2018-2019学年山东省济宁市微山县第二中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

2018-2019学年山东省济宁市微山县第二中学高二上学期期中考试生物试题 Word版

‎2018-2019学年山东省济宁市微山县第二中学高二上学期期中考试生物 注意：本试卷共9页，33题，满分100分，时间90分钟 第1卷（共60分）‎ 一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。(请将答案填入答题卡上，否则不得分)‎ ‎1.下列关于人体内环境的描述中，错误的是(　　)‎ A．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定 D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 ‎2.如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是(　　)‎ A．①的内环境是血浆和组织液 B．人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低 C．若⑤中蛋白质含量降低，会引起组织水肿 D．④与⑤相比蛋白质的含量很少 ‎3．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）‎ A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 C．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 ‎4．司机在看到红灯时，马上脚踩刹车，对于司机的反应，以下相关叙述错误的是 A．这是一个条件反射，需要大脑皮层参与 B．司机脚踩刹车时，有信号分子与突触前膜上的受体发生识别与结合 C．该反射发生时，神经纤维上有钠、钾离子的进出 D．该反射发生时，有电信号→化学信号→电信号的转变 ‎5．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（ ）‎ A．甲发生一次偏转，乙不偏转 B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 ‎6. 大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质(乙酰胆碱)的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果是(　　)‎ A．使用蝎毒，在a处给予刺激，b处释放神经递质(乙酰胆碱)‎ B．使用有机磷，在a处给予刺激，c处保持静息电位 C． 使用有机磷，在a处给予刺激，b处释放神经递质(乙酰胆碱)‎ D．使用蝎毒，在a处给予刺激，c处产生动作电位 ‎7. 某人因外伤导致下丘脑受损，这将影响他的(　　)‎ ‎①细胞外液渗透压的变化　②体温的变化　③抗利尿激素的释放　④甲状腺激素分泌量的变化 A．①④　　　　　 B．①②③④ ‎ C．②③④ D．①②④‎ ‎8．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　)。‎ A．不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节 B．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 ‎9．下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是(　　)‎ A．“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用 B．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢 C．大脑皮层V区发生障碍的患者不能看懂文字 D．学习和记忆是人脑的高级功能 ‎10．下列关于神经递质与激素的叙述,错误的是(　　)‎ A神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜 B.激素在机体中发挥完生理作用后立即被灭活 C. .识别神经递质的特异性受体只能分布在神经元上 D.识别某种激素的特异性受体只能分布在靶细胞或靶器官上 ‎11．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是(　　)‎ ‎①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ‎ ‎⑤代谢活动增强 A．④⑤ B．①②⑤ C．①④⑤ D．②③‎ ‎12.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是（　　）‎ A．血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 B．饥饿时首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪 C．多食少动，糖类易转变成脂肪和必需氨基酸 D．糖类分解释放的能量只有一少部分转移到ATP ‎13.下列关于人体生命活动调节示意图的叙述，错误的是(　　)‎ A.由于食物太咸导致激素D分泌并作用于靶器官肾小管和集合管 B. 手无意触碰针尖而立刻缩手的过程是通过A→B→E来实现的 C.血糖平衡调节仅通过A→B→C→D→E调节完成，属于神经—体液调节 D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、垂体、肾上腺和甲状腺 ‎14．野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是 A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 ‎ B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 C．胰岛素和抗利尿激素均减少 ‎ D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多 ‎15.如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是(　　)‎ A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B．a和b同时作用于z，对甲状腺激素产生促进作用 C．x、y分别表示脑垂体和下丘脑 D．甲状腺激素可对x和y进行反馈调节 ‎16．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（ ）‎ A．体液调节比神经调节持续时间长 ‎ B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质需要体液传送 D．参与体液调节的化学物质就是各种激素 ‎17．关于人体免疫的叙述正确的是（　　）‎ A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 ‎18.下列有关免疫的表述，正确的是 ‎ A．淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，并在骨髓中成熟 B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞 C．先天性缺少胸腺的患者，仍可保留部分细胞免疫 D．体液免疫属于人体的第二道防线，细胞免疫属于人体的第三道防线 ‎19．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B．医学上一般采用方法②进行免疫预防 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 ‎ D．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 ‎20．