2019-2020学年内蒙古翁牛特旗乌丹第二中学高二上学期期中考试历史试题 Word版

2019-2020学年内蒙古翁牛特旗乌丹第二中学高二上学期期中考试历史试题 Word版

乌丹二中2019-2020学年上学期 高二年级历史学科期中试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分，考试时间90分钟。‎ 试卷I 选择题(共24小题,每小题2分,共48分) ‎ ‎1.春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。其相关背景有 ①此时正处于社会大变革时代，思想界非常活跃　‎ ②各诸侯国为发展和壮大自身而极力招揽人才　‎ ③孔子兴办私学，打破了学在官府和贵族垄断教育的局面　‎ ④封建经济迅速发展,使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新 A．①②③④ B．①②③ C． ②③④ D．①②④ ‎ ‎2.孟子提出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子提出：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”从本质上看，二者的相同出发点是 A． 实现社会和谐 B． 巩固统治者地位 C． 强调民本思想 D． 促进儒学发展 ‎3.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他各家不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是　‎ A． 儒家 B． 法家 C． 道家 D． 墨家 ‎4.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是 A． 推行法家思想 B． 加强中央集权 C． 实行“无为而治” D． 提倡“百家争鸣”‎ ‎5.理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指 A． 人心固有的是非善恶标准 B． 圣人独有的是非道德标准 C． 通过学习获得的良好知识 D． 存在于外部世界的规律 ‎6.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则 B．社会发展规律 ‎ C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论 ‎7.南宋朱熹提出“存天理、灭人欲”的观点，明朝王阳明认为“心外无物”，“心外无理”。两者的共同之处是 ①都属于唯心主义 ②都带有民主性的色彩 ③都企图维护封建统治秩序 ④都冲击了当时儒学思想的正统地位 A． ①②③④ B． ① ②③ C． ① ③ D． ② ④‎ ‎8.他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是 A． 苏格拉底 B． 普罗泰格拉 C． 柏拉图 D． 亚里士多德 ‎9.孔子与苏格拉底是中西方有着深远影响的思想家，他们的思想有着众多的共通之处。这些共通之处包括 ①强调道德的重要性 ②伸张个性，追求自由 ③关注知识对人的改造 ④遵从理性，反对权威 A．① ③ B． ① ② C．②③ D．② ④‎ ‎10.人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。文艺复兴时期，人文主义的核心是 A． 开始以人作为学术研究的核心 B． 反对宗教神权对人性的束缚 C． 主张以世俗政权取代神权统治 D． 以理性否定一切外在的权威 ‎11.启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有 ①三权分立学说 ②君主立宪学说 ③自由平等学说 ④人民主权学说 A．① ②③ B． ① ②④ C．① ② D．① ③‎ ‎12.启蒙运动最重大的价值和意义在于对人本身的一种彻底解放，这里的“解放”是指 A． 把人从宗教的束缚下解放出来 B． 把人性从禁欲主义下解放出来 C． 促成人身的解放和思想的解放 D． 把人身从专制统治下解放出来 ‎13.宋元时期，我国文化高度繁荣，能代表当时科技水平的重大成就有 ①发明活字印刷术 ②郭守敬编制出《授时历》 ③指南针用于航海 ④火药在军事上广泛使用 A． ①②③④ B． ①②③ C． ②③④ D．①②④‎ ‎14.小明同学想了解中国古代中医药方面的知识，于是上网点击“中医药”进行搜索。下列信息不正确的是 A． 《黄帝内经》奠定了中医临床学的基础 B． 《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”‎ C． 《伤寒杂病论》提出了辩证施治的方法 D． 体现了中国人与自然和谐相处的人生态度 ‎15.下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况。形成表格所示数据的原因有 ①统治阶级的重视和支持 ②发展农业的需求 ③传统科学注重应用学科 ④科举取士的促进 A．①②③ B． ①②④ C． ②③④ D．① ③④‎ ‎16.