基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是(　　)‎ A．一种性状只能由一种基因控制 B．基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C．每种性状都是由两个基因控制的 D．基因之间存在着相互作用 ‎29．已知家兔皮下的白色脂肪对黄色脂肪为显性，将纯种的白脂家兔和纯种黄脂家兔杂交，生下仔兔，喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮脂为黄色，否则为白色，这说明(　　)‎ ‎ A．基因型相同，表现型一定相同 B．基因型相同，表现型一定不同 ‎ C．表现型相同，基因型一定相同 D．表现型是基因型与环境共同作用的结果 ‎30．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是(　　)‎ A．都能产生可遗传的变异　　 B．都能产生新基因 C．产生的变异对生物均有利 D．产生的变异对生物均不利　　‎ ‎31．生物体内的基因重组(　　)‎ A．能够产生新的基因 B．在生殖过程中都能发生 C．是生物变异的根本来源 D．在同源染色体之间可发生 ‎32．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是(　　)‎ A．低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成 B．改良苯酚品红溶液的作用是固定和染色 C．固定和解离后的漂洗液都是95%酒精 D．该实验的目的是了解纺锤体的结构 ‎33．关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是(　　)‎ A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 ‎34．下列关于“调查人群中遗传病”的叙述，错误的是(　　)‎ A．要保证调查的群体足够大 B．最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 C．通过对患者家庭成员的调查，算出该遗传病的发病率 D．为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应注意随机取样 ‎35．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是(　　)‎ ‎①先天性哮喘病　② 21三体综合征　③抗维生素D佝偻病　④青少年型糖尿病 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎36．2009年春晚，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是(　　)‎ A．培育“太空花”的原理是基因突变 B．从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花”‎ C．“太空花”是地球上原本不存在的物种 D．“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类 ‎37．杂交优势在农业生产上广泛应用。但杂种作物往往只能利用一代，可是杂种马铃薯以块茎繁殖，却可连续多年种植，这是因为(　　)‎ A．杂交马铃薯的后代不会发生性状分离 B．马铃薯只能进行无性繁殖 C．无性生殖使后代能保持亲代性状 D．马铃薯进行出芽生殖 ‎38．以下有关基因工程的叙述，正确的是(　　)‎ A．基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程的产物对人类都是有益的 C．基因工程产生的变异属于人工诱变 D．基因工程育种的优点之一是目的性强 ‎39．在豚鼠中，黑毛对白毛是显性，如果基因库中，90%是显性基因B,10%是隐性基因b，则种群中基因型BB，Bb，bb的频率分别是(　　)‎ A．81%、18%、1% B．45%、40%、15%‎ C．18%、81%、1% D．45%、45%、10%‎ ‎40．隔离的本质是(　　)‎ A．地理隔离 B．生殖隔离 C．基因不能自由交流 D．种群基因频率改变 巴市一中2017-2018学年第一学期月考 高二年级生物试题 第II卷（非选择题，共40分）‎ ‎41．（每空2分，共10分）番茄的高茎对矮茎是显性，红果对黄果是显性。现有高茎黄果的纯合子（TTrr）和矮茎红果的纯合子（ttRR）杂交，按自由组合定律遗传。回答下列问题：‎ ‎⑴F2中出现的重组型个体占总数的___________。‎ ‎⑵F2中高茎红果番茄占总数的___________，矮茎红果番茄占总数的___________，高茎黄果中纯合子占___________。‎ ‎⑶若F2共收到800个番茄，黄果番茄约有___________个。‎ ‎42.（除标注外每空1分，共10分）下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：‎ ‎(1)该动物的体细胞中染色体数目是________条，该动物可以形成__________种类型的精子。‎ ‎(2)正在进行减数分裂的细胞是图____________，含有染色单体的细胞是图______________，没有同源染色体的细胞是图________。‎ ‎(3)图B所示的细胞有________个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为______________，图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是__________。‎ ‎ (4)此5个细胞发生的先后顺序可能是_________________________________________（2分）。‎ ‎43.（每空1分，共6分）下图表示与遗传物质相关的结构的示意图，请据图回答：‎ ‎(1)若①②表示某一物质在细胞不同分裂时期的两种结构形态，则①②分别表示_______________。‎ ‎(2)请按照自上向下的顺序写出⑤中碱基的序列：_____________。‎ ‎(3)DNA分子复制时，图中④处________________发生断裂，此过程需要的条件是_____________和ATP。‎ ‎(4)DNA分子的____________结构能够为复制提供精确的模板，通过________保证了复制能够正确地进行。‎ ‎44.（每空1分，共7分）农业上常用的几种方法如下：‎ a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种 b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种 c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种 d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种 e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种 ‎（1）a方法属于常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到性状不发生分离为止，这是因为新品种一定要是（纯合子或杂合子）。‎ ‎（2）b方法与与a方法相比，突出的优点是。‎ ‎（3）通过c途径育种中使用的秋水仙素因滴加在是（干燥的、萌发的、休眠的）种子上，秋水仙素的主要作用是。‎ ‎（4）d方法中搭载的种子返回地面种植后，其变异（a.全是对人类有益的、b.不全是对人类有益的、C.全是对人类有害的）。‎ ‎（5）e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该方法的原理是。‎ ‎45.（每空1分，共7分）简要回答色生物多样性的有关问题：‎ ‎（1）生物多样性形成经历了漫长的历程。了解这一进化历程的主要依据是。‎ ‎（2）生物性状表现多样性的直接原因是，从分子水平上看生物多样的根本原因是。从进化的角度看生物多样性产生的原因是。‎ ‎（3）保护生物多样性就是在、、三个层次上采取保护战略和保护措施。‎ 巴市一中2017-2018学年第一学期月考(B卷)‎ 高二年级生物试题 一、 单项选择题（每题1.5分，共60分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 C C B C D D D B[]‎ A B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 D C C D C C C A B A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 B B D B C C C D D A 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 D A C C B C C D A C 二、非选择题（共40分）‎ ‎41（每空2分，共10分）‎ ‎（1）5/8 （2）9/16 3/16 1/3 （3）200‎ ‎42.（除标注外每空1分，共10分）‎ ‎（1）4；4（2）B、D、E；B、C、E；D、E（3）2　有丝分裂中期　精细胞 ‎（4）C→A→B→E→D（2分）‎ ‎43.（每空1分，共6分）‎ ‎（1）染色体、染色质（2）TAC （3）氢键；解旋酶 ‎（4）双螺旋；碱基互补配对 ‎44．（每空1分，共7分）‎ ‎（1）F2代开始发生性状分离；纯合子（2）缩短育种年限，迅速获得纯系植株 ‎（3）萌发的；抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍（4）b （5）基因重组 ‎45．（每空1分，共7分）‎ ‎（1）化石（2）蛋白质的多样性 DNA上的基因的多样性生物生存的多种多样环境 ‎（3）基因物种生态系统