《课堂设计》沪教版化学九年级（上册）第2章 2

《课堂设计》沪教版化学九年级（上册）第2章 2

‎《课堂设计》沪教版化学九年级（上册）‎ 第2章 身边的化学物质 ‎2.1性质活泼的氧气（第3课时）‎ ‎1.空气的成分 空气是由不同物质组成的，空气的成分按体积计算，大约是：氮气占( )，氧气占( )，稀有气体占( )，二氧化碳占( )，其他气体和杂质占( )。粗略地说，空气的主要成分是（ ）和（ ），氮气约占空气体积的（ ），氧气约占空气体积的（ ）。‎ ‎2.空气中氧气的含量测定实验及注意事项有哪些？‎ ‎3.纯净物与混合物 混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，组成（ ）（填“固定”或“不固定”），各物质都保持各自的（ ）。纯净物是由（ ），有（ ）的组成，可以用专门的（ ）表示。‎ 阅读课本，回答下列问题：‎ ‎1.氧气的物理性质：‎ 氧气是一种（ ）色（ ）味的气体，密度比空气（ ），（ ）溶于水，液态氧是（ ）贮存在蓝色钢瓶里。‎ ‎2.氧气的用途：‎ 氧气有两个重要的用途，分别是（ ）和（ ）。‎ ‎3.氧气的化学性质：‎ ‎（1）木炭在氧气中燃烧现象是（ ）‎ ‎（2）铁丝在氧气中燃烧现象是（ ）‎ ‎（3）蜡烛在氧气中燃烧现象是（ ）‎ ‎（4）氧气的化学性质（ ），在化学反应中提供氧，是常见的氧化剂。‎ 1. 下列有关氧气性质说法错误的是（ ）‎ A.具有氧化性 B. 具有可燃性 C. 具有助燃性 D.化学性质比较活泼 2. ‎2019国庆档电影《攀登者》受到观众的喜爱，《攀登者》里在讲的是中国运动健儿的奋勇拼搏下，成功登上珠穆朗玛峰，创造了人类奇迹。登山运动员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是（ ）‎ A.氮气 B.氢气 C.氧气 D.二氧化碳 ‎1.判断题 ①在通常情况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体（　　） ②液态氧是没有颜色的（　　） ③氧气不易溶解于水（　　） ④在空气中不能燃烧的物质在氧气中可能会燃烧（　　） ⑤氧气的密度小于空气的密度（　　） ⑥把一块木炭放入充满氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧（　　）‎ ‎2.下列实验现象的描述中正确的是( ) A.蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 B.红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾 C.硫粉在空气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底 3. 家庭养鱼的鱼缸内，常防入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡通过观察分 析这套装置的作用是________，它说明氧气具有____________性质。 4.在一空瓶中放入燃着的木条后盖严，木条火焰逐渐熄灭。说明 ( ‎ ‎ )燃烧后，在冷却的瓶中放下一只小虫，再盖严，观察到的现象是 ( ),原因是 ( )。 5.装满氧气的集气瓶如下图所示，用带火星的木条分别迅速伸入如图所示a、b ‎ ‎ 两个集气瓶中，观察到木条复燃在a瓶中燃烧比在b瓶中燃烧更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：（1） ；（2） 。‎