中国古代文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。在文学史上涌现出颇具特色的文学体裁，为后人称颂。下列名句相对应的文学体裁是 ①“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌……山陵为之震动，川谷为之荡波”‎ ②“国破山河在，城春草木深。” “烽火连三月，家书抵万金”‎ ③“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”‎ ④“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”‎ A． 楚辞 宋词 唐诗 汉赋 B． 汉赋 唐诗 宋词 楚辞 C． 楚辞 唐诗 汉赋 宋词 D． 楚辞 唐诗 宋词 汉赋 ‎17. 下列关于京剧的叙述正确的是 A． 乾隆年间京剧正式形成 B． 京剧的形成博采我国北方各地戏曲之长 C． 京剧的出现标志着中国戏曲的成熟 D． 它的形成和发展与统治者的推动有关 ‎18.“龙”字象征着中华民族和中国文化，寓意深刻。下列对“龙”解读全部正确的是 ①从龙字字体演变看出中国字体总趋势是由繁到简 ②第二个“龙”字字体始于西周时期，具有线条的特点 ③龙字书体由曲线逐渐发展到笔画并摆脱描绘过程 ④龙字写法从难到易说明要固守传统文化 A． ①② B．①④ C．② ③ D． ①③‎ ‎19.“他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是 A． 创立经典力学体系 B． 开创了近代实验科学 C． 成功解释光电效应 D． 为原子能利用提供科学基础 ‎20.“对于测量者来说，空间和时间都是相对的……表明科学已经达到了能够被人类所知的界限。一个清楚明白的宇宙已经消失，代之而来的是一个全新的宇宙。”这一理论 A． 为蒸汽机的改良提供理论基础 B． 有力推动达尔文进化论的提出 C． 极大地加速电影与电视的发明 D． 弥补牛顿经典力学体系的不足 ‎21.达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，主要是因为 A． 达尔文和牛顿在各自的研究领域取得了巨大成就 B． 达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的 C． 达尔文和牛顿的学说是一脉相承的 D． 达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威 ‎22.达尔文的进化论对社会政治和社会意识形态都产生了重要影响，以下表述正确的是 ①为资产阶级革命提供了理论依据　②优胜劣汰思想影响了被压迫民族的斗争　③沉重打击了宗教神学世界观　④促进了欧洲理性主义思潮的萌发 A． ②③ B．①③ C． ①②③ D． ②③④‎ ‎23.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明，属于后者的是 A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ①④‎ ‎24.《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是 A． 工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中 ‎ B． 科学技术进步改变人的思想观念与生活方式 C． 机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命 D． 信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用 试卷II 非选择题(共4小题,共52分) ‎ ‎25.阅读下列材料，完成下列问题。（16分）[]‎ 材料一：　儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。‎ ‎——《史记·太史公自序》‎ 材料二:　《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。‎ ‎——《汉书·董仲舒传》‎ 材料三:　天理流行，触处皆是。暑往寒来，川流山峙，“父子有亲，君臣有义”之类，无非这理。‎ ‎——《朱子语类》‎ 材料四:　为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。‎ ‎——黄宗羲《原君》‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识？‎ ‎（2）材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张？对于西汉王朝统治有何意义？‎ ‎（3）理学又被称为“新儒学”，据材料三说明其“新”在何处？‎ ‎（4）材料四作者提出了哪些新的观点？这些观点形成的经济根源是什么？‎ ‎（5）据上述材料并结合所学知识，概括中国传统文化主流思想的演变历程。‎ ‎26.阅读材料，回答问题。（12分）‎ 材料: 李约瑟认为：宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。