下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法，正确的是(　　)‎ A．胞细胞⑤为靶细胞 ‎ B．细胞①～⑤均能识别抗原 C．细胞③为B细 ‎ D．阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程 ‎21．下列关于T细胞的作用叙述最完整的一组是(　　)‎ ‎①处理抗原　②呈递抗原　③识别抗原　④分化成记忆细胞　⑤分化成效应细胞　⑥与靶细胞密切接触⑦分泌淋巴因子　⑧产生抗体　⑨释放溶酶体酶 A．②③④⑤⑦ 　　 B．①②③④⑨ ‎ C．①②③④⑤ D．②④⑤⑥⑨‎ ‎22．下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②、③、④所示的实验，则②、③、④中燕麦的生长情况依次是(　　)‎ A．向B侧弯曲　 向B侧弯曲　 向B侧弯曲 B．向B侧弯曲　 向A侧弯曲　 向A侧弯曲 C．向A侧弯曲　 直立生长　 向A侧弯曲 D．向B侧弯曲　 直立生长　 向B侧弯曲 ‎23.下列生理现象中，不需要从其他部位获得生长素的是 (　　)‎ A．大叶木兰顶芽的生长 ‎ B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C．西瓜子房的发育 ‎ D．水杉侧芽萌发的抑制 ‎24.下列实例中，能体现植物生长素作用两重性的是（ ）‎ A.胚芽鞘的向光性 B.顶端优势 C.无子番茄的培育 D.促进扦插的枝条生根 ‎25．图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此判断下列说法错误的是（ ）‎ A．琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加α逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 ‎ D．由图乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 ‎26. 下列有关植物激素的应用，正确的是(　　)‎ A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟 C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄 ‎27. 自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是(　　)‎ A．吲哚乙酸 B．脱落酸 ‎ C．2,4－D D．细胞分裂素 ‎28．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书中没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是(　　)‎ A．用高浓度，以保证生根 ‎ B．用低浓度，以降低成本 C．任选一种浓度进行扦插 ‎ ‎ D．用不同浓度进行预实验 ‎29．顶端优势现象的原因是（ ）‎ A．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长 B．顶端蒸腾作用强，水肥多 C．顶端产生生长素多促进生长 D．顶端阳光充足有利于生长 ‎30．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（　　）‎ A．尖端、尖端、尖端 ‎ B．尖端、尖端下面部分、尖端 C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 ‎ D．尖端、尖端、尖端下面的部分 第Ⅱ卷 非选择题(共40分)‎ ‎ 二、非选择题：本题包括3小题。(请将答案填入答题卷上，否则不得分)‎ ‎31‎ ‎．血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。回答下列问题：‎ ‎（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。‎ ‎（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________，从而使血浆晶体渗透压_______。‎ ‎（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。‎ ‎32．图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：‎ ‎(1)图2的结构名称是________，结构②的名称是________。‎ ‎(2)用针刺A时，引起F收缩的现象被称为________。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是________。‎ ‎(3)当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________。‎ ‎(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是________(兴奋、抑制)，原因是乙酰胆碱引起结构②上________的变化。‎ ‎33.下图为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解，据图回答：‎ ‎（1）左图中细胞d为________,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为________；‎ ‎（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠________的进一步清除。‎ ‎（3）右图细胞为__________________细胞，它是由__________________增殖分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为________；图中抗体合成的场所是[ ] ________，对其进行加工和包装的场所是[ ] ________和[ ] ________‎ ‎ 班级__________________ 姓名__________________ 学号 ‎ ‎………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………‎ ‎18-19学年上学期高二年级生物学科第二学段考试答题纸 二、非选择题：本题包括3小题，每空2分，共40分。‎ 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ 总分 得分 ‎31. ‎ ‎ （1）______________‎ ‎（2）______________ ______________‎ ‎（3）______________‎ ‎32. ‎ ‎（1）______________ ______________‎ ‎（2）______________ ______________‎ ‎（3）______________ ‎ ‎（4）______________ ______________‎ ‎33. ‎ ‎ （1）______________ _______________‎ ‎（2）______________ ‎ ‎（3）______________ ______________‎ ‎______________ ______________‎ ‎______________ ______________‎ 高二学年生物答案 ‎1—5 DBBBA 6—10 CBBAC 11—15 CDCDD ‎ ‎16—20 DBBBC 21—25 AAABA 26—30 BBDAD ‎ ‎ ‎ ‎31、（1）血浆（2）增加 降低（3）细胞和外界环境进行物质交换的媒介 ‎ ‎ ‎32.(1)突触 突触后膜 ‎(2)反射 大脑皮层 ‎(3)外负内正 ‎(4)兴奋 膜电位(或外负内正)‎ ‎33.（1）效应T细胞 细胞免疫 ‎ ‎（2） 抗体 ‎ ‎（3）效应B细胞 B细胞或记忆B细胞 体液免疫 ③核糖体 ④内质网 ②高尔基体 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