2018届一轮复习名句默写训练（全国）（五）

2018届一轮复习名句默写训练（全国）（五）

‎2018届一轮复习 名句默写 训练（全国）‎ ‎ 高考真题 ‎1．【2017年高考北京卷】在横线上填写作品原句。（6分）‎ ‎①本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“_______，________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”‎ ‎②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，_______，________。”‎ ‎③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：“青山遮不住，毕竟东流去。________，_________。”‎ ‎【答案】‎ ‎（1）暧暧远人村 依依墟里烟 （2）山原旷其盈视 川泽纡其骇瞩 （3）江晚正愁予 山深闻鹧鸪 ‎ ‎【解析】‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。‎ ‎2．【2017年高考江苏卷】名句名篇默写（8分）‎ ‎（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 。（《诗经·卫风·氓》） （2）小知不及大知， 。（庄子《逍遥游》）‎ ‎（3）锦瑟无端五十弦， 。（李商隐《锦瑟》）‎ ‎（4） ，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）‎ ‎（5） ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）‎ ‎（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·‎ 秋思》）‎ ‎（7）仁者不忧，智者不惑， 。（《论语·宪问》）‎ ‎（8）在天愿作比翼鸟， 。（白居易《长恨歌》）‎ ‎【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年 （3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧 （8）在地愿为连理枝 ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯，即高中四句，主要源自《诗经·氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》；初中两句，源自《相见欢》《天净沙·秋思》；课外两句，源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是，今年诗歌和古文兼顾，而去年以诗歌为主。应注意“浩浩”“冯”“御”这几个字的写法。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ ‎3．【2017年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“_____________，_____________”‎ ‎（2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。‎ ‎（3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。‎ ‎【答案】‎ ‎（1） 君子坦荡荡 小人长戚戚 ‎（2） 明明如月 何时可掇（辍）‎ ‎（3）惊涛拍（裂）岸 卷起千堆雪 注意。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎ ‎4．【2017年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）___________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）‎ ‎（2）羽扇纶巾，谈笑间，___________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）‎ ‎（3）外无期功强近之亲，___________________。（李密《陈情表》）‎ ‎（4）复道行空，__________？（杜牧《阿房宫赋》）‎ ‎（5）谨庠序之教，___________，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）‎ ‎【答案】（1）羁鸟恋旧林（2）樯橹灰飞烟灭（3）内无应门五尺之僮（4）不霁何虹（5）申之以孝悌之义 ‎【解析】‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。‎ ‎5．【2017年高考课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）曹操《观沧海》中“　　 　，　　　 　”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。‎ ‎（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”‎ ‎【答案】‎ ‎16．（1）水何澹澹 山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 ‎【解析】‎ ‎16．试题分析：名句默写要注意字形，笔画要清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如第（1）句的“澹”“竦”不能写错；第（2） 句的“复”共9画，不能多写一横。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】作答高考试卷中的名句名篇默写题，需要一定的识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。在理解的基础上识记，更能记得准、写得对、看得清。‎ ‎6．【2017年高考课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“_______________，_______________，_________________!”‎ ‎（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_________，_________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。‎ ‎【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎（2）南阳诸葛庐 西蜀子云亭 ‎【解析】‎ 试题分析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，注意“匹”“庐”的写法。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。本题属于后一种。‎ ‎7．【2017年高考课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的观点。‎ ‎（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________，_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。‎ ‎【答案】（1）积善成德 而神明自得 圣心备焉 ‎（2）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 ‎ ‎【名师点睛】本题属于名句名篇的理解型默写题，近年来考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。不能光背不写，光记不辨。‎ ‎8．【2017年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）‎ ‎（1）饭疏食，饮水， ，乐亦在其中矣。 ，于我如浮云。（《论语》）‎ ‎（2）且矫诏纷出， ， ，不敢复有株治。（张溥《五人墓碑记》）‎ ‎（3）女也不爽， 。 ，二三其德。（《诗经·氓》）‎ ‎（4）青泥何盘盘， 。 ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）‎ ‎（5）山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 ， 。（辛弃疾《鹧鸪天》）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）曲肱而枕之 不义而富且贵 （2）钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击 （3）士贰其行 士也罔极 （4）百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息 （5）城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花 ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查名句默写。主要应注意如下字词：“肱”“钩党”“卒”“发愤”“贰”“罔”“萦”“扪”等。考生可以选择自己比较熟悉的且没有问题的三小题作答。‎ ‎【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。‎ ‎【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。‎