‎ ‎——李约瑟《中国科学技术史》‎ 费正清认为：“朱熹殁后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓，使得中国在19世纪时积弱不振。”‎ ‎——费正清《中国：传统与变迁》‎ 请回答：‎ 列举宋代获得发展完善并对西方社会转型产生影响的科技成就。根据材料提炼关于理学和古代科学技术关系的两种不同看法，结合所学知识分别加以论证。‎ ‎27.阅读下列材料，回答问题：（10分）‎ 材料一 : 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。‎ 材料二: 《世界主要能源消费构成比例示意图》‎ 请回答：‎ ‎(1)17——20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就?‎ ‎(2)科技改善生活，我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(至少写出3个)‎ ‎(3)依据材料二并结合所学知识，概括指出第一、二次工业革命和二战后期兴起的科技革命分别对能源消费结构的影响。‎ ‎28.科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步。阅读材料，回答问题。（14分）[]‎ 材料一 : ‎ 牛顿以前所未有的方式，将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。‎ ‎——罗南《剑桥插图世界科学史》‎ 材料二: 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。‎ ‎——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 材料三: 在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。‎ ‎——大卫·布林尼《进化论》‎ 请回答：‎ ‎(1)据材料一、二，牛顿在力学领域取得了哪些成就？牛顿建立的科学理论体系是什么？‎ ‎(2)材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动？与文艺复兴时期的人文主义相比，他们宣扬的“理性”有何进步之处？‎ ‎(3)据材料三，指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”，你是如何理解的？‎ ‎(4)综合上述材料，说一说你对科学与理性关系的认识。‎ 乌丹二中2019-2020学年度上学期期中考试 高二历史试题 参考答案 选择题：(每小题2分，共48分)‎ ‎1------5 BBBBA 6------10 CCAAB 11-------15 CCAAA ‎ ‎16-----20 BDDAD 21-------24 DACB 非选择题:（共52分）‎ ‎25. （16分）‎ ‎（1）认为儒学有助于维护封建等级秩序（或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处）。（2分）‎ ‎（2）主张：“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”。意义：巩固国家政治统一，加强中央集权。（4分）‎ ‎（3）把理和儒家传统道德结合起来（或把儒家传统道德上升到理的高度）。（2分）‎ ‎（4）观点：批判君主专制，藐视君主权威，限制君主权力。根源：明清商品经济发展（或资本主义萌芽产生）。（4分）‎ ‎（5）春秋战国——儒家学派产生； 西汉武帝——儒学成为正统；宋明——儒学发展为理学； 明清——儒学正统受到冲击，但仍为主流。（4分）‎ ‎26.（12分）‎ 成就：发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药广泛用于军事。（2分）‎ 看法一：理学对宋代科技具有促进作用。（2分）‎ 论证：认为理比气更根本；仁者应有强烈的社会责任感；升华抽象思辨，主张格物致知，理性分析自然。（3分）‎ 看法二：理学后来阻碍了中国古代科技发展。（2分）‎ 论证：理学成为维护专制主义政治的经典；压抑人的自然欲求；知识分子埋首经书，脱离社会实际。（3分）‎ ‎27.（10分）‎ ‎ (1)经典力学体系；电磁感应现象的发现；生物进化论；相对论或量子论。（2分）‎ ‎(2)电灯、电话或电报、汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确)（2分）‎ ‎(3)影响：①蒸汽机的使用促进煤炭大量使用，木材使用呈下降趋势；‎ ‎②内燃机的创制使用推动石油的使用；‎ ‎③原子能技术的发展促进核能的使用，以煤为代表的传统能源使用下降。（6分）‎ ‎28.（14分）‎ ‎(1)成就：物体运动三大定律；万有引力定律。科学理论体系：经典力学体系(或牛顿力学体系)。（4分）‎ ‎(2)启蒙运动。进步之处：反对封建专制制度；提出资本主义社会政治构想(或构建民主、科学时代)。（4分）‎ ‎(3)贡献：创立生物进化论。（2分）‎ 理解：他的学说有力地挑战了封建神学创世说(或把生物学建立在科学的基础之上)。（2分）‎ ‎(4)认识：科学与理性相互促进。（2分）‎