一年级语文下册课件-12 池上1-部编版(共21张PPT)

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2 导入 知识讲解 课堂练习 小节 课堂导入 夏天趣事 荷叶圆圆，青蛙呱呱，小鱼嘻嘻捧水花。 雷声隆隆，大雨沙沙，小兔跑跑快回家。 树叶唰唰，风儿哗哗，蜗牛爬爬它不怕。 ——选自《新主题阅读》 课堂导入 夏天趣事 荷叶圆圆，青蛙呱呱，小鱼嘻嘻捧水花。 雷声隆隆，大雨沙沙，小兔跑跑快回家。 树叶唰唰，风儿哗哗，蜗牛爬爬它不怕。 ——选自《新主题阅读》 池上 （唐）白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 《古诗二首》—— 知识讲解 甲骨文 金文 小篆 1.根据演变猜汉字。 会意字 • 师：是迷人的风光让小童——— • 生：偷采白莲回。 • 师：是孩童天真烂漫的个性让小童—— • 生：偷采白莲回。 • 师：是无忧无虑的生活让小童—— • 生：偷采白莲回。 描述情境读 2.根据偏旁猜词意。 踪 迹 浮 萍 形声字 课堂练习说一说 看 一 看 图片比照读： 远看莲蓬就像一个铃铛，还像 浴室里用的花洒，更像房间里用的 吊灯。 《莲蓬》 同桌合作交流 说 一 说 要求：同桌合作，一人读诗句，一人说说诗句意思。 • 师：一个小孩撑着小船， • 生：小娃撑小艇， • 师：偷偷采了白莲回来赏玩。 • 生：偷采白莲回。 • 师：他还不知道怎样掩藏踪迹， • 生：不解藏踪迹， • 师：那小船轻轻划过，荡开了池面上的浮萍，留下了一条 清清楚楚的水路。 • 生：浮萍一道开。 古今对译读： 评一评 这是一个 的小娃。 调皮、天真、可爱 课堂练习 白居易 唐代伟大的现实主义诗 人。他的诗歌题材广泛， 形式多样，语言平易通俗， 有“诗魔”和“诗王”之 称。他一生写诗3600多首， 是唐朝写诗最多的诗人。 作者简介： yìng 美图美读 美 在 夏 天 ， 趣 在 池 上 美图美读 美 在 夏 天 ， 趣 在 池 上 美图美读 美 在 夏 天 ， 趣 在 池 上 一、《采莲曲二首》唐 王昌龄 二、《小池》宋 杨万里 课堂小结