2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校高二（实验班）上学期期中考试生物试题 word版

2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校高二（实验班）上学期期中考试生物试题 word版

安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年度第一学期期中考试 高二实验班生物 一、选择题(共24小题，每小题2分,共48分) ‎ ‎1.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（ ）‎ A. 血浆中血红蛋白含量比组织液多，血清不是血浆一部分 B. 内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态 C. 哈尔滨人在冬泳过程中,体内产热速率始终大于散热速率，冬泳后能产生温暖感觉 D. 西藏地区缺氧，人体内产生的C02增多，所以内环境pH值会明显下降 ‎2.下列有关人体体液的叙述，正确的是（ ）‎ A. 血液是血细胞直接生活的环境 B. 内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所 C. 血浆、组织液、淋巴在成分及含量上完全相同 D. 营养不良和淋巴循环受阻均会导致组织水肿 ‎3.不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体。图中所示是人体内液体的关系概念图。①②③④数字代表的是 A．体液 细胞外液 组织液 血液 B．体液 细胞外液 血浆 组织液 C．内环境 细胞外液 组织液 血浆 D．内环境 细胞外液 组织液 血液 ‎4.下列液体属于细胞外液的是 （1）细胞质基质 （2）线粒体基质（3）细胞核基质（4） 胆汁 （5）唾液 ‎（6）尿液（7） 汗液 （8）血浆 （9）淋巴 （10）组织液 （11）脑脊液 A. （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）‎ B. （4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）‎ C. （1）（2）（3）（4）（8）（9）（10）‎ D. （8）（9）（10）（11）‎ ‎5.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础，图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代表体液中的不同成分，图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系。以下描述正确的是 ‎ A. 图甲中①②③④分别代表图乙中的A、B、C、D B. 发生在人体中的A→B的物质交换受堵会引起组织水肿 C. 细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl-‎ D. 图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③>④和③<④‎ ‎6.如图为一个反射弧的结构模式图，当剪断神经元与骨骼肌的联系，下列相关叙述中正确的是 A. 图示中神经元的细胞体都位于脊髓内 B. 若在d处施加一个有效刺激，b处检测不到电位变化 C. 刺激a处，产生的信号传到c处就会形成痛觉 D. 若刺激剪断处的某一端，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动 ‎7.下列有关内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）‎ A．在人体中，稳态的维持都以正反馈调节为基础 B．内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 C．①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿 D．若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处 ‎8.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是 A．甲、乙激素之间具有拮抗作用 B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 C．用NAA处理得到的无子性状属于不可遗传变异 D．甲、乙、丙可在细胞中大量合成 ‎9.下图是青蛙离体的神经－肌肉标本。BC段和CD段的距离相等，如果在肌肉处用电刺激，关于兴奋的传导下列说法正确的是( )‎ A. 兴奋在神经纤维BC段上传导的速度和在CD段突触间的传递速度是一样的 B. D点接受刺激，则在A、B、C三处，都不能测到膜内外电位差的变化 C. 肌肉在反射弧的组成中，就是效应器 D. 突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间传导时，传导方向是单向的 ‎10.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。叙述不正确的是（ ）‎ A．②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关 B．②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等 D．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所 ‎11.下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A. 内环境成分中含有CO2、尿素、胰岛素等 B. 组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分 C. 组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D. 淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 ‎12.如图图甲表示一突触结构，图乙表示一反射弧模式图，有关图甲和图乙的叙述中，不正确的是 A. 甲图中神经信号从A细胞传至B细胞，要发生电信号→化学信号→电信号的转变 B. 甲图中③的形成与高尔基体等细胞器有关，并将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的流动性 C. 甲图示的结构决定了兴奋在乙图中传递的方向可以是双向的 D. 甲图中，A受到刺激产生兴奋后，可能使B受到抑制 ‎13.下列关于高等生物生命活动调节的叙述中，错误的是 A. 临床发现大脑S区受损伤，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话 B. 甲状腺激素、生长激素均与人的生长发育有关 C. 长期记忆可能与新突触的建立有关 D. 激素可通过改变细胞的代谢而发挥作用 ‎14.糖尿病是一种由多种原因引起的代谢紊乱所致的多系统、多脏器功能损害的疾病，有Ⅰ型和Ⅱ型,Ⅰ型糖尿病患者的胰岛B细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏。下列关于这种疾病的说法，不正确的是 A. Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病 B. 病人的表现有尿多、过度饥饿和口渴、体重减轻 C. 目前对这种病的治疗是口服胰岛素并控制饮食 D. 给病人移植能产生胰岛素的胰岛细胞也是较有效的治病方法 ‎15.如图为甲状腺激素的分泌凋节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①、②和③表示三种不同的激素．下列叙述错误的是 A. b对内环境稳态的影响是最小的 B. 激素③可作用于多种器官 C. 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 D. 幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小呆傻 ‎16.如图为不同浓度的2,4-D对单子叶植物和双子叶植物生长的影响示意图。下列表述正确的是 A. 单子叶植物比双子叶植物对2,4-D敏感 B. 2,4-D若用作除草剂，其适宜浓度应在B~C之间 C. 当2,4-D浓度为B时促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长 D. 一定浓度的2,4-D可用于疏花疏果，与其作为除草剂的原理相同 ‎17.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是 A. B. C. D. ‎ ‎18.下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是 A. 通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源 B. 调节水和无机盐代谢的中枢位于大脑皮层 C. 人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的 D. 水盐平衡是神经-体液调节共同作用的结果 ‎19.如图为生长素发现过程中的实验，对该实验的分析不正确的是（ ）‎ A．自变量为琼脂块是否接触过胚芽鞘尖端 B．证明造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质 C．设置对照组并体现了单一变量原则 D．证实生长素的化学本质是吲哚乙酸 ‎20.下列关于免疫调节的叙述错误的是( )‎ A. 免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。其中体液中的杀菌物质如溶菌酶、淋巴因子是保卫人体的第二道防线的重要成分 B. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生 C. 自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致 D. 溶菌酶、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子是免疫活性物质 ‎21.下图是某种特异性免疫的大致过程，相关叙述正确的是 A. 图中细胞②④⑦分别是T细胞、记忆细胞、浆细胞 B. 二次免疫反应主要与图中细胞④增殖分化产生的细胞有关 C. 如果图中细胞②全部失去，则该图表示的免疫方式全部丧失 D. 图中细胞②和细胞⑦可以识别抗原 ‎22.下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（ ）‎ A．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素 B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的 D．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长 ‎23.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B．若图示的内分泌腺为甲状腺，感受器→①→下丘脑→③→垂体，构成一个完整的反射弧 C．图示的各个结构间的信息传递过程，必定都有化学物质作为信息分子 D．若图示的感受器是渗透压感受器，则该感受器位于下丘脑中，大脑皮层将产生渴觉，⑤可以表示抗利尿激素 ‎24.下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是 A. 感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面 B. 光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素 C. 单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀 D. 生长素的化学本质是一种小分子有机物—色氨酸 二、非选择题(共3小题,共52分)‎ ‎25.（14分）‎ 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系：乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答： ‎ ‎（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是__________________________。‎ ‎（2）乙图中a侧生长素浓度大于________________________mol/L。‎ ‎（3）根的向地弯曲生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。‎ ‎（4）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A 段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：‎ I．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。‎ Ⅱ．下图表示的是该实验过程。‎ Ⅲ．实验结果及解释 装置①内胚芽鞘___________生长，表明： _____________________。‎ 装置②③内胚芽鞘_________生长，表明： _____________。‎ ‎26. （22分）下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答下面的问题。‎ ‎（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________，其作用是__________。‎ ‎（2）由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的。‎ ‎（3）E和F都是________细胞，发生③过程后，分别产生________细胞和________细胞。图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于______________。‎ ‎（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是______细胞。‎ ‎（5）在上图特异性免疫过程中，D细胞的作用是__________，G细胞产生________，参与体液免疫过程。‎ ‎（6）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上类风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______________病。‎ ‎27. （16分）如图1是维持人体稳态的部分示意图．请据图回答问题．‎ ‎（1）人的体温冷觉中枢在 ；在寒冷环境中，②的分泌量 ，产热量 （大于、小于、等于）散热量．‎ ‎（2）当血糖浓度升高时，胰岛细胞分泌的激素c减少，激素c是 ．当垂体分泌的激素增多时，激素c的分泌量 （增加、减少、不变）．‎ ‎（3）当人紧张时，内脏神经兴奋，兴奋以 形式向前传导，引起神经末梢释放 作用于肾上腺细胞，使体内b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快．‎ ‎（4）如图2为胰岛素作用机理模式图，由图可知胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与 结合后，一方面使 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进 合成．‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 答案 B D B D B B D D B D D C A C C D A D D A B D B D ‎25. 在一定浓度范围内促进生长，超过这—范围则抑制生长 10-8 两重性 直立 胚芽鞘的B段没有发生生长素的横向运输 弯向光源 胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输 ‎26. （1）吞噬细胞 吞噬并处理病原体，暴露出病原体所特有的抗原 ‎ ‎（2）骨髓 （3）记忆 效应 T 浆 表达的遗传信息不同(基因的选择性表达 )‎ ‎（4） T ‎ ‎（5）识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡 抗体 ‎ ‎（6）自身免疫 ‎27.（1）大脑皮层 增加 等于 ‎（2）胰高血糖素 不变 ‎（3）局部电流（或神经冲动） 神经递质 ‎（4）胰岛素受体 细胞膜上葡萄糖转运蛋白（细胞膜上葡萄糖载体蛋白） 蛋白质、脂肪、糖原